小學(xué)生受資助簡報

2024-11-24 簡報

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸螅赡苤坏且黄恼�，也可能登幾篇文章。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的小學(xué)生受資助簡報范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生受資助簡報1

　　近日，綿陽東吳人壽保險公司的愛心人士在江油市團(tuán)委和小溪壩鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到我校進(jìn)行愛心捐贈。他們?yōu)閷W(xué)校捐贈了書包、筆袋等學(xué)習(xí)用品，并親自來到三年級一班的李德鑫、李曉璐和五年級二班的王多晨三名貧困學(xué)生的家里看望三個學(xué)生，以現(xiàn)金方式為這三名學(xué)生捐贈了愛心款。孩子們也表示定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)叔叔、阿姨的期望，掌握知識，將來成為有用的人。陳鳳馳校長代表學(xué)校以及受助的學(xué)生、家長向綿陽東吳人壽保險公司表示感謝。

　　此次捐贈活動，帶給這些貧困學(xué)生的不僅僅是金錢上的'幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用自己的真實(shí)成績來回報社會、來報答曾經(jīng)資助過自己的愛心人士。

　　小學(xué)生受資助簡報2

　　朔州市第三小學(xué)校位于朔州市朔城區(qū)鐵路旁，鐵路小區(qū)三區(qū)四區(qū)之間，是一所40年的老學(xué)校了，過去我校是屬于大同鐵路分局一所鐵路學(xué)校，生源大都是鐵路子弟，無論是在教學(xué)工作還是教職工活動，學(xué)生的文娛活動方面都是全市的佼佼者，輝煌無比。2004年朔州市鐵路子弟學(xué)校推出鐵路，由朔州市教育局統(tǒng)一整編管理，改名為朔州市第三小學(xué)校，由于周邊發(fā)展落后，挨著很多村落，原來的鐵路職工搬遷進(jìn)城，因而我校生源有很大變動，大都是一些父母外出打工的留守兒童，父母離異的孩子，孤兒，甚至是殘疾兒童，他們家里著實(shí)貧困不堪。有家庭是靠母親每天出去發(fā)傳單一天50元度日，有的是靠奶奶出去撿廢品生活，還有的.就是靠親戚偶爾救濟(jì)和教師們捐助勉強(qiáng)能交了學(xué)費(fèi)。針對這種情況，我校曾舉辦了多次捐贈活動，也每年進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計，有些孩子還可以建檔立卡，領(lǐng)取國家政府補(bǔ)貼，可有些孩子甚至連建檔立卡的資格也沒有。我校積極與上級反映，朔州市少工委的王春主任來我�？疾旌�，積極幫忙聯(lián)系社會愛心人士，從2019年十月開始，朔州市世玉工貿(mào)有限公司的楊總趙總經(jīng)過王主任的引薦，熱情的答應(yīng)為我校貧困學(xué)生給予一些生活上的資助，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備，給孩子們量身高體重，為孩子們買了大小書包，文具套裝，水壺雨傘等學(xué)習(xí)必需品，還為每個孩子贈送了羽絨服，毛衣等過冬的衣服，在這個寒冷的冬季溫暖了人心！我校受資助學(xué)生達(dá)30余人，總計捐款價值達(dá)12180元，為那些貧困孩子解決了很大的生活學(xué)習(xí)問題。

　　小學(xué)生受資助簡報3

　　市特校2022-2023學(xué)年秋季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作按期圓滿完成。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)資助工作新要求，動員全體受助學(xué)生開通和激活本人社保卡賬戶，現(xiàn)有97人正常使用社保卡賬戶。

　　校教務(wù)處根據(jù)各班學(xué)生提交的申請材料，結(jié)合班級評議結(jié)果，于10月9日上午組織校審核小組集中對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請進(jìn)行審核，最后的校級評議結(jié)果有111名學(xué)生享受此項(xiàng)資助，其中小學(xué)71人，初中 40人（建檔立卡7人，低保家庭和個人93人，其他狀況11人）。受資助學(xué)生名單在學(xué)校公示無異議，三萬余元資助款已全部發(fā)放到學(xué)生社保卡賬戶。

　　小學(xué)生受資助簡報4

　　11月8日，蘇州綠基金公益基金會助學(xué)金發(fā)放儀式在寶藏鎮(zhèn)綠葉小學(xué)舉行。自2020年8月以來，蘇州綠基金公益基金會援建寶藏鎮(zhèn)綠葉小學(xué)，幫助該校完成操場硬化計向?qū)W校捐贈物資、助學(xué)金46萬元，并長期資助20名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生每人每學(xué)期500元，至其小學(xué)畢業(yè)，本次共發(fā)放2022年度助學(xué)金2萬元。

　　捐贈儀式上，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長李永波鼓勵全體學(xué)生，要堅定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，錘煉高尚品格，艱苦樸素、矢志奮斗，用堅定的信心戰(zhàn)勝暫時的困難，立大志、成大才。

　　鎮(zhèn)中心完小黨支部書記、校長李加寶代表學(xué)校及受資助的學(xué)生，對蘇州綠基金公益基金會及長期關(guān)心支持捐資助學(xué)工作的團(tuán)縣委表示衷心的感謝。他希望同學(xué)們要懂得感恩，不忘資助、不忘校恩、不忘各界人士對學(xué)生的`關(guān)心關(guān)愛，健康成才，將來將愛心傳遞，努力學(xué)習(xí)，回報社會，幫助他人。

　　受資助的學(xué)生代表表示：“謝謝你們，我會帶著你們的關(guān)愛和幫助努力學(xué)習(xí)，立志成才，將來也去幫助更多需要幫助的人們。”

　　據(jù)悉，截至目前，綠基金累計“一對一”幫扶1017名小學(xué)生，幫扶困難家庭小學(xué)生總數(shù)達(dá)3700余名。

　　小學(xué)生受資助簡報5

　　為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評選工作,沂南縣大莊鎮(zhèn)楊家坡中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)縣教體局《關(guān)于做好2022-2023學(xué)年度學(xué)生資助工作的通知》文件精神,通過廣泛宣傳發(fā)動、嚴(yán)格審批標(biāo)準(zhǔn)、公開公示評選結(jié)果等措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評選工作順利實(shí)施。

　　召開專題會議,明確申報要求。學(xué)校召開了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評選工作專題會議,建立了以韓建興校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,班子成員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人、教師代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《楊坡小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評選工作實(shí)施方案》。會上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。

　　廣泛宣傳發(fā)動,嚴(yán)格審批流程。學(xué)校利用班級微信群下發(fā)了致家長的一封信,讓廣大家長充分了解國家的困難學(xué)生資助政策,提高家長的知曉率。學(xué)校采取家長自愿申報、學(xué)校嚴(yán)格審核、班級學(xué)生評議、學(xué)校教師代表評議的方法確定最后的受資助人選。

　　公正公平操作,結(jié)果公開透明。學(xué)校堅持公開公示制度,整個申報審批流程,學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求進(jìn)行,實(shí)施陽光操作,確保了評選結(jié)果的客觀公正。對評選出的`家庭困難經(jīng)濟(jì)學(xué)生名單,在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示,接受全體師生的共同監(jiān)督。

　　通過實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時得到救助,避免因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓他們感受到了黨和國家的親切關(guān)懷,為他們的健康、快樂成長營造了良好的社會環(huán)境。

　　小學(xué)生受資助簡報6

　　近日，武勝縣葉家山小學(xué)開展了資助育人主題教育活動�；顒又荚谡J(rèn)真貫徹落實(shí)國家資助政策，扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧工程，積極宣傳資助政策，展示學(xué)生資助成效，講好資助育人故事，更好把資助工作落到實(shí)處。

　　本學(xué)期，學(xué)校共有93名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受了義務(wù)教育學(xué)生生活補(bǔ)助，31名脫貧戶家庭學(xué)生免除課后服務(wù)費(fèi)，全校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書和作業(yè)本費(fèi)。

　　學(xué)校以班級為單位，組織召開以“知恩于心感恩于行”為主題的班會活動，制作“資助感恩”為主題的手抄報，書寫征文等。讓學(xué)生感受到黨和國家對貧困孩子的'關(guān)心與呵護(hù)，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。讓學(xué)生更熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績作為回報，讓愛一直傳遞下去。