總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的小學學校工作總結，歡迎大家分享。
小學學校工作總結1
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化教學，同創(chuàng)未來”的整體目標，學校將工作重心放在深化教學，一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務委員會。
2、學校董事會聘任余慰全為常務校長。學校聘任李寧為教導處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學研究和實踐
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學，遂昌王財貴經(jīng)典學校致力于恢復和繼承。基于目標和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學研究和實踐，服務本班老師和學生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應該完成的學生年度學習計劃未能如期公布，但是每一天的教學工作還是扎扎實實在做，學生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學，兩個重點是吟誦教學和書法教學，三個均衡是健康教育、性情教育和武術教育。采取集體備課、跟班學習、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學法。目前，明心班的一對一教學稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調吟誦，明慧班蒙學吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設法調動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學。從明覺班開始的書法教學，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學生練習手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責，也是每個老師和家長的責任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學期開展了新生集訓。前三周，入學不到三個月的新生（明學班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學長帶一節(jié)武術基礎課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學不存在于一般學校，但還存在于傳統(tǒng)武術的師徒教學中，也存在于美術、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學讀經(jīng)多年，學武術一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學的成效。應該說，明覺班的幾位大同學對三十多位新生較快融入學校做出了貢獻。
三、逐步完善后勤服務體系
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責。
2、完善備用金管理，學生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學生代表、學校領導和家委意見多方參與制定并網(wǎng)絡公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進。通過和家委會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當敬。中國書院有藏書、祭孔、講學三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學，只是陪伴孩子們共同學習。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學會虔敬地面對天地，也學會虛心地看待歷史，更學會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。學校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放
1、接受家長委員會組織的三月教學督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學，并專門聽取各班導師的教學匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學。
4、明確學校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內，明年就是十周歲以內，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學班、明慧班試行月假。這兩個班的學生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味�、在做什么�?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學院、湖南省中華文化學院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古國學院名譽院長，中華文化經(jīng)典教育指導中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學。希望以此誠意促進遂昌各級學校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。
六、努力方向
1、理想之高遠與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續(xù)進行。學校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學校服務半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應學校對深化教學的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學有一定研究；費華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學，并且，在完善教學模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。
3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。
小學學校工作總結2
一學期以來，在以校長為核心的領導班子帶領下，以達成年初建賬目標為己任，牢固樹立并深入實踐五種意識和三種精神，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，以提高課堂教學效率為突破，運用導學練高效教學模式和知識網(wǎng)絡結構的復習方法、有效觀課議課磨課等方法提高教學質量，全面加強校本教研和教學精致管理，做到了三個提高：提高師的課堂教學能力、教研能力、科研能力的提高。
一是成立領導機構，分工明確、加強模式的學習推廣運用
校長負責全面工作，教導主任負責數(shù)學組示范課，教研主任負責模式的推廣總結，各教研組長負責觀課議課實踐總結。
二是抓好常規(guī)管理，提升模式教學的效率
模式的推廣分為學習、立標、研討、模仿、反思、磨課、總結幾個階段。首先教研室下發(fā)模式的解讀，校長進行模式的講解，深入領會模式的內涵，體會模式的優(yōu)越性，產生內驅力，其次，采取骨干教師帶頭的引領作用。教導主任薛引梅做數(shù)學組示范課，10-11月份組織了學習運用導學練教學模式活動，教師全員參與學習、實踐，全體學校領導參與觀課、議課，并進行研討做好記錄。10月底舉行的教學開放周，邀請區(qū)教研室專家對我校的活動過程進行視導，確立了以王娟芳、張月平為代表的立標課，并培養(yǎng)徒弟李華鷹、張潔的模仿課，這些青年教師勇于反思，做教學靈感的采集者，隨時記載課堂教學中的成功點、遺憾處，或疑難困惑的問題。確實促進了自身專業(yè)成長，提高了教育教學水準。
以教研組為單位進行研討，領會“導學練”教學模式的內涵，并內化，深入實踐，反思總結。12月進行了模式展示，取得了良好的效果。
三是轉變“觀課議課”的形式
在觀課時，每次關注模式的一個環(huán)節(jié)如導學提綱的設計、探究交流的有效性為切入點，真正領會圍繞教學目標精心設計導學提綱，體現(xiàn)了導學、導思、導練的功能，突出了重難點。探究交流環(huán)節(jié)-----關注學生課堂學習的“參與率、互動率、教育的關注率、當堂目標達標率”“四率”評價為關鍵，實現(xiàn)“導學”轉變。
四是專題研究、提升教學效率
暑期收集以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題的研討為切入點，以教研組為單位深入學習、研討、應用、反思、改進成一體。切實提升課堂教學效率
特別是作文教學老師們先收集作文教學的問題、困惑發(fā)到八一小學論壇上面，教研組內分工，通過收集資料、查依據(jù)、尋方法，分類、整理寫出了質量較高的論文。
五是加強科學實驗教學活動
10月份進行了科學教學月活動方案的制定、儀器的購置、實驗課的指導、規(guī)范實驗步驟、抓好注意事項，加強觀課議課磨課，提高教研活動的有效性，真正提升教師的科學素養(yǎng)，打造高效課堂教學。
六是抓好復習課，提升復習的效率
首先制定復習計劃，其次以知識網(wǎng)絡結構圖為關鍵，進行系統(tǒng)的復習，并采取高效的當堂訓練，提高了復習課的有效性。
二、存在的問題及整改措施
1.教研活動的效率不高
措施：加強檢查參與人員的次數(shù)、活動內容的質量。并做好記錄。
2.觀課議課磨課后的總結要及時、高效
措施：采取即講即評的方法，做好及時反思，寫好教研記錄，突出領導點評內容。
3.模式的運用要加強具體環(huán)節(jié)的操作。
尤其是導學提綱的設計指導，探究交流的組織調控能力有待于進一步提升。要加強教研組活動的指導，采取師徒結對的方法去研討。
4.加強師徒結對活動。
聽課本上體現(xiàn)師徒結對活動記錄，寫好反思。
小學學校工作總結3
短暫、緊張而又充實的一個學期即將結束。本學期，我們以“文化引領、和諧發(fā)展、面向全體、學會做人”為辦學思路，根據(jù)我校的工作計劃和“年初建賬”目標，在上級領導的正確引導下，齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)造性的開展工作，全面推進了我校教育教學及各項工作�，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、堅持養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。
培養(yǎng)良好的行為習慣，不僅僅對促進學生自覺學習、遵守紀律起到保障作用，并且為學生將來成為合格的公民奠定了良好的基礎。本學期我們主要是經(jīng)過三條渠道對學生養(yǎng)成教育的。一是營造氛圍、激勵感化。1、我們規(guī)范了每周的升旗儀式，充分利用國旗下的講話，對學生進行愛國、安全、法制、日常行為習慣等養(yǎng)成教育。2、班內每月出一期主題板報，圍繞春季疾病預防、道路交通安全、感恩愛心奉獻、學校暴力傷害等宣傳有關知識，并檢查評比，納入班級月考。3、繼續(xù)開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動。首先是“人人座右銘”，就是開學初人人制定以名人格言和班級目標為主要資料的座右銘，激勵自我；其次是“每日一格言”，就是全班學生輪流每一天在黑板右邊寫一句自我喜歡或激勵大家的格言，與同學共勉，并且將每一天格言記錄匯集，供平時觀賞，還能積累知識；最終是“每周一反思”，就是各班利用班會時間，每個同學進行心靈溝通，分清好壞，既教育自我又感染了別人，這項活動細化了我們對學生的養(yǎng)成教育。4、衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每一天兩檢點，學校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培養(yǎng)了學生的自覺行為又凈化了學校環(huán)境。
二是監(jiān)督管理，規(guī)范行為。繼續(xù)發(fā)揮“禮貌監(jiān)督崗”的作用，利用學生管理學生，既鍛煉了學生的本領，又學會了換位思考，我們堅持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學習、鍛煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后根據(jù)《禮貌班級評比方案》、《學生獎懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載，每周匯總，結果將納入學生個人和班級考核，作為評選“德育標兵”和“禮貌班級”的依據(jù)之一。另外我們對做好事，檢舉、揭發(fā)壞人壞事的學生給予獎分，這樣既教育違紀者使人人成為監(jiān)督員，又給曾扣過分的學生一個改過自新的機會。
三是開展活動，美化心靈。為美化學生的心靈、陶冶學生情操、活躍學校文化生活，本學期我們開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動，受到聯(lián)校領導的高度贊揚；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選；五月份，我們又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展，培養(yǎng)了學生的特長，增強了班級的凝聚力。下學期，我們要以興趣小組為切入點，為特長生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
一位好班主任就有一個好班級，為了管理號學生，我校加強對于班主任隊伍的建設，一方面我們組織教師學習魏書生等先進科學的管理辦法，啟發(fā)、幫忙教師結合本班實際探索自我班級管理的好方法；另一方面，我們以《班主任評估辦法》和《禮貌班級評比方案》為依據(jù)來考核班主任工作，使班主任認識到自我的使命感、職責感、榮譽感，進取主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，使班主任之間互相借鑒，取長補短，有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進經(jīng)驗。它將在我校開花、結果。
二、強化安全工作，確保良好教學秩序。
安全為天，學校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作，我們做到了：第一，成立安全領導組，明確職責，層層簽訂目標職責書，落實制度；第二，搞好安全知識的宣傳活動，利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式，對學生進行安全預防教育，提高了學生的安全意識和防范本事，本學期開展兩次應急演練；第三，加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的記錄；加強食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，異常是各地發(fā)生學校暴力事件后，我們更換門衛(wèi)，整天關門，強化管理，閑人免進。第四，繼續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經(jīng)過以上努力，一學期學校無重大事故發(fā)生，教育教學井然有序，得到上級領導的肯定，社會群眾的認可和學生家長的信賴。
三、提高教師素質，全面提高教學質量。
教學質量的提高，不能沒有一支業(yè)務過硬的教師隊伍，為此，我們實施了“管理立校、科研興校、特色強校”的戰(zhàn)略措施。一是教學常規(guī)管理不能放松。備課堅持周查制度，杜絕不備課上課或課后補課的行為，并且對教后感、練習設計、教法學法等重點環(huán)節(jié)按質量積分。上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調課、遲到、早退和中間脫崗情景，并組織學生對教師上課情景民主測評。作業(yè)批改堅持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題糾正情景。教師的早、午到輔導由值班領導檢查、登記，納入月考核。代課教師包學困生初見成效，經(jīng)過一年的試驗，秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等教師所包學困生提高明顯，學生的成績一次次提高，主動學習的進取性日益高漲。為定期檢驗教學效果，我們堅持月考制度，考后及時分析，不斷調整教學策略，改善教學方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。為促進常規(guī)教學工作的優(yōu)化發(fā)展，我們于5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改善行展覽，被展的備課數(shù)量足、質量高、有很高的借鑒價值，作業(yè)批改詳細、認真，能起到示范作用。參觀教師留下了自我的誠懇意見，這項工作對以后的教學常規(guī)管理將有很大的推動作用。
二是教學研究出實效。1、聽評課活動蔚然成風。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度，活動資料是聽、評課、理論學習、團體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學錄像等。本學期我們借聯(lián)校評選教學能手的東風，以賽促講，人人登臺，在本組亮相，同科教師按標準打分，評出的選手參加學校組織的第二輪比賽。由學校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學能手賽，我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位教師被評為聯(lián)校教學能手去北京考察學習，秦艷華教師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學能手賽，這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學水平。2、反思、案例推動研究。本學期教師經(jīng)過學理論結合本身的教學實踐，每節(jié)課后要寫反思，每月一份典型案例，逐步培養(yǎng)其研究習慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學淺析》，每次收回來的反思、案例學校都進行評比、展示、存檔，呂蘇霞、李小榮、張海香、顏美麗等同志的案例被張貼學習。3、課題研究有突破。經(jīng)過學習“魏書生教育理論”和教學方法，結合學科特點開展“有效性課堂教學研究”。數(shù)學教研組對數(shù)學成績的現(xiàn)狀進行了分析、研究，開展了《關注數(shù)學學困生的發(fā)展，全面提高數(shù)學教學質量》的主體研究；語文組李小榮、郭晉英開設《師生共讀一本名著》的專題研究，為了這一專題
的順利實施，學校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書，班級學生人手一冊，制定了閱讀計劃，共同品味名人風采，經(jīng)過這個專題的開設和班班圖書柜的利用培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣，提高了學生的閱讀本事，寫作水平，語文組創(chuàng)辦的《萌芽報》就是學生供稿、教師點評、師生鑒賞。4、打造強勢學科。為有效地提高課堂教學水平，我校開展了打造強勢學科的活動，我們在政治、語文、數(shù)學三科教學中研究教學方法，探索教學模式，以強帶弱全面提高，政治教師呂蘇霞、李小喜擔任河西南片的政治科觀摩教學，收到同科教師的好評。5、舉辦教學開放周活動。4月19日至4月23日，我校成功舉辦了“教學開放周活動”，邀請各級領導、關工委、學生家長及社會上關心教育的各界人士來我校指導工作，經(jīng)過對學校環(huán)境、教學設施、課堂教學、課外活動、備課作業(yè)、教研活動、食堂衛(wèi)生、學生宿舍等實地考察，肯定了我們的成績，同時也提出一些合理化的提議，我們將這次提出的問題進行匯總，進一步整改完善，努力辦好人們滿意的學校，以后我們將定期舉辦“教學開放周活動”。
三是實施網(wǎng)絡教學，給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應用先進單位之東風，我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。首先，堅持每周一次的電腦培訓，根據(jù)教學需要教給教師基本的電腦操作、qq教研、教育博客、制作課件等，建立個人資源庫使教師能與網(wǎng)上名家、同行進行交流，探討教學中的問題，提高自我的教學本事；其次，鼓勵教師們利用多媒體教學，提高課堂教學效率。由于教師們學會了電腦操作技術和制作課件，嘗到了多媒體上課的甜頭，此刻我校的三個多媒體教室每節(jié)課都被利用，多媒體教學真正發(fā)揮了它的作用；第三，為減少u盤傳遞信息的不便，學校開通了學校網(wǎng)，教師們文件只要共享，其它人就能訪問，教師們上交材料不用來回跑，學校實現(xiàn)了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》，依據(jù)方案對教師的網(wǎng)絡教學情景進行月考核，積分存檔。
四是搞好實驗教學，開足開全實驗課，根據(jù)規(guī)定理化生的演示實驗課全部開齊，盡量開設學生實驗，認真登記實驗現(xiàn)象，及時完善檔案迎接局實驗教學大賽。對以上工作的考核我�！督處煿ぷ髟u估辦法》中都有詳細的量化積分。教導處進行月考核，學期末匯總，作為教師評模、評優(yōu)、績效工資的考評依據(jù)。
五是備戰(zhàn)__年中考。本學期是初三年級的關鍵，我們在分析研究近三年省中考試題的基礎上，結合我們的實際召開初三工作專題會議。分析學情，制定復習計劃和奮斗目標學校組織了7次練兵模擬考試，每次考完都要匯總成績，認真分析，調整部署，既要重視尖子生的提高，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關注學困生的提高。分類召開學生會4次，學校還制定了《__年中考獎勵方案》，調動教師的進取性，渴望今年的中考取得好成績。
四、做好后勤保障，創(chuàng)造性的開展工作。
后勤工作要樹立學校優(yōu)質服務的觀念、創(chuàng)造性的開展工作，本學期首先進行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學習、生活的需要；其次安裝、修理多媒體教室三個，為教學工作鋪平道路；第三安裝監(jiān)控攝像頭，保證學校安全，防止事故的發(fā)生；第四擔任印題工作，復習期間印題量大，教師要多少我們印多少，什么時間用，什么時間有，從不遺誤工作；第五為美化學校環(huán)境，3月份栽植月季花1000株；第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關場所消毒，堅持學校內干凈、整潔。第七財務管理規(guī)范、合法，購物有票、開支合理。
雖然，我們做了不少努力，開展了很多工作，學校面貌有很大改觀，師生素質有了進一步提高，教學質量穩(wěn)步上升。但有些方面還不盡人意，我們的制度還不夠完善，領導的創(chuàng)新意識還不夠超前，教師的自主學習、探索課改新法的動力不強，學生的學習進取性、自覺性還淺缺，這些都需要我們進一步的去研究，去挖掘！
小學學校工作總結4
本學期我校全體師生在各級領導的關心支持下，認真落實上級各項工作要求，圓滿完成各項工作任務。為認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，為以后更好地開展工作，現(xiàn)將xxxx年上半年的工作總結如下：
1、加強教師基本功練習。每天上、下午預備鐘之前，學校請老校長教全體老師學寫粉筆字，全體教師通過認真練習，很多同志進步巨大，個別同志達到優(yōu)秀。此項工作既提高了書寫水平，又端正了大家的工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤，把被動管理變成主動管理。
2、嚴格落實教學常規(guī)，一日常規(guī)。本學期，新改進集體辦公室一個，嚴格辦公制度。校長每天上、下午預備前檢查各班讀書，練字情況；值日生檢查預習、紀律、衛(wèi)生和教師到崗情況，教導主任檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題當面解決。教導主任每兩周檢查教案、單元檢測、培優(yōu)補差、作業(yè)情況。每月做好質量檢測，對優(yōu)秀師生及時獎勵。
2、開展了豐富多彩、卓有成效的教學活動。三月份教師觀課練課，在三月底的全鎮(zhèn)英語新教師課改優(yōu)質課賽講中，我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮(zhèn)第一、二名。四月上旬，我校組織了師生春運會，參加了全鎮(zhèn)春運會，并取得團體總分第一名；我校在鎮(zhèn)組隊，參加華洋杯運動會，獲得田徑第一名，跳繩第二名。我校參加洛陽市陽光運動會籃球比賽獲得全市小學組第六名；開展書法天天展、學科競賽等；開展手工制作，布置校園文化；五月份，我校組織教師參加優(yōu)質課賽講活動，孫淑麗老師取得小學品德學科洛陽市優(yōu)質課賽講二等獎，姚國妤老師參加洛陽市語文優(yōu)質課大賽獲得一等獎，另外我校參加五、六年級作文競賽，獲得市級獎勵一人；參加英語演講比賽三人，全部進入全區(qū)前十名，參加洛陽市楓葉杯演講比賽，獲得一等獎2人，張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導獎，六月份我校小學部和幼兒園舉行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演，舉行安全講座及演練等。七月份，我校語文教師共同努力，選出姚國妤代表伊濱區(qū)參加洛陽市語文教師素養(yǎng)大賽，集中整理創(chuàng)建檔案，開展“讀五年人民教育，寫一篇教育計劃”活動。
3、教師培訓：抓住每次機會，組織教師參加外出聽課學習，觀看電教課多次，學校自行組織教師赴洛學習兩次，每次學習都富有成效。組織教師讀書60多本，都寫了讀書筆記和心得體會，并運用于教學。本學期有15名教師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽、諸葛、龐村等地學習。
4、教研教改：本期教師優(yōu)質課獲得市級一等獎一節(jié)、二等獎一節(jié)，區(qū)級班班通優(yōu)質課賽講一等獎2節(jié)，二等獎4節(jié)，教師獲得手機5部，上交論文5篇。目前，正在著力推進書法、讀書、課外實踐、體音美和信息課程教學。
5、校園文化進一步提升，在操場上制定了各種體育活動方法和版面，在教學樓制定了教育規(guī)律版面，在各個班的教室門前安裝了作品展示版面，每天更換等。
6、為服務師生、搞好均衡教育，加強了學校綠化、核心文化、校園文化、圖書室、活動室建設，進行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
7、學校不斷加強安全工作，嚴肅治理在校生與社會閑散人員的來往，爭取公安力量，治理在校生在社會上偷竊、社會青年擾亂學生問題，治理學生去網(wǎng)吧、KTV、過度消費、聚眾過生日等現(xiàn)象，引導家長正確教育學生，現(xiàn)在學校教師懶人漸少，積極向上的人多了，學風較濃，師生無一起安全、違紀現(xiàn)象。
8、幼兒園教學發(fā)展良好，各項工作逐步規(guī)范，截止7月底招生達到232人，午托生突破200人，教師專業(yè)技能經(jīng)過培訓，在優(yōu)質課賽講中成績良好。
9、學校在各種檢查評比中，為學校、中心校、園區(qū)爭光，例如：李村鎮(zhèn)組隊（我校一人）代表園區(qū)參加洛陽市創(chuàng)模知識大賽獲得洛陽市第一名的好成績；參加洛陽市中小學籃球賽獲得第六名；辦公條件改善檢查中，我校獲得鎮(zhèn)級第一名；均衡教育獲得伊濱區(qū)一類學校，均衡和星級創(chuàng)建檔案整理、硬件建設受到好評；校務公開檢查評比獲得區(qū)第二名（97分）。
10、下一步我們將在課改、社團活動、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓方面努力工作，努力懇出伊濱區(qū)一個高地，讓我們的師生有更大的進步。
小學學校工作總結5
豐收的季節(jié)落下帷幕，轉眼一學期的學校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中，我校在上級各級的領導下，認真貫徹黨的教育方針，深刻領悟并學習十八大會議精神及內容，全面實施素質教育，努力加強學校德育工作，長抓學校安全、教育教育等工作，現(xiàn)將我校一學期的工作總結如下：
一、教育教學方面
教學質量是學校的生命線。為讓我校的教學質量邁上一個新的臺階，我校根據(jù)中心校的要求，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時，為提高本校教學質量水平，特采取了以下措施。
1.狠抓教學常規(guī)，強化管理過程。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴格的要求，在授課過程中，向40分鐘要質量，學生自學為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業(yè)有針對性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時有效，反饋迅速。
2.堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的決定因素，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們在學校教研活動會上，要求每個教師做好“三個好”即寫好教案，上好課，寫好教學反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評互議”的形式開展
了多種形式的教研活動，給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。
3.抓好單元檢測，注重學生個性差異，轉化后進生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉化后進生一直是一大難題，但我們始終堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好單元檢測，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
4.用活動豐富師生的生活，雖然南開鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學校少年宮建在我校，但是學校還是開展了其他活動來激發(fā)師生的激情。10月中旬，學校開展了新進教師的見面課活動，給年輕教師一次鍛煉的機會。9月份分別開展了學生演講、書法比賽等活動。各年級獲獎學生均領到了獎狀和獎品。
5.堅持原則，把學生成績納入期末教師考評，并且占了很大的比例。利用制度進行人性化的管理。
二、學校紀律考勤
在考勤方面，要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，不早退、不遲到，嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校、離校，堅持“無大病，無要事，不請假”的原則，公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序，填寫統(tǒng)一的請假單，由學校規(guī)定的人員簽字后交學�？记谌藛T處生效。無論是什么人，事假超過規(guī)定節(jié)數(shù)后采取扣期末考核分的方式進行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，真誠對待每一個學生。
三、學校信息處
1．學生學籍，由于本學期學籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài)，全校學生流動情況雖然整理清楚，但是沒有進行系統(tǒng)操作，一年級新生的信息錄入也未完成。但是學生流動相關材料充分。一旦學籍系統(tǒng)能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作。
2.學生體質健康，根據(jù)上級的相關要求，通過實際測試，我校學生體質健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的時間內完成上報工作。
四、教師能力提升
教師的工作總的來說就是教育教學，一個“教育教學”，包含了太多的責任和付出，要個學生一碗水，老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學校要求老師要注重自身的學習，提高自身的業(yè)務能力。學習相關的法律法規(guī)，新課程標準等內容。
五、存在的問題
1.學校存在不少待優(yōu)生，學生的輔導工作有待強化。
2.部分教師意識淡薄，沒有危機感。
總之，“一份春華，一份秋實”，有耕耘必有收獲，今后，我們會加大管理力度，相信只要堅持不懈，全校師生共同努力，南開小學的明天會燦爛輝煌。
小學學校工作總結6
本學期我校主要為實現(xiàn)“三個發(fā)展”努力踐行著，即：學生主體發(fā)展（崇實德育助催學生管理自治）；教師專業(yè)發(fā)展（崇實課堂助催教師成名成家）；學校內涵發(fā)展（崇實管理助催學校品位提升）。從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓工作,致力于培養(yǎng)和構建一支"師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越提供有力的師資保障�，F(xiàn)將本學期我校校本培訓工作總結如下：
一、抓師德教育,樹立師表形象
校長組織教師深入學習,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。將姜堰區(qū)人民教師誓詞變成教師的日常行為習慣。
二、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓
根據(jù)小學學科教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識。為促使教師教育理論水平的提高。
三、開展新課程的培訓
主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質量打基礎。二是確保培訓時間,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列,重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四、加強合作交流。
1、采取“一人學習,眾人受益”式培訓。學校要求培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習,多人受益的效應。
2、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用。通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。
五、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術的培訓。
我校積極為教師創(chuàng)設現(xiàn)代信息技術教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務于自己的實際教學。
今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。
小學學校工作總結7
20xx年上學期，我校在瀏陽市教育局和坪頭山中學的正確領導下，積極開展各項教育教學工作，取得了一系列成績�，F(xiàn)就本學期所開展的工作總結如下：
一、 取得的主要成績
1.學校把師生安全作為學校的第一辦學質量。
學校利用廣播、宣傳單、班隊活動等渠道，對學生進行安全教育，保證每月一次的安全工作會議和安全形勢分析。今年上學期雨水特別多，有幾次教師放學時下暴雨，學校出動全體教師守在各教室和校門口，嚴禁學生冒雨回家。學校堅持每天校園一消毒，堅持每天進行晨午檢，特別是今年手足口病流行季節(jié)，學校更是加強防控，確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現(xiàn)16名學生溺亡事件后，學校又及時向每位學生發(fā)放了《致家長的公開信》，要求家長配合學校一起抓好安全工作，不出現(xiàn)溺水事件。學校加強對校車的管理，校長每天堅持過問校車司機，確保不超載，不違規(guī)，由于各種安全措施到位，20xx年上學期，學校（含幼兒園）沒有出現(xiàn)一例重大安全事故，這是學校取得的最優(yōu)的教學質量。
2. 學校一直重視教學質量，把教學質量作為學校的生命線。
去年下學期期末考試學校以微弱優(yōu)勢失利后，學校在今年期初就召開了教學質量提升動員會，確立質量強校意識。全體教師你追我趕，向課堂要質量。教師自覺為學困生進行輔導，及時解決學生學習中的困難。在今年期末考試中，學校教學質量終于大幅提升，雖然位居轄區(qū)小學中第二，但距第一的坪頭小學只有很小的距離，這是全體師生共同努力的結果。
3. 學校注重師生的課余生活質量。
只要天不下雨，學校的大課間活動就鐵定舉行。在大課間活動中，師生一起互動，并以呼拉圈作為學校大課間的特色活動。在6月14日的轄區(qū)大課間比賽中，我們以絕對優(yōu)勢獲得第一名的好成績。另外，學校在辦公室放了一張乒乓球臺，課余時間，教師們就你來我往，廝殺一場，不但鍛煉了身體，還使球技都得以提高。
4. 學校注重引進資金，改善學校的辦學條件。
今年，學校爭取本地企業(yè)家蔣劍鋒先生支持，為學校搭建了一座風雨棚，解決了幼兒下雨天不能戶外活動的困難。學校爭取水山村的支持，從瀏陽市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺，都已安裝好。學校投入資金五千元，為每個教室安裝了小廣播，保證學校能通過廣播將各種信息傳遞到師生那里。學校還新建了浴室一個，保證教職工能在校安心住宿和生活。
5. 學校工會開展有聲有色，教師認同感高。
今年，學校在“三?八”當天組織教職工到工業(yè)園康城唱歌跳舞。6月14日，又組織全體教職工大圍山觀光漂流。平時，學校對全體教職工問寒問暖，關心他們的工作和生活，學校整體保持和諧氛圍，凝聚力高。
6. 積極響應瀏陽市教育局的“談心工程”精神
全體教師積極走訪學生家庭，與家長一道共商孩子成長大計。學校從開學開始就積極走訪學生家庭，為家庭困難的學生發(fā)放伙食補助2100元。學校家庭率達100%，這一舉措得到家長的認同。家長對學校的支持滿意度高。
7. 認真完成上級下達的各項任務，工作效率高。
今年瀏陽市教育局和坪頭山中學下達的各項任務特別多：如幼兒信息采集、校園環(huán)境整治、學分管理、圖書儀器征訂、每月安全臺帳上報。學校對每件事情都十分重視，總能在規(guī)定時間內完成各項任務，不出差錯。任務完成達成度高。
8. 認真做好教育教學常規(guī)工作，保證教育教學任務的完成。
像升旗、少先隊活動、批改記錄、培優(yōu)輔困記錄，許多教師都多有抱怨，但學校堅持把這一事情堅持了下去，雖然質量不高，但基本保證學校各項教育教學任務能順利完成。
二、 存在的不足
1. 教師年齡結構偏大，對現(xiàn)代教育技術掌握不熟練，教育思想比較陳舊落后，不能適應當前教育教學的需要。
2. 教學常規(guī)工作還有待加強，像評課、培優(yōu)輔困工作等有些教師沒有真正落實好，打造高效課堂還是學校應該主攻的方向，學校的教育教學質量還有提升的空間。
3. 教師們眼光還有待開拓，不能一門心思想著賺錢，把學校變成一個盈利場所。改變教師們的觀念任重道遠。
4. 要打造一支充滿活力的教師隊伍，讓學校的事情大家齊抓共管，事事有人做，安排得下，做得好。
在下一學年的工作中，我們一定對照改進自己的不足，爭取在本學年的基礎上爭取更大的成功。
小學學校工作總結8
2**學年度圓滿結束了�；仡欉^去的一年，**小學在上級領導的親切關懷下，經(jīng)全體師生的勤奮努力，學校工作各項工作取得了顯著的成績：
一、德育工作再上臺階，文化建設成效顯著
**小學十分重視德育工作，始終把德育放在各項工作的首位。一方面對教師加強師德教育，規(guī)范教師行為，狠抓亂補課、亂收費工作；另一方面對學生進行政治思想教育，開展有益的文體活動，樹立良好的校風。
我校十分重視育人環(huán)境和校園文化建設。立校訓（上下求索，內外兼修）、創(chuàng)五風（文明向上的校風、團結互助的班風、嚴謹細致的教風、自主探究的學風、公正嚴明的考風）、出板報、唱校歌、評選“智慧之星”、編“安全歌”、“衛(wèi)生歌”、“學習歌”和“紀律歌”，營造了濃厚的文化氛圍，開展了豐富多彩的校園活動。人人有禮貌講文明，班班講學習爭先進。共青團河南省委主辦的《青年導報》以《明天的星空更璀璨》為題專版報道了**小學的文化建設。
學校博客“**星空”學生及學生家長登錄學校博客“**星空”四萬多人次，對學校的辦學方向、辦學思想以及管理理念有了深入全面的理解，為學校發(fā)展凝聚了人心人氣，為學校工作帶來了理解支持。
二、教學質量穩(wěn)步提升，師生素質明顯提高
**小學以提高教學質量為根本。大力倡導自主學習、自主探究、與合作學習。教師集體備課，定期研討，資源共享；學生比、學、趕、幫，學校上期與下期每年級評出100名“智慧之星”，每班“智慧之星”的合影都發(fā)布在“**星空”的“博士園”上，極大地提高了學生的學習熱情和學習興趣。
**小學尤其重視師生的總結和寫作。許多優(yōu)秀的學生習作、教師論文在“**星空”得以發(fā)表，還有許多論文在專業(yè)刊物上公開發(fā)表；《成長周刊》發(fā)表了班主任管理經(jīng)驗和學生作文，提高師生寫作能力和寫作興趣。
同時，學校十分注重對教師的業(yè)務能力的培訓和提高，定期組織教師開展教研活動和讀書活動。在縣鎮(zhèn)組織的教師朗讀演講活動中，**小學三位語文教師分別獲得了第一、第四和第六的名次
教育教學管理工作目標明確，期中、期末以及對抗賽成績明顯高出上級規(guī)定的及格率和優(yōu)秀率。我校學生學習興趣濃厚，成績喜人，深受廣大家長贊譽。
三、素質教育全面推進，兩操藝展碩果累累
**小學有開展大型活動的傳統(tǒng)和實力。為了使師生的肢體靈活、頭腦靈活，為了增強紀律性、改變審美觀做操，為了培養(yǎng)嚴謹認真的態(tài)度、培養(yǎng)集體主義觀念，**小學把兩操不但當作體育活動，而且當作文化活動。要求每個班做操做到“八個要”，即態(tài)度要端正，精神要振奮；隊形要整齊，位置要固定；節(jié)奏要合拍，動作要到位；冬夏要堅持，效果要顯著。并編寫了做操歌：“下課鈴，出操號，站好隊，來做操；伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳；快節(jié)奏，像舞蹈，要合拍，講協(xié)調；做到位，解疲勞，貴堅持，出成效。”鼓勵學生常年堅持，做出一道風景，做出一種文化。尤其是教師與學生一起做操，得到了社會好評。**小學課間活動的照片在《青年導報》頭版上刊登，展現(xiàn)了**小學學生的健美身姿和可愛笑容。
為了配合教委組織的“文藝展演”和“晨光體育活動”，學校組織了“體操隊”，舉辦了“繪畫作業(yè)展”。**小學體操隊代表城關鎮(zhèn)參加全縣總決賽，以絢艷亮麗的服裝、整齊劃一的動作、積極向上的風貌，獲得與會領導的一致好評，以無可爭議的比分獲得小學組第一名。“六一”這天，學校展出十二面展板，全面展示學生的繪畫作品及優(yōu)秀作業(yè)，得到了家長及社會各界的一致好評。
四、學校管理精細科學，班級文化昂揚蓬勃。
**小學十分重視校園管理、教學管理和安全管理。本年制定了《**小學四項常規(guī)要求》、《**小學學生學習規(guī)范系列要求》和《**小學學生在校安全管理規(guī)定》等，使學校管理更加精細科學。
為了加強班級文化建設，振奮精神，鼓足干勁，培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成良好的習慣，使師生懂得：健康、快樂、成長比成績重要，動力、態(tài)度、習慣比分數(shù)重要。**小學啟動了班級文化建設“114”工程項目�！�114”工程項目要求各班：制定一個明確的目標；喊出一句響亮的口號；提出四條具體的要求。同時，各班要立“班訓”、樹“班風”、創(chuàng)“學風”，每個學生要確定“座右銘”。整個活動，經(jīng)過充分醞釀，發(fā)揚民主，讓每個學生參與其中，形成共識，是每個班級成為了有巨大向心力的戰(zhàn)斗集體。
精彩的“繪畫作業(yè)展”、閃閃發(fā)光的“智慧之星”、連連發(fā)表的“師生作品”、人氣節(jié)節(jié)上升的“**星空”、掌聲陣陣的“廣播體操”、熠熠生輝的“**傳統(tǒng)”、朗朗上口的“校訓校歌”、緊緊相連“教風學風”、勃勃生機的“體音美”、累累碩果的“語數(shù)英”……一個全新的**，一道美麗的風景！
成績歸功過去，拼搏再創(chuàng)佳績。**小學將繼續(xù)實行“精細化的教學管理”提高教育質量，將繼續(xù)開辦好“**星空”博客，進一步溝通學校、家庭和社會的聯(lián)系；將一如既往地開展好各項活動和常規(guī)工作，為二千多名學生提供優(yōu)質的素質教育，為城關教育事業(yè)做出新的貢獻！
小學學校工作總結9
本學期，我校以科學發(fā)展觀為指導，全體教職工以教書育人為已任，敬業(yè)奉獻，本著對社會負責、對學生負責、對學校負責、對他人負責、對自己負責的精神，著眼于學校文化特色建設，著力于探索學校內涵發(fā)展，精心打造學校教學、教研、管理、服務和師生的形象品牌，積極探索科學化、規(guī)范化、民主化、人文化學校管理的新路子，出色地完成了各項工作任務，使學校走上了可持續(xù)發(fā)展之路。現(xiàn)將本學期學校工作總結如下：
一、基本情況：
學�，F(xiàn)有教學班14個(含兩個學前班)，本學期在校學生831人，在崗教職工35人。教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻、認真工作，四年級全市調研考試成績良好;三年級語文全縣抽考成績居全縣第六名，學校教育教學質量穩(wěn)步提高。
二、具體做法：
(一)、制定目標，明確奮斗方向
學期初，制定出了切實可行的學校工作計劃和總體辦學目標。
總體辦學目標是：通過狠抓校園建設，改善辦學條件，健全內部設施，建立管理機制，規(guī)范學校來管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施，力爭到20xx年，把我校建設成為“校風正，環(huán)境美，設施全，質量高，有特色，創(chuàng)一流”的省級文明校園并使學�！半p創(chuàng)”工作順利達標;到20xx年，力爭將我校辦成“一流師資，一流設備，一流環(huán)境、一流管理、一流質量”的省級示范小學。
分級目標是：
一級目標：創(chuàng)新小學教育
校風正、環(huán)境美、設施全、質量高、有特色、創(chuàng)一流。
二級目標是：持續(xù)發(fā)展
一流師資、一流設備，一流環(huán)境、一流管理、一流質量。
三級目標是：辦學底線
不給上級添亂;不給學校未來發(fā)展設置障礙;不給繼任者留麻煩，不給教師留傷心。
(二)、形成合力，樹立“以人為本”的管理理念，不斷促進師生進步和學校健康發(fā)展。
1、以制度建設為主線，全面實施制度與人文管理有機結合。細化管理目標，完善管理措施，落實管理責任，強化管理督查，提高執(zhí)行力度。樹立學校管理“一盤棋”的思想，積極做好各方管理協(xié)調配合，整體聯(lián)動，先后建立了《城關小學教師績效考核實施細則》、《城關小學教育教學質量獎懲辦法》、《城關小學教師年度考核細則》、《城關小學教師崗位聘用實施方案》，積極探索人文與制度管理相結合的長效機制，使學校逐步走上了依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。
2、推進民主治校進程。黨支部以黨風建設為龍頭，以干部隊伍建設為重點，以學習科學發(fā)展觀為契機，切實加強黨員，教師師德師風建設，嚴格執(zhí)行與主管局簽訂的黨風廉政建設責任制。本學期組織黨員教師開展了科學發(fā)展觀的學習活動及黨員年度民主評議工作，建立了保持共產黨員先進性的長效機制，真正發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。本學期學校辦好了工會活動室，添置了室內乒乓球臺等體育健身器材，活躍了教師生活;繼續(xù)做好了教師維權與濟貧幫困工作;全面落實了教代會監(jiān)督審議制度，堅持校務公開，推行陽光校務，本學期開展了1次校務公開，將學校管理與考核機制、重大決策、校建開支進行了全面公示。借助全縣教育系統(tǒng)行風評議，在教師中深入開展了師德師風自查整改活動，同時在學生家長中聘請了行風評議監(jiān)督員，召開行風評議大會，并在行風評議大會上發(fā)放了家長問卷調查表，群眾滿意率達98%，同時針對群眾提出的意見和建議逐條進行了整改，如：“在實行績效工作的過程中，針對教師們提出的班子成員“空頭課”過多的現(xiàn)象，班子帶頭，以身作則，由教代會重新核定了學校班子成員崗位工作量”。以此形成了家長評校、學生評教的氛圍;不斷推進了教育決策科學化、民主化和規(guī)范化，樹立了教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
(三)、加強教師隊伍建設。
堅持以人為本，以提高整體素質為中心，以骨干教師隊伍建設為重點，以教師的評價機制和激勵機制的改革為動力，創(chuàng)設教師協(xié)調發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設一支“師德好、工作好、身體好、有特點”能適應時代要求的高素質教師隊伍。
1、加強領導班子建設，增強崗位責任意識，提高管理效益。學校領導班子是領頭雁，是火車頭�！坝^念是行動的先導”，首先班子成員不斷增強想事、干事、謀事的能力，積極樹立發(fā)展意識，堅持“與時俱進”的教育發(fā)展觀，主動自覺地開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中求發(fā)展;不斷培養(yǎng)自身“四項能力”(調查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調整能力)。其次班子成員擰成一股繩，團結協(xié)作。在分工合作的基礎上堅持“八誰”原則：誰主管，誰計劃;誰安排，誰指導;誰督查，誰總結;誰匯報，誰受獎罰。對分管的工作承擔決策、執(zhí)行、監(jiān)督和對事故負責的責任，敢于管理、善于管理，堅持依法治校、民主治校，身體力行、以身作則，做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威;克服工作上的惰性，不斷創(chuàng)新管理，提高管理的效益。再次牢固樹立大局意識、決策意識、精細化管理意識，多深入課堂、教研一線、深入服務工作實際，細致了解情況，深入研究問題，周密部署工作。
2、堅持經(jīng)常性地和教師談心，今年9月10日教師節(jié)縣上領導對我校教師進行了慰問并召開了教師座談會，讓學校一線教師進行表態(tài)發(fā)言，同時學校還積極組織教師參加建國60周年大慶歌詠比賽，充分展示了我校教師風采。
3、加強教師隊伍管理，嚴格考勤制度，鼓勵教師參加在職進修，完善繼續(xù)教育學分制度，擇機選派教師參加繼續(xù)教育培訓。本學期先后派3人去西安參加了業(yè)務培訓學習。
(四)、本著“三好加一特”(思想好，學習好，身體好，有特點)的培養(yǎng)目標，加強教育教學管理，全面提高教育教學質量。
1、德育為首，堅持“八以育人原則”(以嚴格的要求規(guī)范學生;以優(yōu)良的校風影響學生;以高尚的師德感染學生;以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生;以崇高的典范激勵學生;以扎實的課程發(fā)展學生;以豐富的活動提高學生;以現(xiàn)代的觀念武裝學生)，由少先隊牽頭，緊緊圍繞建國六十周年大慶，以各中隊為抓手，以“三講兩實踐”為主題，以“愛國主義”為核心，以“雙創(chuàng)”為契機，深入開展愛國主義教育的系列活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發(fā)廣大師生愛祖國、愛鎮(zhèn)坪、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時注重加強“家長學�！苯ㄔO，借助校訊通，努力構建學校、家庭、社會“三結合”的德育教育網(wǎng)絡，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，切實提高青少年道德教育的實效。
——與曙坪小學開展了“手拉手，獻愛心”活動，捐衣物1600余件，學習用品300余件。
——在建國60周年大慶之際，開展了“祖國，我為你驕傲”的演講比賽，激發(fā)了學生的愛國熱情。
——在“雙創(chuàng)”征文活動中，收集征文200余篇，結集出版了一期城關小學學生詩集《輕叩詩歌的大門》。
——學校進一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。按照《城關小學學生一日常規(guī)》要求，加強學校學生一日常規(guī)管理，規(guī)范學生言行，在學生中開展了以“我為雙創(chuàng)做貢獻，爭做文明好少年——告別校園陋習”為主題的良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極倡導“五有”、“五無”。另一方面通過學校紅領巾監(jiān)督崗定期檢查和隨時督查，及時反饋了自主值日情況，引導學生變“學校要我守規(guī)范”為“為自己、為班級，我要守規(guī)范”，達到了自我教育的境界。
2、加強教學常規(guī)的管理。
一是全面落實課程計劃，開齊課程，?開足課時，強化教學計劃、目標、過程的監(jiān)控與管理，完善校長---教導處---教研組---教師四級教學質量監(jiān)控流程，本著“四�！币�(常規(guī)要常、常規(guī)要實、常規(guī)要優(yōu)、常規(guī)要新)狠抓教學常規(guī)管理制度的落實。以定期檢查和不定期抽查相結合，全面了解教師備、講、批、輔、考、導等工作情況，加強教學過程的監(jiān)控管理。每月進行一次常規(guī)教學檢查并通過自評、組評、以及家長、學生的問卷調查等考核方式按月量化考核，并將檢查結果納入教師年度工作考評與績效考評之中，與獎懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。
二是緊扣課堂教學，加強教學流程的精細化管理。突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學效率的提高，建立隨堂聽評課、教學開放日等多種形式的聽課評價機制，全面提高常規(guī)狀態(tài)下的課堂教學質量。教研組長及學校領導每學期深入班級隨堂聽課全面了解常規(guī)課堂教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋指導，解決教學中存在的問題，提高了課堂教學質量。
三是在抓教學常規(guī)管理的同時，積極抓好學生學習常規(guī)的管理。以培養(yǎng)學生學習習慣、學習興趣為基點;以培養(yǎng)學生自主學習能力和促進全面發(fā)展為出發(fā)點;以培養(yǎng)學生終身學習能力為目標，加大因材施教力度，改革教學管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學生學習和發(fā)展的時空。
四是加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，落實“陽光體育”，積極開展音樂、美術、書法、舞蹈、健康知識和信息技術教育，積極引導學生參加社會實踐活動。對一年級全體學生進行了“身體成長與健康”的檢查，并認真做好了記載。
五是積極開展了校本培訓，提高教師運用電子白板和電腦操作的能力。
六是加強校本教研，教學管理人員經(jīng)常深入教研組，有計劃地參加教研組活動，全面了解掌握教學工作情況，幫助解決實際問題，發(fā)揮教與導的功能。每月召開了一次教學工作會議，討論、研究教學中存在的問題。本學期我校選送的兩名教師參加全市學科賽教取得了好成績。
七是深入開展質量調研，及時完成教學質量檢測，實施單元目標管理，對檢測情況進行全面的分析總結，及時反饋教學信息，查漏補缺，促進共同進步。
八是加快教育信息化建設進程，加大電化教學力度。本學期電教管理員充分利用微機室和遠程教育資源積極組織教師扎實開展校本培訓和學生信息技術教育，推進信息技術與教學整合，使廣大教師能熟練掌握并運用現(xiàn)代教學手段組織教學，逐步使課堂教學現(xiàn)代化，有效提高現(xiàn)代教育手段應用水平和課堂教學質量。12月份我校標準化電教室建設被省電教館驗收合格。
九是做好全市縣直學校四年級語、數(shù)、外統(tǒng)考備考工作，召開了畢業(yè)年級教師教育教學工作會，把住質量生命線不放松。本學期繼續(xù)發(fā)揚領導苦抓(領導包抓)、教師苦教、學生苦學、家長苦幫，根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、人均分，四年級全市調研考試成績良好，實現(xiàn)了教學質量的新突破。
(五)、加強校園基礎設施建設和內部設施建設
改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強育人氛圍。今年暑假期我們立足學校實際，不等不靠，首先對教學樓室內外進行了翻新維修，安裝了墻裙，一次性添置學生課桌凳300套，購置教師辦公桌椅20套，徹底改善了學生學習與教師辦公條件;其次購置了電腦34臺，電腦桌64套，建成一次性可容納60余名學生上課的多媒休教室一個;安裝了校園智能廣播播放系統(tǒng)，建成標準化舞蹈室1個，與此同時學校美術室、音樂室及素質教育成果陳列室以及相關的校園文化也正在籌建之中，隨著各部室的建成，部室功能的逐步完善，有力推進了我校素質教育的進程;此外為塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，假期中還裝修了門廳，鋪設了大理石臺階，學校還購置了盆景花木實施了校園的綠化、美化，校園環(huán)境明顯改觀。
(六)、加強總務后勤管理，提高服務水平，實現(xiàn)服務育人目標。
后勤管理人員樹立全心全意為教育教學和全體師生服務的思想，進一步改進工作作風，改善服務態(tài)度，提高服務質量，確保后勤工作使師生滿意、讓家長放心。
1、總務后勤管理人員認真努力學習了黨的方針政策，學習和執(zhí)行財務工作有關法規(guī)、堅持正確的政治方向，積極為學校、為師生服好務。
2、嚴格財務管理制度。本學期健立財務管理制度，規(guī)范學校財務行為，完善“收支兩條線”、實行“票款分離”、“三管三不管”的管理辦法。財務管理人員爭當學校領導的參謀，做到帳目收支平衡，帳據(jù)相符，賬物相符，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，期末教師匯報財務開支情況。在工作中做到“三講”，即：講民主、講法規(guī)、講程序;“兩有”即：期初有預算，期末有決算;大的基建和采購做到“八步”，即“領導班子成員提出辦事意向;相關部門考察預算;會議集體研究決定;部門制定落實方案;部門監(jiān)督執(zhí)行;集體組織驗收完善;公開決算;部門付款。加強財務管理的民主監(jiān)督及內部財務審計工作。
3、在財產管理上，樹立節(jié)儉辦學思想，實行財產借用合同(一帳兩表，財產專帳，財產歸屬明細表一式二份，總務處、具體管護人各一份)，落實看管責任，實行財產損壞、丟失與學校分管領導——總務主任——具體管理人的責任追究制度，積極倡導“城小是我家，愛惜靠大家”，管好、用好、維護好公共設施。本學期投資15000余元重新改造了學校電網(wǎng)，為各班教室和各辦公室統(tǒng)一安裝了空調，解決了師生冬季取暖問題。同時與供水公司磋商成功實行了學校與園丁樓供水分戶，徹底結束了歷年來城關小學為園丁樓住戶用水買單的滑稽局面，開源節(jié)流，為學校節(jié)省了資金。
4、認真執(zhí)行義務教育保障機制，切實減輕學生負擔。落實各項貧困學生救助政策，積極做好“保學控輟”工作，確保貧困家庭子女受教育的權利，實現(xiàn)教育公平。
5、落實“創(chuàng)安”制度，依據(jù)《學校安全隱患排查治理工作實施方案》定期加強校舍排查，將安全隱患防范于未然。結合“雙創(chuàng)”規(guī)范校門口飲食攤點管理，做到隨機督查飲食攤點環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，確保學生飲食安全。
6、按時做好了教師勞資及學生年度報表等各項工作。
(七)、深化校園文化建設
積極發(fā)掘教育資源，繼承和發(fā)揚學校優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富學校的文化內涵。提煉優(yōu)勢教育資源形成學校教育特色，有計劃有步驟地推進校園文化建設，打造具有我校獨特優(yōu)勢的教育品牌，塑造全縣“窗口”學校。
1、成立學校校園文化建設領導小組，明確學校辦學目標，確立學校發(fā)展愿景，研究制定學校文化建設發(fā)展規(guī)劃和實施方案，堅持總體謀劃、分項建設、分步實施的原則，從學校精神文化、制度文化、課程文化、班級文化、師生文化和物質文化等方面積極開展工作，努力打造個性鮮明、積極向上的校園文化。
2、借助省級“文明校園”的創(chuàng)建和“雙創(chuàng)”活動，本著以“創(chuàng)建促發(fā)展”的宗旨，大力加強校園綠化、美化及人文環(huán)境的硬件建設，改善辦學條件，使全體師生在潛移默化中享受文化的熏陶，實現(xiàn)人格的升華。積極開展了“省級文明校園”的創(chuàng)建活動，本學期先后通過了市委宣傳部及市教育局對我校省級文明校園的檢查驗收。
3、開展新課程理念下的班級文化建設，學校統(tǒng)一為各班制作了學習園地，班級布置、班級活動彰顯了班級個性，體現(xiàn)了“一班一品”。
4、進一步加強各部室文化建設。本學期重新布置了教師辦公室，更換了教師辦公桌椅，實行各部室定位管理，積極營造了綠色、規(guī)范、現(xiàn)代、和諧的工作環(huán)境。
5、加強校園文化內涵建設。挖掘、繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，并賦予時代精神，突出抓好校訓、教風、學風和班風建設，開展豐富多彩的文體活動，充分開發(fā)校園文化育人功能，不斷豐富校園文化內涵，推進校園文化進程。
6、因地制宜，突出辦學特色，精心布置校園靜態(tài)環(huán)境，建設了“校園藝術櫥窗”，營造書香校園外部氛圍，積極實現(xiàn)教育創(chuàng)新，特色育人。
(八)、加強學校黨風廉政和精神文明建設，搞好學校行風評議工作。積極開展了縣級廉政文化建設示范單位的創(chuàng)建活動，取得了良好的創(chuàng)建成果
1、通過開展“雙創(chuàng)”、省級“文明校園”等活動，實現(xiàn)創(chuàng)建目標升級。
2、深入開展了廉政文化示范單位創(chuàng)建活動，推進教育、制度、監(jiān)督并重的處罰和預防腐敗體系，全面落實教代會監(jiān)督制度，嚴格執(zhí)行與主管局簽訂的黨風廉政建設責任制。同時本學期接受了縣紀委、市紀委對我校廉政文化建設工作的驗收。
3、借20xx年民主評議學校行風之機，扎實開展好學校行風評議工作，讓廣大學生、家長和社會全面參入評議，切實加強學校與學生、家長、社會的廣泛溝通，積極爭取家長與社會的理解、關心和支持，努力實現(xiàn)我校行風更加好轉。
(九)、全面落實“四抓一創(chuàng)”(抓領導落實，抓組織落實，抓責任落實，抓獎懲落實，創(chuàng)市級平安校園)，強化安全責任，狠抓學校安全工作。
本學期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程，認真貫徹執(zhí)行《城關小學安全工作管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》，開展“四項教育”(安全知識教育，安全標識教育，安全制度教育，安全行為教育)，實行“六到位”(認識到位，觀察到位，思考到位，措施到位，管理到位，教育到位)。根據(jù)我縣甲流感傳播的嚴峻形勢，本學期把甲流感的防控工作列入安全管理的重要議事日程，各班建立晨檢、門禁和日報告制度，嚴防死守，確保了我校在甲流感盛行期無一例甲流感病患者。同時為加強校園活動安全監(jiān)控，我校投資24000元安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，積極營造健康和諧的育人環(huán)境。確保了本學期無一例不安全事故的發(fā)生。
(十)、深入開展學�！半p創(chuàng)”工作。
把“雙創(chuàng)”工作作為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，按照“主要領導親自抓，分管領導重點抓，全體教師具體抓”的工作思路，定期研究、總體部署。20xx年1月7日市雙創(chuàng)辦對我�！半p創(chuàng)”工作進行了年度綜合評估并對我�！半p創(chuàng)”工作給予了充分肯定和高度評價。
三、存在問題和努力方向
盡管，我們做了許多工作，也取得了一定的成績，但是也還存在一些問題：
1、由于學校場地狹小，給開展各項活動帶來了安全隱患。
2、教學人員不足，一定程度的影響了教學秩序。
3、校本教研開展不夠深入。
新學期工作奮斗目標：
調動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，樹立一切以學生發(fā)展為中心的意識，落實科學發(fā)展觀，堅持““八點”辦學理念，以“創(chuàng)建促發(fā)展”，緊扣學校工作薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善和進取，努力實現(xiàn)“雙創(chuàng)”工作指標。
新學期工作安排：
1.加強教師隊伍管理。
2.強化學生管理。
3.創(chuàng)新學校管理制度，以制度建設為主線，使學校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學化。
4.加強教學管理力度，更新教育觀念，改進教學方法，實現(xiàn)教研促教，力爭質量全縣一流。
5.規(guī)范學校財務管理，推進學校民主管理進程。
6.堅持辦學理念，加大資金投入，改善辦學條件，積極培育校園文化，打造全縣“龍頭”學校品牌。
7.以“創(chuàng)建促發(fā)展”的宗旨，積極開展學校安全與“雙創(chuàng)” 工作。
8.全面啟動并實施我校義務教育階段學生“營養(yǎng)工程”。
小學學校工作總結10
本學期，教導處在區(qū)教育局和校長室的正確領導下，貫徹區(qū)教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、追求教學效率、提高教學質量為目標，認真學習先進教育思想和各地的成功經(jīng)驗、更新觀念。以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學生、助力評價”的“六力”建設為重點，打造“快樂學�！�，深化“快樂地學，幸福地教”的實踐，倡導“智趣”教育，努力使我校成為文化先進的學校、特色鮮明的學校、樂學幸福的學校、質量上品的學校。從以下幾方面總結：
一.夯實教學常規(guī)，精致教學管理。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1.夯實常規(guī)，促進管理更加規(guī)范 。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度;每月有“六認真”重點檢查。每月組織作業(yè)檢查，我們設置了跟蹤生作業(yè)的檢查，并做好記錄，把這項工作做實做細，我們還設置了糾錯本，讓每位同學都能有實質意義的`進步和提高，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。加強溝通交流，教研組長會議常態(tài)化。教導處組織有針對性的教研組長會議，由教導處主持分管校長參加，具體主要是教學工作布置、六認真檢查反饋、教學工作中遇到的問題展開學習討論交流。在一定程度上，提高了學校的教學教研管理。
各教研組根據(jù)學校規(guī)定，組織開展了“張力課堂”觀察活動一次;“張力課堂”課例研研究活動一次;學科課程標準解讀活動;學年整體把握教材培訓。語文組進行了制卷培訓活動，同時也進行了組內的制卷比賽。體育組開展了武術操評比活動，效果相當好。
2.強化質量意識，努力提高教學質量。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。每學科同年級每班每月最少一次自我檢測，檢測結果分析，上報教導處。學校本學期中途對語數(shù)英調研一次，期末統(tǒng)測一次，對學生的學習情況進行檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科切實做好工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。
期末繼續(xù)組織各小學科的單項調研，進一步完善音樂、美術、體育、科學、信息技術等考查科目的考核辦法，科學合理地進行考查。期末還進行了一年級英語口語測試和二年級英語筆試。本學期二年級參加了區(qū)整班寫字比賽。教導處重視考評前的方法指導，各年級注重考評前的準備過程和考評后的質量分析，教導處做好小結，指導教師改進方法，以起到了解情況與提高促進的目的。
二.嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,積極開展校園活動。
1.嚴格執(zhí)行上級“五嚴”與“三項規(guī)定”要求，減少學生家庭作業(yè)負擔，減輕學生課業(yè)負擔。要求教師課堂練習與作業(yè)設計，教師必須要精選，杜絕“拿來主義”，切實做到作業(yè)布置與批改的“五有五必”。
2.開展豐富多彩的校園文化活動。本學期我校舉辦了校第十二屆數(shù)學文化節(jié)與第十七屆藝術文化節(jié)。
本屆數(shù)學節(jié)歷經(jīng)一個月時間。數(shù)學“張力課堂”研討活動，為數(shù)學教師提供了共同探討、共同進步的平臺。學生的比賽“我是速數(shù)大王”二十四點PK賽;“我是小小設計師”鐘面比賽，;“我是口算能手”比賽;“我是搶數(shù)高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動雖開展得不是那么轟轟烈烈，但卻悄悄讓同學們找到了學習數(shù)學的自信，體驗了挑戰(zhàn)數(shù)學后的成功，由此激發(fā)了學習數(shù)學的興趣，道出了所有同學的心聲。
藝術節(jié)的活動，以重在學生參與為目的來推進素質教育，讓全體隊員動手動腦，快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。5月26日，《吳江日報》刊登我校藝術節(jié)活動簡訊。5月31日，《吳江日報》刊登我校藝術節(jié)海選活動簡訊。
3.落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”。進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質。
三.重視研討，促進青年教師成長。
1.“在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是青年教師提出的目標。本學期，我們十分重視各種形式的研討活動。學校行政和骨干教師率先垂范，做課改實驗的領頭人，在校領導的帶動下，全體教師積極參與教學研究。校組內進行課堂觀察;有效教學課堂節(jié)等多種形式教研活動，從研討課前的備課、教學準備到課后的聽課評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每位老師的教學水平。在本學期，我們還組織畢業(yè)班語數(shù)英老師進行制卷能力競賽，提高了教師鉆研教材、命題解題的能力。
2.積極參加學科聯(lián)片教研活動。特別是本學期主持開展了區(qū)小學英語骨干教師講學團活動和震澤片、平望片音樂學科聯(lián)片教研活動，為老師們搭建了學習的平臺。5月5日，我校孫霞老師送教蒲公英思源小學。實行“請進來、走出去” 邀請兄弟學校教師到我校來開課，提高我校教師的課堂教學水平。
四.成果回顧，展望未來。
1.在20xx年吳江區(qū)中小學生電子制作(電子百拼)比賽中，我校龔宇澤同學獲二等獎，錢錚、顧晟赫、唐鑫等三位同學分獲三等獎，輔導老師：顧少杰。
2.我校六(2)班獲20xx年吳江區(qū)“書香班級”稱號，指導老師：倪浩忠。
3.高年級“金活筒”比賽，獲區(qū)三等獎。
4.吳江區(qū)小學生田徑比賽獲區(qū)第十二名。
5.吳江區(qū)小學生籃球比賽獲區(qū)第十名。
6.桃源小學《生活中的標志》獲吳江區(qū)第十屆小學生研究性學習成果展評二等獎(指導老師：沈海霞)。
7.錢國華、莊國榮老師獲得吳江區(qū)先進教研個人稱號。
8.20xx年吳江區(qū)校園文化節(jié)獲獎情況：繪畫二等獎1人，三等獎2人;“陽光下成長”征文二等獎3人;舞蹈三等獎。
回首過去，成績有所進步，面對未來，倍感壓力。在更新觀念、提高師資隊伍素質、提高課堂教學效率、全面提升學校美譽度。我們還要進一步努力。
小學學校工作總結11
在即將過去的一年里，東樓小學在中心校的領導下，沿著學年初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。認真貫徹落實縣教育局有關文件精神，加強新形勢下的學校規(guī)范管理，促進學校向管理要質量，向管理要效益，切實提高學校管理水平。一年來，我校分層分階段認真學習了《管理規(guī)范》的精神實質，并全面審視本校的實際工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，在全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量方面取得了一定的成績。 現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結。
一、抓師德工作
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。組織教師政治、業(yè)務學習。我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)管理
教學質量是學校的生命線。在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。組織我校教師觀摩了名師的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。
三、抓班級管理
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
四、抓活動開展
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1、開展“經(jīng)典伴我成長”讀書活動。根據(jù)教育局工作方案，我們學校制訂了讀書計劃，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
2、開展“新·心”德育教育活動。“五新”即展文明新儀、講文明新語、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事�！拔逍摹奔磻讶手模▽θ耍⒐模▽κ拢�、潔靜之心（對物）、感恩之心（對世間）、進取之心（對學習、工作）。
五、強化校園建設
一年來，在張龍校長的努力和支持下，克服了各種困難，我們進一步加強了校園文化建設，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設。
六、存在的主要問題
我們學校是薄弱學校、邊遠學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、從學生數(shù)來看，我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農村小學，但是辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問題表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、和兄弟學校相比，我校的班級人數(shù)多，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學質量的提高。
小學學校工作總結12
為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強安全工作的組織領導
進一步加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，總務主任、德育少隊部主任具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創(chuàng)建“平安校園”列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發(fā)事件的預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環(huán)境和構建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力
學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“憲法日”等活動，對師生進行交通、消防、應急疏散演練等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生；認真做好校舍安全檢查工作，及時排查，消除隱患，嚴防事故發(fā)生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發(fā)火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。
三、加強法制教育，大力推進道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。
堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學校法制副校長法制教育制度，實現(xiàn)法制教育的經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化，為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效。結合學校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性。
四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制。
學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中小學生健康成長營造良好環(huán)境。加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作；二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合，做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)；學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到年初有安排、部署和措施，平時有檢查，年終有總結；強化學生課間和午休管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力；三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀學生同樣光榮”的觀點；對“特殊學生”實行動態(tài)管理，定期家訪并與學生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。
加強安全警示教育。學校經(jīng)常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛(wèi)工作，嚴密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實“綜治”措施，建立安全工作的長效機制。
學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃，落實社會治安防范措施，加強防范非法活動對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區(qū)治安管理長效機制，認真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進行安全宣傳教育，每學期組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、強化責任意識。學校健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。學校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障系數(shù)，確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關精神的要求，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展“文明學�！�、“和諧校園”創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
小學學校工作總結13
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一，領導重視，精細管理，資金保障。
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，根據(jù)上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二，強化職責意識把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化職責意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系–健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。經(jīng)過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學生多半脫離了教師和家長的管理，難度比較大。所以，在養(yǎng)成教育中我異常加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
�。ǘ┱莆招l(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施。
（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
�。�1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。
（2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學習生活中的衛(wèi)生行為。如：學校衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉，增強體質。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還經(jīng)過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規(guī)活動。與體育教師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
�。�2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，進取開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校進取派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健教師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的本事。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情景，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由教師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終堅持進取的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學校進取與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
五，加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境。
1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學初做好了學校季節(jié)傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。結合這些活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除學校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美。
2，高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3，加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每一天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進學校異常假如倪王學校你必須會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心境。
小學學校工作總結14
一學期的工作就要結束了，回顧本學年的工作，我校全體師生在教育局和中心學校正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平。
1、我校在本學年中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，多次對教師進行師德教育，并對教師師德情況進行測評，組織教師參加師德考試，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。
2、加強教師業(yè)務培訓學習。教導主任田福軍根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，組織教師多次觀看課改光盤，大膽探討教科研，學習新課標，進行各項教研活動，鼓勵教師積極饌寫論文。
二、強化學生紀律，搞好教學工作。
1、在上半年，我校學生紀律組織性較差，經(jīng)常出現(xiàn)吃零食、亂扔紙屑打架等違反紀律現(xiàn)象，根據(jù)這種情況，我校對各班實行量化管理，每天有值班人員檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。同時，對嚴重違反紀律的同學，在學校的小黑板上進行公開批評，此項措施大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，學校的風氣有了明顯好轉，校園環(huán)境有很大的改觀。
2、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：（1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。
�。�2）積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。我校主任田福軍、教師吳亮、朱熹等，利用節(jié)假日對學困生進行輔導補課，提高了他們的學習興趣和學習成績。在本學期鎮(zhèn)舉行的迎奧運演講比賽中，他們輔導的學生獲得第一名的好成績。
�。�3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經(jīng)�；ハ嗵接懡虒W中的問題，教導主任武素芹曾多次幫助教師解決教學中的問題，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學資料，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。
（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。
�。�5）我小非常重視音體美及常識課的教學，開齊課程，抓好教學，讓學生全面發(fā)展。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師，教師與學生分別簽定了責任狀，對校舍安全重新進行分工，不留一個安全死角，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、根據(jù)責任分工每名教師每月至少對所負責區(qū)域進行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
4、學校每天安排教師值班，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，向學生宣傳預防禽流感知識。利用愛國衛(wèi)生運動對學校附近小攤點結合村委會進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
四、加強師生的法制教育，推進學校依法治校的工作進程。
1、學校組織教師認真學習教育法律法規(guī)，如《教育法》、《教師法》〈學生傷害事故處理辦法〉等，通過學習，教師透徹領會了教育方針政策和思路，增強了教師的法制觀念。
2、重點加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育和法制教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作相結合，通過班會、國旗下講話、板報、標語等向學生宣傳法律知識，通過一系列活動，增強了學生的法制觀念。
3、嚴格收費管理，加強校務公開，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
五、搞好校園環(huán)境。
1、開學初，對學校閑雜樹木進行了休整，對學校的部分地面、窗戶進行了維修，改善了教學環(huán)境。
2、在校園內新建花池兩個，植樹30余課，綠化了校園。
3、在校園內書寫標語，懸掛普法標牌、安全掛圖等，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，如學校的教學質量總體水平不高，辦學條件較差等，在新的學期里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校成為規(guī)范化學校而努力奮斗。
小學學校工作總結15
我校以校報《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體，不斷利用校報擴大對外宣傳。xx年校刊管理工作總結如下：
一、在20xx年工作的基礎上，20xx年我校進一步拓展工作思路，在簡報管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進展，并實現(xiàn)了校報內容的全面改版，設置了綜合版、德育活動版、學生作文版、教科研版四個主要版面，擴充了中縫的利用。
二、加強領導，統(tǒng)一思想，提高認識，嚴格把關，明確責任，加強協(xié)調。學校成立了以李成泉校長為主編的校報管理領導小組，由辦公室牽頭負責，各科室分板塊負責編輯，明確各自編輯板塊和編輯內容、風格，嚴格初稿、組稿、審稿、校對程序，協(xié)調有序開展校報編輯工作。
三、大幅增加學生園地內容。校報二版為學生作文版，4版為德育活動版，中縫為表彰學生。內容貼近學生生活和學習實際，融知識性、趣味性、科學性于一體，有利于學生開拓視野，啟迪智慧，陶冶情操，適合小學生課外閱讀。有利于抵制網(wǎng)吧、游戲廳、不健康書籍對學生的腐蝕和影響；有利于加強未成年人思想道德建設，提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力；有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，促進孩子健康成長。
四、充分發(fā)揮校報的特點，及時編輯出高質量的校報內容，快速印刷，發(fā)放，及時面見師生和家長讀者。
在圓滿完成今年校報編輯出版基礎上，制定20xx年計劃如下：
20xx年我校將更加充分認識教育宣傳的重要性，計劃在20xx年辦好六期到八期校報《菁莪園》，比以前內容更豐富、頁面更活潑。積極組稿、嚴格審稿。充分利用我校學校教育改革全面啟動、全面推進、全面發(fā)展的大好局面，加大宣傳，擴大影響，對外樹立學校良好形象，做好有效教育教學改革和學校發(fā)展的有力推手。
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