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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2021-04-13 工作總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  一學(xué)期來,我校在市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一.學(xué)校工作

  1、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。為了使學(xué)生更好地掌握安全逃生技能,本學(xué)期組織了安全演練活動二次,從活動效果來看學(xué)生基本上能將所學(xué)知識與實(shí)踐結(jié)合起來。另外,學(xué)校利用每天放學(xué)時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過開家長會和發(fā)放公開信,給家長灌輸了安全知識,增強(qiáng)了家長的安全意識。通過安全演練活動提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整改

  ⑴開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。

  ⑵務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。

  ⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

  ⑷認(rèn)真做好值班工作,特別是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

  3、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

  二.教導(dǎo)工作

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

  加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動,由教導(dǎo)統(tǒng)一組織、檢查和指導(dǎo),使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

  2、抓校本教研和校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動,并完成了課題研究(論文);四月份進(jìn)行了新教師培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請進(jìn)來”、“一幫一” 、“多幫一”、 “同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動,使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

  3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度

  為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表揚(yáng),對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在工作記錄不詳細(xì)、工作內(nèi)容少;課堂教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位,不重視培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教學(xué)反思流于形式,不深刻地分析和研究教學(xué)中的問題和缺點(diǎn);合作學(xué)習(xí)缺少引導(dǎo)和科學(xué)的分工協(xié)作;作業(yè)評價(jià)方式陳舊、單一,缺少對學(xué)生的鼓勵(lì)和指導(dǎo)等。今后,我們還要加強(qiáng)各項(xiàng)工作的階段性動態(tài)評估檢查,嚴(yán)格工作紀(jì)律,從一點(diǎn)一滴做起,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正做到一切工作井井有條,一切工作一絲不茍。

  4、狠抓學(xué)生的書寫不放松

  開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度,力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作

  組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結(jié)會議,認(rèn)真分析考試成績,認(rèn)真總結(jié),尋找學(xué)科差距,明確指標(biāo),加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,講求實(shí)效;及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。

  三、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作

  1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂,有歌詠比賽和游園活動,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。

  2.加強(qiáng)“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達(dá)能力提高了。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。

  4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動,同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了大井街道的垃圾,起到了教育作用。

  5、慶!叭q八”婦女節(jié)活動中,進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。

  四、不足與思考

  過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我們的工作還存在以下一些問題。

  1、對新教師的.培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善。

  3、校本教研還需要加大力度。

  4、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。

  五、今后努力的方向

  1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

  3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

  4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

  總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),下面分三個(gè)方面做以總結(jié):

  一、主要做的幾項(xiàng)工作

  1、調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)行歸類登記。

  2、安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。

  3、對各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,每月檢查一次。

  4、落實(shí)了市里召開的消防安全工作會議精神,進(jìn)行了消防安全檢查,落實(shí)了責(zé)任。

  5、落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。

  6、完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。

  7、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。

  二、工作主要表現(xiàn)

  1、食堂工作方面

  食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這140人的飯菜如何做?

  再值得表揚(yáng)的是王師付,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會看到。

  三、存在問題

  1、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

  2、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。

  以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  尊敬的各位老師,本學(xué)期學(xué)校工作業(yè)已結(jié)束,現(xiàn)代表學(xué)校對本學(xué)期工作做以回顧與總結(jié)。

  一、扎實(shí)推進(jìn)德育工作,使德育工作再創(chuàng)新突破

  1、繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、班主任教師、值周教師齊抓共管,目標(biāo)一致,使學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動,這一基本的養(yǎng)成教育已見成效。

  2、強(qiáng)化了對學(xué)生的體能與國防教育。開學(xué)伊始,學(xué)校對二、六年級學(xué)生進(jìn)行了大強(qiáng)度的軍訓(xùn)。這一嚴(yán)明的訓(xùn)練,使學(xué)生體驗(yàn)了軍訓(xùn)的艱苦,磨礪了學(xué)生的意志,增強(qiáng)了學(xué)生的體能,萌發(fā)了國防思想,在一定程度上為學(xué)生的良好的品格的形成奠定了基礎(chǔ)。

  3、注重了學(xué)生的安全警示教育。學(xué)校借助課間操全員學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓的特點(diǎn),及時(shí)抓住時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行疏散演練。學(xué)校進(jìn)行了針對性很強(qiáng)的“預(yù)防可疑人”的系列教育,通過觀看警示片、實(shí)地演練、召開班會等形式,使學(xué)生掌握了必備的疏散逃生知識,預(yù)防自救的技巧,從而增強(qiáng)了學(xué)生們的生存意識,確實(shí)做到了以人為本。

  4、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日,不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行了尊師重教教育,熱愛祖國教育,尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長在我校的學(xué)生,充分體驗(yàn)到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習(xí)俗。

  5、家校聯(lián)合,注重教育方式的多元化。本學(xué)期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會,學(xué)校高度重視,班主任準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次家長會,宣傳了學(xué)校聲譽(yù);擴(kuò)大了社會影響;溝通了家校情況。通過家長問卷調(diào)查,得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95.3%;知識素養(yǎng)優(yōu)秀率為94.7%;班級管理優(yōu)秀率為93.7%。這三項(xiàng)優(yōu)秀率充分表明我們的班主任老師職業(yè)道德高,知識素養(yǎng)深,班級管理強(qiáng),也再一次證明了我們實(shí)驗(yàn)二小的班主任隊(duì)伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁,我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊(duì)伍而驕傲而自豪!

  學(xué)校被評為遼寧省精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

  二、全力提升教學(xué)水平,使教科研工作實(shí)現(xiàn)新跨越

  1、強(qiáng)化基礎(chǔ),注重能力。

  本學(xué)期學(xué)校更加注重“雙基”的訓(xùn)練與培養(yǎng)。課堂上教師求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持不懈。課堂外,學(xué)校組織了多種單項(xiàng)檢測與活動。寫字的訓(xùn)練與驗(yàn)收,規(guī)范了學(xué)生的漢字書寫,注重了民族文化的宏揚(yáng)。詞語驗(yàn)收、作文競賽、演講比賽、口算題、計(jì)算題、應(yīng)用題等單項(xiàng)檢測和綜合數(shù)學(xué)競賽都從不同側(cè)面對學(xué)生的記憶能力、寫作能力、口語表達(dá)能力、判斷能力、理解能力與整體的思維能力進(jìn)行了錘煉與提升。古詩詞誦讀活動的開展,挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化,做到了傳承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生的文化底蘊(yùn)與基礎(chǔ)更加深厚。

  2、全面監(jiān)控、促進(jìn)提高。

  為全面了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行了大規(guī)模的期中成績測試,本學(xué)期的期中考試,學(xué)校組織嚴(yán)密規(guī)范,教師配合默契到位。學(xué)校及時(shí)掌握了各班級教學(xué)質(zhì)量,并進(jìn)行了詳盡的分析、檢查,起到了提醒、促進(jìn)的作用?荚嚭髮W(xué)校及時(shí)地采取了措施,使學(xué)校的工作重心進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到教學(xué)質(zhì)量的提高上來,從而為期末的統(tǒng)考做了準(zhǔn)備。

  本學(xué)期期末統(tǒng)考在五年組各位班主任辛勤努力下,在外語教師及相關(guān)科任教師的大力支持下,五年組的語、數(shù)、外三科總成績再獲全區(qū)第一。

  3、群策群力,共創(chuàng)佳績。

  本學(xué)期我校龐大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍參加了區(qū)課件制作大賽。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的緊張角逐,我校選手最后以絕對優(yōu)勢獨(dú)占鰲頭,摘取大賽桂冠。這次的大賽總結(jié)出以下特點(diǎn):一是學(xué)校高度重視;二是數(shù)學(xué)教師有敢于挑戰(zhàn)自我、敢于迎接勝利的信心與勇氣;三是指導(dǎo)科學(xué)有方,配合到位。劉玉歡老師一邊承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),一邊對所有的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn),在指導(dǎo)教師制作幻燈片的培訓(xùn)中做了大量的工作。梁華老師正處于休假之中,在極其艱難的情況下多次趕到學(xué)校輔導(dǎo)教師制作課件,做了許多創(chuàng)造性的工作。李桂玲老師利用課余時(shí)間為初賽的38名教師,修改課件、刻錄光盤,并自學(xué)Flash軟件,準(zhǔn)備對復(fù)賽的教師進(jìn)行培訓(xùn)。王洪蘭老師為所有參賽教師服務(wù),只要是閑課間就守侯在微機(jī)室,有問必答。最后,王翠麗、栗丹、潘麗娜、許丹、趙曉媛、張志宏、劉偉七名教師以扎實(shí)的功底、獨(dú)特的創(chuàng)意和高不可攀的技術(shù)含量奪得了總成績的第一名。王翠麗、栗丹、潘麗娜三位老師囊括了大賽一等獎。這次大賽促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)教師微機(jī)水平的整體提高,彰顯了我校教師課件制作的極高水平,表明了我校教師對多媒體制作能力已經(jīng)走向了全區(qū)前列。

  4、豐富底蘊(yùn),新秀輩出

  劉靜老師代表葫蘆島市參加遼寧省教師專業(yè)素質(zhì)課堂教學(xué)觀摩獲得了空前的成功。一節(jié)絕妙的“憶江南”震撼了全省14個(gè)市的與會者。用市教研員的話說:“做了這么多年的教研員,葫蘆島還真沒有一節(jié)這樣的好課!”聽課者嘖嘖稱道、余音繞梁;評課者侃侃而談、流光溢彩,整個(gè)會場刮起了“葫蘆島

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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2021-04-13 工作總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  一學(xué)期來,我校在市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一.學(xué)校工作

  1、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。為了使學(xué)生更好地掌握安全逃生技能,本學(xué)期組織了安全演練活動二次,從活動效果來看學(xué)生基本上能將所學(xué)知識與實(shí)踐結(jié)合起來。另外,學(xué)校利用每天放學(xué)時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過開家長會和發(fā)放公開信,給家長灌輸了安全知識,增強(qiáng)了家長的安全意識。通過安全演練活動提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整改

  ⑴開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。

  ⑵務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。

  ⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

  ⑷認(rèn)真做好值班工作,特別是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

  3、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

  二.教導(dǎo)工作

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

  加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動,由教導(dǎo)統(tǒng)一組織、檢查和指導(dǎo),使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

  2、抓校本教研和校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動,并完成了課題研究(論文);四月份進(jìn)行了新教師培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請進(jìn)來”、“一幫一” 、“多幫一”、 “同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動,使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

  3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度

  為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表揚(yáng),對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在工作記錄不詳細(xì)、工作內(nèi)容少;課堂教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位,不重視培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教學(xué)反思流于形式,不深刻地分析和研究教學(xué)中的問題和缺點(diǎn);合作學(xué)習(xí)缺少引導(dǎo)和科學(xué)的分工協(xié)作;作業(yè)評價(jià)方式陳舊、單一,缺少對學(xué)生的鼓勵(lì)和指導(dǎo)等。今后,我們還要加強(qiáng)各項(xiàng)工作的階段性動態(tài)評估檢查,嚴(yán)格工作紀(jì)律,從一點(diǎn)一滴做起,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正做到一切工作井井有條,一切工作一絲不茍。

  4、狠抓學(xué)生的書寫不放松

  開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度,力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作

  組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結(jié)會議,認(rèn)真分析考試成績,認(rèn)真總結(jié),尋找學(xué)科差距,明確指標(biāo),加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,講求實(shí)效;及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。

  三、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作

  1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂,有歌詠比賽和游園活動,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。

  2.加強(qiáng)“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達(dá)能力提高了。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。

  4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動,同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了大井街道的垃圾,起到了教育作用。

  5、慶祝“三﹒八”婦女節(jié)活動中,進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。

  四、不足與思考

  過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我們的工作還存在以下一些問題。

  1、對新教師的.培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善。

  3、校本教研還需要加大力度。

  4、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。

  五、今后努力的方向

  1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

  3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

  4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

  總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),下面分三個(gè)方面做以總結(jié):

  一、主要做的幾項(xiàng)工作

  1、調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)行歸類登記。

  2、安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。

  3、對各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,每月檢查一次。

  4、落實(shí)了市里召開的消防安全工作會議精神,進(jìn)行了消防安全檢查,落實(shí)了責(zé)任。

  5、落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。

  6、完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。

  7、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。

  二、工作主要表現(xiàn)

  1、食堂工作方面

  食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這140人的飯菜如何做?

  再值得表揚(yáng)的是王師付,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會看到。

  三、存在問題

  1、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

  2、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。

  以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  尊敬的各位老師,本學(xué)期學(xué)校工作業(yè)已結(jié)束,現(xiàn)代表學(xué)校對本學(xué)期工作做以回顧與總結(jié)。

  一、扎實(shí)推進(jìn)德育工作,使德育工作再創(chuàng)新突破

  1、繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、班主任教師、值周教師齊抓共管,目標(biāo)一致,使學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動,這一基本的養(yǎng)成教育已見成效。

  2、強(qiáng)化了對學(xué)生的體能與國防教育。開學(xué)伊始,學(xué)校對二、六年級學(xué)生進(jìn)行了大強(qiáng)度的軍訓(xùn)。這一嚴(yán)明的訓(xùn)練,使學(xué)生體驗(yàn)了軍訓(xùn)的艱苦,磨礪了學(xué)生的意志,增強(qiáng)了學(xué)生的體能,萌發(fā)了國防思想,在一定程度上為學(xué)生的良好的品格的形成奠定了基礎(chǔ)。

  3、注重了學(xué)生的安全警示教育。學(xué)校借助課間操全員學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓的特點(diǎn),及時(shí)抓住時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行疏散演練。學(xué)校進(jìn)行了針對性很強(qiáng)的“預(yù)防可疑人”的系列教育,通過觀看警示片、實(shí)地演練、召開班會等形式,使學(xué)生掌握了必備的疏散逃生知識,預(yù)防自救的技巧,從而增強(qiáng)了學(xué)生們的生存意識,確實(shí)做到了以人為本。

  4、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日,不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行了尊師重教教育,熱愛祖國教育,尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長在我校的學(xué)生,充分體驗(yàn)到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習(xí)俗。

  5、家校聯(lián)合,注重教育方式的多元化。本學(xué)期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會,學(xué)校高度重視,班主任準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次家長會,宣傳了學(xué)校聲譽(yù);擴(kuò)大了社會影響;溝通了家校情況。通過家長問卷調(diào)查,得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95.3%;知識素養(yǎng)優(yōu)秀率為94.7%;班級管理優(yōu)秀率為93.7%。這三項(xiàng)優(yōu)秀率充分表明我們的班主任老師職業(yè)道德高,知識素養(yǎng)深,班級管理強(qiáng),也再一次證明了我們實(shí)驗(yàn)二小的班主任隊(duì)伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁,我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊(duì)伍而驕傲而自豪!

  學(xué)校被評為遼寧省精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

  二、全力提升教學(xué)水平,使教科研工作實(shí)現(xiàn)新跨越

  1、強(qiáng)化基礎(chǔ),注重能力。

  本學(xué)期學(xué)校更加注重“雙基”的訓(xùn)練與培養(yǎng)。課堂上教師求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持不懈。課堂外,學(xué)校組織了多種單項(xiàng)檢測與活動。寫字的訓(xùn)練與驗(yàn)收,規(guī)范了學(xué)生的漢字書寫,注重了民族文化的宏揚(yáng)。詞語驗(yàn)收、作文競賽、演講比賽、口算題、計(jì)算題、應(yīng)用題等單項(xiàng)檢測和綜合數(shù)學(xué)競賽都從不同側(cè)面對學(xué)生的記憶能力、寫作能力、口語表達(dá)能力、判斷能力、理解能力與整體的思維能力進(jìn)行了錘煉與提升。古詩詞誦讀活動的開展,挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化,做到了傳承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生的文化底蘊(yùn)與基礎(chǔ)更加深厚。

  2、全面監(jiān)控、促進(jìn)提高。

  為全面了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行了大規(guī)模的期中成績測試,本學(xué)期的期中考試,學(xué)校組織嚴(yán)密規(guī)范,教師配合默契到位。學(xué)校及時(shí)掌握了各班級教學(xué)質(zhì)量,并進(jìn)行了詳盡的分析、檢查,起到了提醒、促進(jìn)的作用?荚嚭髮W(xué)校及時(shí)地采取了措施,使學(xué)校的工作重心進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到教學(xué)質(zhì)量的提高上來,從而為期末的統(tǒng)考做了準(zhǔn)備。

  本學(xué)期期末統(tǒng)考在五年組各位班主任辛勤努力下,在外語教師及相關(guān)科任教師的大力支持下,五年組的語、數(shù)、外三科總成績再獲全區(qū)第一。

  3、群策群力,共創(chuàng)佳績。

  本學(xué)期我校龐大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍參加了區(qū)課件制作大賽。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的緊張角逐,我校選手最后以絕對優(yōu)勢獨(dú)占鰲頭,摘取大賽桂冠。這次的大賽總結(jié)出以下特點(diǎn):一是學(xué)校高度重視;二是數(shù)學(xué)教師有敢于挑戰(zhàn)自我、敢于迎接勝利的信心與勇氣;三是指導(dǎo)科學(xué)有方,配合到位。劉玉歡老師一邊承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),一邊對所有的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn),在指導(dǎo)教師制作幻燈片的培訓(xùn)中做了大量的工作。梁華老師正處于休假之中,在極其艱難的情況下多次趕到學(xué)校輔導(dǎo)教師制作課件,做了許多創(chuàng)造性的工作。李桂玲老師利用課余時(shí)間為初賽的38名教師,修改課件、刻錄光盤,并自學(xué)Flash軟件,準(zhǔn)備對復(fù)賽的教師進(jìn)行培訓(xùn)。王洪蘭老師為所有參賽教師服務(wù),只要是閑課間就守侯在微機(jī)室,有問必答。最后,王翠麗、栗丹、潘麗娜、許丹、趙曉媛、張志宏、劉偉七名教師以扎實(shí)的功底、獨(dú)特的創(chuàng)意和高不可攀的技術(shù)含量奪得了總成績的第一名。王翠麗、栗丹、潘麗娜三位老師囊括了大賽一等獎。這次大賽促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)教師微機(jī)水平的整體提高,彰顯了我校教師課件制作的極高水平,表明了我校教師對多媒體制作能力已經(jīng)走向了全區(qū)前列。

  4、豐富底蘊(yùn),新秀輩出

  劉靜老師代表葫蘆島市參加遼寧省教師專業(yè)素質(zhì)課堂教學(xué)觀摩獲得了空前的成功。一節(jié)絕妙的“憶江南”震撼了全省14個(gè)市的與會者。用市教研員的話說:“做了這么多年的教研員,葫蘆島還真沒有一節(jié)這樣的好課!”聽課者嘖嘖稱道、余音繞梁;評課者侃侃而談、流光溢彩,整個(gè)會場刮起了“葫蘆島

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