無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的建議書作文10篇,希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
5、給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。
希望您考慮采納!
建議書作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班 XXX
20xx年xx月xx日
建議書作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng):
我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美:有高大挺拔的松樹;有清澈見底的池塘,里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí),仔細(xì)觀察,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。
在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭,盡管沒人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說:“不要讓我流淚,我的眼淚對(duì)你們?nèi)祟惡苤匾 笨墒俏野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)這種現(xiàn)象都熟視無睹,反還說:“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點(diǎn)水,也沒事,走!咱們玩去!本瓦@樣,白花花的水,流進(jìn)了下水道。
我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學(xué)就是不重視,反而自欺欺人。我想因?yàn)槭悄承┩瑢W(xué)節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
為了增加一些同學(xué),節(jié)約用水的良好習(xí)慣,作為一名本校高年級(jí)的學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、請(qǐng)各位同學(xué)做到:一水多用,充分利用水資源。
2、若見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
3、利用晨會(huì)期間,開展“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng),讓全校師生提高節(jié)約用水的意識(shí)。
4、宣傳節(jié)約用水,身體力行,帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué),都積極行動(dòng)起來。節(jié)約用水,從我做起,請(qǐng)節(jié)約身邊的每一滴水!
建議書作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng):
在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)?v觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
五、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
六、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。
建議書作文 篇5
全體少先隊(duì)員們:
你們好我國(guó)改革60多年了,生活越來越富裕了,可是污染環(huán)境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂涂亂刻等不良行為。
我給大家的建議是:
1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經(jīng)過處理后才能排放,這樣就不會(huì)使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。
2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態(tài)平衡,還不會(huì)使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發(fā)。
3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的空氣,還會(huì)影響到市容。
4、節(jié)約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中,而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí),沒有燈,只能點(diǎn)蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會(huì)使視力減弱;做飯時(shí),沒了電,也燒不了飯……如果節(jié)約用電,那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來許許多多的方便。
5、不浪費(fèi)一粒米,我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時(shí)不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費(fèi)糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì)。
6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染。
7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。
“前人栽樹,后人乘涼;前人砍樹,后人遭殃。”有句標(biāo)語就是這樣,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境啊!
劉XX
20xx年10月21日
建議書作文 篇6
市長(zhǎng)叔叔:
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。 我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城 現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)! 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不 是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員 帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。
所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
建議書作文 篇7
一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對(duì)母校真摯的愛。因此,我建議
第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳,世界銀行的高官預(yù)測(cè),到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們?cè)趯W(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話,應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì)用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國(guó)分憂。
第四,要愛護(hù)學(xué)校的.花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動(dòng)見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
建議書作文 篇8
xx環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!我是xx班的學(xué)生xx。
我們的學(xué)校位于xx附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過調(diào)查,我
1.讓城管加強(qiáng)管理,不讓小販們亂擺亂買。
2.對(duì)隨地亂倒賣剩的菜、魚、蝦……污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對(duì)道路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定,不能在道路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳,加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議,希望局長(zhǎng)能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
建議人:
日期:
建議書作文 篇9
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問題:咱學(xué)校近月來,浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語,讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過去,水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議,請(qǐng)您采用。
建議人:吳東碩
20xx年10月29日
建議書作文 篇10
尊敬的所長(zhǎng):
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個(gè)月來,我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
比如說馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人,開著電視、空調(diào),主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
所以,我在此向全所人民提出勸告:
一、節(jié)約資源。
。1)節(jié)水、電等資源。
。2)節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
(1)不隨便扔垃圾。
。2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
。3)不高空拋物。
相信在我說人民的努力下,蠶茶所會(huì)變得更美麗!
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