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三院兩基地storytime(四年級)活動計劃

2021-12-21 計劃書

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的三院兩基地storytime(四年級)活動計劃,希望對大家有所幫助。

  一.指導思想

  課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸。英語小組旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、認讀能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的.學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。

  二、活動目的與要求

  1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。進一步提高學生語音語調的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。

  3、使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,使今后的學習和交流更加得心應手。

  三、活動時間與活動地點

  時間:每周三下午第三節(jié)課

  地點:綜合活動室1

  四、活動內容

  1.生活中的日常對話、基本用語等。

  2.擬以當前的課本story

  time為主,教授課內story

  time和拓展課外的英語表達,并能在日常生活中運用。

  3.欣賞學習課外英語故事、英語歌曲、chant等。

  五、教學方法

  1、啟發(fā)式教學:通過展示圖片或者實物來引起學生的興趣,吸引他們的注意力,并引導他們思考單詞與實物之間的聯(lián)系,自己發(fā)現(xiàn)特點并記憶英語單詞。

  2、小組合作法:通過配合猜謎、做游戲、合唱等形式,讓學生初步體會到合作的力量和成果。

  3、鼓勵式教學:每當學生能夠回答上老師的問題,都要及時表揚和肯定,以此來保持學生學習英語的愉悅感和滿足感,使他們對英語學習的興趣更加高漲。

  六、課程評價

  1、讓學生確有收獲,能夠在日常生活中運用所學知識。

  3、根據(jù)階段,調查學生的喜愛、興趣程度,適當調整進度和教學方式。

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