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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

2021-07-02 檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。總而言之,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

  而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢(qián)某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了

  簽名:

  日期:年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xxx,就讀于五年級(jí)xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情,我這是違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范的行為,更是違背作為小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  我近一段時(shí)間看到很多大人在染發(fā),覺(jué)得頭發(fā)染上顏色很好看,我也想試試看。但是因?yàn)槲野謰尶隙ú辉试S我這樣做,而且理發(fā)店也不會(huì)幫我這個(gè)小學(xué)生染發(fā),因此我就拿了自己的零花錢(qián)去理發(fā)店買(mǎi)了染發(fā)劑,回家偷偷染了。我染了一個(gè)黃顏色的頭發(fā),覺(jué)得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現(xiàn)了,因此我被爸媽狠狠的教訓(xùn)了,但是他們也無(wú)可奈何就只能隨我去了,而我這個(gè)時(shí)候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發(fā)進(jìn)校,開(kāi)始還覺(jué)得被人圍觀是一件挺驕傲的事情,卻沒(méi)有想到自己這樣做早已違反了學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范了。

  進(jìn)校沒(méi)多久,因?yàn)槲胰景l(fā)的事情就傳到了您耳邊,同時(shí)也是被您給叫過(guò)去了,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到自己做了怎樣的事情,只是覺(jué)得您肯定是不開(kāi)心的,但是沒(méi)想到您會(huì)直接叫我罰站,一邊跟我講我們開(kāi)學(xué)時(shí)候講的《小學(xué)生守則》里的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,里面有對(duì)我們小學(xué)生的要求,在“自尊自愛(ài),注重儀表”這一章里就有小學(xué)生不能染發(fā)的一條,可是我現(xiàn)在正是出于叛逆時(shí)期,就有點(diǎn)不想聽(tīng),因此才會(huì)在看見(jiàn)別人染發(fā)的時(shí)候,自己就去染了,就是想跟他人與眾不同,只是結(jié)果是不好的,畢竟我還是個(gè)小學(xué)生,還是在校讀書(shū)的人,本就應(yīng)該遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)定,那本來(lái)也是為了我們可以從小養(yǎng)成行為習(xí)慣,幫助我們變成文明禮貌的人。

  而這次我不僅染發(fā)了,還讓自己成為學(xué)校的先例,這給學(xué)校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了,但是也沒(méi)有做其他的懲罰,還是耐心的開(kāi)解我,希望我可以改正。我其實(shí)在您說(shuō)的過(guò)程,就已經(jīng)意識(shí)自己做得不僅是違反學(xué)生的行為規(guī)范了,更是在影響他人的行為,也明白自己做的不是一般的錯(cuò)誤。更多是一種后悔,后悔自己尋求刺激和成年人的世界,而選擇了叛逆染發(fā),更是在知曉自己行為不對(duì)時(shí),還是沒(méi)有去改正,直到您跟我說(shuō)了這樣的害處,我才真的醒悟。

  現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),同時(shí)我之后會(huì)把頭發(fā)染回來(lái),及時(shí)的止住這次的錯(cuò)誤我,不讓它發(fā)展變大,我也會(huì)去跟同學(xué)解釋這樣是錯(cuò)誤的,告誡他們,感謝老師這次的勸慰,讓我能夠及時(shí)回頭。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  我是xx,在這次考試當(dāng)中我發(fā)揮失利了,看到了這次的成,首先我內(nèi)心是非常不安,我感覺(jué)是自己長(zhǎng)期的放松,又或者自己的驕傲自滿(mǎn)造就的,再有就是一種自責(zé),這種自責(zé)不是短時(shí)間就能消磨的,我不希望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己繼續(xù)這么消磨下去,這是會(huì)出問(wèn)題的,當(dāng)然我也希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中改掉不好的習(xí)慣,把一些好的東西繼續(xù)完善好,這次考試沒(méi)考試是有原因的,我需要清晰的去人事錯(cuò)誤,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是需要抱著客觀的態(tài)度,考試沒(méi)考好這些是我的問(wèn)題,這種情況讓我很是自責(zé),畢竟在上學(xué)期我還沒(méi)有這樣的成績(jī)倒退,我真的是很自責(zé),讓自己不斷的在退步,這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我不希望自己再出什么問(wèn)題,當(dāng)然我也希望今后能夠做到更好。

  學(xué)習(xí)是自己的事情,您一直要求我們正確的給自己一個(gè)目標(biāo),首先一定要擺好心態(tài),再有就是我需要認(rèn)清方向,不管是什么事情都應(yīng)該保持端正的態(tài)度,這次考試我考砸了,我一定會(huì)好好的糾正自己,回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)方式是非常不對(duì)的,我經(jīng)常就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),總是覺(jué)得時(shí)間還很多,特別是在自習(xí)課的時(shí)候我經(jīng)常就給自己找理由,現(xiàn)在我真的是非常的羞愧,我把大量的時(shí)間都浪費(fèi)了,不認(rèn)真的學(xué)習(xí)后果就是在考試的時(shí)候不知道從何下手,我一天天的在消磨時(shí)間,讓自己倒退其實(shí)只在朝夕,現(xiàn)在我也是想通過(guò)這種方式讓自己繼續(xù)堅(jiān)定起來(lái),不管是什么原因我都希望能夠做到更好。

  今天看到自己成績(jī)我實(shí)在是不知道怎么去給您交待了,我在班上成績(jī)一直以來(lái)不能說(shuō)名列前茅,可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺(jué)的心態(tài),但是這個(gè)學(xué)期我偷懶了,我松懈了很多習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會(huì)出大問(wèn)題,我一定會(huì)好好去反思自己,看到這么低的分?jǐn)?shù),我自己都感到很慚愧,這份卷子我都不好意思讓被人看到,但是這是我一定要去認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,通過(guò)這次的考試我更加明白了在學(xué)習(xí)上面不能偷懶,盡管很多時(shí)候會(huì)有一些難處,但是還是要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),我就是丟失了很多正面的東西,所以我很是自責(zé)。

  這次考試過(guò)后我也更加懂得了自覺(jué)這兩個(gè)字,虛心請(qǐng)教,提高能力,從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)繼續(xù)的努力,讓自己往好的方向發(fā)展。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在上午的語(yǔ)文課上我因?yàn)槌粤闶扯荒P站,在這里我真誠(chéng)的跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我影響了您上課的情緒,影響了同學(xué)們聽(tīng)課的情緒。在我被發(fā)現(xiàn)的期間,同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化,他們的注意力慢慢的從講臺(tái)聚集到了我這里,是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對(duì)自己的所作所為感到十分的羞愧與自責(zé)。

  作為一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà),遵守校園規(guī)定和班級(jí)紀(jì)律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律,甚至破壞了我在老師心目中美好的形象,同時(shí)影響了老師上課的心情,整個(gè)課堂都被我弄得一團(tuán)糟。

  今天,在剛剛上課的時(shí)候您就提醒了我,讓我把零食放進(jìn)抽屜里,等到下課的時(shí)候再吃,可是我還是一意孤行,面對(duì)零食的誘惑,我顯得那樣的無(wú)力。在我吃零食的.過(guò)程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲,我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)。知道被您點(diǎn)名批評(píng)并且罰站的時(shí)候,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這堂課上,我不僅沒(méi)有學(xué)到那些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因?yàn)槲页粤闶扯鴮?duì)班級(jí)造成的影響,我感到十分的自責(zé)。

  在學(xué)校,認(rèn)真聽(tīng)講是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,作為一名學(xué)生,想要學(xué)習(xí)好,上課的認(rèn)真聽(tīng)講是必不可少的。只有上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈,所以出現(xiàn)很不應(yīng)該出現(xiàn)的一幕。是什么原因?qū)е铝诉@一幕的出現(xiàn)呢,我細(xì)想,這就是我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的體現(xiàn),才會(huì)犯下這種小小的錯(cuò)誤。而恰恰就是這種錯(cuò)誤,導(dǎo)致了今天的一整節(jié)課因?yàn)槲覀(gè)人而一團(tuán)糟。

  老師,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望您能看在我是第一次違反紀(jì)律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現(xiàn)在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴(yán)格的要求自己,這種錯(cuò)誤又怎么會(huì)發(fā)生呢?又怎么會(huì)做出影響大家學(xué)習(xí)的事情呢?現(xiàn)在我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)到了課堂紀(jì)律的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)遵守班級(jí)的紀(jì)律,在思想上和行為上嚴(yán)格約束自己。努力學(xué)習(xí)課本的知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,我懇請(qǐng)老師原諒我。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對(duì)不起老師我沒(méi)有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對(duì)于我作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書(shū)。

  昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實(shí)作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒(méi)有做完的原因是因?yàn)槲易约和祽校恢蓖现,結(jié)果到后面就沒(méi)有很多的時(shí)間去做了,因此我就沒(méi)有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒(méi)有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪耍恢蓖娴匠燥垥r(shí)間,吃完飯后我也沒(méi)有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)間了,回到房間,我才意識(shí)到我還有您布置的作業(yè)沒(méi)有完成,當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來(lái)著,可是看著時(shí)間那么晚,就想著第二天早上起來(lái)后趕緊做完?墒窃缟弦?yàn)樗瘧杏X(jué),又一拖再拖,自然又沒(méi)有做。到最后,是我進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教室才開(kāi)始寫(xiě)的,但是那時(shí)我的組長(zhǎng)已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒(méi)有很多的時(shí)間,因?yàn)榉N種的原因,我就沒(méi)有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒(méi)有做完,也沒(méi)有上交。

  由于全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨(dú)談了一次話(huà),在這次跟您交談的過(guò)程中,我聽(tīng)著您的關(guān)懷,我看,我開(kāi)始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問(wèn)題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在成長(zhǎng)了,可是我對(duì)于作業(yè)竟然還沒(méi)有很好的意識(shí),總是時(shí)不時(shí)的就拖拉,讓作業(yè)無(wú)法完成,也就不能上交給您批閱。我對(duì)老師您深感抱歉,是學(xué)生沒(méi)有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫(xiě)作業(yè)是我的義務(wù),是一個(gè)學(xué)生的職責(zé),但是我連這點(diǎn)都沒(méi)有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時(shí)完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣,不讓自己以后寫(xiě)作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我會(huì)在之后把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯(cuò),所以我會(huì)努力的去改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

親愛(ài)的老師:

  今天老師在課堂上請(qǐng)大家傳閱了某同學(xué)的檢查書(shū),便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣,朋如知己交”。自古以來(lái),人們提倡尊敬老師,對(duì)著老師一天三問(wèn),拱手作揖,隨著時(shí)間流逝,這種觀念在人們心中越來(lái)越淡,師生關(guān)系越變?cè)奖W(xué)生弒師,毆打老師屢見(jiàn)不鮮,原因很簡(jiǎn)單,認(rèn)為老師批評(píng)了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對(duì)老師如敵人,可是,老師批評(píng)我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無(wú)償補(bǔ)課,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),也許會(huì)氣壞身子,也許會(huì)多幾根白發(fā),所以我們要尊敬老師。

  上周末生物課時(shí),我們班的課堂紀(jì)律不是很好,課堂上說(shuō)話(huà)的聲音可以用一首詩(shī)來(lái)形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都?xì)鈮牧,班主任老師?yán)厲地批評(píng)了我們。老師:我想告訴你,其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒(méi)說(shuō)話(huà),而是在認(rèn)真聽(tīng)講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì)面壁思過(guò),洗心革面,從今往后,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),勤思好學(xué)。 千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學(xué)習(xí)有多么累,有多么苦,我都會(huì)與它不懈地斗爭(zhēng),決不會(huì)在課堂上講話(huà)了。老師,我錯(cuò)了!

  檢討人:xx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我已經(jīng)不是一個(gè)剛進(jìn)入校園的學(xué)生了,我在小學(xué)的校園里也已經(jīng)有了幾年的時(shí)間了,這幾年的時(shí)間里,我也應(yīng)該有所改變,有所成就,而不是像現(xiàn)在這樣,不考慮別人的感受,也沒(méi)有顧忌到別人的看法,肆意妄為的做自己想做的事情,這不是老師和家人所期待我們?nèi)プ龊玫,我也?duì)此感到非常的抱歉,我也知道自己的做法是錯(cuò)誤的,以后不管是什么樣的事情我都會(huì)更加的注意,保證自己在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和謹(jǐn)慎,也在為人處世方面更加的嚴(yán)格要求自己。

  您也常常跟我們說(shuō)做人的重要,在自己生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,都要認(rèn)真的學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)別人喜歡,自己滿(mǎn)意的人,能夠懂得換位思考,在自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,也要去認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤是如何出現(xiàn)的,以及自己的錯(cuò)誤究竟給人帶來(lái)了怎樣的影響,更是自己在以后要如何去改正自己的錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤第一次出現(xiàn)之后就要保證自己的以后不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤,所以在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我也對(duì)自己此次的錯(cuò)誤做出了認(rèn)真的反省,認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺陷和不足,在這里,我也想向您以及我們班全體的同學(xué)說(shuō)一句:對(duì)不起,因?yàn)樽约旱囊患核接绊懙搅四銈兊男菹ⅲo你們?cè)斐闪藝?yán)重的影響,我向你們道歉。

  我也認(rèn)識(shí)到了在午休的時(shí)間吵鬧,不僅僅是一種污染班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的現(xiàn)象,也是一種影響到其他的人休息的現(xiàn)象,您也經(jīng)常跟我們說(shuō),在午休的時(shí)候要保持絕對(duì)的安靜,就算自己不要午睡,也要考慮一下別人的感受吧,可能別的同學(xué)需要好好的休息,養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí),而自己卻在這個(gè)時(shí)候吵鬧,也是對(duì)班級(jí)的紀(jì)律的一種挑戰(zhàn),學(xué)校給我們準(zhǔn)備午休的時(shí)間,就是希望我們?cè)谖缧莸臅r(shí)候可以好好的休息一會(huì),放松放松自己,養(yǎng)好精神才能在下午的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力,才會(huì)有充足的精力,所以對(duì)于學(xué)校的良苦用心我也沒(méi)能了解到,不管怎樣,錯(cuò)誤是因?yàn)槲叶l(fā)生的,我也感到非常的后悔,所以我也希望自己的可以在以后的時(shí)間里去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

  希望老師和所有的同學(xué)都可以給我一次機(jī)會(huì),你們對(duì)我的原諒和寬恕對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì),是一次非常值得珍惜的改過(guò)自新的機(jī)會(huì),只要你們?cè)敢,我也一定?huì)抓緊機(jī)會(huì),向你們好好的證明自己的,也改正自己的錯(cuò)誤,端正自己的態(tài)度。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的XXX:

  一開(kāi)學(xué),學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò),不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)進(jìn)一步的檢討,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,我的名字叫做xxx,在您提醒了我們很多次之后,我又一次違背了您說(shuō)的話(huà),下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣,把我狠狠的批評(píng)了一頓,我也知道自己錯(cuò)了,同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào),我也覺(jué)得這樣很不好。寫(xiě)下這份檢討書(shū)的目的除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外,還想要讓自己重視起這件事,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,平常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。開(kāi)始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說(shuō)的話(huà),不能在走廊和教室里里奔跑,但我們每次玩的很開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)把這一切全拋到腦后,于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周?chē)囊恍┩瑢W(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑,那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下,但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后,我腦子里就想不了那么多了,只顧著追上去。在三番五次的追逐下,我們終于被您看到了,您把我們叫到了走廊了,幾個(gè)人并排站立,接受著您的訓(xùn)斥,周?chē)鷩艘蝗Φ耐瑢W(xué)看著我們。

  開(kāi)始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣,再加上被一堆人看著覺(jué)得很丟臉,因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法,覺(jué)得是老師管的太嚴(yán)了,連奔跑這件事都不能做。后來(lái)您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多,足足有五十人,尤其是下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下,舒緩身體,因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群,一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話(huà),極容易發(fā)生各種意外。接著,您還像我們講述了幾個(gè)事件,全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的,由于學(xué)生在走廊上奔跑,撞倒了別人,雙發(fā)都受了傷,因此,學(xué)校才開(kāi)始重視起這件事情了。

  理解了老師的想法后,我也知道自己錯(cuò)了,并且對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué),但由于我反應(yīng)畢竟快才沒(méi)有發(fā)生事故,但誰(shuí)也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開(kāi)。我像您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了,雖然我已經(jīng)違背了很多次,但這次我絕對(duì)會(huì)遵守,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說(shuō)的話(huà)。所以,老師,您這次能不能原諒我?我真的知道錯(cuò)了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  我是你們可愛(ài)但是卻不怎么聽(tīng)話(huà)的兒子,經(jīng)常惹你們生氣,就在昨天我還因?yàn)槟銈儾唤o我新年玩具的事情吵了一架。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該任性和你們吵架,不應(yīng)該因?yàn)槟銈儾唤o我買(mǎi)玩具就賭氣對(duì)你們大吼大叫,我不應(yīng)該只想著自己......

  作為你們的兒子,我感到很榮幸,你們是救死扶傷的醫(yī)生,一個(gè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在你們的事業(yè)里,你們得到了很多的嘉獎(jiǎng),在你們的生活里,給了我很多很多的愛(ài)。你們讓我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里,讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭里,從小你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧著,生怕我吃不飽穿不暖。我生病了,你們比我還緊張,連夜把我送到醫(yī)院里救治,不離身的在床頭照顧我;我受到欺負(fù)了,你們不管怎樣也會(huì)替我討回公道;我提到了學(xué)校里的表?yè)P(yáng),你們比我還高興,又是給我獎(jiǎng)勵(lì),又是給我慶祝的;我不了,即使你們的工作再忙,你們也不忘過(guò)來(lái)安慰我,給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái)。你們給了我這么這么多的愛(ài)和溫暖,可是我卻任然不滿(mǎn)足,甚至對(duì)你們提出了更多的要求。

  在學(xué)校里,看到別的同學(xué)穿了新衣服,買(mǎi);走在大街上,看到好玩的,我也要買(mǎi);你們帶我去逛超市,看到各種好吃的零食,我也要買(mǎi);我只看得到自己想要的東西,卻看不到你們辛苦工作時(shí)候流的汗水;我只知道你們給我買(mǎi)了,我就開(kāi)心,你們不給我買(mǎi),我就不開(kāi)心,卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢(qián),有多么的不容易。

  你們對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的愛(ài),你們對(duì)我的關(guān)心是這個(gè)世界不會(huì)再有第二個(gè)人給我的關(guān)心,你們對(duì)我的教導(dǎo)也是這個(gè)世界上最真誠(chéng)的教導(dǎo)。所以我今后一定會(huì)在惹你們生氣,惹你們不開(kāi)心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病,我不會(huì)再向你們提出過(guò)分的要求,也不會(huì)再因?yàn)槟銈儾唤o我買(mǎi)玩具就和你們吵架,我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,我要做一個(gè)讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人,既然你們?cè)谏罾,給我做了一個(gè)這么好的榜樣,那我也不會(huì)給你們丟臉。我要變得懂事,變得體貼,變得勤儉,變得會(huì)孝敬你們。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

2021-07-02 檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差?偠灾,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯热徊幌胱,那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

  而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢(qián)某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了

  簽名:

  日期:年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xxx,就讀于五年級(jí)xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情,我這是違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范的行為,更是違背作為小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  我近一段時(shí)間看到很多大人在染發(fā),覺(jué)得頭發(fā)染上顏色很好看,我也想試試看。但是因?yàn)槲野謰尶隙ú辉试S我這樣做,而且理發(fā)店也不會(huì)幫我這個(gè)小學(xué)生染發(fā),因此我就拿了自己的零花錢(qián)去理發(fā)店買(mǎi)了染發(fā)劑,回家偷偷染了。我染了一個(gè)黃顏色的頭發(fā),覺(jué)得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現(xiàn)了,因此我被爸媽狠狠的教訓(xùn)了,但是他們也無(wú)可奈何就只能隨我去了,而我這個(gè)時(shí)候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發(fā)進(jìn)校,開(kāi)始還覺(jué)得被人圍觀是一件挺驕傲的事情,卻沒(méi)有想到自己這樣做早已違反了學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范了。

  進(jìn)校沒(méi)多久,因?yàn)槲胰景l(fā)的事情就傳到了您耳邊,同時(shí)也是被您給叫過(guò)去了,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到自己做了怎樣的事情,只是覺(jué)得您肯定是不開(kāi)心的,但是沒(méi)想到您會(huì)直接叫我罰站,一邊跟我講我們開(kāi)學(xué)時(shí)候講的《小學(xué)生守則》里的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,里面有對(duì)我們小學(xué)生的要求,在“自尊自愛(ài),注重儀表”這一章里就有小學(xué)生不能染發(fā)的一條,可是我現(xiàn)在正是出于叛逆時(shí)期,就有點(diǎn)不想聽(tīng),因此才會(huì)在看見(jiàn)別人染發(fā)的時(shí)候,自己就去染了,就是想跟他人與眾不同,只是結(jié)果是不好的,畢竟我還是個(gè)小學(xué)生,還是在校讀書(shū)的人,本就應(yīng)該遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)定,那本來(lái)也是為了我們可以從小養(yǎng)成行為習(xí)慣,幫助我們變成文明禮貌的人。

  而這次我不僅染發(fā)了,還讓自己成為學(xué)校的先例,這給學(xué)校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了,但是也沒(méi)有做其他的懲罰,還是耐心的開(kāi)解我,希望我可以改正。我其實(shí)在您說(shuō)的過(guò)程,就已經(jīng)意識(shí)自己做得不僅是違反學(xué)生的行為規(guī)范了,更是在影響他人的行為,也明白自己做的不是一般的錯(cuò)誤。更多是一種后悔,后悔自己尋求刺激和成年人的世界,而選擇了叛逆染發(fā),更是在知曉自己行為不對(duì)時(shí),還是沒(méi)有去改正,直到您跟我說(shuō)了這樣的害處,我才真的醒悟。

  現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),同時(shí)我之后會(huì)把頭發(fā)染回來(lái),及時(shí)的止住這次的錯(cuò)誤我,不讓它發(fā)展變大,我也會(huì)去跟同學(xué)解釋這樣是錯(cuò)誤的,告誡他們,感謝老師這次的勸慰,讓我能夠及時(shí)回頭。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  我是xx,在這次考試當(dāng)中我發(fā)揮失利了,看到了這次的成,首先我內(nèi)心是非常不安,我感覺(jué)是自己長(zhǎng)期的放松,又或者自己的驕傲自滿(mǎn)造就的,再有就是一種自責(zé),這種自責(zé)不是短時(shí)間就能消磨的,我不希望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己繼續(xù)這么消磨下去,這是會(huì)出問(wèn)題的,當(dāng)然我也希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中改掉不好的習(xí)慣,把一些好的東西繼續(xù)完善好,這次考試沒(méi)考試是有原因的,我需要清晰的去人事錯(cuò)誤,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是需要抱著客觀的態(tài)度,考試沒(méi)考好這些是我的問(wèn)題,這種情況讓我很是自責(zé),畢竟在上學(xué)期我還沒(méi)有這樣的成績(jī)倒退,我真的是很自責(zé),讓自己不斷的在退步,這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我不希望自己再出什么問(wèn)題,當(dāng)然我也希望今后能夠做到更好。

  學(xué)習(xí)是自己的事情,您一直要求我們正確的給自己一個(gè)目標(biāo),首先一定要擺好心態(tài),再有就是我需要認(rèn)清方向,不管是什么事情都應(yīng)該保持端正的態(tài)度,這次考試我考砸了,我一定會(huì)好好的糾正自己,回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)方式是非常不對(duì)的,我經(jīng)常就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),總是覺(jué)得時(shí)間還很多,特別是在自習(xí)課的時(shí)候我經(jīng)常就給自己找理由,現(xiàn)在我真的是非常的羞愧,我把大量的時(shí)間都浪費(fèi)了,不認(rèn)真的學(xué)習(xí)后果就是在考試的時(shí)候不知道從何下手,我一天天的在消磨時(shí)間,讓自己倒退其實(shí)只在朝夕,現(xiàn)在我也是想通過(guò)這種方式讓自己繼續(xù)堅(jiān)定起來(lái),不管是什么原因我都希望能夠做到更好。

  今天看到自己成績(jī)我實(shí)在是不知道怎么去給您交待了,我在班上成績(jī)一直以來(lái)不能說(shuō)名列前茅,可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺(jué)的心態(tài),但是這個(gè)學(xué)期我偷懶了,我松懈了很多習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會(huì)出大問(wèn)題,我一定會(huì)好好去反思自己,看到這么低的分?jǐn)?shù),我自己都感到很慚愧,這份卷子我都不好意思讓被人看到,但是這是我一定要去認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,通過(guò)這次的考試我更加明白了在學(xué)習(xí)上面不能偷懶,盡管很多時(shí)候會(huì)有一些難處,但是還是要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),我就是丟失了很多正面的東西,所以我很是自責(zé)。

  這次考試過(guò)后我也更加懂得了自覺(jué)這兩個(gè)字,虛心請(qǐng)教,提高能力,從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)繼續(xù)的努力,讓自己往好的方向發(fā)展。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在上午的語(yǔ)文課上我因?yàn)槌粤闶扯荒P站,在這里我真誠(chéng)的跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我影響了您上課的情緒,影響了同學(xué)們聽(tīng)課的情緒。在我被發(fā)現(xiàn)的期間,同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化,他們的注意力慢慢的從講臺(tái)聚集到了我這里,是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對(duì)自己的所作所為感到十分的羞愧與自責(zé)。

  作為一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà),遵守校園規(guī)定和班級(jí)紀(jì)律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律,甚至破壞了我在老師心目中美好的形象,同時(shí)影響了老師上課的心情,整個(gè)課堂都被我弄得一團(tuán)糟。

  今天,在剛剛上課的時(shí)候您就提醒了我,讓我把零食放進(jìn)抽屜里,等到下課的時(shí)候再吃,可是我還是一意孤行,面對(duì)零食的誘惑,我顯得那樣的無(wú)力。在我吃零食的.過(guò)程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲,我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)。知道被您點(diǎn)名批評(píng)并且罰站的時(shí)候,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這堂課上,我不僅沒(méi)有學(xué)到那些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因?yàn)槲页粤闶扯鴮?duì)班級(jí)造成的影響,我感到十分的自責(zé)。

  在學(xué)校,認(rèn)真聽(tīng)講是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,作為一名學(xué)生,想要學(xué)習(xí)好,上課的認(rèn)真聽(tīng)講是必不可少的。只有上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈,所以出現(xiàn)很不應(yīng)該出現(xiàn)的一幕。是什么原因?qū)е铝诉@一幕的出現(xiàn)呢,我細(xì)想,這就是我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的體現(xiàn),才會(huì)犯下這種小小的錯(cuò)誤。而恰恰就是這種錯(cuò)誤,導(dǎo)致了今天的一整節(jié)課因?yàn)槲覀(gè)人而一團(tuán)糟。

  老師,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望您能看在我是第一次違反紀(jì)律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現(xiàn)在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴(yán)格的要求自己,這種錯(cuò)誤又怎么會(huì)發(fā)生呢?又怎么會(huì)做出影響大家學(xué)習(xí)的事情呢?現(xiàn)在我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)到了課堂紀(jì)律的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)遵守班級(jí)的紀(jì)律,在思想上和行為上嚴(yán)格約束自己。努力學(xué)習(xí)課本的知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,我懇請(qǐng)老師原諒我。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對(duì)不起老師我沒(méi)有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對(duì)于我作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書(shū)。

  昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實(shí)作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒(méi)有做完的原因是因?yàn)槲易约和祽校恢蓖现,結(jié)果到后面就沒(méi)有很多的時(shí)間去做了,因此我就沒(méi)有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒(méi)有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪耍恢蓖娴匠燥垥r(shí)間,吃完飯后我也沒(méi)有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)間了,回到房間,我才意識(shí)到我還有您布置的作業(yè)沒(méi)有完成,當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來(lái)著,可是看著時(shí)間那么晚,就想著第二天早上起來(lái)后趕緊做完?墒窃缟弦?yàn)樗瘧杏X(jué),又一拖再拖,自然又沒(méi)有做。到最后,是我進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教室才開(kāi)始寫(xiě)的,但是那時(shí)我的組長(zhǎng)已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒(méi)有很多的時(shí)間,因?yàn)榉N種的原因,我就沒(méi)有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒(méi)有做完,也沒(méi)有上交。

  由于全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨(dú)談了一次話(huà),在這次跟您交談的過(guò)程中,我聽(tīng)著您的關(guān)懷,我看,我開(kāi)始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問(wèn)題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在成長(zhǎng)了,可是我對(duì)于作業(yè)竟然還沒(méi)有很好的意識(shí),總是時(shí)不時(shí)的就拖拉,讓作業(yè)無(wú)法完成,也就不能上交給您批閱。我對(duì)老師您深感抱歉,是學(xué)生沒(méi)有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫(xiě)作業(yè)是我的義務(wù),是一個(gè)學(xué)生的職責(zé),但是我連這點(diǎn)都沒(méi)有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時(shí)完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣,不讓自己以后寫(xiě)作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我會(huì)在之后把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯(cuò),所以我會(huì)努力的去改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

親愛(ài)的老師:

  今天老師在課堂上請(qǐng)大家傳閱了某同學(xué)的檢查書(shū),便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣,朋如知己交”。自古以來(lái),人們提倡尊敬老師,對(duì)著老師一天三問(wèn),拱手作揖,隨著時(shí)間流逝,這種觀念在人們心中越來(lái)越淡,師生關(guān)系越變?cè)奖W(xué)生弒師,毆打老師屢見(jiàn)不鮮,原因很簡(jiǎn)單,認(rèn)為老師批評(píng)了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對(duì)老師如敵人,可是,老師批評(píng)我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無(wú)償補(bǔ)課,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),也許會(huì)氣壞身子,也許會(huì)多幾根白發(fā),所以我們要尊敬老師。

  上周末生物課時(shí),我們班的課堂紀(jì)律不是很好,課堂上說(shuō)話(huà)的聲音可以用一首詩(shī)來(lái)形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都?xì)鈮牧,班主任老師?yán)厲地批評(píng)了我們。老師:我想告訴你,其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒(méi)說(shuō)話(huà),而是在認(rèn)真聽(tīng)講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì)面壁思過(guò),洗心革面,從今往后,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),勤思好學(xué)。 千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學(xué)習(xí)有多么累,有多么苦,我都會(huì)與它不懈地斗爭(zhēng),決不會(huì)在課堂上講話(huà)了。老師,我錯(cuò)了!

  檢討人:xx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我已經(jīng)不是一個(gè)剛進(jìn)入校園的學(xué)生了,我在小學(xué)的校園里也已經(jīng)有了幾年的時(shí)間了,這幾年的時(shí)間里,我也應(yīng)該有所改變,有所成就,而不是像現(xiàn)在這樣,不考慮別人的感受,也沒(méi)有顧忌到別人的看法,肆意妄為的做自己想做的事情,這不是老師和家人所期待我們?nèi)プ龊玫,我也?duì)此感到非常的抱歉,我也知道自己的做法是錯(cuò)誤的,以后不管是什么樣的事情我都會(huì)更加的注意,保證自己在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和謹(jǐn)慎,也在為人處世方面更加的嚴(yán)格要求自己。

  您也常常跟我們說(shuō)做人的重要,在自己生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,都要認(rèn)真的學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)別人喜歡,自己滿(mǎn)意的人,能夠懂得換位思考,在自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,也要去認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤是如何出現(xiàn)的,以及自己的錯(cuò)誤究竟給人帶來(lái)了怎樣的影響,更是自己在以后要如何去改正自己的錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤第一次出現(xiàn)之后就要保證自己的以后不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤,所以在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我也對(duì)自己此次的錯(cuò)誤做出了認(rèn)真的反省,認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺陷和不足,在這里,我也想向您以及我們班全體的同學(xué)說(shuō)一句:對(duì)不起,因?yàn)樽约旱囊患核接绊懙搅四銈兊男菹,給你們?cè)斐闪藝?yán)重的影響,我向你們道歉。

  我也認(rèn)識(shí)到了在午休的時(shí)間吵鬧,不僅僅是一種污染班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的現(xiàn)象,也是一種影響到其他的人休息的現(xiàn)象,您也經(jīng)常跟我們說(shuō),在午休的時(shí)候要保持絕對(duì)的安靜,就算自己不要午睡,也要考慮一下別人的感受吧,可能別的同學(xué)需要好好的休息,養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí),而自己卻在這個(gè)時(shí)候吵鬧,也是對(duì)班級(jí)的紀(jì)律的一種挑戰(zhàn),學(xué)校給我們準(zhǔn)備午休的時(shí)間,就是希望我們?cè)谖缧莸臅r(shí)候可以好好的休息一會(huì),放松放松自己,養(yǎng)好精神才能在下午的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力,才會(huì)有充足的精力,所以對(duì)于學(xué)校的良苦用心我也沒(méi)能了解到,不管怎樣,錯(cuò)誤是因?yàn)槲叶l(fā)生的,我也感到非常的后悔,所以我也希望自己的可以在以后的時(shí)間里去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

  希望老師和所有的同學(xué)都可以給我一次機(jī)會(huì),你們對(duì)我的原諒和寬恕對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì),是一次非常值得珍惜的改過(guò)自新的機(jī)會(huì),只要你們?cè)敢,我也一定?huì)抓緊機(jī)會(huì),向你們好好的證明自己的,也改正自己的錯(cuò)誤,端正自己的態(tài)度。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的XXX:

  一開(kāi)學(xué),學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò),不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)進(jìn)一步的檢討,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,我的名字叫做xxx,在您提醒了我們很多次之后,我又一次違背了您說(shuō)的話(huà),下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣,把我狠狠的批評(píng)了一頓,我也知道自己錯(cuò)了,同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào),我也覺(jué)得這樣很不好。寫(xiě)下這份檢討書(shū)的目的除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外,還想要讓自己重視起這件事,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,平常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。開(kāi)始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說(shuō)的話(huà),不能在走廊和教室里里奔跑,但我們每次玩的很開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)把這一切全拋到腦后,于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周?chē)囊恍┩瑢W(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑,那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下,但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后,我腦子里就想不了那么多了,只顧著追上去。在三番五次的追逐下,我們終于被您看到了,您把我們叫到了走廊了,幾個(gè)人并排站立,接受著您的訓(xùn)斥,周?chē)鷩艘蝗Φ耐瑢W(xué)看著我們。

  開(kāi)始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣,再加上被一堆人看著覺(jué)得很丟臉,因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法,覺(jué)得是老師管的太嚴(yán)了,連奔跑這件事都不能做。后來(lái)您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多,足足有五十人,尤其是下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下,舒緩身體,因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群,一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話(huà),極容易發(fā)生各種意外。接著,您還像我們講述了幾個(gè)事件,全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的,由于學(xué)生在走廊上奔跑,撞倒了別人,雙發(fā)都受了傷,因此,學(xué)校才開(kāi)始重視起這件事情了。

  理解了老師的想法后,我也知道自己錯(cuò)了,并且對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué),但由于我反應(yīng)畢竟快才沒(méi)有發(fā)生事故,但誰(shuí)也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開(kāi)。我像您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了,雖然我已經(jīng)違背了很多次,但這次我絕對(duì)會(huì)遵守,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說(shuō)的話(huà)。所以,老師,您這次能不能原諒我?我真的知道錯(cuò)了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  我是你們可愛(ài)但是卻不怎么聽(tīng)話(huà)的兒子,經(jīng)常惹你們生氣,就在昨天我還因?yàn)槟銈儾唤o我新年玩具的事情吵了一架。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該任性和你們吵架,不應(yīng)該因?yàn)槟銈儾唤o我買(mǎi)玩具就賭氣對(duì)你們大吼大叫,我不應(yīng)該只想著自己......

  作為你們的兒子,我感到很榮幸,你們是救死扶傷的醫(yī)生,一個(gè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在你們的事業(yè)里,你們得到了很多的嘉獎(jiǎng),在你們的生活里,給了我很多很多的愛(ài)。你們讓我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里,讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭里,從小你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧著,生怕我吃不飽穿不暖。我生病了,你們比我還緊張,連夜把我送到醫(yī)院里救治,不離身的在床頭照顧我;我受到欺負(fù)了,你們不管怎樣也會(huì)替我討回公道;我提到了學(xué)校里的表?yè)P(yáng),你們比我還高興,又是給我獎(jiǎng)勵(lì),又是給我慶祝的;我不了,即使你們的工作再忙,你們也不忘過(guò)來(lái)安慰我,給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái)。你們給了我這么這么多的愛(ài)和溫暖,可是我卻任然不滿(mǎn)足,甚至對(duì)你們提出了更多的要求。

  在學(xué)校里,看到別的同學(xué)穿了新衣服,買(mǎi);走在大街上,看到好玩的,我也要買(mǎi);你們帶我去逛超市,看到各種好吃的零食,我也要買(mǎi);我只看得到自己想要的東西,卻看不到你們辛苦工作時(shí)候流的汗水;我只知道你們給我買(mǎi)了,我就開(kāi)心,你們不給我買(mǎi),我就不開(kāi)心,卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢(qián),有多么的不容易。

  你們對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的愛(ài),你們對(duì)我的關(guān)心是這個(gè)世界不會(huì)再有第二個(gè)人給我的關(guān)心,你們對(duì)我的教導(dǎo)也是這個(gè)世界上最真誠(chéng)的教導(dǎo)。所以我今后一定會(huì)在惹你們生氣,惹你們不開(kāi)心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病,我不會(huì)再向你們提出過(guò)分的要求,也不會(huì)再因?yàn)槟銈儾唤o我買(mǎi)玩具就和你們吵架,我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,我要做一個(gè)讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人,既然你們?cè)谏罾铮o我做了一個(gè)這么好的榜樣,那我也不會(huì)給你們丟臉。我要變得懂事,變得體貼,變得勤儉,變得會(huì)孝敬你們。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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