計劃書學(xué)生 篇1
隨著社會的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生主動或被動地走向自主創(chuàng)業(yè)之路。重視對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)觀念的培養(yǎng)以及創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)是高校必須及時研究的重大課題。高等教育的課程體系中,應(yīng)增設(shè)“科技創(chuàng)業(yè)”課程,有針對性地開設(shè)專題講座,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”與創(chuàng)業(yè)課程同步舉行,創(chuàng)業(yè)計劃可以作為畢業(yè)論文,以切實提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
不是每個大學(xué)生都有相同的理想,每個創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生各有各的理想。毫無疑問,有人是為了成就一番事業(yè)的理想——試想想看,一個人帶著一撥弟兄,大碗喝酒、大口吃肉,有錢大家分,是何等的快意!不需要看別人的眼色,自己的事情自己作主。而且,可以過上別人八輩子沒見過的富裕生活,可以掌握別人八輩子沒有掌握的權(quán)力,何其的瀟灑,何其的快意!——每個人都有這樣的夢想,但成功的幾率又何其之小——中關(guān)村每年要成立成千上萬的公司,但三年后活下來的不到3%。至于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,可能就是這3%里面的3%。想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們,這個數(shù)字絕對不是聳人聽聞。
有人是因為找不到工作而創(chuàng)業(yè),到學(xué)校的路邊擺一個小攤、賣賣羊肉串,或者搞一個戶外用品商店,讓大學(xué)里的哥們來捧捧場,或者弄個咖啡館、小餐館之類的——也許也能掙不少錢,但問題是,這也叫創(chuàng)業(yè)嗎?這樣創(chuàng)業(yè)何必上大學(xué)?
有人是為了賺錢。有了錢,可以有最好的房子,可以有最好的車子,可以吃最好的館子,可以找最漂亮的女朋友——不用看人家的眼色,可以每天睡到自然醒——多好!每個人都希望多賺錢,賺錢不是什么壞事吧?但創(chuàng)業(yè)一定是為了賺錢嗎?或者說,創(chuàng)業(yè)一定能賺到錢嗎?
在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時代,一個主意剛剛被想到,可能就有成千上萬的人同時想到了,同樣一個看起來有成功希望的商業(yè)模式其實會同時有好幾百家企業(yè)在實踐了,但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。這里,除了各個模式本身在實際操作的過程中會存在小小的有可能導(dǎo)致不同結(jié)果的差異外,真正起到?jīng)Q定作用的是各個不同公司實際的運作能力。我想建立一個面向家庭pc用戶的虛擬娛樂社區(qū),由聯(lián)想來做和由一個學(xué)生團(tuán)隊來做,效果肯定是不同的。同樣,如果涉及到對電子商務(wù)支付認(rèn)證體系的操作,沒有銀行關(guān)系和背景實際也是死路一條的。
我們常常說"創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該做好自己最擅長的事情",這里的擅長,不僅僅是指能力上,更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設(shè)計自己的創(chuàng)業(yè)模式時,非常重要的一點是對自身以及環(huán)境的條件有一個客觀的衡量,認(rèn)清自己能做什么,在什么環(huán)節(jié)投入會取得最大的收益,而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時間年輕的創(chuàng)業(yè)者常常有一種錯誤的理解,以為簡單地做一個網(wǎng)站就是創(chuàng)業(yè)了,并且能夠成為楊致遠(yuǎn)和張朝陽,F(xiàn)在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白:成功的故事不能copy.
隨著納斯達(dá)克股市的調(diào)整,學(xué)生創(chuàng)業(yè)也相應(yīng)進(jìn)入了一個低谷。憑著一個新奇的網(wǎng)站構(gòu)想就能從風(fēng)險投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復(fù)返了,F(xiàn)在的vc已經(jīng)非常務(wù)實和冷靜,他們更加看好的項目是那類具有internet應(yīng)用前途的有獨創(chuàng)性和一定壁壘的技術(shù),而在市場和管理方面的要求相對比較簡單。因為這是學(xué)生或者說其他沒有太多商業(yè)實踐經(jīng)驗的年輕創(chuàng)業(yè)者比較容易實現(xiàn)的模式。這里還有很多細(xì)節(jié),比如對初創(chuàng)階段的技術(shù)型公司來說,是不是需要直接面向用戶市場就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶端應(yīng)用掛鉤,就需要衡量一下自己的市場能力、渠道、客戶基礎(chǔ)等各方面的資源,如果在現(xiàn)有基礎(chǔ)上并不能很好地把技術(shù)和市場幾方面的工作同時做好的話,那可能就不得不放棄那些看起來顯得附加值更高的模式,而在現(xiàn)階段首先做好自己能做的事情。
我覺得,不是每個人都適合創(chuàng)業(yè),更不是每個人都能創(chuàng)業(yè)成功;年輕的時候,為了夢想,你可以選擇創(chuàng)業(yè)——一定會有人成功,但更多的人會失敗——我只是希望,每個人認(rèn)準(zhǔn)了自己的路,就一個勁的前行,絕不回頭——到了撞到南墻的時候,我們再回來——我們還年輕,我們還可以嘗試;只要我們心里有夢,我們還有未來!80后的大學(xué)生們,想清楚了,再來創(chuàng)業(yè)!
計劃書學(xué)生 篇2
新的學(xué)年即將開始,紀(jì)檢部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下,開始新的工作。作為學(xué)生會的九大部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此,我部特擬以下工作計劃:
一、干事的培養(yǎng)
1、改善例會氣氛,整頓內(nèi)部秩序
在以前例會制度的基礎(chǔ)上,讓干事自我介紹,表達(dá)出自己的優(yōu)勢和劣勢,以及自己擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動中需要做的任務(wù),并加以合理、分配;而劣勢則妥善處理好。例會期間,制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎懲性。
2、加強內(nèi)部交流
為了使工作順利有序,干事在每月結(jié)束之時,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案,在一學(xué)期結(jié)束后,寫一份工作心得!要求干事嚴(yán)格要求自己,多做批評和自我批評,表現(xiàn)出我部較強的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增強外部溝通和了解
我部計劃在例會期間與各部門,互相交流與溝通,以便擴(kuò)大紀(jì)檢部與其他各部分之間的合作性,促進(jìn)各干事之間信息交流,使我們的隊伍更團(tuán)結(jié)、更融洽。 4、強化服務(wù)意識
為了使每項活動都能順利完成,培養(yǎng)我部干事“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識,積極配合我系各部門開展的相關(guān)工作,做好各項活動的監(jiān)察工作
二、干事工作的指導(dǎo)
1、早、晚自習(xí)出勤情況
我部計劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上,檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況,對于曠課、早退,等現(xiàn)象,本著“公平,公正,公開”的原則認(rèn)真貫徹執(zhí)行定期進(jìn)行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性
我部計劃當(dāng)各部門有活動時,鼓勵干事積極參與各項活動,以便更加努力最好學(xué)生會工作。
3、紀(jì)律維持和活動考勤
我系各部門舉辦活動時,對于活動期間的紀(jì)律維持將避免干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度!而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤情況,活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告,否則登記上報,并給予相應(yīng)的`紀(jì)律處理!
4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力
我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或建議,提出問題,并說出自己的想法,并考慮活動的創(chuàng)新性,干事及干部分析其活動的實行性,若可實行,我部將計劃舉辦新的活動,讓我系更加斑斕一新!
總之,本學(xué)年,我部將展示新的一面,盡職盡責(zé),努力工作!
三、主要活動
校園模擬招聘大賽:
目的: 通過與用人單位面對面,幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式,提前與用人單位進(jìn)行溝通與接觸,提高準(zhǔn)畢業(yè)年級學(xué)生對職業(yè)世界的了解和認(rèn)識,明晰用人單位招聘需求和對人才的能力素質(zhì)要求,增強擇業(yè)競爭意識,明晰求職方向,增長求職經(jīng)驗。
時間:4月
流程:1.設(shè)點擺攤,報名參賽
2.簡歷表進(jìn)行篩選
3.進(jìn)行初賽
4.決賽
魅力班級風(fēng)采展示PPt活動
目的: 面對當(dāng)今社會及大學(xué)之現(xiàn)實,學(xué)校加大學(xué)風(fēng)建設(shè),重鑄“崇德尚能 知行 致遠(yuǎn)”美譽。本活動正是響應(yīng)這一要求,通過班級學(xué)風(fēng)和文化建設(shè),引導(dǎo)我校學(xué)生認(rèn)識自己的大學(xué)和人生發(fā)展。通過開展本次活動為全校優(yōu)秀班級搭建一個自我展示的平臺,并在加強電氣系各班級凝聚力和集體榮譽感的過程中,在全校范圍內(nèi)樹立“魅力班級”榜樣,彰顯我校班級的新風(fēng)貌,新風(fēng)尚,倡導(dǎo)全校各班級對優(yōu)秀班級的關(guān)注和學(xué)習(xí)。
時間:5月
流程:1.布置活動
2.收集各班的PPT
3.進(jìn)行彩排
4.進(jìn)行決賽
四、積極配合學(xué)院學(xué)生會以及學(xué)校學(xué)生會工作
在做好本部門以上工作、做好本職工作的同時,我們也會積極配合學(xué)院和學(xué)校學(xué)生會的工作,讓學(xué)生會越辦越出色。
財經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會
紀(jì)檢部
計劃書學(xué)生 篇3
一、基本情況
1、企業(yè)名:飄香奶茶店
2、行業(yè)類型:零售
3、組織形式:個體工商戶
主要經(jīng)營范圍:工程學(xué)院的商業(yè)街,這里是人流的中心集合處
4、經(jīng)營地點:濟(jì)南市章丘區(qū)工程學(xué)院
面積:占地大概100平方米
選擇該地點的理由:因為學(xué)院里沒有一家專營奶茶的店,該地點是人流的集中地帶,交通方便,市場前景非常廣闊。
5、創(chuàng)業(yè)者個人情況:
姓名:張璐性別:女年齡:20文化程度:大專
相關(guān)工作經(jīng)歷:曾經(jīng)在奶茶店里兼職過,懂得一點怎樣經(jīng)營,但在日后的日子里本人會增加社會實踐的,學(xué)習(xí)與這方面的知識的。
6、成員組成:操作工一名,服務(wù)員兩名
二、立項概述
我是一名大學(xué)生,專業(yè)是物業(yè)設(shè)施管理,從小對經(jīng)營方面感興趣,F(xiàn)在將要大學(xué)畢業(yè)了,憑著自己對經(jīng)營的愛好和向往,一直希望能夠開一家屬于自己的奶茶店,以此來增加自己的收入,是眾多的奶茶店吸引了我,我去喝奶茶時的啟迪,使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗,資金情況及對當(dāng)今社會的了解,決定要謹(jǐn)慎從事,三思而行,因為這有一定的風(fēng)險的,加上自己的經(jīng)驗不足。隨著居民生活水平的不斷提高,如今大學(xué)生的消費越來越高。追求環(huán)保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我打算要銷售一些奶茶產(chǎn)品,為大學(xué)生
三、市場調(diào)查
奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。
奶茶,發(fā)展趨勢很好,而且有非常巨大的潛力。但是,要注意幾點:
1、經(jīng)營必須有特色。沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。
2、品質(zhì)要好,口感是否保持一致。通過接觸眾多同行,成功的在這方面做得比較好。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時了解消費者消費愛好和同行產(chǎn)品,及時調(diào)整產(chǎn)品和口味。
四、對其它奶茶店的調(diào)查
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品能力調(diào)查。對競爭店奶茶品種齊全的程度、奶茶的價格帶、奶茶的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進(jìn)行調(diào)查分析。
4、店鋪運營管理調(diào)查。對促銷、補貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
五、經(jīng)營策略
1、營銷策略分析
印刷小名片進(jìn)行投送
大學(xué)校園住宿比較集中,學(xué)生基本上都在寢室內(nèi),所以此方向可以得到十分好的宣傳效果
張貼廣告
可在校園人流密集處張貼廣告進(jìn)行宣傳
可在本校學(xué)生較集中
口碑傳遞
可通過同學(xué),老師介紹增加消費人群
、品⻊(wù)方面
奶茶店的服務(wù)必須是一流的,并且是微笑服務(wù)。
計劃書學(xué)生 篇4
一、活動目的
使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧,切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。
二、活動依據(jù):《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》
三、活動主題
我們的語言,我們的魅力
四、活動對象;朗誦藝術(shù)團(tuán)10級新會員
五、活動時間及地點:
時間: 10月30日
地點:E教105
六、活動準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備:
宣傳:負(fù)責(zé)人:宣傳部
方式:11月活動預(yù)報,海報(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知
人員安排:
總負(fù)責(zé)人:團(tuán)長,團(tuán)支書
。2)協(xié)調(diào)者:由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)
。3)執(zhí)行者:各部部長
具體分工如下:
A、策劃部負(fù)責(zé)活動和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 B、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。
C、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會員。
D、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。
E、秘書處負(fù)責(zé)簽到。
F、組織部負(fù)責(zé)維持秩序
G、科技部負(fù)責(zé)照相
活動流程:
1、播放一段演講音頻。
2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點,相互糾正,相互學(xué)習(xí)。
4、尾聲,總結(jié)。
活動后期
團(tuán)長、一個理事會成員、兩個會員寫總結(jié)
清理場地
七、注意事項:
1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團(tuán)長請假。
八、另附經(jīng)費預(yù)算表
院社團(tuán)服務(wù)中心
朗誦藝術(shù)團(tuán)
計劃書學(xué)生 篇5
為了加強干部之間的溝通與交流,培養(yǎng)學(xué)生干部團(tuán)結(jié)合作的精神,并在時間中更好的體會這種精神,*****學(xué)生會舉行了此次將娛樂、運動、學(xué)習(xí)結(jié)合在一起的學(xué)生干部培訓(xùn)和趣味運動會。
趣味運動會時間:8:30—11:45
開幕式
時間:5月12日星期六上午8:45—9:00
地點:新籃球場兩學(xué)院全體干事、副部級以上自愿報名參加
開幕形式:邀請XX老師致運動會開幕詞。兩系學(xué)生會主席講話。總時間控制在十五分鐘內(nèi)。
備注:參加運動會的學(xué)生干部必須準(zhǔn)時到場。
運動會活動規(guī)則
活動項目:多人多足,拔河,團(tuán)結(jié)一心,三五成群,叫東偏往西負(fù)責(zé):計科學(xué)院外聯(lián)部、電子學(xué)院文娛部。
1接力時間9:00—9:30
器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,籃球五個,跳繩五條
以隊伍參加,每隊十人,一個人手拿乒乓球拍托著乒乓球走一段距離后,然后拿起跳繩跳10下,再拿起籃球投籃,投中為止,拿回籃球放回原地,回來和隊友拍掌接力,然后下一個隊員再上,直到最后一個隊員完成比賽。最后以時間最短的隊伍勝出。
2多人多足時間9:45—10:10
器材:普通紅繩子,秒表三個,哨子一個。
場地:以籃球場底線為起終點。
注意:分組時不同系人員進(jìn)行混合。
器材:粗麻繩子一條,粉筆,哨子一個
游戲規(guī)則:計科學(xué)院和電子學(xué)院學(xué)生各出二隊,各隊隊員為8男4女。器材:秒表一個,大聲公一個
游戲規(guī)則:每組派10人參加,4組同時進(jìn)行,分兩次完成。各組隊員聽從裁判指示,團(tuán)結(jié)一心,各施其能,做出符合裁判提出要求的動作例如10人14支腳、15支手。每次比賽有三個動作,時間各為90秒,60秒,30秒,在規(guī)定時間內(nèi)完成動作并堅持都最后的隊伍可參加下一個動作,沒完成則淘汰,完成的小組通知小組裁判,由裁判檢查符合要求后舉手示意總裁判。每次決出前兩名,若最后都能完成的則按完成時間排序。
最后決出的四組進(jìn)入決賽,完成最后一個規(guī)定動作,決出冠亞軍。
場地:靠近教學(xué)樓的第一個籃球場
5三五成群
器材:大聲公一個
游戲規(guī)則:所有同學(xué)圍成一個大圈,順時針走,指揮員喚“幾”,則幾個人馬上聚在一起,人數(shù)過多或人數(shù)過少的就出局,比賽到最后一組。
6叫東偏往西
游戲規(guī)則:幾個小組一起參加,每小組派幾個成員參加,按照與指揮員相反的原則完成口號,如指揮員說向左走三步,然后向前走三步”,則同學(xué)要向右走三步,再向后走三步。為了增加難度,指揮員說走M(jìn)步,則同學(xué)要走M(jìn)—1走。堅持到最后的那一個小組為勝。
各部門工作分配
外聯(lián)部;負(fù)責(zé)各個游戲的分組,及比賽成績出來后及時發(fā)放獎品。
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)編輯比賽時的分?jǐn)?shù)登記表,并記錄比賽的分?jǐn)?shù),及評出
一、二、三名的隊伍
新聞部:運動會后寫新聞稿;
體育部:負(fù)責(zé)運動項目的器材準(zhǔn)備:籃球:5個,跳繩:5條,秒表:4個,哨子:5個,乒乓球拍:4只,乒乓球:10個,紅繩子:4圈,大聲公一個;此外需維持比賽是的秩序;活動結(jié)束后負(fù)責(zé)器材的歸還。
宣傳部:負(fù)責(zé)出一份干部培訓(xùn)與趣味運動會的海報;
生活部:準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,當(dāng)天用水飲水機(jī)兩臺
工程部:負(fù)責(zé)拍攝運動會期間的相片;
備注:兩學(xué)院負(fù)責(zé)部成員于8:00到新籃球場準(zhǔn)備工作場地安排、劃線。運動會結(jié)束后兩學(xué)院學(xué)生會全體成員留下共同收拾場地。
經(jīng)費預(yù)算:
獎品:400元
備用游戲
規(guī)則如下:
2、法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令,不可作弊。
3、法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官是"明眼人"
4、法官又說:殺手睜開眼睛,出來殺人。聽到此令,殺手睜開眼睛,指一下要殺的人。
5、完成后,法官說:所有人閉眼。稍后說:天亮了,大家都可以睜開眼睛了。
6、法官宣布誰被殺了,此良民為第一個被殺之人。被殺者可以留下遺言,并指控另一人為殺手,陳述理由,說罷,被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。被指證的人可以為自己辯護(hù),并指控另一位懷疑對象。這樣一共產(chǎn)生三名嫌疑人。大家對此三人進(jìn)行投票,每人只限一票,票數(shù)多的那個人被處決,如果此人剛好是殺手,那么游戲結(jié)束。如果此人是良民,那么游戲繼續(xù),法官要求大家閉眼,殺手出來殺人……重復(fù)上面的程序,直到殺手被處決或者殺手把所有的人都?xì)⒌,游戲才結(jié)束。
直呼其名
道具:(每個小組),三個網(wǎng)球,或是三個比較軟的小球。
目的:這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
1.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。
2.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。
3.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了,F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。
4。幾分鐘后,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,這時,再加一只球進(jìn)來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。
5.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進(jìn)來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
6.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報出每個人的名字。
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