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采訪計劃書怎么寫

2020-09-21 計劃書

  所謂采訪計劃,即指大體的采訪活動安排。一份完備的采訪計劃,通常由兩個部分組成。第一部分是對前期工作的總結(jié),包括標(biāo)明采訪的意圖,確定的采訪對象以及對前期采訪準(zhǔn)備的簡要回顧。第二個部分是計劃的主體,包括設(shè)定采訪的大體順序和活動安排,采訪的手段和方法,要采訪的主要問題及提問的順序。

  采訪計劃書怎么寫

  擬定文章體裁、字?jǐn)?shù)、采寫周期等。做好采訪準(zhǔn)備。

  初期:收集資料,了解背景

 。1)利用互聯(lián)網(wǎng)搜索與這次采訪題目相關(guān)的報道,了解其大致背景。

 。2)通過查詢網(wǎng)絡(luò)一些著名論壇,獲取網(wǎng)友們對采訪相關(guān)內(nèi)容的觀點和意見。

 。3)可到其采訪人所在公司或者單位或街道辦預(yù)先了解。

  實施:聯(lián)系采訪對象,深入事件背后

 。1)通過海訪,隨機選取一些市民進行采訪,聽聽他們對于相關(guān)內(nèi)容所提出的看法和意見;

  (2)到政府主管部門或行業(yè)基地行采訪,詳細(xì)了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、成就以及存在的問題,聽取 他 們 對這一現(xiàn)象的深入分析并及時地做好記錄,通過上網(wǎng)、閱覽書刊等方式獲取準(zhǔn)確的相關(guān)文件和條例;

 。3)進一步采訪相關(guān)產(chǎn)業(yè)的一些公司企業(yè),了解它們發(fā)展的現(xiàn)狀、經(jīng)營狀況。

  后期:整理材料,核對事實

  (1)整理采訪所得的材料,進行分類、歸納;

  (2)聯(lián)系知情人,對存在疑問的材料進行進一步核對、確認(rèn)。

  注意事項及采訪失敗的`補救說明

 。1)要有耐心、有恒心,不怕苦、不怕累,關(guān)鍵時候要有膽量、有魄力;

  (2)做好采訪筆記和錄音,保存好資料;

  (3)采訪周期約為2個星期,后期需要一個星期整理、核對材料,進入寫作程序。

  采訪計劃書范文

  采訪主題:

  河南財經(jīng)政法大學(xué)廣播電視新聞專業(yè)是近幾年新創(chuàng)辦的專業(yè),那么在這個專業(yè)的成長過程中,最有話說的無疑是方雪琴老師,因為她是廣播電視新聞專業(yè)的創(chuàng)辦人,走進方雪琴老師,了解廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  采訪對象:

  方雪琴老師

  采訪方式:

  現(xiàn)場采訪

  采訪時間:

  20XX年12月27日

  前期調(diào)查:

  1、學(xué)校方面:查找方雪琴老師資料,整理收集相關(guān)有用信息

  2、學(xué)生方面:采訪學(xué)生對于方雪琴老師的評價

  3、閱讀方雪琴老師的論文

  4、其他,待定

  現(xiàn)場采訪:

  1、方老師,根據(jù)我們了解,您是我們學(xué)校為數(shù)不多的女博士之一,那么,我們想了解一下你在上大學(xué)時是怎么對自己的專業(yè)進行選擇的?您可以給我們講講您在大學(xué)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我想這些東西對我們的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)很重要。

  2、您在大學(xué)畢業(yè)后是繼續(xù)考研和考博,還是在工作中獲取的研究生和博士學(xué)位?

  3、那么您是怎么找到在報社工作的?可以給我們講講您找工作的經(jīng)歷嗎?

  4、您在報社工作了多久?在報社里,你從事什么職業(yè)呢?相信您在報社工作時有很多不一樣的經(jīng)歷,或許有些是我們以后會經(jīng)歷的,那么您還記得您的第一次采訪過程嗎?可以給我們講講您的第一次采訪過程,或者您印象最深的一次采訪過程。

  5、是什么原因讓您開始從事教學(xué)工作呢?

  6、您是廣播電視新聞專業(yè)的創(chuàng)辦人,您當(dāng)時創(chuàng)辦這個專業(yè)的初衷是什么?

  7、您見證著我們的成長,那么這個專業(yè)在這幾年的成長過程中,您覺得最不容易的事是什么?

  8、這個專業(yè)發(fā)展的最初的這幾年中,通過對已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的專業(yè)知識的掌握情況,您覺得我們在專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)有哪些缺陷,也可以談?wù)勀鷮λ麄冏顫M意的地方是什么?

  9、據(jù)我們了解,現(xiàn)在的財大新聞社的新視野報紙,是您一個人出資投辦的,我們想了解一下這每一次的經(jīng)費大概有多少?這樣的經(jīng)費支出對您的生活有沒有影響?

  10、您對新視野報紙的排版、各個版面主題的確定,以及發(fā)表的文章有什么建議和意見嗎?

  11、最后,方老師我想問您一下,您現(xiàn)在教的傳播學(xué)教程,理論

  化的東西挺多的,當(dāng)初您在學(xué)習(xí)這門課程的時候是怎樣看待它的?還有馬上就要考試了,可否給我們講一下怎樣來復(fù)習(xí)這門課程呢?怎樣記牢這些理論化的東西呢?

  采訪后期:

  整理收集到的資料,整理訪談記錄,組織整理完成書面訪談報告以及視頻記錄,并傳給被采訪者(方雪琴老師)進行確認(rèn)核對。修改無誤后,即可成文,交給老師。

  可行性分析:

  在采訪過程中,要根據(jù)被訪者可能添加的內(nèi)容做好記錄以及要及時發(fā)現(xiàn)新問題并作出提問。

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