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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2021-06-07 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等法律法規(guī),有效地預(yù)防、控制學(xué)校學(xué)生傳染病、常見病的發(fā)生流行,為廣大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為學(xué)校傳染病、常見病的防治工作提供科學(xué)依據(jù),制訂有效的防控措施,保障在校學(xué)生身體健康。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》、教育部、衛(wèi)生部、財(cái)政部《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和河南省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于我省高中階段學(xué)生健康體檢項(xiàng)目的通知》要求,與縣教育局聯(lián)合,于20xx年10月下旬起,在全縣中、小學(xué)校開展了學(xué)生健康體檢工作,具體體檢工作總結(jié)如下。

  一、基本情況:

  20xx年10月26日20xx年5月28日,疾控中心組織了16名專業(yè)醫(yī)技人員,對全縣中小學(xué)生進(jìn)行了健康體檢,體檢內(nèi)容主要包括:

  1、病史詢問:

  詢問既往病史及家族史等。2、體檢項(xiàng)目:

  (1)、內(nèi)科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)(2)、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎(3)、口腔檢查:牙齒、牙周

 。4)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴

  (5)、形態(tài)指標(biāo):體重、身高(6)、生理功能檢查:血壓

  (7)、實(shí)驗(yàn)室檢查:肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)、結(jié)核菌素試驗(yàn)

  經(jīng)過我中心體檢工作人員與縣教育局的共同努力,共體檢中小學(xué)校119所,體檢學(xué)生40797人,其中PPD實(shí)驗(yàn)9345人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)2209人。

  體檢結(jié)束后,我中心按照縣教育局和各學(xué)校的要求,以每個體檢學(xué)校為單位,對體檢結(jié)果進(jìn)行了錄入、統(tǒng)計(jì)、分析、評價,并及時將體檢結(jié)果反饋到各縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各體檢學(xué)校以及學(xué)生(家長)。

  二、結(jié)果分析:

  本學(xué)年體檢初中22所,常規(guī)項(xiàng)目體檢學(xué)生9643人,初一5004人,初二4482人,初三157人;男生5042人,女生4601人。PPD結(jié)核菌素試驗(yàn)4997人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)727人,經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,視力正常4263人,近視5380人,患病率55.79%,其中:男生近視2550人,占50.58%,女生近視2830人,占61.51%。初一學(xué)生近視2551人,占50.98%,初二學(xué)生近視2706人,占60.37%,初三學(xué)生近視123人,占78.34%,4.5以下3090人,占32.04%;營養(yǎng)不良1137人,占11.79%,營養(yǎng)過剩超重364人,占3.77%,肥胖828人,占8.59%,完全健康1165人,占12.08%;在發(fā)育方面上等1815人,上等1815人,中等7776人,下等52人;體型方面矮瘦48人,矮壯271人,勻稱4830人,壯實(shí)1168人,粗壯812人,細(xì)瘦575人,瘦長1939人,齲齒242人,占2.51%,沙眼19人,占0.20%,高血壓58人,占0.60%,心臟雜音大于二級3人,占0.03%,結(jié)核菌素試驗(yàn)陽性反應(yīng)466人。

  體檢小學(xué)97所,體檢學(xué)生31154人;一年級4343人,二年級4689人,三年級4956人,四年級5609人,五年級5956人,六年級5601人;男生17134人,女生147020人。做PPD實(shí)驗(yàn)4348人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)1482人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,視力正常21573人,近視9581人,患病率30.75%,其中:男生近視4826人,率28.17%,女生近視4755人,患病率33.92%。其中:男生近視4826人,占28.17%,女生近視4755人,占33.92%。一年級學(xué)生近視947人,占21.81%,二年級學(xué)生近視992人,占21.16%,三年級學(xué)生近視1142人,占23.04%,四年級學(xué)生近視1675人,占29.86%,五年級學(xué)生近視2264人,占38.01%,六年級學(xué)生近視2516人,占44.92%,4.5以下3649人,占11.71%,營養(yǎng)不良3328人,占10.68%,營養(yǎng)過剩超重973人,占3.12%,肥胖1680人,占5.39%,完全健康6887人,占22.11%。在發(fā)育方面上等6632人,中等22201人,下等159人;體型方面:矮瘦170人,矮壯770人,勻稱16182人,壯實(shí)2436人,粗壯1785人,細(xì)瘦1379人,瘦長6677人;齲齒3439人,占11.04%,沙眼92人,占0.30%,高血壓5人,占0.02%,心臟雜音大于二級10人,占0.03%,肝功能檢查谷丙轉(zhuǎn)氨酶偏高3人,結(jié)核菌素試驗(yàn)陽性反應(yīng)222人。

  從體檢結(jié)果分析,目前影響我縣中小學(xué)生生長發(fā)育的疾病主要是近視(小學(xué)30.75%,中學(xué)55.79%),其次為營養(yǎng)不良、齲齒等。建議學(xué)校應(yīng)在近視防治和膳食營養(yǎng)上,加強(qiáng)宣傳教育,定期開展學(xué)生常見病、傳染病防治知識、膳食營養(yǎng)知識的宣傳教育,提高學(xué)生自我預(yù)防疾病和保護(hù)能力。

  三、存在問題

 。薄⑷h學(xué)生體檢率低:全縣中小學(xué)校在校學(xué)生約為5萬名,實(shí)體檢學(xué)生40797名(初三學(xué)生僅新宇初中參加了體檢),體檢率僅達(dá)80%。2、部分私立學(xué)校不配合體檢工作:全縣共有私立學(xué)校10所,本次共體檢6所,陽光中學(xué)、育才中學(xué)、黃河路小學(xué)、城內(nèi)小學(xué)分校4所學(xué)校以各種理由拒絕為學(xué)生體檢。

  3、存在只為部分學(xué)生體檢現(xiàn)象:個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在體檢過程中,每班留有幾個學(xué)生不參加體檢。

  四、下步措施

 。、積極向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)請示和匯報,取得縣教育局的大力支持,確保20xx年度全縣中小學(xué)生健康體檢工作順利開展。

 。病θh初三學(xué)生進(jìn)行健康體檢。初三學(xué)生約6000人,在校寄宿約20xx人,初三學(xué)生體檢工作的開展,將為學(xué)校常見傳染病防治工作起到積極作用。

 。、加強(qiáng)與教育局體衛(wèi)站的協(xié)作,全力做好學(xué)生體檢工作的協(xié)調(diào)、安排、體檢結(jié)果反饋等事項(xiàng)。

  4、加強(qiáng)體檢醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提升業(yè)務(wù)技能,保證體檢質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

  5、對體檢儀器進(jìn)行全面校驗(yàn)、維修、保養(yǎng),必要時進(jìn)行更新,確保20xx年度學(xué)生體檢質(zhì)量。

  疾病預(yù)防控制中心

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  家長的素質(zhì)、人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事等會對孩子的成長起到潛移默化的作用。為推動我校家長學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,我校一直以來都非常重視家長學(xué)校的工作,經(jīng)常通過家長會、學(xué)校大型活動、家校路路通等方式和機(jī)會與家長進(jìn)行交流溝通。通過會議、講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式對家長進(jìn)行培訓(xùn),幫助家長不斷提高家庭教育的水平和能力,F(xiàn)將20xx學(xué)年家長學(xué)?偨Y(jié)如下:

  一、制度健全,明確職責(zé)

  為切實(shí)把家長學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,朱培杰校長任組長,各中小學(xué)校長和分管德育校長任成員,具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。完善了家長學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,分別是《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校還將家長學(xué)校納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,狠抓落實(shí),使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長學(xué)校有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動、有指導(dǎo)教師。

  二、管理規(guī)范,有效學(xué)習(xí)

  我鎮(zhèn)家長學(xué)校管理規(guī)范。家長學(xué)校設(shè)有家長委員會,各委員參與學(xué)校管理、信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任。每學(xué)期至少開展1—2次集中會議,通過廣泛聽取、集中反饋的方式將廣大家長的意見和建議及時反饋給學(xué)校。家長學(xué)校有計(jì)劃地組織家長參加學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗(yàn)。家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即定計(jì)劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,利用家長學(xué)校培訓(xùn)時間,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行關(guān)于家長教育專題培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有親情互動主題班會、當(dāng)前教育形勢及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹等。

  三、活動豐富、效果良好

  家長學(xué);顒觾(nèi)容豐富多彩,有全校性的大型活動,有小型座談,有班級授課活動,也有各種講座。每學(xué)期活動不少于4次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長的普遍重視。大型活動有參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、家長講堂;小型活動有座談會、親子活動、道德講堂;學(xué)習(xí)活動有講座、學(xué)習(xí)資料發(fā)放;交流活動有家長會、專題研討會等。

  1、根據(jù)不同情況召開小型座談會。如初一新生、初三畢業(yè)班等家長會議,通過家長會,有針對性地解決問題,使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。如:如何對待學(xué)生早戀問題、學(xué)生手機(jī)使用問題、對違反紀(jì)律學(xué)生的教育問題、學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)問題、如何進(jìn)行心理健康教育問題、如何進(jìn)行感恩、禮貌、抗挫、進(jìn)取精神教育等。

  2、組織親子交流活動。開展了豐富多彩的“大手牽小手,親情在我心”的主題家;踊顒。讓家長們傾聽孩子的心聲、學(xué)會與孩子交流的藝術(shù)。

  3、定期組織家長會活動。本學(xué)年,全鎮(zhèn)中小學(xué)召開家長會120次,畢業(yè)年級家長會12次。通過家長會,使家長及時了解孩子在學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時調(diào)整家長對子女的教育思路,通過向家長介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認(rèn)知水平,使家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。通過向家長介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,或獎勵表揚(yáng)在某個方面有進(jìn)步的學(xué)生,使其他的家長或?qū)W生產(chǎn)生“見賢思齊”的愿望,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動力。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法,介紹家教經(jīng)驗(yàn),互動交流,使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。

  4、舉辦家長講堂活動。通過家長講堂,讓學(xué)生和家長們了解尉氏縣和蔡莊鎮(zhèn)的地方史,為自己身為蔡莊人而驕傲,自然而然地激發(fā)起對養(yǎng)育自己的這片熱土的熱愛。

  家庭教育在學(xué)生成長過程中有著相當(dāng)重要的地位,其中人格的建全、情商的構(gòu)建等均是學(xué)校教育所無法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康。本學(xué)期以來,我鎮(zhèn)家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  今天,結(jié)束了校運(yùn)會,本屆運(yùn)動會在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱鬧,秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為校工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會圓滿完成了比賽的任務(wù)。

  一、體育組重視,組織健全,在運(yùn)動會籌備階段,大家都很上心。

  二、準(zhǔn)備充分.

  分工落實(shí)運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù),而且前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,體育組對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一完成期限,同時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各位老師各司其職、分頭落實(shí),體育組召開了幾次會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。后勤組提前落實(shí)大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。從運(yùn)動會開始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作,保證運(yùn)動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。

  三、在擔(dān)任裁判員的老師有zz等老師工作突出。還有體育組的全體老師也辛苦了。

  四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。

  此次運(yùn)動會得到了各個班級和廣大學(xué)生的重視和積極參與,各個班級都相當(dāng)重視。在為期一天的比賽中,我校不同年級班級間的運(yùn)動員經(jīng)過激烈的角逐,廣大運(yùn)動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。在運(yùn)動會結(jié)束時有2.4、4.3、4.4主動清掃本班區(qū)域的地面垃圾。特別是2.4班不僅清掃完了本班的地面垃圾,還為別的班級區(qū)域清掃垃圾。4.4同學(xué)為大會組委會收體育器材。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  大家好!首先我代表黃門學(xué)校感謝新化小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及各位教師不辭辛勞,從前期的精心準(zhǔn)備到今天活動的順利開展,為我們兩校搭建了這么好的一個平臺。進(jìn)行切磋交流,共求高效課堂之道,共話教育改革和發(fā)展的新篇章。其次感謝上課的二位老師為我們

  提供了精彩的課例,讓我們受益匪淺。 第三,感謝鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和各位專家們,你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗(yàn),是您們給我們帶來榮幸,您們的指導(dǎo)是我們的渴望。你們的到來,讓我們這次教研活動收獲更大。

  今天,是我們黃小和新小結(jié)成友誼學(xué)校的開端,我們希望通過這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教研行為,促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長。作為發(fā)展中的學(xué)校,我們更加需要像今天這樣二校合作,在課堂教學(xué)互相交流、取長補(bǔ)短的培訓(xùn)方式。在區(qū)域范圍內(nèi)開展校際聯(lián)誼的教研方式,可以更加充分調(diào)用各校的優(yōu)秀教師資源,互通有無,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,通過對話促進(jìn)學(xué)校和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然,我們更期望今后我們二校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面,進(jìn)行定期交流、切磋,同時根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)踐,進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法,密切配合,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

  最后再次感謝新化小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的盛情款待,感謝全體師生為這次活動所做的努力,希望大家今后一定到黃門學(xué)校指導(dǎo)。愿我們二校交流不斷,友誼長存。

  謝謝大家

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  參與了有幸參與了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好神往。通過“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓(xùn),從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到拓寬,深刻領(lǐng)悟了思想與思想的交流過程”就是一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”智慧與智慧的碰撞過程”就是一個心門開啟另一個心門的過程”深刻含義,學(xué)習(xí)的過程中感受著幸福與洗禮,洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂。效果與收獲頗多,簡單總結(jié)如下:

  結(jié)識了一些有修養(yǎng)、學(xué)識造詣很深的學(xué)者和老師:

  學(xué)習(xí)期間。李.等知名校長,班長、學(xué)委、生活委員等我好同學(xué)…感嘆他學(xué)術(shù)造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,講座高屋建瓴、廣博精深又深入淺出,理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,發(fā)人深省。具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,足以讓我受用終生。

  讓我看到一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍:機(jī)關(guān)一小的校園文化,2學(xué)習(xí)期間。東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué),都給我留下了深刻的印象,覺得每次學(xué)習(xí)觀賞都是不虛此行。通過觀賞機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè),使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校競爭力的基本途徑,并不是做”花瓶,而是提升內(nèi)涵。個系統(tǒng)工程,需要整體安排全面考慮,需要從細(xì)處入手,通過細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過聽湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課,使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要耐久不間斷的培訓(xùn)打磨才干入心入腦,教師的基本功更是需要周而復(fù)始的鍛煉才干堅(jiān)實(shí)。

  讓我感受了異地培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)的異樣效果和無窮魅力。11月我21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下,3學(xué)習(xí)期間。前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí),學(xué)得開心愉快!濟(jì)南市長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長所做的實(shí)施精細(xì)管理,打造品牌學(xué)校》泰安師范附屬小學(xué)周校長所做的走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)!非穼(shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長的文化發(fā)展學(xué)校,特色鑄就品牌》以及小學(xué)薛校長的揚(yáng)科研風(fēng)帆,創(chuàng)學(xué)校特色》等專題報告,圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我每個學(xué)習(xí)者很大的體會,引發(fā)了結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,進(jìn)一步體會到一個好校長就是一所好學(xué)!敝晾砻钥偨Y(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了視野,通過溝通交流,南北方思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。

  多想再在一起交流學(xué)習(xí)、多想再在一起溝通了解,培訓(xùn)班即將結(jié)束了但我有太多的.不舍。這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式,聯(lián)系實(shí)際研討、觀賞、考察借鑒,實(shí)踐總結(jié)提高的模式,十分符合校長們特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn),真可謂取到真經(jīng)”

  深深感到自己作為教學(xué)校長的責(zé)任,通過培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)。一定要努力工作,本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫,做到以下幾點(diǎn):

  協(xié)助他制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過協(xié)助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置,量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要。發(fā)揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗(yàn)事業(yè)勝利。

  協(xié)助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過程中會遇到不同問題,指導(dǎo)、服務(wù)到位。因此我將協(xié)助校長為教師尋找專家,適時地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的指導(dǎo),對于教師中好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時要鼓勵總結(jié)推廣,對于存在問題協(xié)助分析解決,還要給教師發(fā)明機(jī)會、提供舞臺展示才氣,體驗(yàn)勝利的喜悅。

  深化教師發(fā)展。發(fā)明努力工作的氛圍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。敬業(yè)的氛圍。使教師在互相協(xié)助中進(jìn)步、互相激勵中前行。

  推動教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展,強(qiáng)化教師培訓(xùn)。必需解決教師的教育教學(xué)觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個一蹴而就的過程,需要時間和反復(fù)磨合,需要要有一個逐步認(rèn)識和接納的過程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的勝利,無一不是重在落實(shí),貴在堅(jiān)持,因此我將定期組織教師培訓(xùn),提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。

  并將在今后的工作中化作源源不竭的動力,培訓(xùn)即將結(jié)束了但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去。理想猶如天上的星星,猶如水手,雖不能達(dá)到天上,但是航程可憑借它指引”期盼著,未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里,有你有我一起攜手同行。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期以來學(xué)校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績,現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況簡要小結(jié)如下:

  一、明確工作目標(biāo):

  一切為了教育教學(xué)著想

  一切為了孩子的安全著想

  一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著想

  二、工作態(tài)度:

  求真 務(wù)實(shí) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取

  三、教學(xué)工作

  (一)完善和落實(shí)各項(xiàng)工作管理制度。

  (二)落實(shí)工作計(jì)劃的扎實(shí)有效開展。

  (三)素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)。

  教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益,對教師能否安于教學(xué)工作,能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求,才能把一切的工作做實(shí),才能真正為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)、為家長和社區(qū)服務(wù)。

  (四)做實(shí)基礎(chǔ)。

  1、扎實(shí)做好教師學(xué)生五認(rèn)真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好,只要求教師做的有效。

  2、做實(shí)課堂教學(xué)。做實(shí)課堂教學(xué)互聽互評,互相促進(jìn)和提高,以求課堂教學(xué)收到最大效益。

  3、做實(shí)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的個性張揚(yáng)。

  4、做實(shí)學(xué)校與家長之間的溝通,及時向家長反饋學(xué)生在校情況,了解學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活狀況,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),調(diào)整教學(xué)方法措施,以追求學(xué)校與家長共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長發(fā)放“告家長書”,涉及小學(xué)生現(xiàn)代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識和預(yù)防、學(xué)校喜報、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。

  5、落實(shí)學(xué)前教育,老教師徐保俠不顧自身病痛纏身,在努力解決家庭困難的同時,全身心投入幼教工作,讓學(xué)生在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。

  6、落實(shí)教師崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提高工作。

  7、鼓勵教師積極撰寫論文,參與教科研工作。

  8、任教教一年級語數(shù)教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實(shí)肯干,在本學(xué)期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學(xué)一年級語文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,僅比第一名相差0.4分,數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第四名,僅比第一名相差0.3分。

  四、德育安全工作。

  (一)落實(shí)學(xué)校校安工程計(jì)劃。

  (二)做實(shí)門衛(wèi)值班工作。

  (三)做實(shí)安全教育宣傳及安全防范工作。

  1、做實(shí)學(xué)生進(jìn)出校門登記和護(hù)導(dǎo)。

  2、做實(shí)晨、午檢制度。

  3、做實(shí)因病缺課學(xué)生登記上報和后期輔導(dǎo)工作。

  4、做實(shí)管制刀具全天候的排查和管理。

  5、做實(shí)學(xué)生日常安全教育管制,向家長發(fā)放相關(guān)安全教育知識及日常安全防范措施等資料。

  6、做實(shí)不同季節(jié)傳染病的安全防范工作,向家長發(fā)放“告家長書”, 讓家長了解傳染病相關(guān)知識、防范措施等,及時配合學(xué)校做好各類傳染病的防控工作。

  7、做實(shí)上級各部門相關(guān)安全工作,做到既要落實(shí)又要有成效。

  8、做實(shí)學(xué)校安全隱患的排查和整改‘

  9、做實(shí)安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。

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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2021-06-07 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等法律法規(guī),有效地預(yù)防、控制學(xué)校學(xué)生傳染病、常見病的發(fā)生流行,為廣大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為學(xué)校傳染病、常見病的防治工作提供科學(xué)依據(jù),制訂有效的防控措施,保障在校學(xué)生身體健康。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》、教育部、衛(wèi)生部、財(cái)政部《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和河南省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于我省高中階段學(xué)生健康體檢項(xiàng)目的通知》要求,與縣教育局聯(lián)合,于20xx年10月下旬起,在全縣中、小學(xué)校開展了學(xué)生健康體檢工作,具體體檢工作總結(jié)如下。

  一、基本情況:

  20xx年10月26日20xx年5月28日,疾控中心組織了16名專業(yè)醫(yī)技人員,對全縣中小學(xué)生進(jìn)行了健康體檢,體檢內(nèi)容主要包括:

  1、病史詢問:

  詢問既往病史及家族史等。2、體檢項(xiàng)目:

  (1)、內(nèi)科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)(2)、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎(3)、口腔檢查:牙齒、牙周

  (4)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴

 。5)、形態(tài)指標(biāo):體重、身高(6)、生理功能檢查:血壓

 。7)、實(shí)驗(yàn)室檢查:肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)、結(jié)核菌素試驗(yàn)

  經(jīng)過我中心體檢工作人員與縣教育局的共同努力,共體檢中小學(xué)校119所,體檢學(xué)生40797人,其中PPD實(shí)驗(yàn)9345人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)2209人。

  體檢結(jié)束后,我中心按照縣教育局和各學(xué)校的要求,以每個體檢學(xué)校為單位,對體檢結(jié)果進(jìn)行了錄入、統(tǒng)計(jì)、分析、評價,并及時將體檢結(jié)果反饋到各縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各體檢學(xué)校以及學(xué)生(家長)。

  二、結(jié)果分析:

  本學(xué)年體檢初中22所,常規(guī)項(xiàng)目體檢學(xué)生9643人,初一5004人,初二4482人,初三157人;男生5042人,女生4601人。PPD結(jié)核菌素試驗(yàn)4997人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)727人,經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,視力正常4263人,近視5380人,患病率55.79%,其中:男生近視2550人,占50.58%,女生近視2830人,占61.51%。初一學(xué)生近視2551人,占50.98%,初二學(xué)生近視2706人,占60.37%,初三學(xué)生近視123人,占78.34%,4.5以下3090人,占32.04%;營養(yǎng)不良1137人,占11.79%,營養(yǎng)過剩超重364人,占3.77%,肥胖828人,占8.59%,完全健康1165人,占12.08%;在發(fā)育方面上等1815人,上等1815人,中等7776人,下等52人;體型方面矮瘦48人,矮壯271人,勻稱4830人,壯實(shí)1168人,粗壯812人,細(xì)瘦575人,瘦長1939人,齲齒242人,占2.51%,沙眼19人,占0.20%,高血壓58人,占0.60%,心臟雜音大于二級3人,占0.03%,結(jié)核菌素試驗(yàn)陽性反應(yīng)466人。

  體檢小學(xué)97所,體檢學(xué)生31154人;一年級4343人,二年級4689人,三年級4956人,四年級5609人,五年級5956人,六年級5601人;男生17134人,女生147020人。做PPD實(shí)驗(yàn)4348人,住校學(xué)生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗(yàn)1482人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,視力正常21573人,近視9581人,患病率30.75%,其中:男生近視4826人,率28.17%,女生近視4755人,患病率33.92%。其中:男生近視4826人,占28.17%,女生近視4755人,占33.92%。一年級學(xué)生近視947人,占21.81%,二年級學(xué)生近視992人,占21.16%,三年級學(xué)生近視1142人,占23.04%,四年級學(xué)生近視1675人,占29.86%,五年級學(xué)生近視2264人,占38.01%,六年級學(xué)生近視2516人,占44.92%,4.5以下3649人,占11.71%,營養(yǎng)不良3328人,占10.68%,營養(yǎng)過剩超重973人,占3.12%,肥胖1680人,占5.39%,完全健康6887人,占22.11%。在發(fā)育方面上等6632人,中等22201人,下等159人;體型方面:矮瘦170人,矮壯770人,勻稱16182人,壯實(shí)2436人,粗壯1785人,細(xì)瘦1379人,瘦長6677人;齲齒3439人,占11.04%,沙眼92人,占0.30%,高血壓5人,占0.02%,心臟雜音大于二級10人,占0.03%,肝功能檢查谷丙轉(zhuǎn)氨酶偏高3人,結(jié)核菌素試驗(yàn)陽性反應(yīng)222人。

  從體檢結(jié)果分析,目前影響我縣中小學(xué)生生長發(fā)育的疾病主要是近視(小學(xué)30.75%,中學(xué)55.79%),其次為營養(yǎng)不良、齲齒等。建議學(xué)校應(yīng)在近視防治和膳食營養(yǎng)上,加強(qiáng)宣傳教育,定期開展學(xué)生常見病、傳染病防治知識、膳食營養(yǎng)知識的宣傳教育,提高學(xué)生自我預(yù)防疾病和保護(hù)能力。

  三、存在問題

 。、全縣學(xué)生體檢率低:全縣中小學(xué)校在校學(xué)生約為5萬名,實(shí)體檢學(xué)生40797名(初三學(xué)生僅新宇初中參加了體檢),體檢率僅達(dá)80%。2、部分私立學(xué)校不配合體檢工作:全縣共有私立學(xué)校10所,本次共體檢6所,陽光中學(xué)、育才中學(xué)、黃河路小學(xué)、城內(nèi)小學(xué)分校4所學(xué)校以各種理由拒絕為學(xué)生體檢。

  3、存在只為部分學(xué)生體檢現(xiàn)象:個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在體檢過程中,每班留有幾個學(xué)生不參加體檢。

  四、下步措施

  1、積極向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)請示和匯報,取得縣教育局的大力支持,確保20xx年度全縣中小學(xué)生健康體檢工作順利開展。

 。病θh初三學(xué)生進(jìn)行健康體檢。初三學(xué)生約6000人,在校寄宿約20xx人,初三學(xué)生體檢工作的開展,將為學(xué)校常見傳染病防治工作起到積極作用。

 。、加強(qiáng)與教育局體衛(wèi)站的協(xié)作,全力做好學(xué)生體檢工作的協(xié)調(diào)、安排、體檢結(jié)果反饋等事項(xiàng)。

  4、加強(qiáng)體檢醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提升業(yè)務(wù)技能,保證體檢質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

  5、對體檢儀器進(jìn)行全面校驗(yàn)、維修、保養(yǎng),必要時進(jìn)行更新,確保20xx年度學(xué)生體檢質(zhì)量。

  疾病預(yù)防控制中心

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  家長的素質(zhì)、人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事等會對孩子的成長起到潛移默化的作用。為推動我校家長學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,我校一直以來都非常重視家長學(xué)校的工作,經(jīng)常通過家長會、學(xué)校大型活動、家校路路通等方式和機(jī)會與家長進(jìn)行交流溝通。通過會議、講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式對家長進(jìn)行培訓(xùn),幫助家長不斷提高家庭教育的水平和能力。現(xiàn)將20xx學(xué)年家長學(xué)?偨Y(jié)如下:

  一、制度健全,明確職責(zé)

  為切實(shí)把家長學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,朱培杰校長任組長,各中小學(xué)校長和分管德育校長任成員,具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。完善了家長學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,分別是《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校還將家長學(xué)校納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,狠抓落實(shí),使我校的家長學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。努力做到家長學(xué)校有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動、有指導(dǎo)教師。

  二、管理規(guī)范,有效學(xué)習(xí)

  我鎮(zhèn)家長學(xué)校管理規(guī)范。家長學(xué)校設(shè)有家長委員會,各委員參與學(xué)校管理、信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任。每學(xué)期至少開展1—2次集中會議,通過廣泛聽取、集中反饋的方式將廣大家長的意見和建議及時反饋給學(xué)校。家長學(xué)校有計(jì)劃地組織家長參加學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗(yàn)。家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即定計(jì)劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,利用家長學(xué)校培訓(xùn)時間,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行關(guān)于家長教育專題培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有親情互動主題班會、當(dāng)前教育形勢及政策解讀、如何做好親子溝通、如何迎接中考、優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹等。

  三、活動豐富、效果良好

  家長學(xué)校活動內(nèi)容豐富多彩,有全校性的大型活動,有小型座談,有班級授課活動,也有各種講座。每學(xué)期活動不少于4次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達(dá)95%以上,受到家長的普遍重視。大型活動有參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、家長講堂;小型活動有座談會、親子活動、道德講堂;學(xué)習(xí)活動有講座、學(xué)習(xí)資料發(fā)放;交流活動有家長會、專題研討會等。

  1、根據(jù)不同情況召開小型座談會。如初一新生、初三畢業(yè)班等家長會議,通過家長會,有針對性地解決問題,使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。如:如何對待學(xué)生早戀問題、學(xué)生手機(jī)使用問題、對違反紀(jì)律學(xué)生的教育問題、學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)問題、如何進(jìn)行心理健康教育問題、如何進(jìn)行感恩、禮貌、抗挫、進(jìn)取精神教育等。

  2、組織親子交流活動。開展了豐富多彩的“大手牽小手,親情在我心”的主題家;踊顒印W尲议L們傾聽孩子的心聲、學(xué)會與孩子交流的藝術(shù)。

  3、定期組織家長會活動。本學(xué)年,全鎮(zhèn)中小學(xué)召開家長會120次,畢業(yè)年級家長會12次。通過家長會,使家長及時了解孩子在學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況,及時調(diào)整家長對子女的教育思路,通過向家長介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認(rèn)知水平,使家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。通過向家長介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,或獎勵表揚(yáng)在某個方面有進(jìn)步的學(xué)生,使其他的家長或?qū)W生產(chǎn)生“見賢思齊”的愿望,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動力。學(xué)校還組織部分優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法,介紹家教經(jīng)驗(yàn),互動交流,使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。

  4、舉辦家長講堂活動。通過家長講堂,讓學(xué)生和家長們了解尉氏縣和蔡莊鎮(zhèn)的地方史,為自己身為蔡莊人而驕傲,自然而然地激發(fā)起對養(yǎng)育自己的這片熱土的熱愛。

  家庭教育在學(xué)生成長過程中有著相當(dāng)重要的地位,其中人格的建全、情商的構(gòu)建等均是學(xué)校教育所無法替代的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康。本學(xué)期以來,我鎮(zhèn)家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  今天,結(jié)束了校運(yùn)會,本屆運(yùn)動會在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱鬧,秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為校工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會圓滿完成了比賽的任務(wù)。

  一、體育組重視,組織健全,在運(yùn)動會籌備階段,大家都很上心。

  二、準(zhǔn)備充分.

  分工落實(shí)運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù),而且前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,體育組對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一完成期限,同時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各位老師各司其職、分頭落實(shí),體育組召開了幾次會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。后勤組提前落實(shí)大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。從運(yùn)動會開始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作,保證運(yùn)動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。

  三、在擔(dān)任裁判員的老師有zz等老師工作突出。還有體育組的全體老師也辛苦了。

  四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。

  此次運(yùn)動會得到了各個班級和廣大學(xué)生的重視和積極參與,各個班級都相當(dāng)重視。在為期一天的比賽中,我校不同年級班級間的運(yùn)動員經(jīng)過激烈的角逐,廣大運(yùn)動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。在運(yùn)動會結(jié)束時有2.4、4.3、4.4主動清掃本班區(qū)域的地面垃圾。特別是2.4班不僅清掃完了本班的地面垃圾,還為別的班級區(qū)域清掃垃圾。4.4同學(xué)為大會組委會收體育器材。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  大家好!首先我代表黃門學(xué)校感謝新化小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及各位教師不辭辛勞,從前期的精心準(zhǔn)備到今天活動的順利開展,為我們兩校搭建了這么好的一個平臺。進(jìn)行切磋交流,共求高效課堂之道,共話教育改革和發(fā)展的新篇章。其次感謝上課的二位老師為我們

  提供了精彩的課例,讓我們受益匪淺。 第三,感謝鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和各位專家們,你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗(yàn),是您們給我們帶來榮幸,您們的指導(dǎo)是我們的渴望。你們的到來,讓我們這次教研活動收獲更大。

  今天,是我們黃小和新小結(jié)成友誼學(xué)校的開端,我們希望通過這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教研行為,促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長。作為發(fā)展中的學(xué)校,我們更加需要像今天這樣二校合作,在課堂教學(xué)互相交流、取長補(bǔ)短的培訓(xùn)方式。在區(qū)域范圍內(nèi)開展校際聯(lián)誼的教研方式,可以更加充分調(diào)用各校的優(yōu)秀教師資源,互通有無,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,通過對話促進(jìn)學(xué)校和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然,我們更期望今后我們二校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面,進(jìn)行定期交流、切磋,同時根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)踐,進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法,密切配合,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

  最后再次感謝新化小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的盛情款待,感謝全體師生為這次活動所做的努力,希望大家今后一定到黃門學(xué)校指導(dǎo)。愿我們二校交流不斷,友誼長存。

  謝謝大家

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  參與了有幸參與了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好神往。通過“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓(xùn),從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到拓寬,深刻領(lǐng)悟了思想與思想的交流過程”就是一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”智慧與智慧的碰撞過程”就是一個心門開啟另一個心門的過程”深刻含義,學(xué)習(xí)的過程中感受著幸福與洗禮,洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂。效果與收獲頗多,簡單總結(jié)如下:

  結(jié)識了一些有修養(yǎng)、學(xué)識造詣很深的學(xué)者和老師:

  學(xué)習(xí)期間。李.等知名校長,班長、學(xué)委、生活委員等我好同學(xué)…感嘆他學(xué)術(shù)造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,講座高屋建瓴、廣博精深又深入淺出,理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,發(fā)人深省。具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,足以讓我受用終生。

  讓我看到一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍:機(jī)關(guān)一小的校園文化,2學(xué)習(xí)期間。東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué),都給我留下了深刻的印象,覺得每次學(xué)習(xí)觀賞都是不虛此行。通過觀賞機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè),使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校競爭力的基本途徑,并不是做”花瓶,而是提升內(nèi)涵。個系統(tǒng)工程,需要整體安排全面考慮,需要從細(xì)處入手,通過細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過聽湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課,使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要耐久不間斷的培訓(xùn)打磨才干入心入腦,教師的基本功更是需要周而復(fù)始的鍛煉才干堅(jiān)實(shí)。

  讓我感受了異地培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)的異樣效果和無窮魅力。11月我21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下,3學(xué)習(xí)期間。前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí),學(xué)得開心愉快!濟(jì)南市長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長所做的實(shí)施精細(xì)管理,打造品牌學(xué)!诽┌矌煼陡綄傩W(xué)周校長所做的走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)!非穼(shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長的文化發(fā)展學(xué)校,特色鑄就品牌》以及小學(xué)薛校長的揚(yáng)科研風(fēng)帆,創(chuàng)學(xué)校特色》等專題報告,圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我每個學(xué)習(xí)者很大的體會,引發(fā)了結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,進(jìn)一步體會到一個好校長就是一所好學(xué)!敝晾砻钥偨Y(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了視野,通過溝通交流,南北方思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。

  多想再在一起交流學(xué)習(xí)、多想再在一起溝通了解,培訓(xùn)班即將結(jié)束了但我有太多的.不舍。這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式,聯(lián)系實(shí)際研討、觀賞、考察借鑒,實(shí)踐總結(jié)提高的模式,十分符合校長們特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn),真可謂取到真經(jīng)”

  深深感到自己作為教學(xué)校長的責(zé)任,通過培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)。一定要努力工作,本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫,做到以下幾點(diǎn):

  協(xié)助他制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過協(xié)助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置,量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要。發(fā)揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗(yàn)事業(yè)勝利。

  協(xié)助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過程中會遇到不同問題,指導(dǎo)、服務(wù)到位。因此我將協(xié)助校長為教師尋找專家,適時地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的指導(dǎo),對于教師中好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時要鼓勵總結(jié)推廣,對于存在問題協(xié)助分析解決,還要給教師發(fā)明機(jī)會、提供舞臺展示才氣,體驗(yàn)勝利的喜悅。

  深化教師發(fā)展。發(fā)明努力工作的氛圍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。敬業(yè)的氛圍。使教師在互相協(xié)助中進(jìn)步、互相激勵中前行。

  推動教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展,強(qiáng)化教師培訓(xùn)。必需解決教師的教育教學(xué)觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個一蹴而就的過程,需要時間和反復(fù)磨合,需要要有一個逐步認(rèn)識和接納的過程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的勝利,無一不是重在落實(shí),貴在堅(jiān)持,因此我將定期組織教師培訓(xùn),提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。

  并將在今后的工作中化作源源不竭的動力,培訓(xùn)即將結(jié)束了但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去。理想猶如天上的星星,猶如水手,雖不能達(dá)到天上,但是航程可憑借它指引”期盼著,未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里,有你有我一起攜手同行。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期以來學(xué)校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績,現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況簡要小結(jié)如下:

  一、明確工作目標(biāo):

  一切為了教育教學(xué)著想

  一切為了孩子的安全著想

  一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著想

  二、工作態(tài)度:

  求真 務(wù)實(shí) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取

  三、教學(xué)工作

  (一)完善和落實(shí)各項(xiàng)工作管理制度。

  (二)落實(shí)工作計(jì)劃的扎實(shí)有效開展。

  (三)素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)。

  教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益,對教師能否安于教學(xué)工作,能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求,才能把一切的工作做實(shí),才能真正為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)、為家長和社區(qū)服務(wù)。

  (四)做實(shí)基礎(chǔ)。

  1、扎實(shí)做好教師學(xué)生五認(rèn)真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好,只要求教師做的有效。

  2、做實(shí)課堂教學(xué)。做實(shí)課堂教學(xué)互聽互評,互相促進(jìn)和提高,以求課堂教學(xué)收到最大效益。

  3、做實(shí)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的個性張揚(yáng)。

  4、做實(shí)學(xué)校與家長之間的溝通,及時向家長反饋學(xué)生在校情況,了解學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活狀況,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),調(diào)整教學(xué)方法措施,以追求學(xué)校與家長共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長發(fā)放“告家長書”,涉及小學(xué)生現(xiàn)代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識和預(yù)防、學(xué)校喜報、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。

  5、落實(shí)學(xué)前教育,老教師徐保俠不顧自身病痛纏身,在努力解決家庭困難的同時,全身心投入幼教工作,讓學(xué)生在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。

  6、落實(shí)教師崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提高工作。

  7、鼓勵教師積極撰寫論文,參與教科研工作。

  8、任教教一年級語數(shù)教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實(shí)肯干,在本學(xué)期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學(xué)一年級語文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,僅比第一名相差0.4分,數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第四名,僅比第一名相差0.3分。

  四、德育安全工作。

  (一)落實(shí)學(xué)校校安工程計(jì)劃。

  (二)做實(shí)門衛(wèi)值班工作。

  (三)做實(shí)安全教育宣傳及安全防范工作。

  1、做實(shí)學(xué)生進(jìn)出校門登記和護(hù)導(dǎo)。

  2、做實(shí)晨、午檢制度。

  3、做實(shí)因病缺課學(xué)生登記上報和后期輔導(dǎo)工作。

  4、做實(shí)管制刀具全天候的排查和管理。

  5、做實(shí)學(xué)生日常安全教育管制,向家長發(fā)放相關(guān)安全教育知識及日常安全防范措施等資料。

  6、做實(shí)不同季節(jié)傳染病的安全防范工作,向家長發(fā)放“告家長書”, 讓家長了解傳染病相關(guān)知識、防范措施等,及時配合學(xué)校做好各類傳染病的防控工作。

  7、做實(shí)上級各部門相關(guān)安全工作,做到既要落實(shí)又要有成效。

  8、做實(shí)學(xué)校安全隱患的排查和整改‘

  9、做實(shí)安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。

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