119消防安全演練簡報

2024-03-12 簡報

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的119消防安全演練簡報，希望能夠幫助到大家。

　　119消防安全演練簡報 1

　　為進一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，日前，實驗幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動。

　　活動開始，教師通過圖片，讓幼兒了解我們?nèi)粘Ｉ钪惺裁丛驎鸹馂?zāi)，知道火柴、打火機、廚房灶具等用品的危險性，不觸碰易燃、易爆的用具，并學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。隨后，教師與幼兒討論了常見的`滅火行動，并認識了日常生活中常見的安全標(biāo)志，教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動，共同完成了消防安全海報，以示提高幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災(zāi)時的逃生方法，讓幼兒體驗火災(zāi)時的情景。

　　本次活動讓幼兒們學(xué)習(xí)和了解了消防安全知識，提高了消防意識，掌握了更多的自救、逃生、自我保護的方法。幼兒園相關(guān)負責(zé)人表示，在今后的工作中，幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　119消防安全演練簡報 2

　　為進一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能，確保生命財產(chǎn)安全。20xx年xx月xx日，我園開展了消防安全培訓(xùn)及逃生演練活動。

　　首先，組織教師召開了消防應(yīng)急疏散演練工作會，明確了演練的目的'與要求。上午10點警鈴響起，幼兒在各班教師的組織下，按緊急預(yù)案的疏散線路，躬身沿著樓道有條不紊地下樓，集中到操場安全地帶。

　　教師迅速清點人數(shù)并匯報。從警報拉響到集結(jié)完畢用時1分42秒。

　　通過這次消防演練，幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉，面對突發(fā)火災(zāi)時心理素質(zhì)得以提高。本次消防演練，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，構(gòu)建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎(chǔ)。

　　119消防安全演練簡報 3

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步增強師生消防安全意識，提高火災(zāi)自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，確保生命安全，11月9日，xxx幼兒園開展了消防安全演練。

　　火災(zāi)警報響徹幼兒園，幼兒園立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案。小朋友在老師的指導(dǎo)下，打濕毛巾，捂住口鼻，在老師組織下有序逃生、安全撤離。

　　演習(xí)中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分工有序，及時清點人數(shù)，及時匯報。

　　隨后，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園師生進行了小結(jié)，并向小朋友們發(fā)起提問，詢問火警電話、安全逃生方法等常識，深化了孩子們對消防安全的'認知。

　　此次演練增強了全園師生的消防安全意識，提高了自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，培養(yǎng)孩子們掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件，創(chuàng)建平安校園。

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　　幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災(zāi)逃生技能，南邵中心幼兒園以“11.9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負責(zé)安全工作的x園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。

　　演練正式開始，大四班吳老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的'組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責(zé)的老師迅速到達所負責(zé)區(qū)域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結(jié)束，x園長對本次消防演練活動進行了總結(jié)，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。

　　通過本次演習(xí)活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，南邵中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

　　119消防安全演練簡報 5

　　在“119消防宣傳日”即將到來之際，11月8日，xx幼兒園對全園教師和孩子進行了消防安全教育并進行消防演習(xí)。

　　上午9時，隨著警報聲的響起，全園消防演習(xí)開始了，教師們立即組織幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，按照規(guī)劃的.緊急疏散線路線彎腰小步快走，從教室門口和兩道樓梯迅速撤離，集中到了操場指定安全區(qū)域內(nèi)。教師們迅速地清點完人數(shù)，并向副總指揮報告。整個疏散活動安全有序用時2分多鐘。

　　本次活動通過零距離接觸消防器械和模擬演習(xí)，讓幼兒和教師學(xué)到了各種消防知識，進一步增強了全園師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

　　119消防安全演練簡報 6

　　今年是全國第xx個“119”消防宣傳日，11月7日xx中心幼兒園邀請了xx消防中隊來園對全體師生進行了一次生動的消防安全教育課。

　　隨著警報聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。

　　在消防員的'帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。

　　消防員在講解間隙就一些消防常識進行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場進行了消防車噴水滅火演示。

　　此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實際演練，同時增強了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護能力，切實加強了幼兒園的消防安全工作。

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　　為了進一步加強幼兒園安全工作，從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。結(jié)合“119消防日”活動，xx幼兒園于11月9日下午對全園師幼進行了消防疏散演練。

　　在演練前，幼兒園在班長會上，對老師們進行《消防緊急疏散演練方案》的學(xué)習(xí)，對演練中的每個細節(jié)提出具體要求，老師在安全課上，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災(zāi)的原因，了解火災(zāi)的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能：呼救、報警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。

　　下午3：30孩子們正準(zhǔn)備進入快樂的活動時，警報聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散，保護孩子們疏散途中的安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子，緊貼墻壁，按指定的.路線緊張有序逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達安全場地集合。負責(zé)幼兒園安全的老師對本次火災(zāi)逃生演習(xí)活動進行了總結(jié)，對孩子們機智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚，也對演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的糾正。

　　此次“119消防宣傳日”活動是對幼兒園安全工作的一次全面檢驗�；顒右策M一步增強了教師、幼兒的安全意識，讓師幼真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法以及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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　　為了進一步加強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，結(jié)合119全國消防安全日特開展了消防宣傳教育活動。

　　下午15：30活動開始，由園長媽媽給小朋友們介紹了五個好朋友，它們分別是“快樂、禮貌、勤奮、懂事和安全”，希望小朋友們能夠與這五個好朋友友好相處，每天開心入園，安全離園。

　　本次特邀請了消防副校長xxx為全園師生進行消防安全知識教育，x校長和xx社區(qū)義務(wù)消防隊員一起向老師孩子們詳細講解了疏散逃生常識、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)防、消防器材正確使用方法等，加強了大家對于消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識。

　　整個活動過程中，小朋友們看得熱情高漲，尤其是消防知識有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，大家爭先恐后舉手，而且回答的正確率也是非常高，說明小朋友們平時在學(xué)習(xí)安全教育知識時，都是非常認真努力的呢！

　　活動結(jié)束后，還進行了專業(yè)的消防知識實操培訓(xùn)，xx社區(qū)義務(wù)消防隊員針對消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法、防火安全、撲救火患等進行了全面講解。

　　本次活動的.開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。

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　　為了加強幼兒園師生遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等災(zāi)害帶來的`危害，增強全園安全意識，促進學(xué)校和諧發(fā)展，根據(jù)“119消防安全宣傳活動”安排，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園于11月8日上午9：00開展了安全演練活動。

　　安全演練由“室內(nèi)安全知識講解”“火災(zāi)安全疏散”兩部分組成。

　　各班老師按照預(yù)案要求，開展各部分的教育活動。在安全疏散時，每位師生用濕毛巾捂住口鼻，待幼兒安全到達操場中央，班主任清點幼兒人數(shù)，并向園長報告。在操場上，園長李仕蘭再次跟孩子們強調(diào)地震、火災(zāi)躲避疏散的要點，告訴孩子們，遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)害，首先要學(xué)會保護自己，遠離危險地方。

　　本次演練活動，對幼兒安全教育的各個方面都進行了滲透，給孩子留下了深刻的印象。安全無小事，事事關(guān)平安。做好安全常規(guī)工作，讓我們的孩子平平安安！

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　　切實加強幼兒園消防安全教育，提升廣大師幼應(yīng)對緊急突發(fā)事件的快速反應(yīng)及自救自護能力，xx月xx日，xxx幼兒園一園兩部開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午10點，隨著一陣急促警報聲響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。值班老師立即模擬撥打火警電話，并向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告，啟動校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。與此同時，在老師的引導(dǎo)下，各班正如常開展活動的幼兒立即用雙手捂住口鼻，彎腰低姿按照安全通道疏散路線迅速、有序從教室撤離。

　　整個演練過程環(huán)環(huán)相扣、快速高效、有條不紊，經(jīng)過1分50秒左右的緊急疏散，全園師幼全部安全疏散到學(xué)校操場。各班老師迅速清點人數(shù)、查看是否有人員受傷，并將情況及時上報給園長。隨后，安全宣講教師對疏散演練進行全面總結(jié)，向老師和小朋友們介紹了滅火器的正確使用方法，并再次強調(diào)消防安全的`重要性。

　　演練結(jié)束后，各班老師還通過故事、圖片、視頻等形式，對孩子進行了消防安全知識再教育，幫助孩子在演練中總結(jié)經(jīng)驗，進一步熟悉疏散路線，提升逃生速度，強化安全意識。

　　此次活動，有力營造了“新學(xué)期、學(xué)消防、保平安”的良好宣傳氛圍。下一步，市委機關(guān)幼兒園繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，把安全理念滲透到幼兒的一日生活中，積極構(gòu)建和諧平安校園。

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　　安全是學(xué)校工作的重中之重。為了進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，從小培養(yǎng)孩子們的防范自救能力，懂得在遇到火災(zāi)時能快捷、有效地逃生，xxx幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師幼開展了消防逃生演練活動。

　　下午15點10分左右，消防警鈴響遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們便集中到操場安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分鐘。無人員受傷，做到了快速、安全、有序。

　　隨后，安全人員為孩子們演示用滅火器滅火的`過程，并邀請教師上前實踐操作滅火器。

　　通過本次演練提升幼兒園火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強化幼兒園安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

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　　為進一步增強我園師生的消防安全意識，讓幼兒了解基本的救火，防火常識，切實把安全工作落到實處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機，積極組織全園師生開展了內(nèi)容豐富多彩、針對性強、貼近生活的消防安全主題教育活動。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識，解讀消防標(biāo)識，開展關(guān)于消防的主題繪畫，及火災(zāi)逃生演練等一系列活動。

　　活動一：消防安全教育活動

　　活動中，老師結(jié)合幼兒年齡特點，寓教于樂精心準(zhǔn)備了形式多樣的消防主題活動。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標(biāo)志、認識滅火器等體驗活動，結(jié)合日常生活，了解消防常識，牢記消防電話119，建立了初步的`自我保護意識。

　　活動二：消防安全逃生演練

　　全園總動員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報鈴聲”響起，幼兒園立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預(yù)先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。

　　到達安全區(qū)域后，班級老師迅速維持好現(xiàn)場秩序，及時清點人數(shù)并上報，指揮員對此次消防逃生演練進行了小結(jié)。

　　活動三：消防安全參觀體驗

　　為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗了園內(nèi)微型消防站的消防安全設(shè)施設(shè)備。還帶領(lǐng)孩子們在幼兒園里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志等，知道身邊的消防急救標(biāo)志和消防器材放置位置。

　　活動四：消防安全主題繪畫

　　為了全面普及消防安全知識，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動。在繪畫過程中，小朋友們結(jié)合自己對消防的認識和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。

　　通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動，不僅讓孩子們懂得了消防小常識，樹立了消防意識，同時也進一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！

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　　為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒消防安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護的應(yīng)變能力，20xx年9月6日上午9點，我園開展了一次消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的開展。

　　警報拉響后，消防安全演練正式開始，全體師生按照演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒手拿濕毛巾，捂住口鼻，有序撤離班級教室。

　　到達安全地帶后，各班迅速清點幼兒人數(shù)，并及時向演練負責(zé)人匯報。接著，安全主任李老師向小朋友們講解了消防安全知識、滅火器的'構(gòu)造，演示其使用方法。整個演練過程緊湊有序，沒有絲毫慌亂，達到了預(yù)期效果。

　　此次消防演練活動，讓我園全體師生深入了解了逃生常識，熟悉了疏散路線，更提高了師幼的消防安全意識。在今后的工作中，馬家寨鄉(xiāng)中心幼兒園將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長鳴，讓安全伴隨孩子們健康成長！

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　　為進一步加強消防安全工作，切實加強幼兒園消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力和幼兒的自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20xx年xx月xx日上午10：40舉行了“消防演習(xí)活動”。

　　活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲急促響起，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，按指定的'路線有序地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合、清點人數(shù)。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分20秒，演習(xí)取得了圓滿的成功。

　　這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

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　　為進一步提高職工的消防安全意識和自防自救能力，保證消防安全，20xx年11月29日，金旅物業(yè)組織金旅城項目部、豪布斯卡項目部在各項目進行職工及部分業(yè)主消防安全教育培訓(xùn)活動。

　　在一個多小時的'講座及培訓(xùn)中，西安119互聯(lián)教育活動中心的賀寶教官從防火、逃生、報警自救、滅火等方面對職工們進行培訓(xùn)。教官以火災(zāi)事故、消防知識、家庭防火及疏散逃生等生動的案例為主要內(nèi)容，講解了各種滅火器材的滅火原理和使用方法，并指導(dǎo)職工如何正確使用滅火器進行滅火。這次活動使參訓(xùn)職工學(xué)會了必要的消防安全知識，得到了參訓(xùn)職工的一致稱贊，取得了良好的反響，對物業(yè)公司消防安全工作的開展將起到積極的推動作用。

　　今后物業(yè)公司將針對實際情況對職工進行定期培訓(xùn)，切實做好各項安全防范工作，確保人員生命和單位財產(chǎn)安全。

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　　為進一步增強全園師生消防安全意識，提高自救防范能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案的實效性。3月8日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴，安全‘童’行”為主題的消防演練活動。

　　活動開始之前，教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的原因及遇到火災(zāi)自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動，警報聲響起，教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點人數(shù)并向負責(zé)人匯報情況，同時模擬了火災(zāi)發(fā)生后，如何正確使用滅火器滅火。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊。

　　本次消防演練活動，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了發(fā)生火災(zāi)時的'逃生自救和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，真正把消防安全工作落到實處。

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　　大火蔓延時，他們是一條通道；洪水肆虐時，他們是一葉方舟；地動山搖時，他們一線希望。他們是生命守護者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，xxx幼兒園呼吁大家關(guān)心消防救援隊伍，關(guān)愛消防救援隊員，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，共建平安家校。

　　近日，我園邀請了白土鎮(zhèn)消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進行消防安全疏散演練和指導(dǎo)熟悉使用消防設(shè)施設(shè)備。中隊長詳盡的講解和生動的展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。

　　課堂上，老師應(yīng)用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂，應(yīng)用生活化場景，加深孩子的'認識。

　　感謝白土鎮(zhèn)消防中隊，給我園的老師和孩子們上了一堂十分有意義的消防安全課程。消防救援隊伍的大無畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長朋友們，關(guān)愛消防員，關(guān)注消防安全；時刻留心身邊的安全問題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關(guān)愛生命！

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　　為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全體師生消防安全意識，xx市第五小學(xué)開展了“119”消防日宣傳教育系列活動。

　　一、開展一次消防安全大檢查

　　近日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全。

　　二、上一堂消防安全知識課

　　為提高消防安全意識，第五小學(xué)全面動員、全員參與普及消防安全知識。各班召開“關(guān)注消防、生命至上”主題班會。在班會課上教師對全體學(xué)生進行消防安全知識教育，使學(xué)生知道在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等常識。學(xué)校還更新LED內(nèi)容、利用學(xué)校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

　　通過此次系列活動，第五小學(xué)的.師生們對消防有了一個全新的認識，增強防火觀念，不斷提高防火意識，做到“防火安全，從我做起”。同學(xué)們紛紛表示：在活動中學(xué)到了實在的消防知識，基本懂得了怎樣報火警、怎樣預(yù)防火災(zāi)、以及火場怎樣逃生等，并表示一定要把這些消防知識帶給家人，積極宣傳消防常識，讓更多的人關(guān)注消防，共享平安。

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　　幼兒園安全工作重于泰山，為了進一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，10月20日，我園開展了消防安全演練活動。

　　消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及保護措施，為孩子們上了一節(jié)生動的“安全課”，愿我們所有寶貝都能平安健康地成長！

　　演練前

　　消防演練前，為確保師幼在活動中的'安全，我園提前部署，并制定了詳細的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線。老師根據(jù)本班孩子的年齡特點、實際情況和理解的方式，對幼兒進行相關(guān)的消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

　　消防演練

　　隨著緊急警報的響起，消防安全演練活動正式開始，老師迅速到崗，沉著冷靜地指揮幼兒彎腰，并正確地用濕毛巾捂住鼻子、嘴巴進行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　各班師生安全撤離到安全地帶后，老師清點幼兒人數(shù)，并及時向安全負責(zé)人匯報。

　　整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，用時三分鐘，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到了預(yù)期效果。

　　演練后

　　放學(xué)后，全體老師、保安、廚房人員一起來到操場，進行滅火示范和練習(xí)。

　　消防知識講解及演示

　　重點對滅火器的使用進行實操練習(xí)。

　　1、一提，首先手提提把，保持水平垂直，再把滅火器瓶體上下顛倒搖晃幾次，讓干粉松動。

　　2、二拔，拔掉滅火器保險銷，在滅火器提拔下的環(huán)狀金屬物拔掉。

　　3、三瞄，將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源，距離火焰3-5米處瞄準(zhǔn)，一手握住噴管的最前端，控制好方向，另一只手提起滅火器提把。

　　4、四壓是指壓住滅火器的開關(guān)，噴出干粉滅火。

　　通過講解、示范的方式，讓大家進一步了解滅火器的使用方法。通過現(xiàn)場的操作，讓每一個人都能熟練使用。

　　“消防安全銘記于心”，從你我從現(xiàn)在做起。在今后的工作中，我們將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！

　　119消防安全演練簡報 20

　　為加強養(yǎng)老院消防安全管理工作，切實提高養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)工作人員和老人的消防安全意識，9月26日，xx縣消防救援大隊宣傳人員深入洪安鎮(zhèn)養(yǎng)老院開展消防安全培訓(xùn)及疏散逃生演練活動。

　　大隊宣傳員結(jié)合近年來養(yǎng)老院火災(zāi)事故案例，用通俗易懂的語言向敬老院參訓(xùn)人員講解了消防基礎(chǔ)防火知識、初期火災(zāi)撲滅知識以及火場逃生自救等技能知識，使參訓(xùn)人員對火災(zāi)的危害性、如何報警、滅火以及逃生等基本知識有了直觀的'認識和了解。

　　在操作演示環(huán)節(jié)中，宣傳人員對手提式干粉滅火器的用途及使用方法進行了講解，并鼓勵現(xiàn)場人員親手進行操作。培訓(xùn)結(jié)束后，宣傳人員組織養(yǎng)老院人員開展應(yīng)急逃生疏散演練。在演練過程中，老人們在工作人員的陪同下，用濕毛巾捂住口鼻，以半蹲的姿勢從養(yǎng)老院中逃出，到達指定的安全地點集合，整個疏散過程非常順利。

　　通過此次培訓(xùn)演練，提高了老人和工作人員的消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為老人安度晚年提供了良好的消防環(huán)境。

　　119消防安全演練簡報 21

　　為了進一步增強師生面對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對能力，不斷鞏固師生對學(xué)校緊急疏散的流程和路線的熟悉度，10月24日，相如二小開展了消防暨應(yīng)急逃生演練活動。

　　演練前，準(zhǔn)備到位。為保證演練安全順利進行，學(xué)校按照既定演練方案，就本次演練的目的和詳細流程召開培訓(xùn)動員會，還邀請了消防救援大隊的唐隊長給大家做消防專題培訓(xùn)。同時，要求各班主任對學(xué)生進行消防、地震應(yīng)急知識教育，保證每個學(xué)生知要點、清路線。

　　演練中，履職到位。警報聲響，同學(xué)們按照先避后逃的原則，整齊地躲到課桌下，然后迅速有序地撤離教室。學(xué)生疏散過程中，各班主任、相關(guān)負責(zé)人均履職盡責(zé)，有序疏導(dǎo)，保證每名學(xué)生的.安全。所有人疏散到操場后，消防隊唐隊長給大家做消防知識培訓(xùn)。其中，他重點講解了滅火器的構(gòu)造、原理和用法，現(xiàn)場示范并指導(dǎo)學(xué)生實際操作。

　　演練后，總結(jié)到位。學(xué)校分管負責(zé)人對本次演練的效果表示肯定，他肯定老師們的履職盡責(zé)，贊揚同學(xué)們的認真態(tài)度，感謝消防大隊同志們的耐心指導(dǎo)。同時，也指出此次演練中出現(xiàn)的不足，希望大家要高度重視每次演練，因為這是對自己的生命負責(zé)。

　　119消防安全演練簡報 22

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識；提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自我保護能力。于20xx年xx月xx日上午10點開展了消防演練活動。

　　警報聲響起，各班教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場安全地帶，教師清點人數(shù)，并向馬老師報告。

　　通過消防演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時，沉著冷靜的.心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，御貝幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子建設(shè)平安校園，締造美好童年。