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小學(xué)班主任年度教學(xué)工作總結(jié)

2020-11-30 年度總結(jié)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候十分有必須要寫一份教學(xué)總結(jié)了!很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)總結(jié),下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任年度教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  本學(xué)期班主任工作總的指導(dǎo)思想:讓班主任工作體現(xiàn)更多的民主,體現(xiàn)更多的芬芳。

  本學(xué)期的目標(biāo)是:創(chuàng)建愛(ài)心班級(jí)和書香班級(jí)和自治班級(jí),下面從這三方面進(jìn)行總結(jié):

  一、關(guān)于“書香班級(jí)”

  書籍對(duì)一個(gè)人的影響的深遠(yuǎn)的,為了營(yíng)造讀書的氛圍,家長(zhǎng)會(huì)上,我動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子買書,然后讓孩子為班級(jí)捐書,充實(shí)我們班的書架,現(xiàn)在我們班的書柜琳瑯滿目,還有很多好書呢!還有每天規(guī)定我班的看書時(shí)間,這時(shí)我會(huì)端坐在講臺(tái)上認(rèn)真地看書,做好學(xué)生的榜樣。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生安靜地看書,真是一道美麗的風(fēng)景線,心里有一種充實(shí)感。每天都有一個(gè)作業(yè),快樂(lè)閱讀半小時(shí),每天都能在家堅(jiān)持讀書的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。我規(guī)定我們班每一個(gè)同學(xué)每年最少訂閱一份報(bào)紙或者雜志,有《兒童文學(xué)》、《快樂(lè)閱讀》、《科學(xué)畫報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》、《中小學(xué)生報(bào)》、《作文報(bào)》等等。

  二、關(guān)于“自治班級(jí)”

  自治班級(jí)是學(xué)生對(duì)班集體的自我管理。我對(duì)這項(xiàng)最不滿意,最多打60分。大部分同學(xué)自我管理意識(shí)不強(qiáng),班干部沒(méi)有起好帶頭作用,很依賴?yán)蠋煛N易约阂灿胸?zé)任,老是不放心學(xué)生,對(duì)班干部的管理指導(dǎo)不夠,下學(xué)期要在這方面狠下功夫,定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。還要定期組織學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行民主評(píng)議,多次未獲信任的,馬上撤職。同時(shí)我也把自己放進(jìn)民主機(jī)制中,大家都切身感受到了什么是真正民主。

  三、關(guān)于“愛(ài)心班級(jí)”

  愛(ài)意味著尊重。我從自己做起,盡量做到尊重每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),特別是學(xué)困生,他們雖然成績(jī)不如別人,但他們?cè)谌烁裆细渌瑢W(xué)是平等,課堂上一些比較容易的題目,我請(qǐng)學(xué)困生回答,課后經(jīng)常跟他們聊天,對(duì)進(jìn)步突出的學(xué)困生特別為他開(kāi)班會(huì),這學(xué)期開(kāi)了“夸夸小江和小余”,當(dāng)時(shí)這兩位同學(xué)聽(tīng)了同學(xué)對(duì)自己的夸獎(jiǎng),滿臉通紅,非常激動(dòng)。在我的感染下,班里的學(xué)生很尊重學(xué)困生,盡自己的最大力量幫助他們,比如我們班最棒的夏可,經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫助小楊同學(xué),雖然占用了她大量的時(shí)間,但她很高興,很有成功感,有一次她在日記本里面寫到:“看到小楊進(jìn)步了,我很開(kāi)心,也覺(jué)得很驕傲,感到自己做人的.價(jià)值,真是‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’!睈(ài)心不但體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的尊重,還體現(xiàn)在對(duì)普通勞動(dòng)者的尊重,比如門衛(wèi)和清潔工,我值日的時(shí)候,看見(jiàn)我班的學(xué)生進(jìn)校門,不但跟老師打招呼,還有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔問(wèn)好,我覺(jué)得很欣慰。

  一學(xué)期過(guò)去了,還存在著不少問(wèn)題。主要體現(xiàn)在:

  第一,就是下課追逐現(xiàn)象嚴(yán)重,我一直在狠抓,但現(xiàn)象不明顯。

  第二,很多同學(xué)很不成熟。這表現(xiàn)在許多方面。比如自制能力不強(qiáng),課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)被動(dòng)等。

  第三,男孩子喜歡給別人起外號(hào),不尊重女孩子。

  第四,有些同學(xué)心胸狹窄,跟別人斤斤計(jì)較。

  第五,個(gè)別同學(xué)有時(shí)講不文明語(yǔ)言。

  這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,用我有限的能力以無(wú)限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!

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小學(xué)班主任年度教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)班主任年度教學(xué)工作總結(jié)

2020-11-30 年度總結(jié)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候十分有必須要寫一份教學(xué)總結(jié)了!很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)總結(jié),下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任年度教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  本學(xué)期班主任工作總的指導(dǎo)思想:讓班主任工作體現(xiàn)更多的民主,體現(xiàn)更多的芬芳。

  本學(xué)期的目標(biāo)是:創(chuàng)建愛(ài)心班級(jí)和書香班級(jí)和自治班級(jí),下面從這三方面進(jìn)行總結(jié):

  一、關(guān)于“書香班級(jí)”

  書籍對(duì)一個(gè)人的影響的深遠(yuǎn)的,為了營(yíng)造讀書的氛圍,家長(zhǎng)會(huì)上,我動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子買書,然后讓孩子為班級(jí)捐書,充實(shí)我們班的書架,現(xiàn)在我們班的書柜琳瑯滿目,還有很多好書呢!還有每天規(guī)定我班的看書時(shí)間,這時(shí)我會(huì)端坐在講臺(tái)上認(rèn)真地看書,做好學(xué)生的榜樣。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生安靜地看書,真是一道美麗的風(fēng)景線,心里有一種充實(shí)感。每天都有一個(gè)作業(yè),快樂(lè)閱讀半小時(shí),每天都能在家堅(jiān)持讀書的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。我規(guī)定我們班每一個(gè)同學(xué)每年最少訂閱一份報(bào)紙或者雜志,有《兒童文學(xué)》、《快樂(lè)閱讀》、《科學(xué)畫報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》、《中小學(xué)生報(bào)》、《作文報(bào)》等等。

  二、關(guān)于“自治班級(jí)”

  自治班級(jí)是學(xué)生對(duì)班集體的自我管理。我對(duì)這項(xiàng)最不滿意,最多打60分。大部分同學(xué)自我管理意識(shí)不強(qiáng),班干部沒(méi)有起好帶頭作用,很依賴?yán)蠋煛N易约阂灿胸?zé)任,老是不放心學(xué)生,對(duì)班干部的管理指導(dǎo)不夠,下學(xué)期要在這方面狠下功夫,定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。還要定期組織學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行民主評(píng)議,多次未獲信任的,馬上撤職。同時(shí)我也把自己放進(jìn)民主機(jī)制中,大家都切身感受到了什么是真正民主。

  三、關(guān)于“愛(ài)心班級(jí)”

  愛(ài)意味著尊重。我從自己做起,盡量做到尊重每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),特別是學(xué)困生,他們雖然成績(jī)不如別人,但他們?cè)谌烁裆细渌瑢W(xué)是平等,課堂上一些比較容易的題目,我請(qǐng)學(xué)困生回答,課后經(jīng)常跟他們聊天,對(duì)進(jìn)步突出的學(xué)困生特別為他開(kāi)班會(huì),這學(xué)期開(kāi)了“夸夸小江和小余”,當(dāng)時(shí)這兩位同學(xué)聽(tīng)了同學(xué)對(duì)自己的夸獎(jiǎng),滿臉通紅,非常激動(dòng)。在我的感染下,班里的學(xué)生很尊重學(xué)困生,盡自己的最大力量幫助他們,比如我們班最棒的夏可,經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫助小楊同學(xué),雖然占用了她大量的時(shí)間,但她很高興,很有成功感,有一次她在日記本里面寫到:“看到小楊進(jìn)步了,我很開(kāi)心,也覺(jué)得很驕傲,感到自己做人的.價(jià)值,真是‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’!睈(ài)心不但體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的尊重,還體現(xiàn)在對(duì)普通勞動(dòng)者的尊重,比如門衛(wèi)和清潔工,我值日的時(shí)候,看見(jiàn)我班的學(xué)生進(jìn)校門,不但跟老師打招呼,還有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔問(wèn)好,我覺(jué)得很欣慰。

  一學(xué)期過(guò)去了,還存在著不少問(wèn)題。主要體現(xiàn)在:

  第一,就是下課追逐現(xiàn)象嚴(yán)重,我一直在狠抓,但現(xiàn)象不明顯。

  第二,很多同學(xué)很不成熟。這表現(xiàn)在許多方面。比如自制能力不強(qiáng),課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)被動(dòng)等。

  第三,男孩子喜歡給別人起外號(hào),不尊重女孩子。

  第四,有些同學(xué)心胸狹窄,跟別人斤斤計(jì)較。

  第五,個(gè)別同學(xué)有時(shí)講不文明語(yǔ)言。

  這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,用我有限的能力以無(wú)限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!

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