開學(xué)第一周遲到檢討書

2025-02-08 檢討書

　　遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。以下是小編整理的關(guān)于開學(xué)第一周遲到檢討書范文。歡迎大家參考!

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的學(xué)生xxx，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書。在開學(xué)的第一周，我就因?yàn)樽约旱氖韬龃笠舛t到了，這不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也給班級的`正常教學(xué)秩序帶來了不良影響。

　　我深知，作為學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)到校是我們的基本職責(zé)。然而，在開學(xué)之初，我由于假期作息的調(diào)整未能及時(shí)適應(yīng)，導(dǎo)致早晨起床時(shí)間延誤，最終造成了遲到的后果。對此，我深感自責(zé)和懊悔。

　　通過這次遲到事件，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤。為了改正這一錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，調(diào)整作息習(xí)慣，確保每天都能按時(shí)到校。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)時(shí)間管理，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，避免類似情況再次發(fā)生。

　　我深知，行動(dòng)勝于言辭。我將以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。請老師給予我改過自新的機(jī)會(huì)，并監(jiān)督我的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 2

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，對于開學(xué)第一周就出現(xiàn)的遲到行為，我深感羞愧和不安。我深知，作為學(xué)生，遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定是我們的天職，而我的遲到行為無疑是對這一原則的`嚴(yán)重違背。

　　這次遲到，主要是因?yàn)槲以陂_學(xué)前夜過于興奮，導(dǎo)致晚上睡眠不足，第二天早晨無法按時(shí)起床。我深刻認(rèn)識(shí)到，這種行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，也給班級和老師帶來了不必要的麻煩。

　　為了改正這一錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，樹立正確的作息觀念，保證充足的睡眠時(shí)間，確保每天都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自我約束，時(shí)刻提醒自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做一名合格的學(xué)生。

　　請老師相信，我一定會(huì)從這次遲到事件中吸取教訓(xùn)，以實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。希望老師能夠給予我改過自新的機(jī)會(huì)，并監(jiān)督我的成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

　　您好！

　　我是xx年級xx班的學(xué)生xxx，在此，我懷著沉重的心情向您提交這份檢討書。開學(xué)第一周，我就因?yàn)閭€(gè)人原因遲到了，我深知這一行為違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也給同學(xué)們樹立了不良榜樣，對此我深感愧疚。

　　這次遲到，主要是因?yàn)槲覍π聦W(xué)期的'準(zhǔn)備工作不夠充分，導(dǎo)致早晨匆忙之中出現(xiàn)了疏漏。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和自律性，而我的這次行為顯然是對這一要求的嚴(yán)重忽視。

　　為了改正這一錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，確保每天都能有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自我監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我深知，言語的道歉遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。請校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我改過自新的機(jī)會(huì)，并監(jiān)督我的表現(xiàn)。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為班級和學(xué)校爭光。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 4

尊敬的老師：

　　xx年x月xx日星期三，開學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時(shí)間，但也是遲到了。

　　那么，為什么會(huì)遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條：

　　首先，起來的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。

　　然后，是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同，在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問題會(huì)在開學(xué)后不久改過來的。

　　接著，不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

　　最后呢，有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。

　　通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的.原因還是在主觀方面!

　　主觀上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!如果說思想上沒有要早到學(xué)校的想法，很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣，時(shí)刻告訴自己：我不能遲到!只要這樣想，騎車的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍，這樣又怎么會(huì)遲到呢?

　　今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 5

尊敬的老師：

　　今天我遲到了，這才是開學(xué)后的第一周，我也不想的，可能是現(xiàn)在的自己還沉浸在春節(jié)的慵懶生活中吧，還沒來得及改掉吧，也或許是習(xí)慣了以前的7點(diǎn)10分到校吧，因?yàn)槠渌嘈U多是7點(diǎn)10分上課，然而等我7點(diǎn)鐘走到學(xué)校時(shí)，一點(diǎn)急促感都沒有，然后我就會(huì)覺得現(xiàn)在還早，慢慢地走，一點(diǎn)都不趕，還有，以前都是7點(diǎn)10分上課的，我習(xí)慣了，現(xiàn)在改到7點(diǎn)，有點(diǎn)不太適應(yīng)，而且這幾次遲到我都是在7點(diǎn)之后，7點(diǎn)10分之前。

　　我遲到的原因是我叫我哥設(shè)一下鬧鐘，他問我?guī)c(diǎn)?我說6點(diǎn)整，他說不用設(shè)了，他也是6點(diǎn)起來，可到了第二天的早上，他是關(guān)著門睡覺的.，我也是，他手機(jī)6點(diǎn)鐘響鈴了，他聽到了，然后關(guān)掉響鈴起床，等他起來應(yīng)經(jīng)到了6點(diǎn)10分，一下就耽誤了我10分鐘呢，明顯地遲到了，說的太多了就感覺好假，我知道遲到不對，也不是我們高中生做的事情，既影響同學(xué)也耽誤自己，同學(xué)們早讀上的好好地，我突然一下沖進(jìn)教室，勢必會(huì)引起蠻多人注意的，讓同學(xué)們都沒辦法專心早讀了，所以說，早讀和上課遲到真的不好，上課遲到肯定會(huì)打斷老師上課，影響老師心情，就有可能會(huì)讓老師把上課的內(nèi)容少講一點(diǎn)，我們學(xué)生是根本看不出來的，這種事情不是沒有，到頭來，害的終究是自己。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 6

尊敬的老師：

　　開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。

　　遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的'一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。

　　我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 7

尊敬的老師：

　　我是xx的xx，在此對3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。

　　究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對時(shí)間的警覺性。

　　在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對我的.處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 8

尊敬的老師：

　　對于今天的遲到，我感到很內(nèi)疚，開學(xué)第二天，我就因遲到而違反了校規(guī)，而且是中午遲到，我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，比其它時(shí)間還充足，理由不該遲到的。

　　中午應(yīng)為乎略了時(shí)間觀，等我看鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣，雖然我的遲到寫的檢討書特別多，但每一次過后我都很認(rèn)真的反省自己，也在不斷的改進(jìn)爭取不遲到，雖然這種話我說過很多次，但我也不是沒有改進(jìn)，俗話說的好，變壞容易，變好難，改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間，但人哪有不犯錯(cuò)的`呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯(cuò)的機(jī)率降至無限的接進(jìn)于零，所以我保證我以后絕對不會(huì)犯錯(cuò)超過以前。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　開學(xué)第一周遲到檢討書 9

尊敬的老師：

　　今天是x月x日，是開學(xué)第一天正式上課的日子，我沒有想到我居然遲到了，這真是太不該了，我想我可能有以下幾個(gè)原因吧。

　　1、是由于剛過完年，我整個(gè)人都還沉浸在過年的喜悅當(dāng)中，還沒來得及收心，整天就知道出去玩，整個(gè)心思沒有放在學(xué)習(xí)上，所以才會(huì)導(dǎo)致我現(xiàn)在這個(gè)懶散的性格；

　　2、是這過年的.幾天中，我每天都是凌晨2—3點(diǎn)鐘才睡覺，中午才起來，還早飯都不吃，直接吃中飯，這樣導(dǎo)致了我嚴(yán)重的睡眠不足，這樣睡覺一直持續(xù)到無宵節(jié)那天，所以我才會(huì)出現(xiàn)早上遲到的這種不良現(xiàn)象，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這樣是不對的，所以我現(xiàn)在已經(jīng)改了。

　　我知道我以前的睡眠是不健康的，會(huì)影響我今后的學(xué)習(xí)情況，所以從今晚開始，我將會(huì)把整個(gè)心思都投入到學(xué)習(xí)中來，重新回到這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，保證上課的質(zhì)量和認(rèn)真地完成老師布置給我們的每一份任務(wù)。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日