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環(huán)保的建議書

2021-04-08 建議書

  在我們平凡的日常里,建議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你寫建議書時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的環(huán)保的建議書(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  環(huán)保的建議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的校園,你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn),沒(méi)有綠葉的陪襯,但整體布局同樣多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的校園在哭泣,樓道在落淚。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼,有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫亂畫……我們美麗的活動(dòng)環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。為此向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議:請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

  一、樹(shù)立綠色文明的觀念,自覺(jué)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

  二、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩?吹嚼髴(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境,不帶零食進(jìn)校園。

  三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  四、愛(ài)護(hù)教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

  五、做好綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

  同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,構(gòu)建文明家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書2

敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  如今地球上的`環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。

  不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。

  你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

  這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。

  造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

  2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3、用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗、富饒!

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書3

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見(jiàn)到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見(jiàn)它就心煩?墒牵煤玫囊粭l路人們?cè)趺催@么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市,賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好,我給您出以下建議:

  1、首先要明確責(zé)任,搞清楚這條街到底是由誰(shuí)負(fù)責(zé)管理的。

  2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)者。

  3、組織周圍的群眾,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  這就是我的建議,為了讓這條街的居民過(guò)上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書4

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。

  原因何在?在我看來(lái),是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹(shù)一人毀”的道理!難道您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?

  我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:

  第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。

  第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。

  第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)大力實(shí)行。

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切?擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)學(xué)生的使命。

  在此,我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;

  節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;

  使用可再生材料制成的工作生活用品;

  出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

  使用無(wú)磷洗滌劑,減少污染;

  廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);

  奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,電視還開(kāi)著;沒(méi)用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開(kāi)到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見(jiàn);洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:

  1、出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。

  2、本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。

  3、空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過(guò)一晚。

  4、節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。

  5、垃圾不要亂扔,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。

  6、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

  美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

建議人:

日期:

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環(huán)保的建議書(通用6篇)

環(huán)保的建議書

2021-04-08 建議書

  在我們平凡的日常里,建議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你寫建議書時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的環(huán)保的建議書(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  環(huán)保的建議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的校園,你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn),沒(méi)有綠葉的陪襯,但整體布局同樣多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的校園在哭泣,樓道在落淚。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼,有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫亂畫……我們美麗的活動(dòng)環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。為此向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議:請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

  一、樹(shù)立綠色文明的觀念,自覺(jué)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

  二、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩?吹嚼髴(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境,不帶零食進(jìn)校園。

  三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  四、愛(ài)護(hù)教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

  五、做好綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

  同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,構(gòu)建文明家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書2

敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  如今地球上的`環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。

  不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。

  你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。【湍梦覀兂鞘欣锏囊粭l條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

  這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。

  造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

  2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3、用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗、富饒!

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書3

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見(jiàn)到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見(jiàn)它就心煩?墒,好好的一條路人們?cè)趺催@么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市,賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好,我給您出以下建議:

  1、首先要明確責(zé)任,搞清楚這條街到底是由誰(shuí)負(fù)責(zé)管理的。

  2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)者。

  3、組織周圍的群眾,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  這就是我的建議,為了讓這條街的居民過(guò)上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書4

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。

  原因何在?在我看來(lái),是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹(shù)一人毀”的道理!難道您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?

  我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:

  第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。

  第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。

  第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)大力實(shí)行。

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切?擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)學(xué)生的使命。

  在此,我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;

  節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;

  使用可再生材料制成的工作生活用品;

  出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

  使用無(wú)磷洗滌劑,減少污染;

  廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);

  奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

  環(huán)保的建議書6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,電視還開(kāi)著;沒(méi)用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開(kāi)到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見(jiàn);洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:

  1、出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。

  2、本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。

  3、空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過(guò)一晚。

  4、節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。

  5、垃圾不要亂扔,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。

  6、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

  美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

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