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六年級學(xué)生的建議書

2025-01-16 建議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,建議書使用的情況越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級學(xué)生的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級學(xué)生的建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是本校六年級的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個美麗的校園生活,學(xué)習(xí)6年,可謂是我的第二個家。這里環(huán)境優(yōu)美,書聲瑯瑯。但是當(dāng)我們稍微仔細一點觀察的時候,還是會有一點點美中不足之處。有一點瑕疵。使校園的美麗大打折扣。

  在走廊上,一彎腰,一低頭?偰芸匆姷厣仙⒙涞募埰。這是同學(xué)們養(yǎng)成的不好的習(xí)慣,隨手亂扔紙屑,這是很不應(yīng)該的?赡苁遣唤(jīng)意間,一張紙片從手中滑落。紙片雖小,但是我們那整潔美麗的校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且,扔掉的基本上是同學(xué)們的空白紙。這不但是亂扔紙屑,而且浪費紙張。

  我們都知道,紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡,用之不竭的”紙是用樹做的.,如果我們節(jié)約用紙。一年可以少砍幾萬棵樹,同學(xué)們不可以隨便亂扔。這是為了你們,也是為了未來。之所以會有這樣的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們的意識還很薄弱。

  不浪費,不亂扔。這不僅僅是一句話,我們應(yīng)該付出行動。所以,我們應(yīng)該從小事做起,從我做起。養(yǎng)成不亂扔紙屑,節(jié)約用紙的好習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生,我提出以下建議:

  1.在紙屑比較多的地方,貼上標語。時時刻刻提醒同學(xué)們,做到要求。

  2.在下周一的時候,開展“不浪費,不亂扔。”的主題活動,加強意識。

  3.讓同學(xué)們寫有關(guān)的作文,寫寫自己的意見,共同參與。

  4.學(xué)校的值周班級做好相應(yīng)的檢查工作,將亂丟者提醒,警告,甚至扣分。

  希望每個學(xué)生都行動起來,使我們的校園越來越美麗,越來越干凈。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書2

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一個六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現(xiàn)在是科技突飛的信息時代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

  二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

  據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹節(jié)開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學(xué)生環(huán)保意識!

  三、黑板改成白板

  多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的.傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

  以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書3

尊敬的校長:

  您好!

  我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。

  大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因?赡苁莻別同學(xué)調(diào)皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

  1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

  2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.對同學(xué)們進行幾節(jié)保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

  4.在全校進行保護植物的宣傳。

  5.給大的'植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。

  6.在校內(nèi)制定保護植物的要求,鼓勵同學(xué)們互相提醒,認真做好。

  這些小小的建議,希望校長參考。如有不當(dāng)之處,望多多指正。

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書4

尊敬的校長:

  你好!

  我即將要離開這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,是我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的母校是我們的第二個家,我們在那里度過了六個春秋。但是,再這么美好的`條件下仍存在著美中不足的地方。

  我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒有看見垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節(jié)省時間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個班教室里放上一個垃圾箱,在上面寫上“垃圾入池”幾個字,以便提醒同學(xué)們。

  再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們早操就得不到鍛煉。我建議:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時間,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。

  還有就是六年級補課前下課時間應(yīng)延長一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級補課前的時間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會有充足的精神聽課。

  以上的建議或許提得不夠全面,但是同時表達了同學(xué)們的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家就會變得更加美好。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書5

親愛的弟弟妹妹們:

  你好,我是一個和你在同一個校園里,但即將畢業(yè)的姐姐。你天真、活潑、可愛,但有些行為,行動,我也想提出或建議。下面,請看看我的建議:

  1.吃完零食后亂扔包裝袋。

  我知道你喜歡吃一些糖和餅干,我不反對。但你們中的一些人總是喜歡吃完食物,把包裝袋扔在地上,有些人害怕被老師發(fā)現(xiàn),甚至扔在花壇里。自己方便,可以看看那些美麗的花朵,那么干凈,卻要穿上塑料袋“外套”,他們有多難過哇。因此,我建議把垃圾扔進垃圾桶,不要讓垃圾隨處可見,更不要住在垃圾里。

  2.采摘花壇里的花。

  花壇里的花很漂亮,但如果你能帶回家陪我們,那就太好了!所以有些學(xué)生抱著這個想法,摘下它們,放進自己的書包里,占據(jù)現(xiàn)有。花很漂亮,但它們不能活幾天!所以我建議,如果你真的喜歡它,你可以在家里種幾種類似的植物,比如玫瑰、秋菊花。這不僅可以美化環(huán)境,而且不需要在校園里摘花。一舉兩得,多好!

  3.水龍頭用完不關(guān)(浪費水)。

  離你的教室不遠的地方有一個洗手池。有的同學(xué)洗手就走了,有的把水龍頭開得老板,其實只是為了玩水!關(guān)于玩水,我也見過:有些學(xué)生下課后,以水為武器,互相潑灑。所以我們自己也很容易生病。我建議盡量不要玩水,用完后要及時關(guān)掉。否則,多浪費!現(xiàn)在水資源多么稀缺!不要讓水的`眼睛孤獨地流淚!

  這是我目前迫切提出的一些建議。只要你擺脫上述不文明行為,我相信你可以成為一個小公民。保護我們的校園,我們有義務(wù),每個人都必須加油哦!

六年級學(xué)生的建議書6

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

  不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小動物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的`一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學(xué)生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:

  一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

  二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。

  三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

  四、采用獎勵制,對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進行批評、教育。

  五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

  六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?

  敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書7

全國開汽車的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  為了節(jié)約能源,保護我們賴以生存的自然環(huán)境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內(nèi)容如下:

  一﹑現(xiàn)在中國石油價格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。

  二、如果要到的地方不怎么太遠初中,就不需要坐車,步行過去就行了,這樣還可以鍛練身體。

  三、時間如朱自清說的那樣匆匆,現(xiàn)在汽車很多,經(jīng)常堵車,如果少開車的話就不會堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

  四、現(xiàn)在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的話,可以保護我們的環(huán)境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

  五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。

  六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計,地球上的石油將在100年以后用完,所以我們要留一些石油給子孫后代,留給研究石油的.科學(xué)家。

  我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。

六年級學(xué)生的建議書8

尊敬的校長:

  您好!

  我是學(xué)校的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的`環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團糟。

  3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都成為愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長,保護地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

此致

敬禮

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學(xué)校的情況提出我的'幾點建議:

  一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊。今年,我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說,打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,將來為國家爭光。

  二、各班班級的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個裝廢紙的麻袋。強調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電、水費等。

  以上是我的一點小建議,也許有點天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是西飛一小六年五班的學(xué)生,我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃,是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點建議,希望能對各方面工作有所幫助。

  學(xué)校為了增強我們對學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實驗室,圖書室,微機室等,但這些大部分教室都不太對我們開放,導(dǎo)致它們成了一個擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:

  一、圖書室對外開放?梢砸(guī)定每周星期二和星期四是借書日,讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級,都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書,大飽眼福,使同學(xué)們增長更多的課外知識。

  二、實驗室有效利用,F(xiàn)在雖然有時做室驗,但機會太少太少,有時每個學(xué)期只做一次,有時每個學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒有進過實驗室,做實驗的`機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實驗,把課上學(xué)到的東西進一步證實、理解,讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。

  三、電腦應(yīng)全部修好,F(xiàn)在微機室里的電腦,能用的只有十幾臺,同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時還得五六個人湊到一塊,十分不方便,我認為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺,真正做到微機室的真正目的。

  以上就是我對母校提的建議,我相信,如果學(xué)?朔诉@些缺點,學(xué)校就會變得更加美麗,真正成為大家庭。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的`同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書12

尊敬的全國人民們:

  如今,我們的地球已經(jīng)淚眼模糊,上面許多人為了賺錢不停地開拓資源,開發(fā)田地,亂放廢棄,亂排污水。

  地球為人類提供資源,供人類居住,可是人類得寸進尺,任意破壞地球,因此我向全國人民發(fā)出以下建議:

  一、提高對地球的保護的意識,反對破壞地球的意識。

  二、認識保護地球的重要性。

  三、擴大保護地球的隊伍,對保護地球活動宣傳。

  四、做到不亂丟垃圾,少用塑料袋,把廢電池安全處理。少用一次性用品。

  五、要做到多種樹,不破壞樹。

  六、節(jié)約用紙,水,電。

  七、少開私家車,盡量坐公交車,或騎自行車。

  八、制止工廠排放廢氣,廢水。和有害物質(zhì)。

  地球是我們唯一的'家園,我們也是地球的保護者。讓我們?yōu)榈厍驌纹鹨黄Wo傘,好好保護他吧!

六年級學(xué)生的建議書13

尊敬的校長:

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!其次,說幾點意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率

  2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)

  3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出

  4、老師與學(xué)生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的

  5、有較為嚴格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的`時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當(dāng)一回事

  6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中

  7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

  幾點拙見,萬望見諒!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的'校園建立起了深厚的感情?墒牵S著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽,但是,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

  1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

  祝您:

  身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級學(xué)生的建議書15

  和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺美麗的綠色的波浪!

  美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望美麗的綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的`義務(wù)。在此,我倡議:

  樹立美麗的綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建美麗的綠色校園,讓我們行動起來,將美麗的綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護美麗的綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

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