隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上建議書的情況與日俱增,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。那么,怎么去寫建議書呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)建議書9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)建議書 篇1
尊敬的環(huán)保局長:
您好! 上面這首詩是我看《漫畫大王》時看到的。很多人只是一笑而過,但我卻覺得很有道理。 這段時間全國被霧霾所籠罩著,銀川也不例外。霧霾中含有人可吸入的顆粒物,最大的甚至可以用肉眼看到,這種物質(zhì)不可以被排出,也不能被人體吸收,它會留在人體的肺里,有的會進(jìn)入血管里,最后散播到人的五臟六腑。 各個器官里。這種物質(zhì)如果吸入的太多,就會得肺癌。北京,上海這些大城市起霧霾都是常有的事。有一個笑話,講的是一個北京人到外國去旅游,結(jié)果他一下飛機(jī)就暈倒了,醫(yī)護(hù)人員給他吸氧氣也沒有用,那個北京人用微弱的聲音說著:“CHINA!CHINA。”那個醫(yī)生仿佛聽懂了什么,說:“YES!”醫(yī)生給那個人拿了一瓶汽車尾氣吸,那個人蒼白的臉才慢慢露出了一絲血色。這個笑話諷刺了我們中國嚴(yán)重的環(huán)境污染,甚至現(xiàn)在有的城市的'天都是灰色的。 是什么造成了這么嚴(yán)重的大氣污染呢?原因有很多,汽車的排氣口中排出的一股股尾氣和工廠的煙囪中冒出的滾滾濃煙是環(huán)境最大的敵人,它們破壞著我們的新鮮空氣。
我有一些建議望您采納: 一、在電視上播放建議人們綠色出行的廣告。 二、限制工廠生產(chǎn)大排量的汽車。 三、在公交車車站張貼廣告,倡導(dǎo)人們多多不行出行。 四、每月設(shè)一天綠色出行日,人們都坐公交車、騎自行車或步行出行。 五、讓污染太大的工廠停止生產(chǎn),開始改造,直到達(dá)標(biāo)才能繼續(xù)生產(chǎn)。 最后,希望您廣納賢言,治理好環(huán)境污染的現(xiàn)象。為了我們的環(huán)境,讓我們一起綠色出行吧!
小學(xué)建議書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。曾創(chuàng)造出許多令世人矚目的`文明成果。校園是精神文明建設(shè)的神圣殿堂,創(chuàng)建文明校園與我們每一位同學(xué)息息相關(guān),今天我們在這里隆重集會,舉行“文明禮儀行動月”啟動儀式。 我是來自五年級二班的杜鐸同學(xué),我代表民院附中義務(wù)段全體少先隊(duì)員提出“講文明、尚禮儀,爭做文明禮儀小標(biāo)兵”的倡議。
一、唱響國歌,熱愛祖國,團(tuán)結(jié)同學(xué);
二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);
三、主動問好,語言文明,舉止得體,
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
六、不說臟話,同學(xué)之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;
九、愛護(hù)公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,積極傳播禮儀規(guī)范,在校園里,我們要做文明的學(xué)生;在家庭中,我們要做文明的孩子;在社會上,我們要做文明的使者、是遵守社會公德的好公民,讓我們做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的禮儀小標(biāo)兵!在“文明禮儀行動月”實(shí)踐活動中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。在此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,作為民院附中的學(xué)生,同學(xué)們,只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān),每一節(jié)課,每一天,只要有進(jìn)步就是收獲,有進(jìn)步就是優(yōu)秀,相信通過我們每個人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個“德才”和諧發(fā)展的人,做一個文明的小學(xué)生!愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。
小學(xué)建議書 篇3
XX市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰不希望自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活,大量包裝袋......等給人們帶來了方便,同時,也給環(huán)境帶來了危害,白色污染日漸嚴(yán)重,使環(huán)境遭到極大破壞。形成的.原因是,人們的環(huán)保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感。為此,特提出以下建議:
1.提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。
2.教育市民不浪費(fèi)資源,包括一滴水。
3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
4.提高塑料制品的利用率,并盡力讓周圍的人少用。
希望你們研究并采納我的建議。
祝工作順利!
x校x班x學(xué)生20xx年1月1日
小學(xué)建議書 篇4
敬愛的人們:
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的'原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;
2、建議大家不要浪費(fèi)資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費(fèi)一張紙;
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極提醒、制止并教育;
5、擴(kuò)大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環(huán)境。
祝工作順利
建議人:章航嘉
20xx年4月15日
小學(xué)建議書 篇5
各聯(lián)區(qū)、縣直小學(xué):
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)21世紀(jì)我國國民綜合素質(zhì)提高的需要,按教育部和上級教育行政部門的要求,結(jié)合我縣的教育教學(xué)實(shí)情,對我縣小學(xué)英語教學(xué)提出如下實(shí)施意見,請認(rèn)真執(zhí)行:
一、現(xiàn)行英語教學(xué)現(xiàn)狀
我縣小學(xué)英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開始實(shí)驗(yàn),~年秋季,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分小學(xué)共28所學(xué)校開設(shè)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué),~年秋季開設(shè)英語的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中,由于專任教師有限,城孝南小為專任教師,其余學(xué)校多為兼職教師,教師培訓(xùn)不到位,師資參差不齊,教材根本不同,師資管理不到位,考查力度不得力,使小學(xué)英語教學(xué)流于形式,不僅為以后打不好基礎(chǔ),還為以后升入初中教學(xué)帶來后遺癥和困難。
二、鑒于以上教學(xué)現(xiàn)狀,特提出如下實(shí)施建議
根據(jù)市教育局的精神:
1、建議即將升入三年級的學(xué)生從今年秋季開始,全部開設(shè)小學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》,為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,應(yīng)遵循短課時為主的原則,每周安排教學(xué)活動不少于兩節(jié)課一個朗讀,通過課內(nèi)外配合,開展豐富多彩的英語教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ),使他們初步具有用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的`特點(diǎn)和目標(biāo)要求,小學(xué)英語教學(xué)活動要創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式,要充分利用教學(xué)資源,采用聽、說、做、唱、玩、演的方式,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表演、側(cè)重提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽、說、唱、演的能力。
具體要求與目標(biāo):
、傩W(xué)英語的話題范圍包括數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)目等。
②小學(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主,總量控制在600—700個單詞,字母26個,歌曲9首,歌謠6首,游戲20個,故事6個。
2、各校要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真研究本校英語課時的具體安排,特別是處理英語短課時與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系,解決好英語課程開設(shè)中的困難,確定有一定英語基礎(chǔ)的專任教師,積極參加各級組織的各種培訓(xùn),使其英語水平不斷提高。
在教學(xué)過程中,盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分利用錄音機(jī)、VCD機(jī)等設(shè)備和技術(shù),創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言機(jī)會。
3、從今年秋季開始,專任的教研員,要積極視導(dǎo)檢查小學(xué)英語教學(xué),積極指導(dǎo)教師備好課,上好課,及時糾正教學(xué)中存在的問題與不足。
4、加大英語教研力度,及時召開研討會,搞好觀摩課。
5、搞好期末檢測,及時分析成績及問題;加大評估力度。對小學(xué)英語的考核與評估,緊密結(jié)合英語教學(xué)要求進(jìn)行,重點(diǎn)考核學(xué)生對英語的興趣,用英語進(jìn)行交流的興趣和能力等?谠囈疾閷W(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語言的能力,考查要貼近學(xué)生生活,筆試主要考查聽和讀的的技能,所考核的英語成績要占小學(xué)教育教學(xué)評估的一定比例。
各單位要充分認(rèn)識到搞好小學(xué)英語教學(xué)工作的重要性和緊迫性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。開足課時,講求實(shí)效,穩(wěn)步推進(jìn),為我縣小學(xué)英語教學(xué)開創(chuàng)新局面,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基矗
小學(xué)建議書 篇6
親愛的人類朋友們:
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿妗⑸a(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的.地球村的環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
小學(xué)建議書 篇7
親愛的同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的.圖書,為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時也讓我們手中閑置的圖書流動起來,使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。
1、捐書種類:名著、小說、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類別。
2、捐書方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書的扉頁上寫好捐贈學(xué)生的班級、姓名,請級主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧,并請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結(jié)束后,各級主任應(yīng)對各班捐贈數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人予以表揚(yáng)。
3、捐書時間:10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用,共同營造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長交一份滿意的答卷。
同學(xué)們, 古人說“贈人玫瑰,手留余香”,讓我們行動起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋梁,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。
附:捐書要求:
1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
2、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書籍最少一本,多者不限。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書 篇8
尊敬的校長和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學(xué)?瓷先ズ懿徽麧,學(xué)校的`垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)建議書 篇9
敬愛的市長爺爺:
您好!我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生,您也許會感到奇怪,一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因?yàn)槲覠釔圻@里,同情這里,關(guān)心這里,愛護(hù)這里。
市長爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),為咱們提供了生活的能源。
市長爺爺,我同情這里!由于人類的無知和目光短淺,對這里進(jìn)行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采,嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,這些不可再生的'資源的過渡浪費(fèi)和消耗是對子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。
市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環(huán);顒。希望您也能來加入我們的隊(duì)伍中!
關(guān)心環(huán)保,人人有責(zé),行動起來,每時每刻!
建議人:xxx
20xx年x月x日
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