在我們平凡的日常里,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級建議書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級建議書 篇1
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。
有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的'把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級建議書 篇2
尊敬的環(huán)保局領導:
您好!
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費糧食的現(xiàn)象。比如我們學校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門口,然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象,就拿我家門口的那條小溪來說吧,以前小時候那小溪流水潺潺,清澈見底,時不時有小魚游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現(xiàn)在,跟以前差遠了,前不久那邊剛開了家工廠,排出的臟水都放進了小溪里,溪里現(xiàn)在黑乎乎的,可臟了!說不定過幾天,就會有魚翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象,我提出以下意見:
1、食堂里的.學生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學生教室里里的燈要隨手關,不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏,大家要熱要開電風扇,但決不要忘記關掉,不要像空無一人的教室還開著電風扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。
4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費自然資源以上就是我的意見,希望領導能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護地球!
五年級建議書 篇3
環(huán)保局局長先生:
您好!
我是培英小學的一名學生。我從小就在煙臺市長大,煙臺市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,F(xiàn)在的煙臺,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責!钡茸謽。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環(huán)保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?墒,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都像我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會亂丟一氣。這樣不但不好,還起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,而且還會給一些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個十分嚴重的問題。
有一天,我和爸爸一起去坐出租車,想要去公園玩。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去路邊等車的.時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出來,所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)出腐臭味,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請環(huán)保局局長先生再叫人設計過一些既實用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來污染我們城市清新的空氣。
五年級建議書 篇4
親愛的同學們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的`環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。
生活中,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為我們的未來,一定要保護好地球。
五年級建議書 篇5
你們好!
我是××小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的母親,已失去曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。
現(xiàn)在到我們不能再沉默的時候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長20年的`大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
五年級建議書 篇6
親愛的環(huán)保局局長:
您好!
地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:
1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。
5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的`,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學生:xxx
20xx年1月2日
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