學(xué)生座談會方案

2024-08-30 會議方案

　　學(xué)生座談會方案1

　　一、座談目的

　　為了了解學(xué)生平時完成數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，傾聽學(xué)生的心聲，找出學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的真實原因，以便制定出有效的對策，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的習(xí)慣，特召開此次座談會。

　　二、參與人員

　　數(shù)學(xué)老師(本人)及初三(3)、(4)每班5名學(xué)生代表，學(xué)生代表具有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生。

　　三、主持人

　　初三(4)班班長：xxx

　　四、會議記錄

　　初三(3)班學(xué)習(xí)委員：xxx

　　五、座談方法

　　鑒于學(xué)生年齡特點，對某些問題看法不十分透徹，座談會采取話題方式。共有如下七個話題：

　�、倌阆矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?你認為老師平時布置的數(shù)學(xué)作業(yè)合理嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)量是否適當?能否如期寫完?

　　②你喜歡老師布置什么類型的數(shù)學(xué)作業(yè)?關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)你對老師有什么合理的建議或意見?

　�、劾蠋熢诮虒W(xué)方法上是否存在問題?有什么優(yōu)點和不足?你最想敞開心扉地和老師說什么?

　�、苣阏J為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?你抄襲過數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?

　�、菝髦莱u數(shù)學(xué)作業(yè)是不對的，為什么還有抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象，抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象屢禁不止的.原因是什么?

　　⑥解決抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)問題，你有什么好的建議?

　　⑦你有沒有信心堅持獨立完成數(shù)學(xué)作業(yè)?

　　學(xué)生交流完后，老師總結(jié)發(fā)言，內(nèi)容包括：

　�、侏毩⑼瓿蓴�(shù)學(xué)作業(yè)的好處;

　　②抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的危害。

　�、蹖ν瑢W(xué)們的建議。

　　學(xué)生座談會方案2

　　一、活動單位

　　主辦單位:學(xué)院團委

　　承辦單位:院系學(xué)生會

　　二、活動主題:放飛夢想，攜手共進。

　　三、活動背景:豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開始，路上的風(fēng)與雨，教會著學(xué)子們成長，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的'青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。

　　四、活動目的:此次座談會主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。

　　五、地點:學(xué)院小禮堂

　　六、時間:4月15日晚19:30

　　七、參與對象:全院學(xué)生

　　八、邀請嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師

　　參加人員:院系學(xué)生會、院系團委、社聯(lián)、各班班長、團支書和心理委員等。

　　九、座談會的準備

　　1.資金的籌備

　　2.院校的宣傳

　　3.小禮堂的場地布置

　　4.嘉賓名單的統(tǒng)計

　　5.邀請函的制作和派發(fā)