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2020-12-02 建議書

  在不斷進步的時代,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編給大家?guī)碛嘘P(guān)班級的建議書3篇,歡迎閱讀,希望對你有所幫助!

  有關(guān)班級的建議書篇1

  最近我班的紀律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

  1、上課時,請同學(xué)們互相監(jiān)督,同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己。

  2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀后要馬上批評,教育違紀同學(xué),并讓他(她)徹底改正。

  3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

  5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。

  為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

  有關(guān)班級的建議書篇2

給班級的建議:

  我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動,如班級拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。

  1、每一個學(xué)生都是獨特的個體,每個人都有與眾不同的.地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀守法,嚴格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當作是個性的表現(xiàn),獨特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個人都應(yīng)該嚴格約束自己。

  2、一個班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的是一個拳頭的力量。班級可適當組織一些機體活動,增強每個人的集體感,每個人都愛班級,相信我們能打造一個優(yōu)秀的班集體。

  3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績,建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動課堂的活躍氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動豐富教學(xué)。

  有關(guān)班級的建議書篇3

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:

  一、 不把早餐、零食帶進教室;

  二、 課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;

  三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈;

  四、 自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

  五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;

  六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;

  七、 課后主動把垃圾帶走。

  “展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!

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