初中生上課嗑瓜子檢討書

2020-11-30 檢討書

　　在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中生上課嗑瓜子檢討書，歡迎大家分享。

初中生上課嗑瓜子檢討書1

　　您好！

　　今日您抓到我上課嗑瓜子，我很是為自己做下的事情后悔，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是非常的不遵守紀(jì)律，更是沒有將老師的課堂重視起來，這是我非常后悔的，現(xiàn)在我才真切的對這件事情有較多的感知，明白自己身為學(xué)生的錯(cuò)誤性。

　　本來課堂就是一個(gè)比較神圣的地方，更是需要我們都聚精會神的去聽課，去了解老師所講授的知識，但是我卻還是沒能將自己的任務(wù)都完成好，竟然還會再課堂上想些其他的事情，更是做出這樣的行為。這一切都是我對于課堂的散漫造成的，當(dāng)然也是讓我對生活充滿著期待的最好方式�，F(xiàn)在的我在面對老師的時(shí)候更是非常的不好意思，更是為自己的行為相當(dāng)?shù)暮蠡�，我知道自己確實(shí)是出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我向老師表達(dá)我一定會改正的，同時(shí)我也會努力的讓自己在往后的課堂上去做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情，更是將自己的學(xué)習(xí)成績都提升上來，再也不要老師為我而擔(dān)心。

　　這次上課時(shí)間做出這樣的事情，確實(shí)是我對課堂過于散漫，我會努力的克服自己的這一點(diǎn)，更是盡力讓自己在這段時(shí)間去改變自己，讓自己可以以一個(gè)全新的形象呈現(xiàn)在老師的面前，更是在學(xué)習(xí)上做好自己，再也不用老師為我而擔(dān)心受怕。我現(xiàn)在所作出的承諾定是會非常嚴(yán)格的遵守起來，更是會努力的讓自己在這樣的生活中去成長，去改變，我相信自己定是可以將自己變得更加優(yōu)秀起來，同時(shí)也會努力的讓自己在這期間有更好的發(fā)展。

　　我所犯下的這次錯(cuò)誤，讓我更是對自己的有了更大的反思與感想，并且就自己下一步的努力我定是會盡力去做到更好，同時(shí)我也真心的想要讓自己收獲到老師得信任，讓我可以在接下來的生活中去得到更大的成長。在課堂上嗑瓜子的行為，更是讓我對自己有了很深的思考，我想之后我定是不會再出現(xiàn)這般的事情，我定是會非常努力讓自己在課堂上做到認(rèn)真的聽課，用老師所講的知識讓我可以在這樣的生活中去慢慢成長。

　　往后的生活我都會以這樣的一次事情來警醒我自己，更是要讓自己在這樣的生活中去成長，去努力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情。我相信不管是要付出多少的努力只要是能夠改正自己不好的習(xí)慣的，我都會盡力去改變，更是會努力讓自己在這段時(shí)間中去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

　　也請老師可以多留意我的改變，這現(xiàn)在的都是讓我對生活有更大的激情與期待，接下來的'時(shí)間我更是會努力讓自己不會犯下錯(cuò)誤，讓老師看到我的成長。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生上課嗑瓜子檢討書2

　　您好！

　　我們時(shí)常把該做的事情和場合無法正確區(qū)分，尤其是違反紀(jì)律的人，總是分不清場合的做其他事情。今天我就是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，才讓自己陷入了沼澤之中。

　　今天上第四節(jié)課的時(shí)候，語文老師叫我們寫作文，我當(dāng)時(shí)很沒有頭緒，看著大家都急急忙忙提筆開始寫，我有點(diǎn)慌張，因?yàn)槔蠋熣f如果這節(jié)課不能寫完的話，要寫完了才可以去吃飯。但是我當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)兒的頭緒都沒有，實(shí)在不知道怎么辦了，看著同學(xué)們忙忙碌碌而自己無所事事，我感到很壓抑。后來不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子，我就有事沒事吃了起來。沒想到自己的聲音太大了，引發(fā)了老師和同學(xué)們的注意。我這時(shí)才認(rèn)識到自己吃瓜子影響到了這么多同學(xué)，把他們原有的思路都切斷了，影響了大家的寫作。我在這里感到很抱歉，對不起，這因?yàn)槲页怨献佣绊懥送瑢W(xué)們的寫作練習(xí)，也影響了老師的課堂紀(jì)律，我在這里做出檢討，以反思這次愚蠢行為。

　　事后語文老師把我叫出去談話，老師問我為什么不寫作文，為什么要在上課吃瓜子。我當(dāng)時(shí)候羞紅了臉。因?yàn)槲业恼Z文成績一直不是很好，寫作一般，但是語文老師一直對我照顧有加，為我悉心的批改作業(yè)、作文。這些我都是知道的。我沒有什么話可以解釋自己這一次犯錯(cuò)，只好顫顫巍巍的說我寫不出作文來，結(jié)果語文老師非但沒有罵我，反而給我分析要從哪幾個(gè)角度開始動(dòng)筆，我的思路和靈感突然就來了。我的愧疚也突然就來了，老師這么用心對待我們每個(gè)人，我卻這樣違反老師正常的上課秩序，給老師給同學(xué)們都帶來了困擾。這是我的失誤，也是我應(yīng)該正確對待的地方，如果一個(gè)人不能好好的堅(jiān)持自己的原則，不能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)往下走，那他一定會遇到很多的挫折。

　　感謝老師這次指點(diǎn)我，為我樹立了更大的信心，但無論怎么說，這都是我的錯(cuò)誤，這封檢討也是在所難免的，雖然老師沒有過多責(zé)怪我，但是在我的內(nèi)心，我還是感到很不安，所以想在這里寫一封檢討簡明自己的錯(cuò)誤，希望能夠?yàn)榇舜畏稿e(cuò)做一個(gè)結(jié)尾，今后迎接更好的未來。這次檢討，為自己指明了方向，也為自己鼓勵(lì)一次，讓我可以更加自信的走好未來的每一步，不再犯錯(cuò)，給大家樹立一個(gè)好的學(xué)生形象！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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