犯錯(cuò)檢討書

2022-09-27 檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的犯錯(cuò)檢討書范文（通用23篇），歡迎大家分享。

　　犯錯(cuò)檢討書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認(rèn)識改正思想工作職責(zé)心欠缺的決心！我不對，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的教誨，人民的信任，醫(yī)院的培養(yǎng)！

　　xx日因?yàn)椋撤N原因）導(dǎo)致工作失誤，未能及時(shí)給病人xx，雖然因?yàn)椋撤N原因）導(dǎo)致此類事情發(fā)生，但在寫這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識到自我職責(zé)心欠缺，平時(shí)我對自我要求還是比較高的，我十分氣憤我這次的疏忽大意！違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律，可是我卻連最基本的應(yīng)當(dāng)做的也疏忽了！由此我深知一切職責(zé)歸慨于我的職責(zé)心欠妥。平時(shí)對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正覺悟到自我的錯(cuò)誤。

　　再次，我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于院系的.院風(fēng)建設(shè)。我常感激領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自我思想上不謹(jǐn)慎的錯(cuò)誤。與此同時(shí)我從今往后必須更努力要求自我，進(jìn)取做好醫(yī)院一切工作，理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排！這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任！經(jīng)過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞院風(fēng)的行為心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激上級對我這次深刻的教育！

　　在此我感激領(lǐng)導(dǎo)的提醒和教誨，思想上我將更進(jìn)一步的反省，深入總結(jié)，同時(shí)期望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，多謝關(guān)心教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇2

尊敬的楊老師：

　　你好！

　　希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还�，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

　　這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請我一起去玩。說真的'，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

　　楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇3

親愛的老師：

　　您好!

　　隨著21世紀(jì)時(shí)期的的到來，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來思維的產(chǎn)物，離開年的對象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì)，并避免幻覺的人得出錯(cuò)誤的結(jié)果。所以，這里有必要審查的自我檢討。

　　審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過往的分析結(jié)果的實(shí)體，然后來的結(jié)論，然后總結(jié)出的優(yōu)化和改善的具體問題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗(yàn)。

　　審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過去的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)過程中，在現(xiàn)實(shí)中，解釋，人們剛剛做出的錯(cuò)誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結(jié)過程中的經(jīng)驗(yàn)，分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)但人們忽略的過程中。人們通常認(rèn)為，過去成功的經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的`思想的消亡的。因?yàn)槲ㄎ镎�，一切是客觀現(xiàn)實(shí)，成功的結(jié)果往往進(jìn)行走在教訓(xùn)人民的方法成功實(shí)施，沒有這個(gè)總和經(jīng)驗(yàn)，是相當(dāng)于在未來的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴的結(jié)果，這往往是最危險(xiǎn)的方式，最終誤導(dǎo)的處事方式和對滅絕的深淵。由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續(xù)的過程，每個(gè)審查是自我檢討的過程本身的做法，經(jīng)驗(yàn)和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì)收窄，頻率也因此而加密。審查，因?yàn)樗且粋€(gè)自我檢討的過程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論，是真或假的定性，但沒有一個(gè)定性審查，審查過程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論，因?yàn)榭偤驮诿總€(gè)得出結(jié)論后，沒有多少經(jīng)驗(yàn)豐富的必須加以分析和總結(jié)，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。

　　審查所有材料執(zhí)行與思想，自我批判性思維是由材料本身的自我表現(xiàn)。審查和自我檢討，自我檢討是一個(gè)適當(dāng)?shù)膶彶榈淖蛹�，因此，忽略自我檢討自己，非自學(xué)考試在審查報(bào)告中往往可能是一個(gè)空集，當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，有一個(gè)自我檢討的cd，為了防止對建議指引的最后一道防線的消亡新行動(dòng)。這往往是對自我思考的演變，帶來希望和物理活力的關(guān)鍵。當(dāng)檢討不出現(xiàn)，自我批判的自我檢查領(lǐng)先的材料本身的思維能力是一個(gè)關(guān)鍵，并沒有出現(xiàn)在這一思想的物質(zhì)的審查時(shí)間往往將自我批判的警惕，看到同樣的緊迫性只有一方的成功，而忽略失敗的脆弱性大大降低，從而增加移動(dòng)走向滅絕的危險(xiǎn)。

　　總結(jié)上面的討論，無論何時(shí)何地自我思考，只要材料，都必須進(jìn)行定期審查和自我審查，所以下一步的行動(dòng)，以避免業(yè)務(wù)準(zhǔn)則的消亡。

　　學(xué)校的三令五申學(xué)校，一再強(qiáng)調(diào)，校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不以違反校規(guī)，但我是不是在學(xué)校和老師的話于心，有是沒有重視老師說，那里是沒有上強(qiáng)調(diào)由學(xué)校發(fā)出的重要事項(xiàng)，作為一個(gè)在很大程度上忽視，這些都是不可取的。也缺乏對教師的尊重。這位老師說，應(yīng)該銘記心中，學(xué)校發(fā)出緊急校規(guī)記。

　　之后，我想冷卻很長一段時(shí)間，這段時(shí)間我的錯(cuò)誤不僅給自己帶來的問題，我和這個(gè)學(xué)校的行為，也造成不良影響，損害在中間的學(xué)校管理制度學(xué)生也造成了不利影響。由于我感到一個(gè)人的失誤，可能導(dǎo)致其他學(xué)生來遵循，影響課堂紀(jì)律，一級學(xué)科，在學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)破壞，也有老師和家長的期望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、宿舍樓管部主任：

　　此時(shí)此刻，我滿懷愧疚自責(zé)的心情遞交這份檢討，以深刻反省自身擅自占用寢室的違規(guī)行為。此次錯(cuò)誤，源于我的思想不夠，覺悟不足，行事欠妥。經(jīng)過宿舍樓管部主任您的嚴(yán)肅批評教育，已經(jīng)讓我深刻明白自身錯(cuò)誤之所在。

　　事情的起因：由于我準(zhǔn)備考研，急需一個(gè)更加寬松安靜舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便，我就擅自在張，在不經(jīng)上級批準(zhǔn)的情況下私自占用，屬于違規(guī)行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后，您的嚴(yán)肅批評與悉心教導(dǎo)讓我完全醒悟，并且知錯(cuò)。

　　作為一名大學(xué)生，在學(xué)校的住宿本身就是屬于借住性質(zhì)。學(xué)校是公立學(xué)校，各種資源的分配都需要公平公正公開運(yùn)行，良好資源的獲得不能是私自占用、違規(guī)占用，不經(jīng)審批公示是絕不像話的。我作為一名準(zhǔn)備考研的學(xué)生，出發(fā)點(diǎn)是為了獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本身并沒有大錯(cuò)，可是同樣也有其他需要準(zhǔn)備考研的同學(xué)，我不能夠仗著自己有這個(gè)便利條件就剝奪其他同學(xué)同樣有權(quán)利可以爭取的良好條件。

　　現(xiàn)如今錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，您的批評教育歷歷在耳，我的`內(nèi)心也承受到了良心的拷問。作為一名大學(xué)生，是受高等教育的，即使學(xué)業(yè)成就不高，學(xué)歷檔次不夠，以后入社會(huì)的工作、薪水不如意，我也應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守思想品德堡壘，必須鞏固品德陣地，堅(jiān)決不做違規(guī)違紀(jì)的事。

　　此時(shí)此刻，悔恨已經(jīng)在我心中，波瀾的淚水在我的眼眶涌現(xiàn)。我深刻的明白，通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的，如此這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中，是要我必須克服，我一定要深刻覺醒，徹底醒悟，通過此次錯(cuò)誤深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我一定要通過實(shí)際行為改正，今后人生的切實(shí)完善，以后踏入社會(huì)努力工作，以良好的行事為人、堅(jiān)實(shí)厚重的品德修養(yǎng)，來彰顯母校的厚愛。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇5

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

　　早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的'每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

　　在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

　　我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!

　　我保證!

　　我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明! 我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

　　此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　媽媽：我錯(cuò)了，我不該偷拿錢買玩具，請您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發(fā)現(xiàn)，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級以來第一次檢討，語言不熟練，請您大人不計(jì)小人過，不要讓我在失去心愛的.玩具后雪上加霜，以免對上學(xué)造成影響。

　　請您消消火，老師說：“不怕錯(cuò)，就怕不改錯(cuò)�！蔽壹热灰呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我就要改錯(cuò)。如果您不消消火，對身體也不好。我以后一定改。您們也說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我知錯(cuò)就改不也會(huì)是好孩子嗎?

　　媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買，一定經(jīng)過您同意，不再偷偷的了。我發(fā)誓，我會(huì)做得到的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先我必須對道歉，“我辜負(fù)了您的期待，在工作中造成了嚴(yán)重這樣失誤！實(shí)在是十分對不起！”在這次我值班的時(shí)候，卻發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤，這不得不說是我本身的嚴(yán)重失職！雖然經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)，此刻我已經(jīng)深刻的了解了自我的錯(cuò)誤所在，可是我犯下了這個(gè)錯(cuò)誤卻不會(huì)因?yàn)槲业姆词《�，我必須對自我的錯(cuò)誤進(jìn)行反��！

　　首先，是我在上次錯(cuò)誤中根本上的問題。作為值班人員，我本該認(rèn)真在工作中站崗守門，監(jiān)督一切崗哨周圍的情景。可是，因?yàn)槲业男傅。由弦恍﹤€(gè)人原因，我居然在工作的時(shí)候睡崗了！這是十分嚴(yán)重、嚴(yán)肅的問題！造成了十分嚴(yán)重的影響！

　　作為保安人員，我們本該是作為保衛(wèi)者，作為這片地區(qū)的看守人！可是此刻作為看守的我卻自我先睡著了，這不是讓公司的大門完全敞開了一樣嗎！此刻想想，當(dāng)時(shí)如果有不懷好意的人想要作惡，都能直接從大門口光明正大的進(jìn)來！因?yàn)槟抢锏膷徤诳词厝司尤凰耍?/p>

　　我此刻十分的后悔，十分的慚愧。犯下這樣的錯(cuò)誤，我實(shí)在是完全違背了自我工作的意義，不僅僅沒起到保衛(wèi)作用，甚至還因?yàn)槲业挠绊懡o別人一種那里的保衛(wèi)漏洞很大的感覺，給公司、給同事、給自我，都帶來了十分不好的影響！

　　此刻我真的不明白怎樣去道歉，在以往的工作中，我是真的`不曾犯下過這樣的錯(cuò)誤，雖然不及那些最優(yōu)秀出色的同事，可是我在過去的工作中也是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的！這次的失誤，不僅僅是因?yàn)槲以谧蛲頉]有休息好，它同樣也代表了我在意識上的放松，是這兩樣錯(cuò)誤同時(shí)產(chǎn)生的反應(yīng)，才讓我犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。可是我明白，這兩個(gè)問題都是我沒有在平常管理好自我才造成的，我必須從根源改正自我的問題！

　　在事情發(fā)生了之后，我深刻的反省了自我的錯(cuò)誤，了解了自我的不足。同時(shí)，我也向同事們進(jìn)取的咨詢了自我身上的不足。經(jīng)過自我的反省以及其他人的看法，我對自我的問題有了更加深入的了解！我已經(jīng)好好的改善了自我的思想，調(diào)整了自我的作息，并向著那些優(yōu)秀的同志們討教了許多經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)然，我明白，究竟是不是改好了，還是要在工作中才能看的出來，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)證明給您看，我確實(shí)已經(jīng)有了改變！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇8

敬愛的老師：

　　對于我犯的錯(cuò)誤，我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學(xué)們說聲：對不起!我的所作所為違反了校紀(jì)校規(guī)，給同學(xué)們的工作和生活帶來了很多不便，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不好的影響。希望廣大同學(xué)以我為鑒，以后不再犯類似的錯(cuò)誤!

　　古人說：知錯(cuò)能改，善莫大焉。我們不怕犯錯(cuò)誤，怕的是承擔(dān)不了犯錯(cuò)誤的責(zé)任。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)天天向上。對于校紀(jì)校規(guī)我們一定要嚴(yán)格遵守，只有這樣才能更好的.保證我們的學(xué)習(xí)和生活，才能為做好四有新人，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而作出自己的一份貢獻(xiàn)。

　　我真誠的呼吁老師和同學(xué)們來監(jiān)督我，以后我如果再有違反校紀(jì)校規(guī)的地方，請及時(shí)指出和批評，我一定虛心接受并努力改正!爭取在以后做一個(gè)德智體美老全面發(fā)展，堪為表率的學(xué)生!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇9

敬愛的老師：

　　學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

　　這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的`去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。

　　當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。

　　我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇10

尊敬的李老師，您好：

　　我是您的學(xué)生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的'想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。

　　以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。

　　此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇11

尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，是xx礦綜采隊(duì)的副隊(duì)長，20xx年來到xx煤礦，是xx煤礦對我的培養(yǎng)，才有了今天的我，對于前幾天小溝礦綜采隊(duì)發(fā)生罷工的事情，我深表遺憾，我覺得在此次罷工事件中我作為副隊(duì)長是有一定的責(zé)任的'。首先，在此次事件發(fā)生前還是有一些蛛絲馬跡的預(yù)兆的，又一次我在澡堂洗澡時(shí)就隱隱約約聽到幾個(gè)工人因?yàn)楣べY的事情在發(fā)著牢騷，當(dāng)時(shí)也沒有多想，覺得也就是工人在隨便抱怨一下，我也沒有多想，如果那次我在第一時(shí)間聽到他們談話時(shí)就及時(shí)出現(xiàn)，曉之以理，動(dòng)之以情，將工人的思想工作做好，也就有可能避免這次罷工事件。其次，遇到這件事情，應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)給隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和礦領(lǐng)導(dǎo)的，我沒有在第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)，導(dǎo)致了時(shí)間的發(fā)生，我負(fù)有一定的責(zé)任的。

　　其次，我認(rèn)為這次事件，罷工的工人肯定是做錯(cuò)了，相比較幾年前的工作面，我們xx礦在礦領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下，現(xiàn)在的條件發(fā)生了翻天覆地的變化，工作面比以前的木支護(hù)安全了幾百倍，工資也早就翻了幾番，作為綜采隊(duì)的工人應(yīng)該感恩，不應(yīng)該罷工鬧事，我在這里先向礦領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)，以后只要我在發(fā)現(xiàn)類似的事情，一定提前匯報(bào)，主動(dòng)制止類似的時(shí)間發(fā)生。我在此鄭重承諾，我從頭到尾沒參與此次罷工，請上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查！不過此次罷工是我沒管好工人才導(dǎo)致這事情的發(fā)生，我有責(zé)任，望礦領(lǐng)導(dǎo)批評我！

　　此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇12

尊敬的李老師：

　　針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了�？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？

　　我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

　　一、大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

　　二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起。

　　三、考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響�？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。

　　我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：

　　一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。大二了，我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是考級考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考級考證上。

　　二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。關(guān)于其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

　　原因分析：

　　從內(nèi)容來講，高等數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容就是微積分，其內(nèi)容與中學(xué)的數(shù)學(xué)相比跨度比較大，更抽象，中學(xué)數(shù)學(xué)定義、定理較少并且較具體，而高等數(shù)學(xué)整個(gè)內(nèi)容定義、定理較多且抽象難以理解。比如，極限作為微積分部分的基礎(chǔ)內(nèi)容，在高等數(shù)學(xué)中首先出現(xiàn)，但它與中學(xué)接觸的極限部分有很大的跨度。中學(xué)注重極限的簡單運(yùn)算，只是形式上的一些東西，要求學(xué)生只是會(huì)計(jì)算簡單的極限題目就行了，所以學(xué)生很容易掌握，而高等數(shù)學(xué)里的極限部分，要求同學(xué)們徹底地理解極限的實(shí)質(zhì)，要把極限定義中的ε—δ及ε—N理解透，而且求極限時(shí)用到的方法也更多更靈活，除了中學(xué)的運(yùn)算的簡單技巧外，還要用到等價(jià)無窮小、洛必達(dá)法則、中值定理等較多內(nèi)容。又如導(dǎo)數(shù)部分，雖然中學(xué)也介紹了一些，但都是簡單函數(shù)的求導(dǎo)數(shù)問題，學(xué)生很容易掌握，而大學(xué)里相應(yīng)的導(dǎo)數(shù)部分的內(nèi)容卻有很大的不同，比如導(dǎo)數(shù)的.定義及復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)這些重點(diǎn)內(nèi)容要做大量的練習(xí)才能掌握，因?yàn)閺?fù)合函數(shù)求導(dǎo)層次較多涉及的函數(shù)也比較多，特別是到了多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)部分，更需要有清晰的函數(shù)關(guān)系，學(xué)生如果沒有大量練習(xí)以及認(rèn)真思考是很難掌握好的，這是微分部分的內(nèi)容。而到了積分部分，積分是導(dǎo)數(shù)的逆運(yùn)算，難度就又進(jìn)一步加大，單積分、二重積分、三重積分以及曲線曲面積分，涉及內(nèi)容就更廣更深，諸多的例子在這里不再贅述�？傊叩葦�(shù)學(xué)學(xué)起來是需要投入更大的精力，要真正地投入進(jìn)去，好好理解每一個(gè)定義及定理之后，再加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)，才能最終把它學(xué)好。

　　從學(xué)生自身來說，大一的學(xué)生帶著一種好奇進(jìn)入大學(xué)，沒有了高考的壓力，也都有一種放松的心態(tài)，又加上大學(xué)相對寬松自由的環(huán)境，老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的盯梢沒有了，早晚自習(xí)變?yōu)樽约鹤杂芍涞臅r(shí)間。對于已經(jīng)習(xí)慣于中學(xué)老師監(jiān)管下的中學(xué)生來說，一下子不知所措，生活懶懶散散，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力，大學(xué)里眾多的學(xué)習(xí)任務(wù)僅僅是學(xué)得一知半解。本來大學(xué)的課程更重、內(nèi)容更多更復(fù)雜，基礎(chǔ)課、專業(yè)課要想把它們學(xué)明白絕非一件易事，是需要拿出更多的時(shí)間和精力的，而往往大學(xué)生們卻放松了自己，沒了目標(biāo)的他們，找不到了學(xué)生時(shí)代的樂趣，把大好的青春用在談朋友、打游戲、睡懶覺上。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為高考都經(jīng)歷了，大學(xué)的60分應(yīng)該是輕而易舉。在這些高數(shù)掛科同學(xué)的總結(jié)書中，我發(fā)現(xiàn)了許多共性的原因，最大的一個(gè)共同原因就是思想上的放松，一個(gè)掛科同學(xué)在自己的檢討書中這樣說：“掛科后，我反思自己，是自己做的還很不夠，高數(shù)課我每次都去聽，但是聽的效果并不好，每次聽懂點(diǎn)皮毛便不想聽了，還老是跑神，不懂的地方也不解決，所以學(xué)的是一知半解。課下作業(yè)是寫了，但我必須承認(rèn)有的題我不會(huì)，就看答案，甚至答案都看不懂，在這種情況下，就會(huì)選擇抄上，不予深究�！睆倪@些掛科生的總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的共性問題——學(xué)習(xí)主動(dòng)性的喪失。不只是掛科生，僥幸考及格的同學(xué)同樣沒有太多的學(xué)習(xí)興趣，如果大學(xué)四年以這種心態(tài)持續(xù)下去，年輕好勝的氣勢磨沒了，可想而知，四年后的他（她）們怎么可能充滿信心去找工作。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇13

尊敬的李老師：

　　時(shí)至今日，大學(xué)生活將盡。在人生旅途中，我的表現(xiàn)愧當(dāng)男子漢。

　　男子，一個(gè)無比神奇的角色。他究竟被賦予了怎樣的含義和責(zé)任。記得小時(shí)候，在弟弟面前，我要做出榜樣表率，可是事實(shí)切好相反。每次一旦瘋起來，弟弟總要為此付出代價(jià)，比如頭上鼓個(gè)包，抑或刮出一條口子，衣服胡亂的耷拉在腰間，無辜的臉上掛著疼痛難忍的淚珠，不斷線的訴說著我是怎樣欺負(fù)他小人家的。家人每次也是搖頭嘆息，朽木不可雕也。

　　記得最為驚險(xiǎn)的一次，我得意的舉著彈弓站在屋檐上，弟弟太小爬不上去，就委屈的站在屋檐下，對著我，大聲索要彈弓。我居然沒人性的，舉起彈弓開弓，對準(zhǔn)了老弟的額頭，射了過去。噢，謝天謝地，我沒有瞄準(zhǔn)，但是老弟頭上依然開了一個(gè)包。當(dāng)時(shí)的我沒心沒肺，心里不成熟。但如今想起來，那真是驚現(xiàn)呀，假如我射中了，恐怕我可愛的老弟就要離我而去了，也可能五官不全，也許有更慘的結(jié)果!我真的十分的后悔，后悔自己的白癡心態(tài)。人常說，窮人的孩子早當(dāng)家，難道我就是這樣當(dāng)家的嗎?難道是家教不嚴(yán)嗎?是家里人沒要我照顧老弟嗎?不是，家里人三令五申的告誡我，要做出表率，做個(gè)男子漢!可我卻應(yīng)驗(yàn)了，不可雕的朽木，我真的就是一塊朽木嗎?我知道的只是，腳上的泡，都是自己磨出來的!做惡人有惡報(bào)，當(dāng)時(shí)的我，心里眼里只有瘋玩，不想做一個(gè)好孩子。也不知道有什么榜樣的力量，不知道什么是立大志，什么是成為有用的人。凡事都有自己的主見，一種保守的狹隘的畏畏縮縮的鼠目寸光的自行摸索的主見。所以，因?yàn)闆]有主動(dòng)學(xué)習(xí)的緣故，使我在后來生活中，與美好的成為好孩子的機(jī)會(huì)擦肩而過，一次次的擦肩而過。一直生活在自我滿足的狀態(tài)里。

　　曾幾何時(shí)，那是一個(gè)奮斗的年齡。

　　在那時(shí)，有人可以幫我，幫多多的忙，祝我成功�？赡苁且�?yàn)樽约旱男拈_始膨脹，不在滿足于謙虛，自持，充滿理想的艱苦的學(xué)習(xí)�？墒俏页藢W(xué)習(xí)，似乎什么都不會(huì)做呀，就連每一次的作業(yè)，我也以全錯(cuò)收場。而且全部歸結(jié)為放假的時(shí)間太短了。我的糊涂已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。

　　記得有一次，教數(shù)學(xué)的老師有事不在學(xué)校，課卻還在進(jìn)行著，原來是校長代替老師給我們上課。且不管校長教的如何，大家有沒有聽懂。單從我的角度，他是校長，不是代課的老師，他怎么可以講課呢?他的課，我又怎么可以聽呢。我們?nèi)绻犃�，他講的課，那數(shù)學(xué)老師回來還講不講了?講吧!所以嘛，不用聽，校長講!他講的太嚴(yán)肅了。我不喜歡。結(jié)果，數(shù)學(xué)老師返校后，直接跳過校長講的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)我都沒有發(fā)現(xiàn)，直接跟著聽，總覺得，有些東西好像在哪里見過，但就是想不起來!時(shí)隔十多年后，我開始對我當(dāng)時(shí)的混蛋行為懺悔，開始在腦海里翻找有關(guān)那位校長的回憶，很遺憾。只有一句，記得當(dāng)時(shí)校長家是住在學(xué)校旁邊。僅此而已。還有就是自己的對世界的一點(diǎn)不成熟的看法，那些可是一位小學(xué)4、5年級的小朋友形成的，后來影響了我10多年的世界觀啊。那時(shí)的我，最討厭的就是學(xué)習(xí)，最愚昧的就是討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的聰明，是全靠經(jīng)驗(yàn)累積的，多看書即可。大家的差距不大，就連我這樣不學(xué)無術(shù)的壞孩子也能進(jìn)初中重點(diǎn)班。

　　后來，一切都發(fā)生了變化。發(fā)生了讓從前性格外向的孩子逆轉(zhuǎn)為性格內(nèi)向的悶葫蘆的巨變。一切發(fā)生的都了無痕跡，但如今細(xì)細(xì)想來卻是在情理之中的。一起上初中的孩子，開始因?yàn)楦鞣N原因與我分開，我身邊的人都是陌生人，我的想法無法再展露出來，只能呆呆的看著、學(xué)著，幾乎沒有什么時(shí)間去想，這一切究竟是為什么?對我會(huì)有何種改變?但是我是完全的改變了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)沒有同學(xué)們好，也沒有什么進(jìn)取心，因?yàn)闆]有什么斗志，更沒有什么優(yōu)秀的老師來真正的關(guān)心我，指點(diǎn)我，幫助我找回自信，找回可以和同學(xué)們一起成長的自信!可是沒有，完全沒有。

　　有的只是，無聊同學(xué)們的嘻嘻哈哈，各種為非作歹，各種使壞，既然在眾多壞孩子之間，我沒有更壞的表現(xiàn)，所以也就沒有理由脫穎而出，更沒有勇氣沖破狹隘的世界觀，去向好學(xué)生學(xué)習(xí)，去向高手請教，去向我喜歡的女生討論我關(guān)心的話題，那時(shí)的我，沒有勇氣，只有回避，少言寡語。但是我期待有人能發(fā)現(xiàn)我是天才，祝我一臂之力，讓我爭取回屬于自己的一切。

　　就因?yàn)�，�?dāng)時(shí)的我總是以壞孩子的眼光觀察這個(gè)世界，并且固執(zhí)地認(rèn)為，要想成功就必須要像某某人那樣拼命地學(xué)習(xí)，一整夜的一整夜的不睡覺，去變化為一個(gè)一鳴驚人的高材生。就因?yàn)槲铱创龁栴}的眼光太世俗化了，沒有屬于自己的，依據(jù)自己的實(shí)際情況總結(jié)出的成功之路。所以要想以現(xiàn)在自己的狀況，去實(shí)現(xiàn)像別人那樣輝煌的夢想，那真是看望而不可及，那真是神話，真是太荒謬了。總之，我有太多的理由不想成功了。

　　經(jīng)過，漫長的中學(xué)生活，大家之間的差距開始變得巨大了。每個(gè)人的結(jié)局，仿佛都已經(jīng)寫在臉上了。誰將來能成為有錢人，誰將來還是時(shí)代為窮人，誰將來還有希望，誰會(huì)是老師這輩子最失敗的學(xué)生。很不幸，幾乎每個(gè)人，無論好壞，都有老師的一句可以直接拿來作為準(zhǔn)則的評價(jià)。唯獨(dú)我，老師輕蔑的說，這孩子頭腦太笨，太調(diào)皮!然后，就沒有了。似乎，我就是因?yàn)轭^腦太笨，就會(huì)一事無成，就會(huì)無論怎樣努力一樣一敗涂地!我就是這樣猜測的�？墒牵抑牢业奈蛐愿叱龀Ｈ�。就算是當(dāng)時(shí)我想錯(cuò)了，只要我見過別人的做法，我也能成功的做到。這可不是我的自吹自擂。而是被我視做本能的能力。而且，每個(gè)人都應(yīng)該具備，只是他們自己意識不到而已。

　　時(shí)至今日，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　曾經(jīng)的我太幼稚了。沒有抓住憑借悟性發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，沒有作為一個(gè)男人，一個(gè)無比神圣的稱謂。而去做應(yīng)該做的事。直接導(dǎo)致了，自己和團(tuán)隊(duì)的失敗�？傊痪湓�，我沒有養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神，沒有學(xué)會(huì)體貼的照顧別人，沒有從長遠(yuǎn)的意義出發(fā)看待和處理問題。我所沿用的世界觀，還是10多年前在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的世界觀。世界在變化，就像小孩一樣在日漸成熟。而我顯然并沒有像同齡人那樣，從心理上真正成熟和強(qiáng)大起來。而是以一種弱勢的毫無大局觀念的一人吃飽，全家不餓的旁觀者的心態(tài)面對自己的周圍，面對即將走上的社會(huì)，面對充滿著商機(jī)和無限挑戰(zhàn)的`未來，所以，假如我依然固守不前，那么結(jié)局早在小學(xué)畢業(yè)之際，就已被老師含糊的料定了。那我豈不是白活了這十多年!

　　世界是殘酷的，人確實(shí)好人比較多。

　　但是，大家總喜歡說半句話。就像佛家修行者一樣，對人對事只做出模糊的評價(jià)。我想，佛是慈悲的，所以他說的話一定是蘊(yùn)含鼓勵(lì)之意的。只可惜，智者千慮必有一失。他忘了，前來問生路的人，思維簡單，不曾讀過許多書，自然理解不了佛的良苦用心。更可悲的是，就因?yàn)榉鸬牧钊俗矫煌傅闹更c(diǎn)，會(huì)讓人產(chǎn)生對未來的恐懼，恐懼之下凡事自然就會(huì)往壞處想，就是這樣，

　　每次人們心灰意冷的時(shí)候，都會(huì)得到佛的被自己曲解的悲觀的指點(diǎn)。那么，問生路的人，自然就會(huì)對未來失去信心，從此沉淪下去。其實(shí)，人們能凡是自信的求自己變得強(qiáng)大，堅(jiān)信自己的眼睛，守住內(nèi)心的那一份純真的執(zhí)著的夢想。那么周圍的困境自然而然的就會(huì)消失于無形。

　　為了方便自己成長，我們還要學(xué)會(huì)總結(jié)，每天記日記。每次提出自己的批評，每次都有提高。那么，我相信讀大學(xué)，就是一個(gè)形式，一次難忘的經(jīng)歷，一場結(jié)局唯美的宴會(huì)。

　　無論，曾經(jīng)的我表現(xiàn)的是好是壞。上蒼都沒有終結(jié)我的生命。都在忍讓著我的過去。我猜他的想法是想讓我亮出自己的勇敢，畫出自己的軌跡，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。從我們自己之間的私下里，狹隘的比較中，得出自己失敗的人生之論。而上蒼并沒有這么狹隘，他會(huì)從你的一生來評判你的成敗，所以在各個(gè)階段的得與失，似乎是可以忽略不計(jì)，得失相抵的。似乎每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不同，在某個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)沒有統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)，所以，上蒼對我的野蠻睜一只眼閉一只眼。一句話總結(jié)上蒼的想法：他只要你臨終時(shí)交上來的人生答卷，只是一個(gè)冷冰冰的數(shù)值而已，沒有過多的辯護(hù)和抱怨。由此看來，上蒼是公平的，對于每一個(gè)人，每一個(gè)生物，每一個(gè)存在，都是公平的。

　　總之，我有太多的理由可以成功了，我要自信的緬懷自己的過去，面對一個(gè)日益成長的自己的，接受自己，鼓勵(lì)自己，用自己的男子漢精神換取屬于自己的成功。

　　最后，再來有勇氣面對男子漢，這個(gè)令我自卑的稱謂。

　　首先，他是家人對我的一種期望，是一種理當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。他的標(biāo)準(zhǔn)是無形的，但絕不是一句空話，而是一句放之四海而皆準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則。因?yàn)橐粋€(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的男子，是時(shí)刻反省自己的表現(xiàn)的，時(shí)刻比對自己的表現(xiàn)有無污點(diǎn)。而標(biāo)準(zhǔn)就是無論在任何時(shí)候，我們無論男女，都要保護(hù)老幼，袒護(hù)弱者，肩負(fù)起一個(gè)有勇有謀，舉止得當(dāng)?shù)模瑸榱思榷ǖ哪繕?biāo)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)自己、親人、朋友、同伴的期望和祝愿�？傊�，凡事不做則已，做必成功。我認(rèn)為這是作為男子漢的首要條件，是安身立命的前提。男子漢有自己的信仰，愿為它奉獻(xiàn)自己的一切，并且隨時(shí)舍生而取義。

　　顯然，這是一個(gè)清純到無政治立場，無偏袒，無牽掛的滿腹正義感的小男生的最初理想。然而，好事多磨，謀事在人，成事在天。好人時(shí)常短命，壞蛋福壽延年，所謂的社會(huì)正義，所謂的事不關(guān)己高高掛起。我們都是如何面對又是如何說服自己屈服的?

　　生命還在繼續(xù)，我們要想成功，就要閉上眼睛漠視眼前的一切不公平，向著用心觀測到的方向，抓住憑借自己的悟性發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一步一彎腰的向前走去。假如我們?nèi)斡勺约涸缫芽床粦T世俗而泛濫的同情心去一次次悲嘆，斯人已去，物是人非，人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)?依然苦苦的委屈自己放慢前行的腳步，并且僥幸的以為自己的人性未泯，眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁而我獨(dú)清的屈式風(fēng)情就是未來的希望的話。那么結(jié)果只能是，世界并沒有順從你的意思而改變，相反你卻變得更加的憤世嫉俗!

　　一千年前，世道就是這樣的。那時(shí)，順應(yīng)潮流的人，風(fēng)生水起，世代興旺。不適應(yīng)的，最多在史書上留個(gè)名姓。為了自己更好的發(fā)展，我在此番考慮中，更正了自己的世界觀。但我不知是對是錯(cuò)，但我的心從此踏實(shí)了，似乎消失了，因?yàn)閺拇宋宜坪醪辉谛枰?

　　此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇14

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　由于準(zhǔn)備不充分，我在集團(tuán)公司組織的轉(zhuǎn)正考試中，懷著僥幸心理，進(jìn)行了作弊行為。事后，經(jīng)過認(rèn)真反思，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，針對這次錯(cuò)誤行為作出如下檢討：

　　在考試前，公司監(jiān)考員首先就宣讀了考場紀(jì)律，并且一再強(qiáng)調(diào)不要違反紀(jì)律。但在考試過程中，我還是沒能嚴(yán)格要求自己，違反了考試紀(jì)律。我的這種違紀(jì)行為不僅擾亂了公司的考試秩序，也在公司及同事間造成了不好的影響。我對自己所犯的錯(cuò)誤感到非常羞愧，同時(shí)也感到無以復(fù)加的后悔。

　　下來冷靜思考后，我認(rèn)識到自己之所以會(huì)犯這次錯(cuò)誤，主要是由于自己沒有端正考試態(tài)度，而妄想采用投機(jī)取巧的方式通過公司的考核，完全忽視了公司考試制度的嚴(yán)肅性。我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此無知的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在今后的工作、學(xué)習(xí)中的一個(gè)警鐘。以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)真汲取教訓(xùn)，端正自己的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任意識，坦率做人，坦誠做事。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，我真誠地接受公司的批評，也愿意接受公司的任何處罰。但同時(shí)也懇請公司相信我能夠通過深刻反省，及時(shí)改正錯(cuò)誤，并加倍努力地干好今后的工作；也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇15

尊敬的首長：

　　您好！

　　作為一名軍人，我在站崗的時(shí)間脫崗，這樣的事情不應(yīng)該發(fā)生在神圣莊嚴(yán)的部隊(duì)，我感到很抱歉！我認(rèn)識到我站崗睡覺的錯(cuò)誤性，我有責(zé)任、我也有錯(cuò)。作為一名軍人，我不逃避責(zé)任，如果有什么要我承擔(dān)的，我愿意承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤所帶來的后果！積極改正與檢討！雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人，也不是個(gè)聰明的人，但部隊(duì)教會(huì)了我該怎樣去做人、為人處世、忠心為人民服務(wù)。生活在部隊(duì)這個(gè)大家庭的日子，經(jīng)歷了很多很多的事，我知道我該怎么說、該怎么做！部隊(duì)的紀(jì)律是鐵的，沒有任何人可以無視、藐視它！從而嚴(yán)格要求自己去履行它。

　　一個(gè)人的人生是短暫的，每一個(gè)人都有理想，能為自己的人生增添色彩而努力著！我不能在崗位上碌碌無為，浪費(fèi)我的青春，輸?shù)粑业拿篮媚耆A。由于我的行為而給部隊(duì)帶來了嚴(yán)重影響，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，我也愿意用我的實(shí)際行動(dòng)來挽回，并積極履行領(lǐng)導(dǎo)給予的'懲罰，牢記領(lǐng)導(dǎo)的深刻教誨。對于我的過失，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓平凡的我在威嚴(yán)的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，作好表率，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，請領(lǐng)導(dǎo)指示。

　　此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　星期五下午在服務(wù)中心錄制歌曲，不但我部門員工xx遲到了，我本人也遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為周五下午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準(zhǔn)時(shí)上班和集體活動(dòng)，我一直都特別重視，要求服務(wù)部全體人員杜決遲到，這一次在錄制歌曲的時(shí)候偏偏我和員工都遲到了，一方面，反映了我做為一名員工對于公司規(guī)章制度的不夠重視，對工作不夠負(fù)責(zé)，給同事和部門帶來了不好的影響;另一方面，做為服務(wù)部經(jīng)理，在管理上沒有徹底要求員工無條件遵守中心安排的時(shí)間，導(dǎo)致大家都在等候，也耽誤了大家的寶貴時(shí)間，歸根到底還是思想上的問題。

　　我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在中心集體活動(dòng)時(shí)遲到，就直接造成不尊重主任、不尊重小余、不尊重中心大家約定的時(shí)間的惡劣影響。我服務(wù)部所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;也給其他同事帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響�？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

　　作為服務(wù)部經(jīng)理，劉主任對大家都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入，但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、提高業(yè)績是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在工作中迷失方向，我知道，造成如此惡劣的影響，我必須要承擔(dān)起自己的部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

　　再次，我這種行為還在同事間造成了及其壞的影響，破壞了鄭州一部的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于中心的'風(fēng)氣建設(shè)，同時(shí)，也對中心形象造成了一定損害，

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望劉主任能認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了。也希望同事們要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

　　我也要通過這次事件，提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己。我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請主任和同事們相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇17

爸爸：

　　上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時(shí)間來不及，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師，信中說："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時(shí)間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機(jī)打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝！"林老師回信說"好的！沒關(guān)系"！

　　到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個(gè)問題，我都是編的。

　　這個(gè)星期五，正好下雨，而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：xx年月28日，上級局領(lǐng)導(dǎo)來我公司檢查，之前公司就給我們召開了緊急會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次的檢查，要求我們認(rèn)真熱情的對待領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作。而我就在這次檢查工作中，犯了一個(gè)致命的.錯(cuò)誤，在領(lǐng)導(dǎo)一行xx年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的羞愧，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔�。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確，沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

　　短短的文，不能表述我對我自己的譴責(zé)，和后悔。請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

　　此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇18

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對于我犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常犯錯(cuò)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

　　但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯(cuò)誤，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠心悔改。

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)犯錯(cuò)，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常犯錯(cuò)。

　　像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。

　　想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的`心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪�？荚囘€有xx天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，時(shí)間是一個(gè)多么快的詞，再過兩年，基本上就要離開學(xué)校了。

　　一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。

　　我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣�！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜�，我太愧對他們二老了！看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改，善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評，我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

　　希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情，通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長，辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯(cuò)老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧，平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　老師是多么關(guān)心我們，愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生，希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇19

尊敬的老師：

　　你好！

　　我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細(xì)心教導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯(cuò)誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤。

　　都說老師是孩子的第二導(dǎo)師，因?yàn)楹⒆訉τ诮逃?需要，孩子上學(xué)后的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過的，許多時(shí)候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時(shí)注意到，然后及時(shí)對孩子做出正確引導(dǎo)，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補(bǔ)了我們家長在孩子教育上的不足。

　　因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。

　　當(dāng)然我也明白，對于一個(gè)孩子的教育發(fā)展，如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時(shí)間及時(shí)了解孩子的情況，相信老師也能體會(huì)的到。

　　但是我對于xxx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的，他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。

　　在以后的日子里，我依然會(huì)積極配合老師的工作，共同提高他的學(xué)習(xí)成績。

　　在家中，我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所，保證他的學(xué)習(xí)需求。

　　當(dāng)然，我知道對孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵(lì)是很重要的，所以我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺性。

　　最后，也真誠希望老師對他多加關(guān)注，更加有利于他的學(xué)習(xí)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇20

尊敬的單位經(jīng)理：

　　您好！

　　在此向您遞交這份工作失職違規(guī)的檢討書，以表達(dá)我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情。

　　對于我的工作失職，我覺得很大程度上是因?yàn)槲业?態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽，我沒有很好地遵守公司規(guī)章制度，沒有對自己工作嚴(yán)格要求，沒有嚴(yán)肅履行自己職責(zé)義務(wù)。

　　我的工作失職違規(guī)，也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴(yán)重欠缺，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽。

　　我主觀的認(rèn)識不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析，我個(gè)人這樣的工作失職違規(guī)的錯(cuò)誤如果不加以改我這樣的工作失誤違規(guī)，對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響。

　　在此，我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，關(guān)于我此次的無故曠工，我再次表示深深的歉意。xx月xx日星期x沒有向任何領(lǐng)導(dǎo)打招呼也沒有任何請假申請，擅自脫離崗位，違反了公司的勞動(dòng)規(guī)章制度，給營業(yè)區(qū)帶來了不必要的麻煩，同時(shí)耽誤工作的正常進(jìn)行，就以上過失行為，我感到很內(nèi)疚。此次曠工影響了整個(gè)營業(yè)區(qū)的活動(dòng)計(jì)劃，由我一個(gè)人影響了整個(gè)飛龍計(jì)劃執(zhí)行，真的很慚愧。在進(jìn)入公司的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得早退，不得曠工，嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律。但是自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤，對于曠工的.事情，通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深的意識到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　現(xiàn)在，我感到很懊悔，深刻檢討。在思想上對工作重視程度不足，就算有認(rèn)識也沒有在實(shí)際行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想上不認(rèn)真的原因是我工作觀念不深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書，對自己思想上的認(rèn)識重新整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，保證不再出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　以后我會(huì)努力工作，請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇22

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：

　　我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠，在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己。

　　考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系?一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　犯錯(cuò)檢討書篇23

尊敬的局長：

　　在此我懷著愧疚的心情遞交這份檢討，以反省我過去一段時(shí)間不佳的工作表現(xiàn)�；仡欉^去這段時(shí)間，我在工作上比較懶散，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律性、組織性，對于自身的工作任務(wù)沒有足夠重視，工作完成得不是很有效率，拖拖拉拉，沒有足夠的干勁。

　　現(xiàn)如今，局長指出我的問題，我深表愧疚。我認(rèn)為錯(cuò)誤的發(fā)生充分地暴露出我的諸多問題：

　　1、對于自身工作職責(zé)沒有形成足夠的重視，思想方面產(chǎn)生了松懈、怠慢。

　　2、進(jìn)入工作以來，實(shí)在沒有能夠準(zhǔn)確掌握工作方法，不能夠完全適應(yīng)工作節(jié)奏，跟部門同事不能形成良好默契。

　　3、自身的上進(jìn)心、進(jìn)取心不足，沒有對工作有足夠的`熱愛。

　　這次局長批評我，讓我知道自身的問題，鞭笞我努力奮斗，讓我有所感觸�，F(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省，發(fā)現(xiàn)了自身這些問題，我有所醒悟。為此，我決心努力改正錯(cuò)誤。

　　在此，我向局長及各位部門同事保證：從今往后，我一定要以一顆熱愛工作的心投身工作，努力學(xué)習(xí)與掌握工作方法，努力使得自己能夠很好地融入我們小組的工作氛圍，學(xué)會(huì)與部門同事們默契配合、協(xié)調(diào)工作。此外，我還要加強(qiáng)對于工作意義的認(rèn)識，要做到“以勤奮工作為榮，以慵懶工作為恥”。

　　請科長相信我，請部門同事們監(jiān)督我的今后工作。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日