給校長(zhǎng)的建議書(shū)

2024-10-15 建議書(shū)

　　在日常生活和工作中，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合，希望能夠幫助到大家。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門(mén)要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。

　　我在母校的周?chē)D(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書(shū)館，那個(gè)孜孜不倦的書(shū)城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書(shū)，可是我想同學(xué)們幫忙我借書(shū)又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛(ài)書(shū)者，為什么要一次次地剝削我的.愛(ài)書(shū)時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書(shū)庫(kù)都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書(shū)，讓我們沉醉在書(shū)的樂(lè)趣中。

　　每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，煅煉人體溝通能力!

　　現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。

　　高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。

　　不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合2

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。

　　您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。

　　您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。

　　我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。

　　離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。

　　我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的`大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。

　　如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7。1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

　　為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。

　　4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天！祝您身體健康，天天開(kāi)心！

此致

敬禮！

　　建議人：xxX

　　xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合3

尊敬的校長(zhǎng)；

　　您好！

　　我是6年級(jí)的一名學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之計(jì)，我向您提一點(diǎn)意見(jiàn)，我首先在此祝愿母校愈辦愈好。

　　我希望，學(xué)校的圖書(shū)室能重新開(kāi)放。我們看過(guò)學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)那一本本厚薄的書(shū)用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長(zhǎng)把學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放，還可以有些好處

　　下面是我的實(shí)施方案。

　　1、把我們學(xué)校的'自修課改成圖書(shū)課。

　　2、如果在休息時(shí)間想借書(shū)，那么就辦借書(shū)證。每個(gè)學(xué)期辦一本，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)頭由老師問(wèn)同學(xué)要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來(lái)，交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用，大概35塊，這樣同學(xué)們就可以在休息時(shí)間來(lái)借書(shū)了。

　　3、在圖書(shū)室里專(zhuān)門(mén)按排一位老師，管好同學(xué)在看書(shū)時(shí)不許出聲，要把書(shū)借到班里去看的在圖書(shū)館老師那里辦理手續(xù)，在借到班里去。

　　4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書(shū)。

　　這是我的一點(diǎn)小小建議望校長(zhǎng)采納。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合4

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是xx班的xx，在此，我向您提一點(diǎn)建議。

　　我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全，像：圖書(shū)館、美術(shù)室、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等樣樣俱全�？擅乐胁蛔愕�.是這些教室我們極少接觸。圖書(shū)館的情況不錯(cuò)，我們都有去借書(shū)。但還有一點(diǎn)就是班級(jí)每次借的書(shū)里總會(huì)有一些是低年級(jí)看的書(shū)，以及一些破爛不堪的書(shū)。如：童話故事等。

　　對(duì)以上幾條，我提出以下建議：

一、增加開(kāi)放美術(shù)館、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)事。

　　二、每周增加一節(jié)閱讀課，書(shū)可以從圖書(shū)館里借，并要及時(shí)歸還。

　　三、希望圖書(shū)館里人員可以按低、中、高三個(gè)年段來(lái)分圖書(shū)。

　　四、一些較破的圖書(shū)希望用修書(shū)工具稍微修一修。

　　五、提醒借書(shū)人不要破壞圖書(shū)，破壞者賠償對(duì)應(yīng)的賠償金。

　　六、呼吁同學(xué)積極捐書(shū)，或每人捐一點(diǎn)購(gòu)書(shū)錢(qián)，采購(gòu)更多更好的圖書(shū)。

　　以上是我的建議，望能采納！

　　建議人：xxX

　　xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合5

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。

　　1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不細(xì)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，并且萬(wàn)一不細(xì)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。所以我期望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了學(xué)校環(huán)境，還凈化了空氣。

　　2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

　　3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的.問(wèn)題就能夠查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

　　以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真研究，把學(xué)校建設(shè)得更加完美!

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

此致

敬禮!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合6

尊敬的校長(zhǎng)：

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取得了喜人的成績(jī)。然而，近階段來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護(hù)環(huán)境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議：

　　一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的.重要性。

　　二、加大監(jiān)管力度，各班選派代表，協(xié)同值日老師，組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、放學(xué)時(shí)，先集中隊(duì)伍，而后再按次序離校。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便，而踐踏草坪。

　　五、期末評(píng)選“環(huán)保先進(jìn)班集體”，表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。希望我的建議，您能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合7

尊敬的校長(zhǎng):

　　你好!

　　我是六年級(jí)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。

　　我們即將畢業(yè)，像一只出海的小船，開(kāi)始新的旅程。

　　母校，只有想起你，我的'心就充滿了感激。

　　想著就要離開(kāi)你，離開(kāi)老師，離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，我真有點(diǎn)舍不得。

　　現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議，讓母校變的更好。更加燦爛。

　　六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校有不少的了解，我也變的成熟有知識(shí)了。這都是母校的功勞呀!

　　可是，母校還是有一些缺點(diǎn)的，那是什么呢? 第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。

　　現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心，老師也是想不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。

　　在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話。

　　這樣我們才能明白老師們的良苦用心。第二:高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。

　　所以，我們應(yīng)該多多開(kāi)展這方面的內(nèi)容，讓我們多多看書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游。

　　現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合8

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生xxX。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，立刻就要畢業(yè)了，立刻就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一齊開(kāi)心，一齊難過(guò)，一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開(kāi)母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個(gè)小小的提議告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了，僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的`人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下。

　　1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的本事是否提高，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，能夠講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。

　　4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識(shí)。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下，做出您的決定，讓母校擁有一個(gè)更加完美的明天!祝您身體健康，天天開(kāi)心!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)集合9

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　在小學(xué)的校園里，有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)在熟悉的校園中，走過(guò)六年的歲月，再過(guò)幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說(shuō)到畢業(yè)，我的心中又涌起了對(duì)母校的眷戀，六年來(lái)，我對(duì)母校的一草一木都是熟悉的，對(duì)它們有著很深的感情。在離開(kāi)母校之際，我想給您提點(diǎn)兒建議，讓學(xué)校更受家長(zhǎng)和學(xué)生們的歡迎。建議一：我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺(tái)飲水機(jī)，我想這不只是我一個(gè)人的希望，也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機(jī)地點(diǎn)都是在一樓食堂邊的，這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)去喝水很不方便。

　　如果能在每間教室都放一臺(tái)飲水機(jī)，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個(gè)飲水機(jī)，這樣既方便了水的運(yùn)輸，又方便了同學(xué)們用水的問(wèn)題，還可以節(jié)省不必要的開(kāi)支。希望您可以采納我的這個(gè)建議，雖然這僅僅是一個(gè)很細(xì)微的舉動(dòng)，但卻能顯出學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對(duì)母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。建議二：在學(xué)校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學(xué)長(zhǎng)們“傳”下來(lái)的。現(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類(lèi)的東西，把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

　　特別是二年級(jí)的同學(xué)，喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫(huà)畫(huà)，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的`同學(xué)不滿。針對(duì)上面的問(wèn)題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會(huì)很舒服，我們學(xué)生的心情也會(huì)好起來(lái)，讓課自然就變得輕松自然了。

　　有了新桌椅后，可以把桌面的整潔度列入評(píng)選“文明班級(jí)”的項(xiàng)目中，這樣同學(xué)們就會(huì)引起重視，好好保護(hù)我們的桌椅了。雖然飲水機(jī)只是細(xì)節(jié)的問(wèn)題，但是細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)嗎？建議三：最后，我還想說(shuō)的是，教室的門(mén)窗也有點(diǎn)破損，而教室的門(mén)鎖幾乎是裝一個(gè)壞一個(gè)，不是螺絲掉了，就是凹進(jìn)去了，有一次連門(mén)的把手都斷成了三截。這樣會(huì)造成很多的麻煩，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點(diǎn)難度，如果學(xué)校能夠制定制度，讓同學(xué)們注意保護(hù)桌椅，應(yīng)該是一舉兩得的事情。

　　以上就是我對(duì)您一提出了一寫(xiě)建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

此致

敬禮

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日