創(chuàng)建文明校園活動簡報

2024-06-26 簡報

　　在日常生活和工作中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明校園活動簡報，希望能夠幫助到大家。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇1

　　一、加強領導、精心組織、注重宣傳。

　　我校高度重視，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，精心組織，制定實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。

　　二、開展形式多樣的系列活動。

　　1、開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動，引導學生遵守中學生守則和行為規(guī)范，尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮儀用語，做到知禮儀、重禮節(jié)，提高學生的`思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)。

　　2、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。

　　3、開展了“讓我們行動起來，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。

　　通過開展文明城市創(chuàng)建活動，帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來，共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇2

　　文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進步很多，同時也打到了預期的效果。

　　學院迎接評估在即，為了積極配和，響應學院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現在我們生活中的實際的行動。

　　在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區(qū)域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。

　　活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內進行。不管是一個家庭，一個學校還是一座城市，都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的`文明行為不是短暫的，不管是現在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員，我們就有這樣的義務和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇3

　　連日來，涇縣中學積極圍繞省級文明縣的創(chuàng)建工作，全力打好創(chuàng)建“主動戰(zhàn)”，并結合該校文明單位、文明校園創(chuàng)建實際，扎實開展豐富多彩、切實有效的文明創(chuàng)建活動。

　　該校一方面深入開展“兩學一做”學習教育、師德師風教育及道德講堂、志愿者服務、網絡文明宣傳，另一方面在校園內以電子屏、校園廣播、微信平臺、班級黑板報等多種形式宣傳社會主義核心價值觀、道德模范、廉政文化、校友名師等。同時積極參與“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”網格志愿服務和入戶宣傳等志愿服務創(chuàng)建活動。全校始終把德育工作放在首位，堅持每周一次的升旗儀式暨國旗下宣講活動，激發(fā)學生的.愛國熱情;組織開展“校園之星”評選、《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育、法制與安全教育講座、“網上祭英烈”活動、“9·18”緊急安全疏散演練等系列主題教育活動。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇4

　　9月22日，由市教育局、市文明辦主辦的`“爭當文明學子，城市文明從我做起”張家口市文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式在經開區(qū)第一小學舉行。有關部門、市直院校主要負責人及橋東、橋西、經開區(qū)師生代表共計400余人參加了活動。

　　在學生代表發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議后，與會人員紛紛在簽名板上簽名。大家表示，當前，我市正在深入開展全國文明城市創(chuàng)建工作。文明的城市需要大家共同努力，文明的校園需要大家一起耕耘，全市中小學將積極開展講道德修養(yǎng)、做文明師生、建文明校園活動，為我市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻力量。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇5

　　為貫徹落實新田縣創(chuàng)建省級文明城市工作精神，進一步提高師生文明素質，日前，新田二中對照新田縣創(chuàng)建省級文明城市的目標任務和工作要求，結合本校實際，多管齊下，積極營造文明校園環(huán)境，強力推進文明城市創(chuàng)建工作。

　　該校積極發(fā)揮校園廣播、顯示屏、宣傳橫幅、主題班會等宣傳平臺的作用，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，廣泛開展文明禮儀知識教育，開展“小手拉大手，文明一起走”活動，激發(fā)廣大師生的積極性和主動性，營造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍;該校還在櫥窗、板報中新辟了“社會主義核心價值觀”宣傳欄，讓24字的'“社會主義核心價值觀”入腦、入心。

　　同時，該校通過升國旗儀式、新生入學教育會、班團集會等活動，著重加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，通過“文明班級級”“文明宿舍”和“文明學生”評選活動，引導全校學生做校園文明禮儀標兵，爭當文明志愿者，引導自覺維護校園環(huán)境，倡導文明風尚。在良好的氛圍中，師生們紛紛表示“做文明人，創(chuàng)文明城”是現代中學生應承擔的神圣使命，他們將以高漲的熱情投入到文明城市的創(chuàng)建工作中去，為實現創(chuàng)建文明城市的目標，做出應有的貢獻。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇6

　　近日，漠河市興安鎮(zhèn)政府與中心校聯合開展“小手大手同牽、共筑文明校園”主題活動，旨在加快推進興安鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城市步伐，引導學生自覺遵守公共道德規(guī)范，發(fā)揮小手拉大手的作用，帶動家長參與到創(chuàng)城工作中來。

　　活動中，興安鎮(zhèn)機關干部和全國勞動模范馮永春來到中心校與全體師生共同參加了升旗儀式。興安鎮(zhèn)黨委副書記代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向全體師生發(fā)起號召，希望大家要認真貫徹落實漠河市創(chuàng)建全國文明城市的'整體部署，從自身做起、從小事做起，爭當文明城市的建造者和守護者，讓文明禮儀之風吹遍校園，通過小手拉大手，共建美麗興安，共享文明生活。

　　升旗儀式后，鎮(zhèn)機關干部還向師生們發(fā)放了創(chuàng)建全國文明城市宣傳手冊。全國勞模馮永春、中心校全體師生、學生家長代表共同在“小手大手同牽、共筑文明校園”簡報上畫手印，簽名留念。學生家長表示將全力參與到創(chuàng)建全國文明城市工作中去，以身作則，嚴以律己，為孩子樹立文明榜樣，小手大手同牽，共創(chuàng)文明新風尚。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇7

　　為貫徹落實簡陽市文明城市創(chuàng)建工作精神，進一步提高師生文明素質，根據簡陽市文明辦、教育局、簡城教育督導組工作安排，我校結合實際，多管齊下，積極創(chuàng)建文明校園。

　　我校充分發(fā)揮樓道文化、校園廣播、LED顯示屏、黑板報、家長微信等宣傳平臺的作用，大力宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。

　　通過升旗儀式、班隊會、演講比賽等活動，著重加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育。

　　通過文明課間創(chuàng)建、校內勞動實踐活動、“十美少年”評比活動、“四有”教師評比學習活動，激發(fā)全校師生的積極性和主動性，引導師生自覺遵守校園秩序、維護校園環(huán)境，營造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng)建的.濃厚氛圍；學校還在校門口、教學樓道、教室內新辟了“核心價值觀”宣傳欄，讓24字核心價值觀入腦、入心。在今年11月份學校已順利通過了“簡陽市文明校園”的驗收活動!

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇8

　　近日，黃山鎮(zhèn)中心小學以"同一個地球，同一個家園"為主題開展系列活動。利用周一升國旗儀式進行世界地球日的宣傳活動，同時，組織了手抄報、小征文、小繪畫、小制作等比賽活動，旨在喚起隊員們節(jié)約利用自然資源，倡導綠色簡約生活的意識，培養(yǎng)青少年從身邊小事做起的良好品格。

　　地球日當天，黃山鎮(zhèn)中心小學組織200多名師生進入黃山武河萬畝濕地開展了“世界地球日”主題教育活動。首先，順著武河河堤遠觀武河全景，讓大家欣賞武河風光，接著來到“武河濕地第一村——大安村”，了解大安村因崇文重教、保持生態(tài)而被譽為武河濕地第一村的.優(yōu)良傳統(tǒng)。接著走進濕地，了解濕地凈化水質、處理污水的科學道理。學生們個個興高采烈，對著濕地提出了很多疑惑，留下了很多寶貴的記錄。

　　本次活動增強了師生保護環(huán)境，愛我家園的意識。同時，向市民宣傳了世界地球日，增強市民了解保護環(huán)境，保護濕地的重要性，呼吁更多的人加入到保護環(huán)境的隊伍中，從自我做起，從小事做起，節(jié)約資源，簡約生活，共同攜手來保護我們生存的美好家園！

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇9

　　讓學生成為生態(tài)環(huán)保的踐行者。近日，以靖宇縣環(huán)保局環(huán)保局牽頭，以靖宇七中為試點，共同探索開展了“四個一”生態(tài)環(huán)保教育進學校專題活動，并取得階段性成果。

　　開設一堂“生態(tài)環(huán)保教育”課。將“生態(tài)環(huán)保教育”納入中學課堂，每班每學期至少講授一堂融節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)約知識，低碳減排生活好習慣等環(huán)保知識，栽綠護綠愛綠等生態(tài)知識做為主線的.環(huán)保課，發(fā)揮課堂教育的主陣地作用，真正將“生態(tài)環(huán)保入校園，共建美麗靖宇”的主題教育活動引向深入。

　　開展一系列“生態(tài)環(huán)保教育”活動。開展了全校千名學生聯家長“小手牽大手，環(huán)保一起走”宣傳活動，并簽訂了“培養(yǎng)環(huán)保好習慣”倡議書；開展了“環(huán)保伴我行”主題實踐活動，各班每學期開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動；開展了環(huán)保大簽名活動，全校師生在“低碳減排、綠色生活”等環(huán)保橫幅上共同署名；開展了環(huán)保知識手抄、繪畫評比大賽，利用校園廣播宣傳環(huán)保知識48次、出刊宣傳欄4期、全校學生參加了環(huán)保知識手抄、繪畫評比比賽。

　　創(chuàng)爭綠色環(huán)保示范學校。在學校公共場所建設環(huán)保宣傳櫥窗，建設了環(huán)保理念宣傳新陣地；為各班級添置一個垃圾分類桶，培養(yǎng)了垃圾分類好習慣；向全校學生發(fā)放了環(huán)保知識小冊子，將環(huán)保知識輸入學生腦中。

　　建設一套校園保潔長效機制。各班將校園清潔活動作為“生態(tài)環(huán)保教育進校園”活動的一項主要工作來抓，建立了班級衛(wèi)生值班制、校園定期衛(wèi)生制、班級衛(wèi)生評比制等多項制度，引導學生爭做“環(huán)保節(jié)約型社會”的實踐者和推動者，同時把活動向家庭、社會輻射，把保護環(huán)境變成每個社會成員的自覺行動。

　　目前，靖宇縣環(huán)保局等、第七中學立足“生態(tài)環(huán)保教育入校園”活動，積極強化學生的生態(tài)環(huán)保意識，受到了廣大學生及家長的互動和歡迎，探索了一條生態(tài)環(huán)保教育從學生抓起“快速路”，有效地推進了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的工作目標。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇10

　　為進一步培養(yǎng)學生參與學校管理的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生能自覺形成遵守校規(guī)校紀的良好風尚，我校成立了新學期文明監(jiān)督崗。監(jiān)督崗值日監(jiān)督員由全校各班學生輪流擔任。學校領導和班主任擔任文明督察員，不定時督察監(jiān)督員的工作。文明監(jiān)督崗旨在創(chuàng)建文明校園，營造健康、文明、整潔的校園文化氛圍和良好的學習環(huán)境。

　　文明監(jiān)督員的主要職責是維護學校紀律，對在樓道內學生不文明的行為予以當面制止，做好記載，并及時與所在班級的班主任老師進行溝通；協助學校對班級的衛(wèi)生、紀律進行監(jiān)督、管理；協助值周領導和老師搞好學校日常工作。

　　文明監(jiān)督員的同學上崗已近一周了。在這一周中，他們輪流上崗，每天早晨、課間、中午、放學后，在學校大門口、教學樓各樓層堅守崗位。他們那甜甜的微笑、親切的問候、文明的舉止，潛移默化地影響著學生的日常行為，為我校的'文明樹立了新形象。

　　一周的試用考察期已滿。今天，他們不負眾望，名至實歸，“文明監(jiān)督員”、“文明督察員”的證件驕傲地掛在胸前。相信學校的明天因為有了他們的付出與點綴將更加燦爛。

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇11

　　在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的'世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

　　在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序.有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年.

　　一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；

　　在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；

　　在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序.在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法.爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年.

　　文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗.

　　創(chuàng)建文明校園活動簡報篇12

　　文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。

　　在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的`村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。

　　為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：

　　1.呼吁人們

　　2.講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導城市新風尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質；講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀律守法規(guī)；營造社會好風氣；齊心協力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗！

　　3. 2，成立一個“共建文明城市，共享和諧家園”活動建議征集辦公室，專門負責征集社會各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動的各種建議和意見，以集思廣益促進“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。

　　4. 3.制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動主題的調查問卷，定期到人民群眾中去調查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動獻策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。

　　5. 4.多舉行一些關于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的主題活動，市民更懂文明。

　　6.這就是我的建議希望能。

　　7.讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧