在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編整理的中學(xué)班干部失職檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)班干部失職檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是班上的紀(jì)律委員。我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，是向您檢討我這次自習(xí)課沒(méi)有管理好班級(jí)紀(jì)律的事。我身為紀(jì)律委員，管理好班上的課堂紀(jì)律，是我的職責(zé)。我身為紀(jì)律委員，卻沒(méi)有管理好班上的紀(jì)律，這就是我的失職。所以我在這里，誠(chéng)懇的向您表達(dá)我的歉意，并做出檢討。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了。希望您能夠原諒我這一次，我以后一定會(huì)肩負(fù)起我職責(zé)。
我還記得我當(dāng)初競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候說(shuō)的話，我說(shuō)我一定會(huì)管理好班上的課堂紀(jì)律，肩負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，會(huì)和大家一起建設(shè)一個(gè)良好的課堂環(huán)境。這些話我都還記得，但是我卻沒(méi)有做到。當(dāng)初老師和同學(xué)們是信任我，才給我投票，但是我現(xiàn)在的所作所為卻辜負(fù)了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉，對(duì)不起，我沒(méi)有做到我說(shuō)的。
我作為紀(jì)律委員，在老師不在的時(shí)候，就應(yīng)該要維護(hù)好我們班級(jí)的紀(jì)律，讓同學(xué)們保持安靜，不要講話。雖然我們班上確實(shí)有很多比較活躍的同學(xué)，但也有很多的同學(xué)希望在自習(xí)課的時(shí)候能夠安靜的學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題，我想，他們對(duì)我應(yīng)該也是非常的失望的，因?yàn)槲易鳛榧o(jì)律委員卻沒(méi)有管理好紀(jì)律，讓他們沒(méi)有辦法安心的學(xué)習(xí)。這一次的自習(xí)課我們班的紀(jì)律非常的差，吵鬧的聲音連我們旁邊的班級(jí)都能夠聽(tīng)到。正好隔壁班的班主任老師在教室里，她回到辦公室的時(shí)候把這個(gè)情況告訴了您，我們班的教室才安靜下來(lái)。
雖然您這次批評(píng)的是我們的全班同學(xué)，沒(méi)有批評(píng)我，我還是覺(jué)得自己心里非常的愧疚。我是紀(jì)律委員，這次班上的課堂紀(jì)律不好也有我的一份責(zé)任。在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候，我應(yīng)該要維持好課堂的紀(jì)律，勸阻那些吵鬧的同學(xué)。如果有同學(xué)不聽(tīng)我的，我可以再報(bào)告給您，讓您來(lái)管理他們。同學(xué)們還是會(huì)聽(tīng)我的話的，雖然平時(shí)的時(shí)候大家關(guān)系都非常的好，但在這個(gè)時(shí)候，他們也會(huì)知道自己應(yīng)該要聽(tīng)班干部的話。他們其實(shí)也知道自己這樣做是不對(duì)的，只是不能管理好自己，所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。若是我勸阻了他們，想必我們班的紀(jì)律也不會(huì)這么的差了。
我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉，為我們班的紀(jì)律影響到了他們學(xué)習(xí)而道歉。之后我也一定會(huì)肩負(fù)起我的職責(zé)，管理好我們班的紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)班干部失職檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
作為班長(zhǎng)，我不僅沒(méi)有維護(hù)好課堂紀(jì)律，反而還帶頭吵鬧，造成課堂紀(jì)律十分混亂，同學(xué)們都沒(méi)有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把上課時(shí)間當(dāng)成了下課時(shí)間。這是我工作的失職，在這里，請(qǐng)求老師的原諒，并給老師道歉。對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。
作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該起到帶頭的作用，在老師不在的時(shí)候，維護(hù)好課堂紀(jì)律，讓同學(xué)們保持安靜，不要講話和吵鬧。但是我不僅沒(méi)有做到，而且還帶頭吵鬧，導(dǎo)致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽(tīng)見(jiàn)，影響到了隔壁班同學(xué)上課的心情，請(qǐng)老師代我們向隔壁班同學(xué)道個(gè)歉。
在自我反省之后，我認(rèn)為，如果在自習(xí)課有同學(xué)在大聲吵鬧，或者我們班的自習(xí)紀(jì)律不好，我應(yīng)該維護(hù)好課堂紀(jì)律。先勸阻同學(xué)們，讓他們不要吵鬧，保持安靜，如果沒(méi)有效果，同學(xué)們不聽(tīng)我的，那我應(yīng)該要去辦公室找老師，請(qǐng)老師來(lái)勸阻同學(xué)們。而不是在勸阻無(wú)效之后，干脆放棄，跟同學(xué)們一起吵鬧。由此可見(jiàn)，我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟⒉皇呛芊Q職。
同學(xué)們并不是不會(huì)聽(tīng)班長(zhǎng)的話，只是因?yàn)槟昙o(jì)尚輕，自制力不夠，所以需要作為班長(zhǎng)的我多強(qiáng)調(diào)幾遍紀(jì)律問(wèn)題，他們才會(huì)注意。這次事件的發(fā)生，也是我平時(shí)沒(méi)有注意潛移默化的培養(yǎng)同學(xué)們保持紀(jì)律的良好習(xí)慣的原因，如果平時(shí)在同學(xué)們上課吵鬧的時(shí)候我能夠勸阻他們，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí)，這次也不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
班長(zhǎng)并不是只需要在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用就可以了的，在其他方面，也要作為同學(xué)們的一個(gè)良好的示范，起到一個(gè)榜樣的作用。還要作為老師與同學(xué)們溝通的橋梁，幫助同學(xué)們更好的與老師進(jìn)行交流，也更好的傳遞給同學(xué)們老師的想法。班長(zhǎng)的工作是很復(fù)雜的，如果想要把這個(gè)工作做好，就需要付出很多的努力。
這次失職，也是對(duì)我的一個(gè)提醒。班長(zhǎng)作為班主任老師的小助手，應(yīng)該要減輕班主任的工作，而不是給班主任增加負(fù)擔(dān)。這次事件的發(fā)生，也是因?yàn)槠綍r(shí)我沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任造成的，沒(méi)有把班長(zhǎng)的工作當(dāng)成一件重要的事。在之后，我會(huì)好好的反省，改正自己錯(cuò)誤的工作態(tài)度，把班長(zhǎng)的工作當(dāng)成一件重要的事去做。
在之后，我一定做好班長(zhǎng)應(yīng)該做的工作，把課堂的紀(jì)律維持好。不管老師在不在教室，在不在學(xué)校，我都要維持好紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)班干部失職檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)時(shí)，我的心中是充滿了愧疚和后悔的。在今天上x(chóng)x課時(shí)，班上的紀(jì)律格外地差，我作為班上的班干部應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行管理才對(duì)，可我卻沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，導(dǎo)致了任課教師對(duì)我們班提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，我對(duì)此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓(xùn)，我覺(jué)得自己十分有必要給您寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)證明自己的認(rèn)錯(cuò)決心。
今天上x(chóng)x課時(shí)，由于老師來(lái)的比較晚，所以班上的同學(xué)討論了幾分鐘，這就導(dǎo)致了后面上課時(shí)同學(xué)們沒(méi)能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的.老師，因?yàn)樗虒W(xué)時(shí)很生動(dòng)，經(jīng)常說(shuō)一些笑話來(lái)逗學(xué)生們開(kāi)心，在老師開(kāi)始上課后，班上還是有一些同學(xué)在小聲地討論著，我也知道這是因?yàn)槔蠋煹⒄`了幾分鐘時(shí)間，所以同學(xué)們?cè)谏险n前聊了不少和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。但是這說(shuō)小話的行為就好像在干枯的草原上點(diǎn)了一把火，引得越來(lái)越多的同學(xué)都加入了其中，特別是當(dāng)老師又說(shuō)了一些笑話時(shí)，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學(xué)都說(shuō)起了話來(lái)，當(dāng)然這其中也包括了我。
老師眼看著教室里面的聲音越來(lái)越大了，連忙讓我們安靜下來(lái)，可班上的這么多同學(xué)哪里能這么聽(tīng)話，依然在談?wù)撝约旱氖虑�。我在看到了后也不好去說(shuō)什么，因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也說(shuō)了一些話，而且班上說(shuō)話的同學(xué)太多了，不少說(shuō)話的同學(xué)還是和我玩的比較好的，所以我也沒(méi)有去管班上的紀(jì)律，只是眼睜睜的看著周?chē)耐瑢W(xué)在不停地討論。終于，xx老師見(jiàn)我們的紀(jì)律有點(diǎn)控制不住了，而且還不聽(tīng)自己的勸告，xx老師罕見(jiàn)地發(fā)火了，這可是我們第一次見(jiàn)到老師發(fā)火，我也意識(shí)到了這次肯定要挨老師的一頓嚴(yán)厲批評(píng)了。
最后，xx老師給我們好好地講解了一番班級(jí)紀(jì)律，這也讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我作為一名初中xx班的班干部，幫助老師管好班上的紀(jì)律是我的職責(zé)，可我卻在老師需要我時(shí)，沒(méi)有挺身而出，這是愧對(duì)老師對(duì)我的信任啊�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己的錯(cuò)誤了，我也已經(jīng)向老師表明了我的歉意，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，承擔(dān)好自己的責(zé)任的，不會(huì)再出現(xiàn)這種工作失誤了，請(qǐng)老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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