總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的班長個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、班級思想
為了讓大家在今后的學習生活中對自己未來有一個規(guī)劃有一個努力的方向，我們特地開展了多次主題班會以及私下聊天來促進同學們的認知，并且通過各種活動來讓同學們提升班級榮譽感和集體思想，讓部分個人主義者有了改觀。
二、學風建設
為建設本班學風特優(yōu)班集體，我們嚴格制定了上課制度，約束同學們的行為，幫助他們形成自主學習的習慣。
每周保證3節(jié)以上集體自習，每周進行數(shù)學測驗，四級英語考試前進行2次四級模擬幫助同學們熟悉考試模式。
定期與老師們、學姐學長們取得聯(lián)系，了解本班學習狀況，對個別同學加大管理。
通過大家的努力，這學期我班同學在科創(chuàng)、學習、文體等方面皆取得佳績，每個人都有自己擅長的事，大家一起讓班集體變得更好。
三、班級凝聚力
班級凝聚力是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向之一。首先，完善班級管理制度的建設，對于本學期出現(xiàn)的問題進行總結并制定完善班級規(guī)章制度，在實際工作中不斷總結、改進。其次，定期召開班會、進行團日活動和團組織生活，鼓勵同學積極自覺參與集體活動，增強同學們的積極性，促使同學們參與班級活動，有利于班級團結工作的開展。同時，廣泛采納同學們對班級事務的`意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。除此之外，重要的一點是要加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態(tài)。班委不定時傾聽同學們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一。
本學期我們班委們在聽取同學們意見，讓同學們參與到開展活動中來等方面還有很大不足，以后相信會做得更好。
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