物理備考會總結范文
本次會議X年X月X日到X月X日在XX縣名族高中召開，到會的有宜昌市各個重點普通高中的物理教師。會議在12月4日上午8點開始，4日上午聽了五峰民族高中，宜昌市2中，市一中，夷陵中學等四個學校的老師的示范課。下午，市2中的靳其春校長進行四節(jié)課的點評。5日上午有四位兄弟學校的教學專家進行高考物理一輪備考復習的經(jīng)驗介紹，最后市物理教研員XX講解備考中注意問題。
我先把幾位市物理教育專家介紹的備考做法整理如下：
一、抓好基本物理知識的教學仍然是中學物理教學的首要任務
學科內綜合的生長點：
1、 以牛頓運動定律為核心的綜合問題
2、 以能量和動量為核心的綜合問題
3、 以帶電粒子在電磁場中運動為核心的綜合問題
4、 以電磁感應和電路為核心的綜合問題
二、認真分析學生的情況，明確主攻方向
三、編選好講、練的習題，提高教學效率
1、難度適當 高考題難題數(shù)量有限，學生的能力水平有限，難題過多會沖擊學生對基本概念和規(guī)律的理解。
2、習題成經(jīng)典 一題多解，一題多變，多題歸一。
3、例題成系列 選擇的例題要有梯進關系，對分析問題能力要求的梯進關系，問題綜合度的遞進關系。每個例題講解的重點是什么，每個題的拓展內容是什么都要認真準備。
4、及時反饋，抓落實
5、神似高考題 中學物理教師編制的物理習題與高考命題者所編試題的差異：題目背景的選擇，文字表述，設問角度。注意圖不能代替文字，高考題要嚴謹，文字敘述到位就必須有更多的文字。
四、一輪復習中如何教學建議：
1、課堂習題不能太難，以講解的知識點為中心選擇合適的例題，復習課的習題數(shù)不能過多，超過四題則嫌多。
2、培養(yǎng)學生的審題能力是學生通過訓練形成的能力。教師要做好學生模仿的示范，教師要給學生可操作的模仿動作，要給學生時間去思考、模仿。
3、注意解題規(guī)范的訓練。解答物理習題的兩套規(guī)范：思維操作規(guī)范、表達書寫規(guī)范。
4、抓好反饋落實，提高習題的使用效益。練習反饋要及時，及時公布答案與提示調動學生自主學習，盡快發(fā)還學生的練習，以便學生在講解之前有所準備。講評時給學生充分的時間思考。
5、把握好試卷的講評節(jié)奏。不求全面，要突出重點，講評與短時間內的高密度訓練配合使用。
6、加強對學生復習方法的指導。每天對知識、方法、技巧過電影，重視改錯。
最后，市教研員鄭老師對于高考強調如下：
一輪復習不回避舊題，不搞創(chuàng)新，重溫經(jīng)典題。加強基礎落實，由市一中近兩年主抓基礎知識，在高考中取得了顯著地進步。元月市統(tǒng)考也著重對于基礎知識的考查，也可能對于舊題型也將考查。
高考物理試題的難度控制在0.5左右。選考題要不丟分，這一塊知識中等偏易。圓形磁場中與邊界相碰的模型不會考查。平時的訓練中注意選擇題按照高考模式來，大概是5單選，3多選，多選一般不會超過三個答案。實驗題的題目一力一電不在是一小一大，小題不小，大題不大。高考出題中強調考物理也是考數(shù)學，重視數(shù)學能力的培養(yǎng)。對于基礎的學生，由于高考的目標不一樣，我們在訓練中也要區(qū)別對待，難題該放手時要放手，考高分不是練出來的。
本次高考備考會得內容基本如上所述。個人收獲頗多，特別是聽了幾節(jié)復習課。
秘書備考會議總結范文
一、會議總結工作的內容和要求
(一)基礎知識
1.會議總結的目的具體來講主要有以下幾點：
(1)檢查會議目標的實現(xiàn)情況。
(2)檢查各個小組的分工執(zhí)行情況。
(3)將員工自我總結和集體總結相結合，以積累經(jīng)驗，找出不足，從而明確今后搞好同類型會議組織與服務工作的借鑒之處，不斷改進會議的組織服務工作。
(4)獎懲相關人員，并要妥善解決會議的遣留問題。
2.會議總結的內容:總結內容包括會議名稱、時間、地點、規(guī)模、與會代表人數(shù)、主要議題，參加會議的上級領導人，會議的主持者，領導報告或講話的要點，對會議的基本評價和貫徹要求，會議的決議情況及今后的工作任務布置等。
(二)會議總結的工作程序為：對會議征詢意見，擬就工作總結稿→向領導報告會議結論→總結定稿→印發(fā) →歸檔 →組織全體工作人員進行總結。
二、會議評估工作的內容和要求
(一)基礎知識
1.會議評估工作的內容:
(1)構成有效會議的要素
一個有效會議應該具有清晰的目標、適當?shù)臅r間、合適的地點、恰當?shù)谋匾�、順暢緊湊的議程、準確的信息傳遞、周密的前期準備、精心挑選的參會人員、參會人員得當?shù)谋憩F(xiàn)、領導人員良好的控制勇和、合理的內容安排等。
(2)影響會議效率的主要原因:影響會議效率的因素很多，主要可以歸結為三個方面：1會議的必要性;2會議前期準備工作的質量;3會議責任分工。
2.會議評估的標準:
(1)是否達到目標。
(2)會議時間性評估。
(3)與會人員參與會議狀態(tài)與收獲;對會議的滿意程度與理由;提出改進的意見或建議。
(4)會議服務評估。會議服務是否到位，會議中的合作精神如何。
(5)會議實際費用支出、會議成本評估。
(6)再度召開同樣的會議時，繼續(xù)推進與維持的事項。
3.會議評估工作的方法和要求
(1)會議評估工作的方法”1.評估方法可以在會議結束時以意見調查的方式進行。2.告知與會人員有義務一同提高會議質量。
(2)會議評估工作要求:會議評估力求科學、高效。最好在確定了會議目的的早期策劃階段就高計一份問卷。要避免與會人員的反感。
(二)會議效果評估的工作程序”會議效果評估的基本程序為：分析影響會議效果的主要因素 設計會議效果評估表 匯總評估結果。
(三)注意事項
會議結束后，應注意避免以下情況：
(1)欠缺會議記錄。
(2)對決議實不力。
(3)不對會議的成敗得失進行總結。
(4)不解散已完成任務的委員會或工作小組。
(5)與會人員對會議感到不滿。
- 相關推薦
【備考會總結】相關文章：
高考備考工作總結12-26
小學備考工作總結（精選14篇）06-17
高考數(shù)學復習備考工作總結11-22
中考備考方案06-11
高考備考工作總結（通用21篇）03-06
高三英語備考方案08-04
備考工作計劃范文10-01
高中備考工作計劃03-25
高考備考工作簡報02-01