總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的班主任學(xué)期工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我剛從八五八農(nóng)場學(xué)校政教處調(diào)到云山小學(xué)政教處，主要負(fù)責(zé)政教班主任管理工作，雖然到了新環(huán)境，但是很快適應(yīng)了這里的工作。一個學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和全體教師的積極配合下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校工作計(jì)劃和德育要求。加強(qiáng)了班主任工作，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)�，F(xiàn)在將一個學(xué)期我所負(fù)責(zé)的班主任工作總結(jié)如下：
一、 班隊(duì)會活動的開展。
開學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校的政教工作計(jì)劃制定了班主任工作計(jì)劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開展了如下活動：
(一)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
開學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現(xiàn)象，開展了強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育。通過主題班會繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣，打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好習(xí)慣。通過專項(xiàng)檢查促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的深化實(shí)施。通過班級評比檢查，納入文明班級的考核。九月份強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育。各班進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊(duì)會。
(二)實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng)建“潔凈學(xué)�！薄�
我們通過“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。
(三)注重節(jié)儉，展中華傳統(tǒng)美德。
中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基,為了弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，我校與時(shí)俱進(jìn)的開展多樣的教育活動。開展了《勤儉節(jié)約教育》《中華傳統(tǒng)文化教育》等班會。在班會活動中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同他民族文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力有著非常重要的作用!
(四)落實(shí)省里文件開展“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動
本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后，我結(jié)合我校的實(shí)際情況制定了云山小學(xué)活動方案下發(fā)給各班主任。在我校進(jìn)行了一系列的活動。開展了“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會，演講比賽，學(xué)生征文，兒童畫比賽，黑板報(bào)比賽等，取得良好的效果。在活動中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了，為我校樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)并參與了“寫漂漂亮亮中國字，做堂堂正正中國人”學(xué)生寫字大賽，“集體主義教育之跳繩比賽”在活動后都進(jìn)行了報(bào)道。
二、安全教育貫穿始終常抓不懈
安全無論對于哪里來說都是重中之重，因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校的安全教育，各班進(jìn)行了每月的安全教育簽字，節(jié)假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習(xí)并簽字。并利用班隊(duì)會上了安全方面的隊(duì)會《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等，對學(xué)生起到了教育作用。
三、班級文化建設(shè)有特色
本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設(shè)要求，并要求班級認(rèn)真布置，結(jié)合本年級設(shè)計(jì)出自己的特色來，經(jīng)過班主任老師和學(xué)生的認(rèn)真準(zhǔn)備設(shè)計(jì)，各班都設(shè)計(jì)了水平非常高的的班級文化園地，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、文明班級的評比
本學(xué)期每周由值班教師、監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的三級檢查，使我校的紀(jì)律、衛(wèi)生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺打掃衛(wèi)生區(qū)的情景，自覺排隊(duì)行走的情形，學(xué)生言行規(guī)范了，舉止文明了，環(huán)境整潔了。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，事情不斷，班主任非常辛苦，非常配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇2
高一上學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，班級管理工作總體是很繁重也是很復(fù)雜的，但班主任工作也是能夠迅速地鍛煉老師，讓老師真正做到與學(xué)生“親密接觸”，我作為一名新的班主任，在班主任工作中努力做到不斷反思，不斷糾正前進(jìn)。下面就談?wù)勎以谶@一學(xué)期中班主任工作的點(diǎn)滴總結(jié)。
1、班主任工作要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。班主任工作需要有心去做，而且也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新教育人的方法。因此，平時(shí)就要加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，如向周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；加強(qiáng)書籍、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)的班主任相關(guān)專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)。
2、班主任工作應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生道德行為方面的規(guī)范。有些老師可能對于平時(shí)學(xué)生的一些行為覺得無所謂，例如平時(shí)亂扔垃圾，隨地吐痰，說臟話，破壞公物等。班主任應(yīng)該從平時(shí)觀察的細(xì)節(jié)入手，及時(shí)地教育學(xué)生，規(guī)范好學(xué)生。對于學(xué)生的行為規(guī)范是“做了總會有的”，也就是指學(xué)生規(guī)范了總會起到或大或小的作用，總之一定會對于班級學(xué)生有促進(jìn)成長的作用。因此，班主任應(yīng)該不斷地從細(xì)節(jié)行為進(jìn)行及時(shí)規(guī)范和引導(dǎo)。
4、作為一名班主任，要有足夠的細(xì)心、愛心、耐心、恒心。細(xì)心，就是要做教育的有心人，多去思考如何解決問題，如何做得更好。細(xì)心還要求多觀察周圍的學(xué)生，多了解學(xué)生。愛心，我想就是多替學(xué)生想想，如今簡單地粗暴解決問題可能很多方面都行不通了。當(dāng)然，有時(shí)該嚴(yán)格時(shí)決不能手軟，所謂“嚴(yán)是愛，寬是害”。耐心，對于班主任工作更多的是一些瑣碎的事情，學(xué)習(xí)方面，生活方面，多做做思想工作。遲到、早退、講話、睡覺、抄作業(yè)、上課不聽講、曠課、上網(wǎng)、談戀愛、打架等情況就夠班主任去頭痛了，因些有人戲稱班主任為“超級保姆”，關(guān)乎學(xué)生在學(xué)校的一切行為活動，恒心，那就要求班主任對于學(xué)生出現(xiàn)上述行為就是常抓不懈了，所謂“反復(fù)抓，抓反復(fù)”就是這個道理。
5、對于學(xué)生工作出現(xiàn)問題必須要有辦法，沒辦法得想辦法，力爭達(dá)到較好的教育效果。在創(chuàng)造力的訓(xùn)練當(dāng)中有一個著名的訓(xùn)練案例，就是回形針到底有多少種用途，第一反應(yīng)也許你就只能說出夾文件，打開思路也許你就能夠發(fā)現(xiàn)回形針更多的用途，比如說做繩子、釘子、做導(dǎo)線、鈕扣、做手飾、魚勺、牙簽等等。日本有一位科學(xué)家，他宣布他已經(jīng)列出了回形針2400種用途，在南京有一位學(xué)者就曾經(jīng)宣稱他能列出回形針用途30000種，回形針到底有多少種用途，你是否同意這樣的答案，無數(shù)種。一根小小的回形針間竟然能有無數(shù)種用途，那么解決一個難題，怎么就不會有無數(shù)種方法呢？！因此，班主任工作出現(xiàn)的問題一定要想辦法，而且不斷嘗試所使用的辦法，一定能找到適合解決問題的辦法。
6、新課程理念中提倡“面向全體學(xué)生”的理念，面向全體學(xué)生就要注意的是應(yīng)該真正學(xué)會關(guān)心每一位同學(xué)，真正關(guān)注每一位同學(xué)，讓每一位同學(xué)的信息在你的大腦里面盡量多的貯藏，多了解學(xué)生，多找與學(xué)生談話，真正掌握好每一位同學(xué)的家庭情況、性格情況、學(xué)習(xí)情況、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、心理狀態(tài)等。
7、班主任工作中應(yīng)注重“民主”的原則。目前的高中生，心智較成熟，逆反心理較強(qiáng)，好要面子等。因此，在處理班級事務(wù)時(shí)力求做到民主的原則。真正做到從心底讓學(xué)生服從你，跟隨你。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜性的“班級工程”，這就要求平時(shí)班主任工作中要不斷觀察，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷糾正，從而達(dá)到在班主任工作中不斷提高和進(jìn)步。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期我校的德育工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，根據(jù)學(xué)校制定的德育工作目標(biāo)，積極開展有效的，具有針對性的活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育和宣傳。雖然學(xué)校的校安工程還在繼續(xù)，但是這不能減弱我們對德育教育和宣傳的力度。我校始終堅(jiān)持培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下一些工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍
1、每周一下午召開全教會，校領(lǐng)導(dǎo)傳遞上級有關(guān)師德的相關(guān)精神，并進(jìn)行師德大討論，交流看法。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織了多次班主任外出培訓(xùn)，并安排班主作進(jìn)行培訓(xùn)心得交流，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任每月在班級所做的事情進(jìn)行總結(jié)和反思，提高教師管理和教育素質(zhì)。
4、9月初，全校中隊(duì)輔導(dǎo)員在會議室通過視頻進(jìn)行少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)德育教育工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過校訊通及時(shí)掌握和反饋隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，做到德育深入家庭。并對部分家長進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)大調(diào)查，加強(qiáng)德育工作的落實(shí)力度。
2、開學(xué)初，我校對三年級學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保拼圖活動，持此活動受到有關(guān)部門的重視，并刊登到瑞安日報(bào)上。這對學(xué)生起到很好的教育作用。
3、12月份，我校對仙降的一對生活困難的夫婦進(jìn)行了“愛心一日捐”活動，教育隊(duì)員們要學(xué)會樂于助人的優(yōu)良品德。通過師生共同努力順利完成了這一活動。
4、每月要求班主任通過黑板報(bào)對隊(duì)員進(jìn)行安全、德育、閱讀等方面的教育內(nèi)容。讓德育教育充滿學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的.思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動
1、由于學(xué)校處于重建前期，老的教學(xué)樓廢址還未重建，學(xué)校的教室不夠使用，在校內(nèi)搭建了2個板房教室，因此存在安全隱患。雖然學(xué)校在廢址周圍圍上了防護(hù)欄，但是我校要求班主任做好學(xué)生的安全教育。
2、本學(xué)期中旬開展了火災(zāi)消防逃生演練和防止地震逃生演練，讓學(xué)生在演練中掌握逃生技巧，提高防范意識。
3、與家長簽訂了小學(xué)生安全責(zé)任書，加強(qiáng)隊(duì)員家長對小學(xué)生安全責(zé)任的意識。
4、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員，組織了新一屆隊(duì)員的入隊(duì)儀式。
5、學(xué)校積極舉辦少兒聲樂大賽，小學(xué)生誦讀比賽，以及參加學(xué)區(qū)的科學(xué)記錄本比賽，取得了三等獎的榮譽(yù)。
7、認(rèn)真籌備，精心策劃組織慶六一活動。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式和舉行校第三屆趣味運(yùn)動會。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華，體驗(yàn)到童年生活的樂趣，學(xué)校生活的樂趣。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)�；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動打招呼，必須學(xué)會并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)，開學(xué)初對班容班貌進(jìn)行布置，并組織評價(jià)小組進(jìn)行評選，全校6個班級，產(chǎn)生了2個一等獎班級，2個二等獎班級，3個三等獎班級，并給予相應(yīng)的獎勵。通過這項(xiàng)活動，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報(bào)；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、學(xué)校公共衛(wèi)生原來一直是我們學(xué)校的難題，這學(xué)期我們實(shí)行班級值周制，每個班級輪流值周，專門負(fù)責(zé)這一星期里的校園的公共衛(wèi)生，班主任負(fù)總責(zé)，這使得我們的校園天天都能保持干凈的面貌。
五、存在問題：
學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家長對孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇4
**班班主任楊云本學(xué)期，本人擔(dān)任初二**班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。許多學(xué)生開始在
尤其是針對初二學(xué)生的
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報(bào)告會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí)，在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫出
與此同時(shí)，積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報(bào)單的形式積極同家長聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動時(shí)，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，給學(xué)生以自己活動的**空間，積極提高學(xué)生的能力。
當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我擔(dān)任初二（12）班的班主任。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：
一，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"赤誠，嚴(yán)格，活躍，奮進(jìn)"的班集體。
初二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展，變化的重要階段，同時(shí)，還面臨著將來要升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判�。因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)，自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃，料理，調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。
二，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
三，做好和家長聯(lián)系的工作。讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。
期中考試之后，又根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，班主任及任課教師又對學(xué)生進(jìn)行了家訪，通過家訪，教師對學(xué)生在家的情況，學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評。
四，做好安全教育工作。
安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，因此交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。
五，積極開展好文體活動，做好課間操，眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
六，積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴，知己。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一半，面臨著升學(xué)等實(shí)際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力，刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得好的成績。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇6
這個學(xué)期結(jié)束，孩子們就畢業(yè)了，實(shí)話說，這是我?guī)О嗔暌詠碜罾邸⒆畈傩牡囊粋�班。回顧點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要感謝這群孩子，是他們更加磨練了我的耐性，使我在工作中更認(rèn)真、更細(xì)心、更有愛心。另外我還要感謝廖老師的配合工作，使我在班級管理中減輕了許多負(fù)擔(dān)。現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、班級基本情況
這學(xué)期本班孩子29人（16女，13男），其中新生4人。班上的孩子年齡參差不齊（4歲半-7歲），其認(rèn)知特點(diǎn)也不同，足歲的孩子普遍表現(xiàn)活躍、好強(qiáng)、好問，年齡偏小的孩子表現(xiàn)比較隨意、獨(dú)立性和自控性都比較弱。所以本班級孩子基本情況比較復(fù)雜。
二、班級管理
在班級管理工作中,我以學(xué)生為中心，嚴(yán)抓“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)，加強(qiáng)一日生活常規(guī)訓(xùn)練。首先我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上不怕苦、不怕累，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵，少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。
三、家長工作
本學(xué)期的家長工作我樹立服務(wù)思想，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作。
1、主動親切地與家長溝通。
我利用放學(xué)的時(shí)間熱情、親切的跟家長交流，使家長了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
2、利用好微信群。
平時(shí)工作中細(xì)心觀察孩子的一舉一動，及時(shí)拍下孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并發(fā)到微信群上與家長共享。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在本學(xué)期中，我們主要開展了親子美食節(jié)、家長開放日、畢業(yè)典禮等親子活動，這些活動不僅促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還讓家長更了解我們的工作，更認(rèn)可我們學(xué)校。
四、反思
每天的忙碌都是為了孩子，很高興孩子平安的度過了這個學(xué)期。在忙碌的工作中還存在了許多的不足，其中個別孩子還比較挑食，個別孩子的午休習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，個別孩子上課紀(jì)律還比較差。希望孩子們上了小學(xué)后能揚(yáng)長避短，天天向上，也祝愿自己在經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中天天進(jìn)步。
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