在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的建議書作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
建議書作文 篇1
尊敬的校長:
您好!
當(dāng)您漫步校園時(shí),那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心?如果要追溯著一現(xiàn)象的起源,學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。
幾年前,學(xué)校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學(xué)校顯得高大,每個(gè)值日生的辛勤勞動(dòng)似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。
雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學(xué)生呀,不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),學(xué)校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個(gè)學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),過于懶惰,學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對亂扔垃圾的看法。
可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
我的建議你能接受么?
建議書作文 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:新世紀(jì)廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的'向光府河排放工業(yè)廢水,比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來的工業(yè)廢水根本沒有做任何處理……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂患意識(shí).
2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是樹個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語了事!
3. 持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!
4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔,阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
建議書作文 篇3
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是杭州市之江外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。知道您們的工作十分繁忙,但是我覺得高好城市的環(huán)境衛(wèi)生,是大家義不容辭的責(zé)任。
杭州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己,盡挑大排量汽車,每天的排放量竟達(dá)6億多噸,每天,都會(huì)有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重漏洞,全世界至少有50萬人死于因尾氣引發(fā)的五官中毒和鉛中毒。
以下我有幾點(diǎn)建議,希望能被采納。
一、大力宣傳使用小排量汽車,減少廢氣排放量。
二、提倡乘坐公共交通工具,盡量避免使用私家車。
三、把無車日改為無車周。
四、讓有關(guān)部門盡快研制出電動(dòng)汽車,取代燃料汽車。
五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑,讓大家不要金錢第一。
六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項(xiàng)年檢的效果,可在地方立法時(shí),規(guī)定沒有通過尾氣排放年檢的,不予年檢。
以上就是我為這個(gè)城市所提出的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建設(shè)。希望我們的城市越來越美麗!
建議書作文 篇4
親愛的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,而用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字......這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水。
在使用水時(shí),要注意洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板的時(shí)候不要用太多水,拖完地板的水可以沖廁所;洗完米的水用來澆花,淘米水中含有大量的蛋白質(zhì),促進(jìn)花的生長。
2、節(jié)約用水。
大家在用紙的時(shí)候,不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕下來裝訂成草稿本;本子用完后,可以在背面驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、保護(hù)植物。
大家常常看到這樣的情景:有的人在草坪上追逐打鬧,甚至還拔小樹苗。保護(hù)植物不僅是我們的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,我們要多植樹,只有這樣,地球才不會(huì)毀滅。
4、愛護(hù)公物。
許多同學(xué)都喜歡在公共財(cái)物上亂涂亂畫,這樣既損壞了公物,也破壞了城市的美麗,所以我們要愛護(hù)公物。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
建議書作文 篇5
環(huán)保建議書親愛的陸校長:您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:
1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議書作文 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級二班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
校園里好像一個(gè)兒童樂園,更是一些低年級同學(xué)們的娛樂場地,下課后,它們在那里跳跳繩、踢毽子,可是在學(xué)校門口的那個(gè)地方,我們不難發(fā)現(xiàn),他或多或少還存在一些不盡人意的地方。
記得上次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級的小同學(xué)在吃辣片,當(dāng)他吃到一半是邊說:“辣死了,這些不要了,說完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,然后,揚(yáng)長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見,此情此景,我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河,是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣美麗,我想學(xué)校提出以下意見:
1、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報(bào)。
2、搜集圖片資料,懂得亂扔垃圾的危害,在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)。
3、多開一些保護(hù)環(huán)境的講座,適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
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