時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的實習計劃書，希望對大家有所幫助。
實習計劃書1
20xx級臨床醫(yī)學專業(yè)學生定于20xx年7月3日(星期六)分赴各實習醫(yī)院，7月5日(星期一)開始臨床實習，至20xx年7月3日(星期日)結束。為期52周。
一、目的要求
畢業(yè)實習是學生將所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能與臨床實際相結合的過程，是培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。實習過程中，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設，為構建和諧社會作出應有的貢獻。要堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，使學生進一步鞏固基礎理論，豐富專業(yè)知識，熟練掌握臨床常用診療技術，培養(yǎng)學生具有社區(qū)預防、醫(yī)療、救護、康復和保健等社會衛(wèi)生工作的綜合能力，為今后走向社會、勝任崗位工作打下堅實基礎。
通過實習，進一步培養(yǎng)學生的誠信品質、敬業(yè)精神、責任意識、遵紀守法意識，使學生成為合格的高素質技能型專門人才。
二、組織領導
1.學校成立領導小組(由分管教學校長、教務處、學生工作處、臨床部組成)，負責全校畢業(yè)生的實習安排。
2.具體的實習安排由實習醫(yī)院科教科(醫(yī)務科)負責。學校定期進行畢業(yè)實習大綱執(zhí)行情況的檢查，定期召開臨床帶教老師及實習學生座談會，互通信息，聽取師生意見，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不斷提高實習質量，保證完成教學任務。在XX人民醫(yī)院、XX市中醫(yī)院和XX中心醫(yī)院各配備兼職管理人員1名，其他各醫(yī)院實行聘用兼職輔導員的辦法，進行實習隊的管理。
3.各科室主任根據(jù)實習大綱要求具體安排本科室的實習計劃，指定責任心強，業(yè)務水平高的專人帶教。在每科或每個單元(如內科門診為一個單元，病房為一個單元)實習結束時由實習醫(yī)生考核評定小組進行考核評分，記入學生實習成績考核記錄冊。根據(jù)科室具體情況組織講座和病例討論等活動，指導教師對學生要嚴格要求，具體指導，使學生通過醫(yī)療實踐，奠定良好的臨床工作基礎。
4.實習生必須嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度,加強組織紀律性。實習期間一般不得請假，因事或因病(需有醫(yī)生證明)需要請假者，一天以內由科主任批準;1～3天由科教處(醫(yī)務科)批準;3～7天，需本人申請，科主任提出意見，由醫(yī)院領導批準;超過1周者必須經醫(yī)院領導批準并通知學校。
三、政治教育
在醫(yī)院黨委領導下，積極參加醫(yī)院組織的各項政治活動。教育學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，并結合學生的思想實際，對學生進行時事政治教育，遠大革命理想和共產主義道德品質教育，救死扶傷實行革命人道主義的醫(yī)德醫(yī)風教育和遵紀守法教育。教育學生擁護中國共產黨的領導，堅定社會主義信念，貫徹落實科學發(fā)展觀;熱愛祖國，樹立民族自尊、自信、自強精神，加強社會主義精神文明建設，遵紀守法;加強素質教育，強化職業(yè)道德，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人。
四、時間
自20xx年7月5日(星期一)起至20xx年7月3日止，共52周。各科實習時間與分組因醫(yī)院分科情況不同而不同，所擬定的輪轉表，可根據(jù)本院具體情況參照執(zhí)行，要求內科、外科實習各不少于18周。
五、實習大綱
臨床實習的重要任務是通過醫(yī)療實踐，鞏固所學的基礎理論，基本知識，訓練基本技能。在醫(yī)護人員指導下，要學會和掌握常見病、多發(fā)病的診斷和治療。每個實習生都要完成各科門診和病房兩部分實習。參加各科常規(guī)工作，如：書寫病歷、報告病情、急癥搶救以及值夜班或特護等。要求每周1～2次教學查房。各醫(yī)院根據(jù)實際情況，組織學生進行病案討論和專題講座。
(一)內科(包括傳染病)實習要求：
1.熟練掌握病史詢問和系統(tǒng)查體方法，認真書寫住院病歷、門診病歷，正確填寫各種記錄和表格，每個實習生必須完成10份住院病歷。
2.根據(jù)病史、體格檢查及有關的輔助檢查資料對內科常見病進行分析、診斷和治療。如：流感、急慢性氣管炎、肺炎、肺膿腫、支氣管擴張、肺結核、胸膜炎、支氣管哮喘、呼吸衰竭、消化性潰瘍、腸寄生蟲病、肝炎、肝膿腫、肝硬化、風濕性心臟病、高血壓病、冠心病、肺心病、心力衰竭、心律失常、腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、白血病、貧血、甲亢、糖尿病、急性中毒、神經官能癥、腦血管意外、神經炎等。
3.能較熟練地掌握內科常用診療操作技術：吸氧、測血壓、插胃管及鼻飼、皮內試驗、皮下、肌肉、靜脈注射、輸血、輸液、導尿、灌腸、人工呼吸等。在上級醫(yī)生指導下學會胸、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺、十二指腸引流、胸外心臟按壓等。
4.掌握血、尿、糞、肝功能、腦脊液、胸腹水等檢驗正常值、異常改變及臨床意義，能結合臨床對其結果進行分析判斷。掌握一般X光片和心電圖的判讀。
5.基本學會內科急癥的癥狀鑒別及處理原則。如：發(fā)熱、昏迷、休克、心力衰竭、咯血、嘔血、貧血、紫紺、呼吸困難等。
6.掌握內科常用藥物的藥理作用、劑量、用法、不良反應、配伍禁忌，并能正確地開處方及醫(yī)囑。
7.實習期間，請上級醫(yī)師結合病人進行下列專題講座(內容偏重于鑒別診斷)。
(1)昏迷的診斷與處理。
(2)發(fā)熱的診斷與處理。
(3)咯血、嘔血、便血的的診斷與處理。
(4)肝、脾腫大的診斷與處理。
(5)水腫的診斷與處理。
(6)黃疸的診斷與處理。
(7)中毒性休克。
(8)上級醫(yī)師認為應增加的專題。
(二)外科實習要求：
在上級醫(yī)師指導下通過臨床實踐，對外科常見病、多發(fā)病能夠做出正確的診斷與處理。對危重及急癥病人能做出初步診斷與搶救處理。掌握一般外科的基本技術操作和中、小手術。
1.門診：
(1)掌握詢問病史、查體，學會書寫病歷、開處方，掌握外科門診常用藥物的用法、劑量。
(2)對外科常見病、多發(fā)病提出初步診斷與處理意見，經上級醫(yī)師復查后處理。
(3)較熟練掌握常用診療技術。如：換藥、穿刺、膿腫切開、清創(chuàng)術及體表小腫瘤切除術等。
2.病房：
通過病房實習，掌握和基本掌握以下內容：
(1)外科病史的詢問、查體方法，病歷、病程記錄的書寫，必須完成10份住院病歷和3份手術紀錄。
(2)做好手術前病人的準備工作。包括各項化驗、血型等。掌握臨床常用化驗檢查的正常值和異常改變及其臨床意義。掌握一般X光片的判讀。
(3)密切觀察危重病人和手術后病人的病情變化，預防并發(fā)癥發(fā)生，并能做到早期處理。
(4)外科感染的診斷和處理。包括敗血癥、破傷風、氣性壞疽等。
(5)常見急腹癥的診斷和處理方法。掌握手術指征和禁忌征。
(6)常見各種創(chuàng)傷的處理。包括燒傷、四肢、脊柱、肋骨骨折、腦損傷和擠壓綜合征的急救處理。
(7)水電解質酸堿平衡失調的判斷和防治方法;學會輸血、輸液的操作技術和注意事項。
(8)休克及急性腎功能衰竭的早期診斷及防治。
(9)熟練掌握常用診療技術。如：換藥、各種注射、穿刺、胃腸減壓、導尿、靜脈切開等。
3.熟悉手術室工作制度與規(guī)則，嚴格遵守無菌技術要求，了解各種器械、敷料的消毒和保管方法，掌握各種無菌技術操作。如：洗手、戴手套、穿手術衣、手術區(qū)皮膚消毒和局部麻醉方法。學會麻醉選擇、麻醉方法、麻醉期間管理，掌握麻醉前用藥及蘇醒期病情觀察。能較熟練地掌握手術基本技術，如切開、止血、結扎、縫合等。
4.在上級醫(yī)師指導下能做下列手術：闌尾切除術、腹股溝斜疝修補術、男性絕育術、恥骨上膀胱造口或取石術、胸腔閉式和開放式引流術、睪丸鞘膜積液、內痔、肛瘺、下肢靜脈曲張等手術，剖腹探查的開腹和關腹操作。
5.外科實習期間，請上級醫(yī)師結合臨床組織專題講座、病例討論、讀書報告等。下列專題供參考：
�、偌备拱Y的診斷與處理。
�、谛菘�(失血性與損傷性)。
�、鬯娊赓|紊亂的判斷與糾正。
�、茱B腦損傷的診斷與處理。
�、菪赝鈧膫榕袛嗯c急救。
�、弈蜾罅舻脑蚺c處理。
⑦腰背痛的診斷。
⑧上級醫(yī)師認為應增加的專題。
(三)婦產科實習要求：
1.門診：
(1)掌握婦產科常見病、多發(fā)病的診斷、治療方法，并寫出門診病歷。
(2)掌握早孕診斷，產前檢查，區(qū)別異常妊娠。
(3)掌握婦產科常用藥物的劑量、適應癥及注意事項。
(4)宣傳并實施計劃生育工作(學會放環(huán)、早孕人工流產術)。
2.病房：
(1)學會婦產科病歷書寫及各項記錄，完成5份住院病歷。
(2)掌握平產接生，包括正規(guī)的觀察產程，填寫各種產科記錄，學會肛診檢查，會陰裂傷縫合。
(3)初步學會區(qū)別病理產科及其處理原則。
(4)學會區(qū)別正常產褥期和異常產褥期，掌握其處理原則，參加產房值夜班。 (5)初步掌握婦產科手術前后處理及手術指征，參加手術，擔任助手。
3.根據(jù)醫(yī)院具體情況安排講座及病案討論。
(四)兒科實習要求：
1.通過臨床實習，熟悉和掌握兒科重要的基礎理論、基本知識和基本技能。如：
小兒各年齡分期、生長發(fā)育各項指標的發(fā)育規(guī)律、測量方法、正常值及計算法、嬰幼兒喂養(yǎng)、預防接種、兒科常見病多發(fā)病的'病因、臨床現(xiàn)象、診斷、防治原則。掌握兒科查體特點和方法。學會書寫兒科門診與住院病歷(規(guī)范的書寫自己所管病兒的完整病歷)。
2.在臨床實踐中，對小兒病應重點掌握新生兒硬腫癥、敗血癥、維生素D缺乏癥、營養(yǎng)不良、嬰兒腹瀉、支氣管肺炎、急性腎炎、腎病綜合征、常見先天性心臟病、營養(yǎng)性貧血、化膿性腦膜炎、麻疹、百日咳、腮腺炎、水痘、傳染性肝炎、痢疾以及乙腦、流腦等疾病的診斷和防治。
3.掌握兒科常用診療技術。如：青、鏈霉素皮試、肌肉及靜脈注射，靜脈穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺。
4.熟悉和掌握小兒常用藥物的劑量、用法、適應癥、副作用及液體療法的應用。
5.基本學會兒科急癥的癥狀鑒別、診斷及處理原則。如驚厥、脫水、酸中毒等。
6.根據(jù)醫(yī)院科室具體情況，安排專題講座及病案討論。
(五)五官科實習要求：1.眼科：
(1)熟練掌握眼科的常規(guī)檢查方法。如：遠、近視力、色盲檢查、眼瞼反轉、外眼檢查、眼底檢查。
(2)基本能獨立診斷常見眼病。如：眼瞼病、結膜炎、角膜炎、淚囊炎、斜視、白內障、急性充血性青光眼、急性虹膜睫狀體炎、眼內炎等。完成住院病歷1份。
(3)基本上能診斷與處理簡單的眼外傷。如：角膜異物、結膜裂傷、眼球挫傷、對眼球穿孔傷、化學性眼傷能做初步的急救處理。
(4)一般了解眼底變化與眼病、全身病的關系。
(5)在上級醫(yī)師指導下學習各種門診手術。如：麥粒腫切開、瞼板腺囊手術、翼狀胬肉手術、瞼內翻手術、淚囊摘除手術等。
(6)熟悉白內障、青光眼的手術適應癥。
2.耳鼻喉科：
(1)掌握耳鼻喉科學常用的檢查，包括額鏡、耳鏡、鼻鏡、間接喉鏡、后鼻孔鏡及壓舌板檢查方法，音叉使用及檢查聽力障礙的方法。
(2)學會耳鼻喉科常見病的診斷、處理方法(包括鼻出血、喉梗阻及耳源性顱內并發(fā)癥的診斷、處理原則)。
(3)了解耳鼻喉科門診常用的診斷、治療性小手術。如：扁桃體周圍膿腫切開引流術、外耳道癤腫切開術、上額竇穿刺、骨膜穿刺術，鼻前孔及鼻后孔填塞術、外耳道、鼻腔及咽喉異物取出術、鼻息肉摘除術等。
(4)了解扁桃體摘除術的適應癥、禁忌癥及剝離摘除術的操作要點。
(5)完成一份住院病歷。
3.口腔科：
(1)熟練掌握常規(guī)拔牙技術(拔牙適應癥、禁忌癥及操作要領) 。
(2)基本掌握：牙體病、牙周病、口腔粘膜病的診斷、處理要點，口腔頜面部炎癥的診斷、處理(切開引流方法)，口腔、頜面部外傷急救。
(3)完成1份住院病歷。
(六)實習結束后，返校進行內科學、外科學考試，以40%比率計入本門課考試成績。
六、附實習輪轉表(一)、(二)。
七、《實習醫(yī)生職責》與《醫(yī)德規(guī)范》見《大學生手冊》。
實習計劃書2
一、實習專業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二、實習單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學
電子信息工程系20xx級專科生頂崗實習工作計劃
根據(jù)我�！蛾P于做好20xx級專科生頂崗實習的意見》，為加強對實習過程的指導和管理，特制定我系20xx級�？飘厴I(yè)生頂崗實習計劃。
一、實習專業(yè)及人數(shù)
通信1710班42人
二、實習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng)
3、學生自行聯(lián)系的實習單位
三、實習時間
實習時間為7月20日----7月20日。頂崗實習分為四個階段：
第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實習崗前培訓階段;
第二階段(6月20日----7月1日)：召開動員大會，安排頂崗實習的有關事項，學生辦理離校手續(xù)、實習手續(xù);
第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實習，并在實習結束前完成實習報告撰寫，準備答辯;
第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績評定。
四、實習內容
1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領導和同事正常溝通的'能力。
3、了解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產品生產的法規(guī)，熟悉電子產品生產企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。
4、了解安全生產、環(huán)境保護、技術保密的相關要求。
5、了解產品生產工藝，熟悉設備操作規(guī)范，了解實習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產現(xiàn)場工作流程，能正確操作生產設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現(xiàn)場需要的工作文件，解決生產現(xiàn)場的一般工作問題。
7、進行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫技術報告。
實習計劃書3
實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠學到有用的知識，技能．現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：
一教育見習中．
在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解．同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎．
二課堂教學實習中
天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應準備好上室內課的理論教案．從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結合，在指導老師的指點下，總結自己的不足，從而加以改善．
三見習班主任
這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)．一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處．同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力．
四運動隊的訓練．
首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃．其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的.不足，加以改進．最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經驗，逐步完善．
五組織課間操，
是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用．
六平時課外體育活動．
我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大．所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的時間得到合理的利用．對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復練習．以提高他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力．
以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補．從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行．也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己．
實習計劃書4
時光匆匆，轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正!
做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍，教育實習計劃書。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。
力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生!
快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。
要求：
一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛，工作計劃《教育實習計劃書》。
六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。
八、服從實習單位領導的工作安排和調動，把工作需要放在首位，不計較個人的`得失和工作報酬。
九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習要有主動性，要邊干過學;保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。
按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實習計劃如下：
一、 重視師德修養(yǎng)
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
二. 關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
三. 努力提高自己的專業(yè)素質
1.在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗，認真設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。
2.學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。
3. 在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4. 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經驗。
5.不斷豐富以家長的溝通、交流的經驗，有效的開展教育教學工作。
實習計劃書5
專業(yè)：土木工程
班級：
設計小組：第一組（18人）
指導教師：
本小組共計18人，根據(jù)教學計劃的要求，于年月日月日進行為期六周的畢業(yè)實習。
一、畢業(yè)實習的目的
1、畢業(yè)實習是為后續(xù)畢業(yè)設計做準備，初步了解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養(yǎng)閱讀施工圖紙的能力；
2、畢業(yè)實習是修完全部課程及經過生產實習、課程設計等實際訓練后的一次教學與生產相結合的綜合實踐訓練，有得于提高學生們實際工作的適用能力。
二、畢業(yè)實習的內容
1、了解建筑工程設計三個方面：建筑設計、結構設計、設備設計各自的主要內容和相互之間的關系；
2、了解實際工作中如何做好建筑結構設計與其它專業(yè)設計之間的.協(xié)調工作：
3、建筑設計通�？煞譃橐韵聨讉�階段：設計準備階段、方案設計階段、初步設計階段、技術設計階段和施工圖設計階段。了解各個階段的特點、主要工作及其成果；、
4、了解結構設計與建筑施工的關系；
5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結構施工圖。
三、畢業(yè)實習的方式
1、在指導老師輔導下，學習總計建筑施工圖和結構施工圖；
3、利用書籍、網(wǎng)絡等信息來源，搜集畢業(yè)實習要求的資料；
4、進入施工工地，了解設計與施工的關系。
5、詢問往屆畢業(yè)的同學，了解畢業(yè)設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。
四、畢業(yè)實習要求
1、按時參加畢業(yè)實習安排的活動，勤動腦、勤動手，認真做好筆記。
2、到施工現(xiàn)場以安全為第一，杜絕安全事故。聽從現(xiàn)場指導老師的安排。
3、閱讀建筑施工圖后，應了解以下內容：建筑總說明及其各種做法的表述，定位軸線及其作用，尺寸標注，標高標注，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門窗等，樓地面、內外墻和屋面的做法的標示等；
4、閱讀結構施工圖后，應了解以下內容：建筑施工圖和結構施工圖之間的對應關系，結構總說明及其各種構造要求的表述，建筑標高和結構標高的概念，結構平面圖中，梁（板、柱）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類、配筋數(shù)量、配筋構造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法：
5、通過閱讀，找出建筑圖和結構圖的不足、錯誤，以及建筑圖和結構圖之間不匹配或矛盾之處。
五、畢業(yè)實習地點
畢業(yè)實習地點：
六、具體計劃安排
2月27日（周三）：畢業(yè)實習動員——集中布置畢業(yè)實習任務，講解實習方法和要求，進行安全教育，分組，領取安全帽；
2月28日（周四）——3月1日（周五）：結合畢業(yè)設計任務書要求帶領學生統(tǒng)一參觀講解教學樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求，立面體型和細部設計，以及結構類型和荷載傳遞路線；
3月2日（周一）——4月3日（周三）：學生以組為單位分別到所在實習單位按照畢業(yè)實習的內容要求深入現(xiàn)場完成畢業(yè)實習任務；
4月4日（公休日）：帶領學生進行畢業(yè)實習總結，學生整理實習日志，完成實習報告。
4月7日：實習結束，學生上交實習日志、實習報告。
七、實習紀律
1、服從指導教師的統(tǒng)一安排和實習有關規(guī)定。
2、講文明禮貌，遵守工地紀律，注意安全。
3、無特殊情況不許請假。
實習計劃書6
一、實習目的和意義，
前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去**有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業(yè)實習，達到如下目的；
1 、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。
2 、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的'專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。
3 、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、將有那些實習內容，
學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內容：
1 、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
2 、參與實習單位的工作過程。
3 、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4 、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。
通過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實習，學生要自主選擇一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關領域的實際技術水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解
實習計劃書7
一. 時間:XX年7月上旬-----XX年8月中下旬
二. 地點:揚州人家國際大酒店
三. 預期目標:
1.了解酒店運營流程及相關的管理知識
2.熟悉酒店p( plan ),d( do ).c(check).a( act )模式的運轉．
３．鍛煉人際交往能力和涉外交際能力．
�。矗I會餐飲營銷策略．
５．深入團隊，培養(yǎng)團隊意識．
四．具體內容：
第一周（前臺服務部）
自身目標：
１．了解前臺服務部在酒店服務中的運營模式．
�。玻莆找欢ǖ膶头⻊占寄埽�
工作細則：
１．推行”微笑”服務．博恩．希思曾提出：”１：２５裂變”理論，贏得一位客人，就有可能給酒店帶來２５位隱藏客人。
�。玻訌婇T童，引座員，迎賓和前臺咨詢員的職業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)意識，人的動作是由內而外所發(fā)出的過程，服務意識的培養(yǎng)十分必要．
�。常皶r回答客人所提出的疑問，重視客人的投訴和反饋的情況．”千里河堤潰于蟻穴”一個小小的失誤或許潛藏著巨大的危機．
４．做好ｖｉｐ客人的保密工作和優(yōu)惠工作，及時向ｖｉｐ客人反饋信息和必要的問卷調查，找出存在的服務漏洞．對住店客人和用餐客人發(fā)放小禮物，體現(xiàn)人性化服務．
�。担欣钌皶r給顧客拿行李年，客人需要寄存物品，為客人辦好寄存手續(xù)．
期望目標：
�。保箍腿讼硎苜N心服務，增加顧客的滿意度．
�。玻芷鹁频昱c顧客溝通的橋梁，使顧客的問題得到妥善的解決．
第二周（餐飲部）
自身目標；
�。保私獠惋嫴窟\營環(huán)節(jié)及主要部門的職能．
�。玻鰪妼Σ惋嫽顒拥念I導力和敏感度．
３．協(xié)調各部門之間的聯(lián)系，集中主打”組合拳”．
４．將中．西餐廳，酒吧等營業(yè)點的理論知識應運實踐．
工作細則：
�。保訌姴块T合作，培養(yǎng)團隊精神，增強員工的向心力和凝聚力，以期達到１＋１＞２的效果．
�。玻⒅貏�(chuàng)新，在海盜的世界里，第二名永遠是敗者．因此對菜品方面要不斷推陳出新，滿足顧客”日新月異”的服務要求．
�。常蛷d用餐是注意察言觀色，注意客人的舉止，言談．如：四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議，而江蘇的.客人可以征求將口味加稍甜的建議．上菜順序遵循”咸者宜先，淡者宜后，無湯者宜先，有湯者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食飽而脾困矣，宜以辛酸以振動之，賓客酒多而胃困矣，宜以酸甘以提醒之．”
�。矗⒁夥⻊召|量控制，從預先控制，現(xiàn)場控制，人力控制和反饋控制入手進行．
期望目標：
�。保黾宇櫩偷臐M意度和回頭率．
�。玻诳刂瞥杀镜耐瑫r，拓寬服務市場，使顧客的多樣需求得到滿足．
�。常⒅丶毠�(jié)，從顧客的言談舉止出發(fā)，擁有超前意識．
�。矗纬蓤F隊精神，消除”各自為政”的局面．
第三周（宴會部）
自身目標：
１．將理論知識與實踐經驗相結合．
2.親身體驗宴會承辦,銷售和運轉的管理細節(jié).
3.了解宴會承辦的設計技巧和服務細節(jié).
工作細節(jié): 1.宴會正式確認后,各有關部門發(fā)布一份宴會通知書,明確工作細節(jié).
2.宴會前成立專門宴會承辦組,配備經理,廚師,服務員,酒水員等等.統(tǒng)一命令,宴會前10---15分鐘,由主管人員開會分配各項任務和注意事項.
3.注意服務員的言行舉止,在主人致祝詞時,不要隨意走動,及時撤換骨碟和煙盅,添加酒水對酒醉的客人遞上小毛巾
第四周( 客房部 )
自身目標:
1.掌握客房部的職能和運轉管理
2.培養(yǎng)獨立處事和房內服務技巧.
工作細節(jié):
1.定期瀏覽網(wǎng)頁,詳細登記房客預定情況,電話預定亦是如此.
2.客房明亮寬敞,清新的空氣,可準備室內盆栽,如:蘭草等,既具觀賞性,又助清新空氣.
3.對客房內設施進行定期檢查,維修,床單,布草之類定期洗換.
4.注意送餐服務,注意禮貌禮節(jié),當主人不在時由客房服務員陪同進入.
5.客房送餐服務與客房部關系密切,往往需要相互配合.
期望目標:
1.”民以食為天,食以禮為先,禮以筵為尊,筵以樂為變.”因此做好宴會管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑.
2.提高客房的入住率,減少客戶投訴.
第五周( 營銷策劃部 )
自我目標:
1.明確營銷策劃的內涵.
2.掌握營銷策劃的技巧.
工作細節(jié):
1.營銷包括:餐飲產品營銷,服務營銷和廣告包裝,營銷人員應將三者統(tǒng)籌兼顧.
2.城市舉辦大型的展覽活動,營銷人員要隨機宣傳本酒店的特色產品和優(yōu)質服務.
3.印發(fā)宣傳冊,提高酒店的知名度.
4.承辦大型的宴會活動,提高酒店的社會形認知度.
期望目標: 運用廣告表現(xiàn)策劃,媒體運用策劃,促銷活動策劃和公關活動策劃,以最小的消耗十九點餐飲產品和服務被顧客認可,從而實現(xiàn)利益的趨大化.
理想化建議
1.后勤部:保持前臺的整潔度,對大堂pa實行”分區(qū)管理制”和責任落實到個人.
2.餐飲部:市場部負責調查市場,深入市民作出詳細的藥膳市場分析,餐飲部推出藥膳系列.古語有云”醫(yī)食同宗”,”藥療不如食療”,加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道,藥膳發(fā)展的市場應該比較開闊.
3.市場部:a.組織一部分人專門組成”市場動向觀察小組”,主要負責原料成本價格走向和近期顧客的消費需求動向.
b.做好聯(lián)合計劃,加強周邊酒店的交流合作,形成”共贏”的局面.
4.宴會部:影音,燈光和室溫適合宴會的氣氛,注意在場景上的設計.
5.營銷策劃部:開展試吃會,菜品展覽會,借中外節(jié)日之機推出主題餐廳和套菜菜單
實習計劃書8
一、實習目的
根據(jù)本專業(yè)教學計劃，會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間，要求學生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生經過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本事，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習資料
�。ㄒ唬┤媪私馄髽I(yè)財務管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置，財務部門職能及企業(yè)經濟核算體制；
2、企業(yè)經濟效益，經營狀況與財務狀況；
3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)――籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業(yè)財務與宏觀經濟政策，異常是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
�。ǘ┤媸煜て髽I(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習資料介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等資料，查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。
4、編制會計報表。
�。ㄈ┚帉憣嵙晥蟾�
學生在實習完畢后，結合自我知識及實習資料，以實習報告的形式記錄實習情況，完成實習周記和實習報告。
三、實習方式
實習主要采用自愿原則，由學生自我聯(lián)系校外實習單位，然后上報匯總，如果未聯(lián)系到適宜實習單位或者自我聯(lián)系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求，由系部推薦安排實習。
四、時間日程安排
20xx年11月15日-20xx年6月8日：學生校外實習
五、校外實習要求
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，恪守財務和會計的'制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導；注意精神禮貌建設，講究禮貌禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時，每個實習生應帶回實習周記、實習總結，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法
1、學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經考核合格取得相應學分。
2、指導老師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導老師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后，應將實習鑒定表、實習周記，實習報告交指導老師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記，頂崗實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀（90―100分）、良好（80―90分）、中等（70―80分）、及格（60―70分）和不及格（60分以下）。
實習計劃書9
實習人: 殷xx
所屬院校：重慶xx學院
實習單位：xx中學
實習工作：初一5班實習班主任、初一5、6班英語實習老師
實習時間：20xx年9月4號——20xx年10月26號
實習，對于我們師范生來說，是既興奮又艱辛的。興奮：因為我們終于可以讓自己到學校得到真正的鍛煉，然后根據(jù)各種要求對自己進行必要的改變，而且還可以找到自己人生的方向，給自己的目標進行好的定位。艱辛：因為在實習過程中我們會遇到各種各樣的困難----小孩子不聽話、作業(yè)不認真、吃零食不吃飯.......一大堆的問題等著我們處理。來了這么久，有時候真的感覺累，有時候想過要放棄，但是有一種潛在的力量讓我堅持。實習讓人成長，也讓人更好地適應各種環(huán)境，獲得更多的經驗。對于這次實習，我應該好好把我機會。下面我想說說我的實習計劃。
首先想說說實習老師方面的計劃。作為5、6班的實習老師，他們又是初學者，我必須對他們的學習負責。主要是6班吧，他們班有劉煙管，而且他們班學習也比較積極，對他們班也比較放心，不過還是要特別關注一下他們班的學習情況。
特別是5班了。我是5班的實習老師，也是實習班主任。大多數(shù)時間都是在5班，所以對5班的情況也算了解。特別是英語方面。怎么說呢，我覺得這個班的孩子比較活躍，上課的時候適合玩游戲活躍氣氛，但是他們做作業(yè)的情況不是很令人滿意哦，有的同學是不做，有的同學是態(tài)度不端正，真正學英語的同學就那么幾個，所以在以后的時間里，我要讓他們有一種學英語的熱情。我也不知道為什么這些孩子討厭記英語單詞，是因為無聊呢還是因為單詞真的記不住?我覺得我應該教他們一種快速記住單詞的方法，這樣他們聽寫分數(shù)高了就自然喜歡英語了，唉，現(xiàn)在他們不討厭英語就是萬幸的了。王老師告訴我，有的同學英語已經在下滑了，我聽到真的很傷心，我覺得是我的原因。希望還有不救的機會。從現(xiàn)在起，嚴格要求他們。
現(xiàn)在想站在實習班主任的角度說一下對5班的改進。5班的紀律是整個年紀數(shù)一數(shù)二的差，首先就應該把紀律問題解決。上周紀律問題處理的差不多了，這周要加點修飾，要處理的更好。包括清潔問題，清潔問題是整個初一年紀做的最差的一點，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，我也很認同這句話。所以，現(xiàn)在也要把清潔問題處理好。來了這么久，我發(fā)現(xiàn)一個問題，這里的孩子見到老師都不怎么問好，見到我不問好我可以理解，但是見到其他實習老師應該問好，這是基本的禮貌問題，所以，禮貌問題也是我實習計劃最重要的一部分。
10月份有個文娛表演，現(xiàn)在應該是抓緊練習這個吧，要讓他們和我在一起的時間里有值得留戀的.一件事，那就是把這次文娛表演做好。這也不枉我來實習一趟了。
現(xiàn)在還有一件很重要的事情就是孩子們的吃飯問題。很多同學都不吃飯跑去吃零食，這是個不好的習慣，因為零食不能當飯吃，我們要正確對待吃零食這件事，就像我們要正確對待網(wǎng)絡一樣，那些零食很多都是不干凈的東西做成的，有些都已經過期了，這個吃了對身體根本就沒有好處，所以這周，那幾個喜歡吃零食的孩子會成為我重點觀察對象，改變他們的飲食習慣，從現(xiàn)在做起。
這里的天氣不是很好哦，一下雨就很冷，現(xiàn)在這個時間都已經穿兩件了。每次查寢，有好多同學都沒有帶厚衣服，這個還不是重點，重點是他們還沒有帶厚的被子，這個怎么可以，雖然他們現(xiàn)在還是初一還不算是小孩子，但是這個問題我還是想管，畢竟他們還小啊，至少在我眼中還很小。上周讓他們帶被子不知道是不是帶了，唉，不聽話的孩子些啊，但是要做一件事就要做好。
現(xiàn)在又想說說上課的事情了。聽課后對兩個班的上課情況也有所了解，5班是活躍型，所以上課多做游戲來鞏固知識，然后6班呢，就是書呆子型的，所以上課還是以知識為主吧。不過，沒有上課的我應該會很很害怕的吧，唉，沒辦法，繼續(xù)努力吧。Come on!
希望所有的實習生都能得到自己理想的成績吧。
實習計劃書10
一、目的要求：
畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習計劃。
畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規(guī)范學生的從業(yè)言行，鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)�、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
二、實習內容：
（一）做好當前社會經濟熱點問題和企業(yè)經營管理方面的專題調查研究。
�。ǘ﹨⒓痈鲉挝回攧諘嫻ぷ�，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下：
1、企業(yè)生產管理。了解企業(yè)生產運作戰(zhàn)略，生產運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)生產運作過程組織、生產運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水生產組織，生產運作計劃，制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設計能力。
2、企業(yè)財務管理。了解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作，能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法；了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。
�。ㄈ┩瓿蓪嵙晢挝徊贾玫钠渌黜椆ぷ鳌�
三、實習崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位；
2、企業(yè)生產管理方面：統(tǒng)計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位；
3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位；
4、企業(yè)市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位；
5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法：
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下：
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導；
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習；
3、查閱或搜集有關資料；
4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。
五、實習時間安排：
實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。
�。ㄒ唬蕚潆A段：從20xx年6月28日至7月10日，具體安排如下：
6月28日下午3：30，校領導實習動員講話及財經學科實習動員，地點在梯形教室。
6月28日至30日，各實習小組討論，寫保證書并擬定實習行動計劃。
6月30日，搜集有關資料。
7月1日—7月10日，崗前培訓（內容另附）。
7月10日下午，離校。
（二）實習階段：
六、具體要求：
1、每人要完成一篇關于當前財經問題的實習調查報告。
認真領會學校領導關于畢業(yè)生產實習的動員講話，提高自覺性，并積極做好有關實習資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調查報告選輯和專業(yè)刊物，并聯(lián)系當前實際，初步擬定實習調查課題。
到實習點后，要深入調查摸底，在此基礎上進一步確定調查課題，并擬出調查報告寫作提綱，經過廣泛的調查搜集材料，整理原始資料，寫出調查報告的初稿，送交實習指導老師審閱，修改再深入調查、補充、提煉，最后寫成專題調查報告。報告要求做到觀點與材料相一致，立論要正確，論據(jù)要充分，文章內容既要有定性分析，又有定量分析，反映當前財經工作中較突出的問題，并有一定的獨立見解，文章要求段落分明，文句簡煉，字跡清晰，全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交實習指導老師，一份自己保存，以備交流。
必須強調：文章打印要求規(guī)范。A4紙，宋體四號字，每頁22行，每行29字。
2．每學期寫一篇頂崗實習體會和工作小結，上下學期共2篇，每篇不少于1500個字。
3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產實習鑒定表，其中，自我鑒定內容包括政治思想、實習工作表現(xiàn)、組織紀律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習收獲等方面，經所在單位鑒定、蓋章后，上交給實習指導老師，經學科鑒定評分后，送交教務處存檔。
4、每位畢業(yè)生寫一篇實習的心得體會（主要指業(yè)務方面），同時上交實習指導老師。
5、在實習期間，要積極主動地配合所在實習點，搞好財務、審計、統(tǒng)計及其他工作，要服從實習單位領導安排，認真完成各項任務，不得以任何借口拒絕。
七、實習成績：
根據(jù)實習專業(yè)調查報告的質量，和實習單位的鑒定意見，實習指導老師的意見等方面進行綜合評定，其中實習成績25%由實習單位鑒定評定，25%由實習指導老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定，工作總結與專題調查報告各占25%，成績分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工（擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論），依照《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》給予相應的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生，其實習成績不合格，不能取得實習課程成績。
八、組織領導：
本次畢業(yè)生產實習是在校教務處領導下，由財經學科負責具體指導。
各位實習指導老師，應按照頂崗實習的要求，安排時間，進行各項實習的業(yè)務指導工作。
實習指導老師具體負責指導該班同學的頂崗實習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實習調查報告的選題、文章提綱的擬定、調查報告的批改、成績評定、批改后調查報告的整理上交等工作，要求實習指導老師在實習全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次，把學生工作情況及實習情況進行如實記錄登記，在實習過程中要盡可能多下點，時間由各位指導老師根據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與學生實習成績同時上交教務處。
九、實習要求及規(guī)定：
實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結合的'重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性，努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定：
1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下，按照實習大綱和實習計劃認真進行實習，完成規(guī)定的實習任務。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習，尊敬師長，服從安排，遵守紀律，聽從指揮，不怕臟苦，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向學校反映。
3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè)，寫好實習服告及個人實習小結。
4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度，嚴格按照有關規(guī)程進行實際操作，自覺遵守勞動紀律和實習紀律。
5、講究文明禮貌，學生進入車間（科室）不得穿背心、短褲及拖鞋等，應符合實習單位的著衣要求，保證生產和實習安全。
6、對實習單位或實習安排有意見、建議或要求，應向指導教師或學校領導匯報，學生不得擅自出面交涉。
7．實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場，對不聽勸阻執(zhí)意外出者，按無故曠實習處理。
8、學生實習期間一般不得請事假；病假一天以內者可由實習指導教師批準；二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向學校領導匯報，得到批準。
9、實習缺三分之一以上者，不予評定成績，必須按大綱規(guī)定要求重新補實習；不交實習報告者，成績按不及格處理。
10、無故曠實習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫出書面檢查；曠實習二天者給予通報批評；曠實習三天者，其成績按不及格處理。
11、對未參加實習或實習不及格者按《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學校學生畢業(yè)實習管理細則》有關規(guī)定處理。
12、學生在畢業(yè)實習期間，要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣，節(jié)約原料，愛護實習單位的設備、設施，若有損壞，按實習單位的規(guī)定賠償。
13、學生在畢業(yè)實習期間，實行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明，超過七天以上的事假必須持家長證明，同時向實習單位和學校實習處請假，獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間，不得擅自更換實習單位或終止實習。
實習計劃書11
一、實習目的
1通過實習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;
3通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎;
4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;
5了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
6與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
二、實習要求
1.按時、按地參加實習，遵守實習紀律;
2.認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習工作;
3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
4.維持好實習單位和工程現(xiàn)場的衛(wèi)生。
三、實習概況
1. 職業(yè)品質的重要性。
我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設者。 大學生職業(yè)道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的'大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。
2. 認識基礎工程。
由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。
3.認識鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。 因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
4認識古建筑
中國古代建筑的高超技藝大體上是工匠之間口傳身授，然而匠人社會地位低下，少有機會接受良好的文化教育，每每暗于文字，雖然多有經典作品，可是作為一個群體，他們長期以來沒有得到社會的重視。人微自然言輕，幾千年來建筑學方面的專業(yè)著作屈指可數(shù)�，F(xiàn)在我們對于中國古代那些輝煌一時的建筑，除了考古的證據(jù)，更多的是從文學作品中來玩味體會。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，既成為中國古代社會充滿人性關懷的一個凄婉追求，也成為對于一代代建筑工官、工匠默默奉獻的最嘹亮的贊歌。
中國歷史上與外界的文化交流也促成了古建筑風格的流變，例如隨著佛教文化的引入和傳播，起源于印度的寶塔建筑發(fā)展成為古建筑中的一大門類;佛教建筑中的石窟建筑甚至成為中國古典藝術的“保鮮柜”。
實習計劃書12
一、實習目的
畢業(yè)實習是職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分，有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行，加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習計劃。
畢業(yè)實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規(guī)范學生的從業(yè)言行，鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)�、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
二、實習內容
(一)做好當前裝潢、廣告專業(yè)的市場實踐工作和企業(yè)經營與專業(yè)管理方面的'專題調查研究。
(二)參加各單位平面設計相關工作及其他輔助管理工作。具體內容如下：本實踐項目根據(jù)各實踐崗位應用范圍不同，選擇市場調研、企業(yè)互助、設計實踐、工程跟進等崗位進行學習。參加實
踐學生在進入實習崗位前，參加兩級安全教育，學習企業(yè)文化、企業(yè)概況、企業(yè)行業(yè)調研，并根據(jù)參加頂崗實習的具體人數(shù)合理分組，分別進入各實踐設計團隊，全面學習公司內的設計規(guī)定、安全管理規(guī)定、生產成本核算等宏觀經營策略;全面學習各部門的調研原理、設計流程、設計工程控制指標、分析項目、主要設備維修與維護、項目預算分析等具體生產技術，并深入了解實習部門崗位操作人員所從事的具體工作，對專業(yè)知識的要求等。
三、實習形式與時間安排
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下：
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關資料;
4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。
實習計劃書13
實習目的：深入了解實際的設計生產，了解與畢業(yè)設計課題有關的歷史風格、設計和施工的工藝以及施工流程，熟悉建筑構造、新型材料的運用方法、新技術的應用，并加強所學理論知識，能夠綜合運用所學知識和技能獨立解決工程技術問題的能力。同時，也要圍繞畢業(yè)設計課題對其進行相關技術資料的收集、分析，為后面畢業(yè)設計順利開展奠定基礎。
現(xiàn)場實際操作經驗
經過一個月的實習,在公司前輩大力支持下我參與了公司一些項目的建設，并且深入施工現(xiàn)場、材料市場認真學習，獲得許多寶貴的第一手材料。同時，還通過網(wǎng)絡、書籍等，收集到一些間接資料。由于自己還是一個實習生，所以要對整個施工的過程完全吃透還是比較困難的事，但是經過自己不斷的努力學習我還是學到了很多在學校學不到的知識。
我大致把施工的過程分成五個部分來說明，下面我就分步講下整個的施工過程，有什么細節(jié)沒有注意到的在以后的工作中還要進一步完善以便自己能夠更好的掌握。
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當我們接到了一個任務單子而且已于客戶洽談溝通過后，我們接下來的任務就是在業(yè)主的陪同下到施工現(xiàn)場，對整個工程進行實地勘察以及測量，為我們的下一步任務做好基礎工作。勘察也就是人們常說的量房，進入現(xiàn)場由一人負責與業(yè)主實地洽談，主要是想了解業(yè)主對某些特定區(qū)域的要求以及個人喜好問題；另一個人則負責把整個建筑內部的空間結構勾勒出來，這也是看一個設計師水平的時候，要把很復雜的空間在比較短的時間內畫得精確也是要一些時間才能磨練出來的。接下來就是兩個人配合測量現(xiàn)場，這個里面也有著很大的學問。對于每個空間的整體長寬以及門、柱子、窗戶都要測量不能有漏，柱子的每個拐角、窗戶
的離地高、窗戶的凈高和距頂高度都要測量精確。對于特殊的空間也就有特殊的測量要求，比如說衛(wèi)生間里需要注意測量排污管中心距兩邊墻的距離、水管的位置以及通風管等諸多細節(jié)，廚房也要注意這些管道的位置距離，同時廚房還要考慮其中的光線照明等。每個空間還要注意空調的式樣，不管是中央空調還是成品的都要考慮到空調洞的不同位置等等。我也量了很多次，開始有很多小的細節(jié)會疏忽掉，但是經過前輩們的提點要做到每一次都有一個進步，整個測量結束也就意味著第一步的任務結束了。
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做好第一步的的測量后，第二部就是做出整個方案的平頂面布置圖。說是平頂，但是里面是包括了除立面的所有圖。這一步就是要看設計師的設計以及他對材料的熟悉、施工的工藝的了解程度，說是一步一步來但是整個步驟都是貫穿一體的，如同下棋，一步走錯，全盤皆輸。一般業(yè)主會給設計師規(guī)定多少天完成，并且會定期過來看一下圖紙以便及時修正。完成平面圖之后還有關鍵的一步就是要做出整個工程的預算，這也是業(yè)主很關心的一個問題。因為一份預算做的好與壞直接影響到公司的收益以及業(yè)主的承受能力，會影響到這個單子能否接的下來。就像很多的大型工程施工的之前第一步做的就是招標，你要給出人家好的設計方案的同時還要做出一份能征服單位的預算，很多公司就是因為預算比別人高了幾塊錢從而失去了一個幾百萬的工程，由此可見預算是整個施工中的一個關鍵步驟。等整個平面圖都完工并且業(yè)主也滿意給出的預算之后（并且還要告知業(yè)主預算中還存在增項需要業(yè)主給予同意），公司和和業(yè)主就可以簽下合同以便下一步工程的實施了。
�。ㄈ┱资┕D紙的完成
業(yè)主敲定平面布置方案后，我們就要在最短的時間里畫出各個空間立面的造型施工圖。我在立面圖上學到了很多東西，不要小看只是一張小小的立面圖，但是從這小小的一張立面圖上就能看出對施工工藝了解的多少，吊頂是怎樣吊的，墻面是如何處理的等等都會在這張圖紙上顯示出來。不像在學校里作圖時很多東西都不要考慮，實際過程中若是不考慮這些，在真正施工的過程中你就出現(xiàn)很多錯誤。整套施工圖完成后還需要經過專門的人員審核后才能進行下一步的`操作。
（四）工程隊施工及材料導購
接下來就是工程隊伍進行施工，隊伍也要分好幾個組成部分：包括水泥工、電工、木工、油漆工等。整個工程必須要由各個隊伍組相互協(xié)調才能很好的完成。設計師在這里的作用就是要與施工工程隊的監(jiān)理保持聯(lián)系，協(xié)助監(jiān)理檢查工程的施工過程以及施工質量；同時還要陪同業(yè)主去材料市場幫助業(yè)主導購施工材料，在這個過程中就能看出設計師的實際水平了。
下面我就詳細講下每個工程組的施工及設計師要做的事。正式施工之前設計師要和每個監(jiān)理見面交底討論圖紙上的細節(jié)改動為施工順利進行做準備，交底時要交代清楚圖紙上的細節(jié)改動以及業(yè)主的喜好、需要等問題。首先入場施工的就是水泥工及電工，結合圖紙的要求他們會把整個建筑的內部墻體構造改造成和施工圖紙相符合，接著電工們就會把整個空間的電路系統(tǒng)都安排好，每個地方的插座位置以及高度數(shù)量都要和業(yè)主還有監(jiān)理共同把關。其中也有很多注意事項我就舉些我學到的例子：
首先我先來說明下木龍骨的施工工藝，木龍骨也分為好幾種。
第一是木龍骨隔斷墻的施工程序，這個
是我在一戶施工工地拍攝的現(xiàn)場施工圖。木
龍骨施工分為以下一些步驟：
清理基層地面→彈線、找規(guī)矩→在地面
用磚、水泥砂漿做地枕帶(又稱踢腳座)→彈
線,返線至頂棚及主體結構墻上→立邊框墻
筋→安裝沿地、沿頂術楞→立隔斷立龍骨→
釘橫龍骨→封罩面板,預留插座位置并設加
強墊木→罩面板處理。
第二，木龍骨隔斷墻施工要點
木龍骨架應使用規(guī)格為40毫米×70毫
米的紅、白松木。立龍骨的間距一般在450~600毫米之間。
安裝沿地、沿頂木楞時,應將術楞兩端伸入磚墻內至少l20毫米,以保證隔斷墻與原結構墻連接牢固。
在施工的過程中貼面類裝飾基本工藝流程也是們我們值得學習的。
第一，粘貼陶瓷錦磚：
清理基層→抹底子灰→排磚彈線→粘貼→揭紙→擦縫。
第二，粘貼釉面磚：
基層清掃處理→抹底子灰→選磚→浸泡→排磚→彈線→粘貼標準點→粘貼瓷磚→勾縫→擦縫→清理。
基層處理時,應全部清理墻面上的各類污物,并提前一天澆水濕潤。混凝土墻面應鑿除凸起部分，將基層鑿毛，清凈浮灰�；蛴�107膠的水泥砂漿拉毛。抹底子灰后，底層6~7成干時，進行排磚彈線。
正式粘貼前必須粘貼標準點,用以控制粘貼
表面的平整度,操作時應隨時用靠尺檢查平整度,
不平、不直的,要取下重粘。
瓷磚粘貼前必須在清水中浸泡兩小時以上,
以磚體不冒泡為準,取出晾干待用。
實習計劃書14
大四那年我進入了廣州正大中信，開始了我的實習生生活。
在廣州正大中信的日子也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到北京路，吃早餐開始進公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。
實習的心態(tài)
實習本來就是大學里邊必須經歷一個階段，但是在實習期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要，首先我們要面對的真實的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學習的心態(tài)，公司賺錢，我們學東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不一定是平等公平的，只有認識到這點，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習,才能積極主動、有責任的去完成任務。
實習的`人際關系
在實習期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當你想問注冊會計師一個問題，“我覺得問題的應該這樣，你怎么覺得？”和“這個問題我想得很不清楚，請問你能給解釋下么？”效果是不同的，因為注冊會計師很多覺得他們很權威，所以你實習生更多應該以請教的態(tài)度去和他溝通。不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很陌生，最主要是要把握一個度。
同時，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學一點，他學一點，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通討論學到了東西。在這里必須強調一點就是，千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事，這時候千萬注意，不要把自己往里邊攙和。
實習的內容簡述
在實習期間，我很幸運，跟了一個從業(yè)有10多年經驗的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習中，接觸了將近100個大小的公司，有國有的，合伙的，私營的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會做報表審計和驗資、破產清算之類的專項審計。同時，由于我們還做代理記帳，當然做帳到出報表，我們都能接觸到。
首先，談談所得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認正確，成本費用是否多記。有幾個值得關注的是，工資福利費、社保、工費、職工教育經費、業(yè)務招待費、廣告費、業(yè)務宣傳費、公司的個人電話費（經理和部長級之別）、以及固定資產折舊、無形資產攤銷和各種資產的準備。同時，在做這些審計的底稿時，稅金（包括流轉稅和其他各種地方稅等）計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計，我覺得我們還是認真的查找各個科目及項目之間的鉤稽關系，還有原始憑證為主。例如，應付工資審計，我們要看計提的工資和進費用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查；稅金中城建稅和教育費附加時候......
實習計劃書15
一、實習目的：
畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累
經驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
二、實習時間、方式：
1見習時間：20xx年12月14日至20xx年3月31日
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企
事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習
三、實習內容：
1、了解企業(yè)(或單位)的經營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶
銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經營項目，其他經營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的'隸屬關系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產的規(guī)模，生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內容
(3)會計帳簿的種類、格式
(4)對帳與結帳工作
(5)會計報表種類及格式
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經紀律及財經法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
四、要求：
1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守
職業(yè)
道德。
2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
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