在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的在校學(xué)生考試作弊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在校學(xué)生考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
我是xx班的xx，向您遞交這份檢討書，嚴(yán)肅反省我在期末考試時(shí)的舞弊行為。對(duì)于我的嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給年級(jí)、班級(jí)形象帶來的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿手機(jī)，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
身為學(xué)生干部，我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任。然而，由于我的責(zé)任感欠缺，我不但在平時(shí)上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，在課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒能肩負(fù)起本來屬于我的責(zé)任，而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí)，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望，而且給班級(jí)的形象帶來了極差的影響，對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響，我在此深表歉意。
從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個(gè)人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅(jiān)持的做人根本。由此可見，我堅(jiān)守誠信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠實(shí)做人。
作為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到�，F(xiàn)在犯錯(cuò)之后，深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育，自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)。化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)知。同時(shí)通過這次事件提高我的思想認(rèn)知，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。老師也常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
“無規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績，但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。“一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路。
檢討人：
20xx年xx月xx日
在校學(xué)生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
老師您肯定很失望吧，面對(duì)我這次行為，您肯定也會(huì)疑惑或者是驚訝，平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的我，竟然會(huì)在考試中作弊。這樣一想，我的心里便開始風(fēng)起云涌，痛苦萬分。老師，在這里我要真誠的和您道個(gè)歉，我這次行為傷害了你的心，也讓班級(jí)蒙羞，更是讓我的父母對(duì)我失望透頂，我對(duì)自己也真的沒有辦法原諒。所以，我希望能夠通過這封檢討書，來為自己彌補(bǔ)一些對(duì)你們?cè)斐傻膫�，希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
這次月考前，我的父母應(yīng)允我，如果考試成績有了大的突破，答應(yīng)送我一雙限量球鞋。我很喜歡打籃球，對(duì)于球鞋自然也是很追求的。因此，在這段時(shí)間里，我不停的努力學(xué)習(xí)，籃球也很少打了，全心全意放在學(xué)習(xí)上面，為的就是取得一個(gè)好的成績，能夠獲得這雙我夢(mèng)寐以求的球鞋。我這樣一說仿佛有些幼稚，但是作為一個(gè)球鞋迷，這簡直對(duì)于我來說是天大的誘惑。但在這幾次小測(cè)試中我的成績很不理想，而月考又接踵而來。這是我的邪念才產(chǎn)生了，我打算作弊，就此一次，我這樣跟自己說。勸服了自己之后就計(jì)劃好了作弊的工具，在別人那里借的手機(jī)。
沒想到的是，由于我沒有作弊的經(jīng)驗(yàn)，很輕易的就被監(jiān)考老師抓獲了。當(dāng)老師宣布我作弊的'那一刻起，我仿佛遭受了五雷轟頂。我的世界一片黑暗，我不知道該怎么辦，更不知道該怎么面對(duì)同學(xué)們，面對(duì)老師，面對(duì)我的父母，還有面對(duì)我自己。我經(jīng)歷了我人生中最黑暗的幾天，被老師勸導(dǎo)，被父母責(zé)怪，自己內(nèi)心也無比的掙扎。原本我可以靠自己的能力得到一個(gè)還不錯(cuò)的成績，卻沒想到自己一時(shí)走錯(cuò)了方向，迷失在黑暗之中。
這次事情的發(fā)生，最對(duì)不起的是老師您，你對(duì)我器重也認(rèn)可，平時(shí)給予了我很多很多的幫助，而我卻在這次考試中做出這樣的事情，簡直辜負(fù)了您的期望。我已經(jīng)找不到任何一個(gè)詞來形容自己的愧疚和后悔，我甚至沒有勇氣面對(duì)今后的考試，一想到自己曾經(jīng)親手涂下的污點(diǎn)，我的心里就好像如十萬根針刺痛般，無法平息。我輕傲又可悲，這些時(shí)間里，我將自己剖開，又縫上，我也已遍體鱗傷。只希望我這次檢討能夠撫平老師的失望，能夠撫平父母對(duì)我的憤怒。我會(huì)做好準(zhǔn)備，繼續(xù)努力。
總結(jié)和檢討到這里，我也逐漸明白，一個(gè)人的真實(shí)要多么的重要，面對(duì)誘惑不走彎路有多么的重要。對(duì)我今后的人生也是一次提醒，我會(huì)擺正自己的心態(tài)，徹底放下這次，繼續(xù)走上正途。希望老師，還有我的爸媽能夠原諒我這次，謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校學(xué)生考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我知道我這一次是犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤的，我所做的事會(huì)在學(xué)校和班級(jí)里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應(yīng)該這樣做的，但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯(cuò)誤的時(shí)候就停止自己的行為，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的情況了。我現(xiàn)在也明白了自己這一次的錯(cuò)誤是多么的不應(yīng)該的，以后我也會(huì)向您保證自己是不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
作弊是一種很嚴(yán)重的行為，這不再只是違反了學(xué)校的規(guī)定的問題，而是涉及到了我的品德的問題。作弊是一種非常的不誠實(shí)的行為，這我也一直都是知道的，因?yàn)槲矣米鞅走@樣的方式取得的成績是欺騙大家的，甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后，我也許就不會(huì)再運(yùn)用自己的真實(shí)水平去面對(duì)考試了。這樣對(duì)我來說影響是很大的，就算我利用作弊的手段在學(xué)校里面取得了好的成績，等到了真正的考試，比如說高考的時(shí)候我還能夠取得好的成績嗎？
我也不禁要反問自己，我學(xué)習(xí)了這么多年究竟是為了什么？對(duì)于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來獲得好成績的行為我也是非常的后悔的，我在不知不覺中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了，要知道影響考試成績的是有很多的因素的，并不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就不能取得一個(gè)好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關(guān)系的，我可以從中知道自己是為什么沒有考好，下一次考試之前繼續(xù)努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個(gè)好的成績，那我就是失去了一次檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)了。
我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現(xiàn)在的心情，可以說是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個(gè)非常的錯(cuò)誤也不應(yīng)該的方式，也對(duì)自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí)，我是想要通過自己的努力來獲得一個(gè)好的成績的，但現(xiàn)在我卻選擇了一個(gè)這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的，就好像建房子沒有做好地基，也許哪天風(fēng)一吹就會(huì)塌了。一步一步的成績的提高才是最穩(wěn)固的，所以以后我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的。我自己會(huì)時(shí)刻的監(jiān)督我自己，若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄，不要利用這樣的方式去獲得一個(gè)好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在校學(xué)生考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最后意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，
即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不就應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。因此，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫忙別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本就應(yīng)把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，透過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，因此我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)明白老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既能夠幫忙老師分優(yōu)，有能夠使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫忙老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的發(fā)奮，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的。
因此我也要把老師對(duì)我們的無私
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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