時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,為此要做好工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1
20xx年7月畢業(yè)于江西省撫州市東華理工大學區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè),大專學歷。畢業(yè)后一直從事地質(zhì)相關(guān)技術(shù)工作,在此期間,自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉(zhuǎn)變,到現(xiàn)在全身心的投入到地質(zhì)行業(yè)中。努力專研專業(yè)技術(shù)知識,在地質(zhì)行業(yè)的野外一線鍛煉的三年中,通過理論聯(lián)系實際,把學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,作為大隊的一名地質(zhì)技術(shù)人員,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和管理下,同事的關(guān)心和幫助下,對技術(shù)要求一絲不茍,對質(zhì)量嚴格控制,經(jīng)過這幾年的努力,我已具備了一定的專業(yè)技術(shù)能力和經(jīng)驗。
三年中,在為地質(zhì)找礦事業(yè)貢獻自己光和熱的過程中,也是個人的.專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。總之,自己在工作工程中提高了自己,但也存在著一些問題,現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作,總結(jié)如下:
一、增強質(zhì)量意識,營造地質(zhì)精品
20xx年7月參加工作至今,自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區(qū)的項目,在這幾個項目的工作過程中,深刻體會到項目質(zhì)量是整個項目的生命,特別是在四川省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院學習鈾礦的兩年時間里,鈾礦要求更是精益求精,對待每一個環(huán)節(jié)都必須嚴格按照規(guī)范要求進行,對質(zhì)量進行嚴格把關(guān)。
所以,要想獲得更好的項目質(zhì)量,就要求地質(zhì)技術(shù)人員要具有創(chuàng)造優(yōu)秀項目的良好意識,作為一名地質(zhì)技術(shù)人員,首先必須熟悉掌握地質(zhì)相關(guān)技術(shù)、規(guī)范以及質(zhì)量管理制度,按照項目各個階段的施工步驟,將項目質(zhì)量目標分解到各個步驟中,分解到各個環(huán)節(jié)中,再嚴格按照地質(zhì)技術(shù)規(guī)范要求組織施工,最終使每個項目都能保質(zhì)保量的完成,獲得成果化。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),做好本職工作
在工作過程中,對待自己所參與的每項工作,都做到認真仔細,嚴格按照相關(guān)規(guī)范要求,保質(zhì)保量的完成。在這三年中,自己體會到了地質(zhì)工作的艱辛,特別是在高原環(huán)境中,找礦工作是一件十分辛苦的事情,但是,作為年輕一代的地質(zhì)工作者,我們要有足夠的勇氣和韌勁,發(fā)揚老一輩地質(zhì)找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,才能完成我們身上所肩負的責任和使命。
在工作的同時,自己也在不斷學習和提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),從每項工作中積累經(jīng)驗,使自己的能力得到了較大的提高,在學習以往地質(zhì)工作者的找礦經(jīng)驗的同時,自己也在不斷學習新的找礦技術(shù)和方法,使二者能夠有機的結(jié)合,能夠?qū)ふ页龈玫牡V產(chǎn)資源。
三、適應(yīng)時代進步的需要,不斷學習,不斷更新知識
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新的知識,不經(jīng)常進行學習和交流,就不能適應(yīng)技術(shù)工作的需要,就要被社會所淘汰。為此,自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓,技術(shù)交流活動,參加成人高考,提高自己的學歷,讓自己始終保持一種旺盛的求知欲,同時也使自己的專業(yè)技術(shù)水平得到了提高。
以上是我從事技術(shù)工作的主要情況,三年里通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,使自己有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續(xù)努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好,為大隊的發(fā)展貢獻自己的光和熱。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 2
自從參加工作以來,我就給自己定下了一個目標:做一個優(yōu)秀的人民教師一個深受學生尊重、歡迎、信賴的老師!因為這個目標,我一直嚴格要求自己,工作中不敢有絲毫馬虎懈怠,兢兢業(yè)業(yè),直至今日,十年。現(xiàn)將我的具體工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè)。具有高尚的職業(yè)道德,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,獻身教育,樂于奉獻。
二、教育教學能力
1、科學文化素質(zhì)具有廣搏的科學文化知識和扎實的專業(yè)知識。
2、教學業(yè)務(wù)能力熟練地掌握教學內(nèi)容,根據(jù)課程標準的要求,處理好教材的重點、難點,達到規(guī)定的目的和要求。教學過程中能夠采用恰當?shù)慕虒W方法和教學手段來提高教學效果和教學質(zhì)量。有過硬的教學基本功,具備“一專多能”的綜合素質(zhì)。
3、教學科研素質(zhì)重視教學研究,經(jīng)常開展教研活動,積極參加集體備課、教學公開課,優(yōu)質(zhì)課競賽等活動,共同交流學習,互相取長補短。不斷總結(jié)教育教學實踐經(jīng)驗,并上升到一定的理論高度,撰寫并發(fā)表多篇教育教學科研論文。xx年9月,化學教改率先在大連旅順實行,我積極投身于新教材的研究和試教中,在國家課改組及學科教研員的.帶領(lǐng)下,積極協(xié)助國家課改組完善教材,并及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫多篇文章被收錄到旅順口區(qū)課改叢書中或發(fā)表在省級刊物上。
4、身體心理素質(zhì)保持良好的生活習慣,充沛的精力,健康的身體,給學生良好的影響。在心理素質(zhì)方面,有自我調(diào)節(jié)和自我完善的能力,正確處理人際關(guān)系,善于團結(jié)協(xié)作。敢于面對困難不怕失敗。
三、履行職責情況
我愛崗敬業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、工作十年從未因個人原因耽誤過學生一節(jié)課。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事。任勞任怨、對人真誠。不僅如此,還給自己定出更高標準如下:
1、做一個富有愛心的教師善于走進學生的情感世界,把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
2、做一個理念新的教師在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在化學課上,我把化學知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,使學生的知識來源不只是老師,還有來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。
3、做一個信息時代的教師在信息社會的高度發(fā)展的大環(huán)境下,我針對我校學生實際情況,嘗試著在教育網(wǎng)站上建立一個汪老師化學工作室,開辟“化學課堂資源”“留言板”“教學材料”等欄目,開辟一個與學生溝通交流的新的陣地以及建立一個新的課堂。
四、工作成績
一分耕耘一分收獲。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實。在公辦學校任教的六年里,連年中考成績名列全區(qū)第一。從20xx年到大連民辦陽光學校之后,面對新情況新矛盾,及時轉(zhuǎn)變教育觀念,調(diào)整教法,因材施教,教育教學效果顯著,獲得師生的一致好評。并因教學成績突出,多次承擔學校優(yōu)質(zhì)觀摩課教學任務(wù)。撰寫多篇論文,分獲校、區(qū)、市、省級論文獎并有多篇文章發(fā)表在省級刊物上。基于以上成績,又于20xx年評為區(qū)級骨干教師。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 3
20xx年7月晉升小學高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務(wù)。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),努力學習,提高自己的政治思想素質(zhì)。
認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學工作的要求,我認真學習黨關(guān)于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責。
二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教書育人,全面提高學生的學習潛力。
備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材資料和學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。
授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分思考每一個層次學生的學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。
此外,我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
在班主任工作中,我注重用禮貌的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就構(gòu)成了和諧向上的風氣和良好的'競爭氛圍。
在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了超多教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學高級教師應(yīng)盡的職責。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 4
本人20xx年10月通過教師招聘考試,被分配到三合小學任教。在這一年半的教學中,我先在大井小學任教數(shù)學語文,因為學生少,年級多采用的是復式班教學法,后在學校領(lǐng)導的安排下到中心小學任教一年級數(shù)學,學前班語文。在學校領(lǐng)導、同事的幫助下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任教以來的工作作出如下總結(jié)。
一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的`教育事業(yè),熱愛學生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學校安排,認真執(zhí)行學校的各項制度。
二、做好教育教學工作,努力提高教學質(zhì)量。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的`人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。在班級管理中,我也帶領(lǐng)學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
五、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
六、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 5
本人自任小學一級教師以來,全面貫徹黨的教育方針,堅持實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以全面提高學生的素質(zhì)為核心,以開拓進取、拼搏競爭的精神,以飽滿的熱情在教育園地辛勤耕耘,甘于奉獻,矢志不渝。一分耕耘,一分收獲,我的工作得到了領(lǐng)導和同志們的肯定,曾多次受到了各級領(lǐng)導的表彰,被縣委、縣政府評為“先進”、“模范”,F(xiàn)將我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、轉(zhuǎn)變觀念,更新思想
當今時代,是大發(fā)展的時代,也是各國競爭日趨激烈的時代,而競爭的重點,是各國綜合國力的競爭,說到底又是科學技術(shù)的競爭,只有擁有高科技技術(shù),高科技人才,才能在未來的競爭中站得住腳。因此,必須有一個強大的教育基地。對我們教師的要求那就是全面提高素質(zhì),及時迅速地轉(zhuǎn)變教育觀念。我們教師的角色應(yīng)該也必須從應(yīng)試教育中的教書轉(zhuǎn)變成素質(zhì)教育的導師,真正充分發(fā)揮教師的主導作用,把課堂、時間還給學生,使學生真正成為學習的主人,而不是一個盛知識的容器。也就是真正尊重學生學習的自覺性和能動性,真正遵循個人的發(fā)展規(guī)律。
各種教學模式充塞我們學校,它們各有所強,各有所用,因此,本人為了增加自己的教學水平,工作能力,深練內(nèi)功,從各種教學模式中汲取自己所需的營養(yǎng),鑒別它們的優(yōu)劣,去粗取精,學為己用,使自己的行動趨于規(guī)范。通過學習,教學水平有了一定的提高,教學也有了依據(jù),將此理論指導教學實踐,真是如虎添翼,在不知不覺中也就增加了自己的內(nèi)涵。
二、繼續(xù)學習,提高能力
作為現(xiàn)階段的教師不但要有新的教育思想,教育觀念;還必須有過硬的專業(yè)知識和廣博的科學知識。“要想給學生一杯水,你自己必須有一桶水”,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,給自己充電。古人說的好:“三個臭皮匠,趕個諸葛亮”。因此,除參閱自己的歸納和總結(jié)外,我還借鑒他人的經(jīng)驗,在工作的過程中,虛心向其他教師學習,學習他們講課的技巧、處理教材和控制課堂的能力;學習他們豐富的教學經(jīng)驗和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神,從他們身上吸取豐富的營養(yǎng),使自己的教學乃至做人更臻成熟;經(jīng)常學習各種先進的教學理論,構(gòu)建以學生自主學習為中心的課堂教學模式,也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。
現(xiàn)代化教學是21世紀教學過程中的顯著特征和重要標志,是保證教學效率提高的重要手段,是對老師基本素質(zhì)評價的重要依據(jù)。因此在平時編寫學案的過程中,在工作之余,我經(jīng)常有意的使用電腦,向能者學習,看計算機基本教程,使在原有基礎(chǔ)上對計算機的使用靈活起來。
三、積極投身教科研,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變
教科研興教,由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變已成為一種潮流,弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物,這道理最為明顯的。
學生的發(fā)展是有其規(guī)律的,學生發(fā)展的過程中的`矛盾都是學生已有的知識經(jīng)驗與要學習的新知識,新能力之間的矛盾。怎樣遵循和利用這一規(guī)律進行教學是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題研究好,處理好,這就必然要求我們進行教科研。而在教科研方面,學校為我們營造了良好的氛圍,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動,既有整塊時間的教研,也有零散的教研,具體到每一節(jié)課之前,每一節(jié)課之后。在這時候,我們組教研幾個人湊在一起,談教材設(shè)計,談學生已有的知識經(jīng)驗,談教法,談感想。然后形成一個共識。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實有效的教科研活動。
四、培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)
講和練不僅注重了科學性和針對性,還體現(xiàn)了階段性、層次性和漸進性的原則。不論是例題、專題訓練題,還是綜合題或模擬題,都做到精心的挑選和精心的設(shè)計。保證有針對性和難易適度,注重知識、能力雙重覆蓋,尤其突出了對能力的考查和培養(yǎng)。在使用資料上,我們確定以市編材料為主,對于外地材料則進行重新組合、整理、選編,保證資料的少而精,做到發(fā)題之前,教師先下水,發(fā)現(xiàn)問題及時刪改。為了保證學情分析的準確性,努力做到發(fā)必收,收必閱,閱必評,評必補。在評的問題上,利用集體備課確定評的內(nèi)容和評的方式。通過教師的評使學生模糊的知識變得清晰了,雜亂的知識變得條理了,孤立的知識建立了聯(lián)系,使缺漏的知識得到了補償。
通過研究學生的卷面,分析了學生存在哪些不良的學習習慣和得分弱點,然后通過講評和面批、面改等多種形式,加強了對學生應(yīng)試能力、應(yīng)試技巧的訓練。尤其重視了訓練提高學生抓考卷得分點的技能、合理安排答卷時間的技能、規(guī)范卷面的技能、思維的方向與合理轉(zhuǎn)換的能力等。通過檢測、講評等手段,使學生在時間、審題、書寫、步驟、思維幾個方面進一步提高了規(guī)范化。
五、增強師生關(guān)系創(chuàng)造良好氛圍
教師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業(yè)務(wù)掌握系統(tǒng)、扎實,專業(yè)技能全面熟練,實踐經(jīng)驗豐富科學;而且要立場堅定,觀點顯明,思想品德高尚,言行舉止文明。因為前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能,僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色,而后者具備了“傳道”的技能,扮演好了“人師”的角色,所謂“學高為師,身正是范”就應(yīng)該包括這兩個方面。古人云“親其師,則信其道”,這應(yīng)該是至理名言。
優(yōu)秀教師所具備的個性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己,教師要善于體察學生的情感變化,深入學生的內(nèi)心,并“同情”他們的感覺,利用師生之間的移情作用,理解學生,同時也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優(yōu)良個性融入教學,通過教學風格表現(xiàn)出來,在教學過程中影響學生,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
總之,這幾年中,我不斷迎接挑戰(zhàn)、取得了很大收獲。我相信只要我用自己的激情和熱情去擁抱生活,去看待工作,去對待學生,明天一定會變得更美好。我會更加努力,去逐步提高和完善自己,為黨的教育事業(yè)奉獻終生。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 6
我自19xx年取得小學高級教師以來,以“服務(wù)學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設(shè)計教學過程,利用各種教學設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的.公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,20xx年xx月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,2008年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 7
新一輪地理教學改革已經(jīng)十年有余,取得了豐碩的成就,但也不斷地有抱怨的聲音傳出。有人說地理教材編寫的不完美,有人說現(xiàn)在的學生太難教,也有人說現(xiàn)在的教學評價不夠科學嚴謹,做地理老師越來越?jīng)]有幸福感。作為一線地理教師筆者個人認為,教學是一個不斷改革完善的過程,在改革中難免會出現(xiàn)我們未曾遇到過的新情況和新問題,針對這些新情況和新問題,教師要及時的轉(zhuǎn)變思維方式,不斷探索才能找到問題的解決方案。
一、用開放的思維對待教材
人地關(guān)系是地理學科的中軸線,人在變環(huán)境也在變,而地理教材所反映的大多是人與環(huán)境的過去。而且,受教材篇幅限制也不可能把人與環(huán)境的方方面面都編寫進去,因此,教材只是給地理教師提供了一個“教”的依據(jù),它不是地理教學的全部內(nèi)容,更不能要求它是完美無缺的。作為地理教師要用開放的思維對待教材,要“用教材教”,不要“教教材”才能走出“教書”的誤區(qū)。
首先,現(xiàn)代科技的發(fā)展使地球時間和空間變小,人類的認知空間則相對縮小,世界的交往正在超越國家和民族的界限,一個全新的思維正在形成并為人們關(guān)注和接受。作為地理教師我們要運用現(xiàn)代的科學技術(shù),及時地掌握世界新發(fā)生的各種事件和進程,從中選取有價值的事件作為教材的補充,使教材保持一定的新鮮度,與時代同步。
其次,經(jīng)濟全球化正在影響著我們每個人的生活。近年來起源于華爾街的金融風暴、全球性的貿(mào)易失衡以及瘋狂漲價的鐵礦石,還有中國高漲的房價,其背后隱藏著的是經(jīng)濟要素的全球流動與分配、資源的優(yōu)化配置、資本與國家的利益大博弈。每個事件都可以成為教材的生動案例,激發(fā)學生了解世界、努力學習的欲望。
再次,全球環(huán)境問題日益突出。氣候變暖、自然災(zāi)害加劇,環(huán)境污染事件每天通過報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)沖擊著我們的視覺、聽覺,扯動著每個人的神經(jīng),作為地理教師我們不可能無動于衷。這些都是全人類共同面臨的問題,也是只有靠全人類共同努力才能解決的問題。地理科學是能為解決這些問題提供科學方法最主要的學科,地理教師應(yīng)適時地將這些事件編入教學方案之中,使教學與時代在思維上共振。一方面大大豐富了教材的內(nèi)容和時代的特性,另一方面促進了學生正確的價值觀和世界觀的形成。因此,開放的時代、開放的世界需要教師用開放的思維對待教材,做到“心中有教材,決不唯教材”。
二、要用欣賞的思維看待學生
作為教師我們常常把自己比作“園丁”,但是很少有人再進一步思考:假如教師是園丁,那么學生是什么呢?花、草、樹、灌……
在一個人們流連的園林里,花、草、樹、灌各得其所,人們既欣賞花的美艷、樹的的高大,也欣賞草的樸實、灌的婀娜。園丁不會因為草沒有花艷,灌沒有樹高而拋棄它們,他們用草的綠涂染大樹不能妝點的空間,襯托花的嬌艷,才造就出這滿園春色。
事實上,學生由于種種原因,學習的進度不可能完全同步,從教多年的地理教師都會感到一個現(xiàn)象,那就是男生學習地理比女生更有優(yōu)勢,他們在學習上投入的時間不多,但成績往往比女生好。筆者在教學中常常開展分組競賽活動,開始的時候按男女性別分組,男女生都很興奮,但是幾次過后,他們都失去了興趣。因為幾乎每次都是男生勝女生敗,男生因?qū)κ秩醵鵁o斗志,女生因?qū)覒?zhàn)屢敗而氣餒。后來我改變策略,男女生混合編組,男生提供觀點,女生擔任發(fā)言人進行激辯,再也沒有出現(xiàn)被“凍”的局面。
教師既然把自己比作“園丁”,首先必須有園丁的“人才觀”,花、草、樹、灌,水、泥、石都是有用之才。如果我們把男生和女生看作是園林的某一要素的話,我本人比較樂意把男生比作“樹”,女生比作“花”。如果我們只有一個欣賞標準的話,那么必有一個要素被忽視,結(jié)果不是滿園皆樹,就是滿園皆花,這樣的園林你覺得美嗎?如果是這樣的話,那么園丁就不能叫園丁,而叫做護林員,抑或叫做花匠了。
所以,作為地理教師,當我們感到學生難教的時候,首先要反思自己的教學思維與現(xiàn)代教學理念是否相符,F(xiàn)代教學的中心是學生的“學”,目標是學生的.自我完善和發(fā)展,我們應(yīng)該創(chuàng)造條件幫助學生不斷地進步,而不是拿尺子衡量哪一個更符合好學生的標準。我們要欣賞一切的學生和學生的一切,地理教師尤其應(yīng)該如此,因為在所有基礎(chǔ)學科中,只有地理學科兼具自然科學和人文科學兩點特點于一身,是培養(yǎng)學生正確人生觀和世界觀的最佳學科。
欣賞一切的學生和學生的一切,說起來容易,做起來很難。就像一朵鮮花,每個人都會欣賞,但是當它還是一顆種子的時候,大多數(shù)人對它都不敢興趣,她它經(jīng)歷怎樣的艱辛而成就美麗的過程也很少有人關(guān)注。學生難教,地理課難上根本原因還在于地理教師的思維還沒有及時轉(zhuǎn)換。當學生小小成功時有沒有及時傾注欣賞的目光、送上贊美的話語,當學生出現(xiàn)錯誤時,能否從學生的錯誤中發(fā)掘到思維的閃光點進而給予鼓勵和啟發(fā),相信當我們這樣做的時候,學生就會讓你感到易教,地理課也就會變得好上。
三、要用鑒賞的思維評價地理教學
長期以來,我們評價教學的主要手段就是考試,在這樣的評價之下,不考第一的學生算不得好學生,同樣不拿統(tǒng)考第一的老師便也不是好教師。但是,第一好像永遠只有一個,結(jié)果大部分都淪為了“太子”的伴讀,嚴重地挫敗了學生學習和教師教學的積極性,同時也給教學改革人為地制造了障礙。
中學地理教學既有自然科學的方法論,有用人文科學的世界觀養(yǎng)成,學生是否具備合格的地理素養(yǎng)絕不是僅靠一張試卷、幾道試題就能定論的。所以,當我們討論如何評價地理教學的時候,我們更應(yīng)該側(cè)重過程和方法,在評價時要有鑒賞的思維和態(tài)度。
用鑒賞的思維態(tài)度評價教學,首先是對所有教師和學生的肯定,有積極的暗示作用,能夠激勵以后的教學。其次,用鑒賞的思維態(tài)度評價教學,使評價傾向于全面客觀,既肯定學生的考試成績,又兼顧學生的地理技能、地理思維能力和正確的世界觀養(yǎng)成,這樣的評價既具有總結(jié)激勵效果,同時,又對今后教學起得一定的導向作用。
有人說:“這個世界永遠不變的是變化”。地理教師面對不斷變化的世界、學生和時代要求,要及時地調(diào)整思維,使教學符合變化是節(jié)奏,時代的節(jié)拍,與世界共鳴,才能創(chuàng)造性地解決教學中不斷出現(xiàn)的新問題,在教學中找到幸福感,做回幸福的地理老師。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 8
一年的時間很快過去了,在一年里,我在企業(yè)領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的。責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是12月份來到企業(yè)信息辦工作的,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的'工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)
。2)協(xié)助辦公室主任進行目前企業(yè)正在進行的課題研究
(3)認真、按時、高效率地做好企業(yè)領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了企業(yè)工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為企業(yè)及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為企業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 9
初級職稱技術(shù)總結(jié) 我在變電運行崗位工作已滿一年,從最開始對變電運行一知半解到現(xiàn)在了解一次設(shè)備和熟悉相關(guān)規(guī)程。由一名普通的變電運行實習值班員轉(zhuǎn)變?yōu)檎阶冸娺\行值班員,在不斷的工作累積中,我對公司運行工作的各個方面有了更深入的了解和認識;厥走@一年的實習,現(xiàn)將這一年的實習工作總結(jié)如下:
一、加強理論學習,立足崗位辦實事。
在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌開展工作。還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,早日成為一名合格的.共產(chǎn)黨員。我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起并持之以恒。我在本職工作中盡心盡力、孜孜不倦地做出成績。我不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力精通本職的業(yè)務(wù)知識,做本職工作的骨干,腳踏實地的做好本職工作。
二、學習專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
來到變電站后,我發(fā)現(xiàn)從學校所學的理論知識和現(xiàn)場實際工作需要有很大的不同和差距,感覺這一切既熟悉而又陌生,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學習電氣方面的專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。我查閱相關(guān)書籍和資料,認真記錄每個相關(guān)知識點,遇到自己不懂的,我也會向老前輩們請教,結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備一臺一臺的仔細研究學習,想盡快地掌握它們的性能,力求做好運行工作。于是我從熟悉主控室的一次設(shè)備模擬圖板開始,一步一步了解變電站的各個組成部分,逐步掌握了絕大部分設(shè)備的性能,這給我在今后的處理緊急事故及對設(shè)備故障的判斷打下了良好的基礎(chǔ)。其次,我還認真的學習公司下發(fā)的“兩票”制度,嚴格要求自己仔細學習倒閘操作票的填寫方法,能夠填寫簡單的操作票,有力地保證了倒閘操作的安全進行。經(jīng)過一年的實習工作越來越覺得自己的知識不能滿足工作的需要,還需利用好業(yè)余時間學習,最后通過自己的努力及同事的幫助能夠做好日常事務(wù)工作。
上述情況就是我實習期的工作總結(jié)和思想總結(jié),自己雖然取得了一點點的成績,而且在工作中還得到了很好的鍛煉和提高。但是,從日常的工作中,我也深刻地領(lǐng)悟到自身的不足之處,自己還有許多需繼續(xù)提高的地方。加強對變電規(guī)程的鞏固學習,特別是變電站的特殊點,要全面掌握。
通過一年的實習經(jīng)歷,我認為要成為一名合格的員工應(yīng)該做到:
一、勤奮學習。
第一、要向老師傅學習。向老師傅學習經(jīng)驗,經(jīng)驗是寶貴的財富,是多年工作的積累,是書本上學不到的。
第二、要向說明書、技術(shù)書籍學習。變電站每臺設(shè)備都有說明書,說明書對設(shè)備的各種情況注意事項有詳細的說明,是運行維護上必須注意的。各種技術(shù)書籍是提高自身理論知識最好的材料,只有將本站設(shè)備說明書看懂,就能全面了解本站設(shè)備情況。
第三、要向事故通報學習。每起事故通報都是血和淚的教訓,通過事故通報的學習要清楚事故發(fā)生的原因,防范措施,進行舉一反三,杜絕類似事故在自己和身邊發(fā)生。第四、要向電維班組學習。在站內(nèi)有工作班人員到變電站工作時,運行人員應(yīng)主動上前配合,了解工作步驟,工作技術(shù),工作注意事項,并通過詢問施工人員為什么這樣做,達到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。
二、熟悉規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定。
沒有規(guī)矩,不成方圓。各種規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定是我們開展工作的依據(jù)和指南。我們必須清楚本崗位有當些規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定,并盡快熟悉掌握,并應(yīng)用到日常工作當中。
變電運行是電力企業(yè)安全運行至關(guān)重要的一環(huán),雖然工作單調(diào),但責任重大,變電站一旦發(fā)生事故將造成千家萬戶斷電,對社會和經(jīng)濟造成嚴重損失,變電站倒閘操作事故,輕者造成用戶斷電、設(shè)備損壞,重者造成人員傷亡,電網(wǎng)解體,所以我更應(yīng)該加強理論知識的鞏固學習,用理論指導實踐,確保能夠沉著應(yīng)對變電站異常事故的發(fā)生,永遠牢記“安全無小事”,嚴謹認真地完成每一項工作,不忽略任何一個細節(jié)。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 10
自20xx年x月從事研發(fā)的純化工作至今已將近一年時光了。在這段時光的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上,遇到問題我學會了主動解決問題,主動想辦法,查資料?朔艘粋又一個的困難。愛崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心。堅持實事求是,不斷地探索與追求,爭取把工作做得最好。積極主動學習相關(guān)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領(lǐng)導交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
工作潛力及專業(yè)知識方面,我主要從事的是胸腺法新的純化工作,負責項目從胸腺法新純化的整體構(gòu)架到大綱一步一步的補充,到每一個精細環(huán)節(jié),每一個控制點要求做到準確,精確,到最后的工藝的完善,優(yōu)化等。還需要把研發(fā)的各部門溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導和同事們的熱心幫忙,詳細講解下,收獲很大。
在工作期間,我一遇到問題總是想到怎樣解決,查閱相關(guān)資料,不浪費每一次鍛煉的'機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時,利用閑余時光向領(lǐng)導及同事請教有關(guān)純化各方面的各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優(yōu)化。在這個過程中我的個人工作潛力有了必須的提高,這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
通過總結(jié)這段時光的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對純化的一些細節(jié)不是十分周道,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作潛力,加強工作職責感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 11
我自20xx年取得小學高級教師以來,以“服務(wù)學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并經(jīng)過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。
目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設(shè)計教學過程,利用各種教學設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善夢想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。
在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,經(jīng)過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的'校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應(yīng)對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。
我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自我或是他人的公開課,我都參加團體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,啟迪自我的課堂教學。
為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,20xx年10月經(jīng)過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,20xx年6月經(jīng)過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,經(jīng)過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛團體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。
積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變提高,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的團體榮譽感,利用班級干部管理班級。
我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 12
過去一年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn),但我卻必須面對現(xiàn)實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
本人就這一年的工作小結(jié)如下:
一、本人每天堅持學習思想政治道德素質(zhì)教育與精神文化素質(zhì)教育的理論;堅持黨的四項基本原則,擁護黨和國家的路線、方針、政策,愛黨、愛國、愛社會主義、愛企業(yè)、愛崗位。
這樣,本人在今后的工作中深刻認識到做人做事的原則,就如同事們所說“干一行,就愛一行”,愛崗敬業(yè),對自己的工作負責,對公司負責、對身邊的每一個人安全負責,以集體利益為中心,以團體為核心,從不計較自己的利益,嚴格要求自己的一切,不斷發(fā)現(xiàn)與認識自己的錯誤或缺點,端正自己的位置、擺正自己的心態(tài),積極配合各項工作的需要,一切以工作為中心,總之做好領(lǐng)導交給的每一項工作,本人認為這才是最主要的。
通過不斷學習理論知識與參加實踐,使自身的理論知識與專業(yè)知識得到了進一步的完善,從而使本人思想上認識到如何體現(xiàn)自己的人生觀、價值觀。
自始至終,勤勉的.精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
同樣,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務(wù),工作中嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真履行職責,自覺按規(guī)范操作及提高自身的素質(zhì);平時生活中團結(jié)同志、愛崗敬業(yè)的精神,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
二、愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,積極主動地配合他人工作。
不論天晴下雨,一年來,我都堅守自己的工作崗位,認真遵守各項工作,特別是領(lǐng)導及同事們交給自己的工作逐項地認真配合與完成,工作中遵守當?shù)氐拿耧L民俗。
同時,不論在何處一個人施工或者參與其他同事在一起施工,都自覺遵守各項規(guī)章制度守則施工。
并堅持精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)的原則,從而提高自身的文明施工意識,并要求施工現(xiàn)場參加的每一個工作人員都要求文明施工,從嚴自我,遵守各項規(guī)章制度,遵照《安規(guī)》及文明施工守則的內(nèi)容執(zhí)行,要求他人提高自身的安全意識與保證他人的安全意識的前提條件下施工。
因此學好技術(shù)本領(lǐng)和掌握專業(yè)知識是最主要的,自覺遵守規(guī)章制度也是首要之一。
三、愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責,圓滿完成本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務(wù),站好自己的崗,服從分配,多干活,少說話,用實踐證明自己的一切。
最后,通過一年來的學習與實踐,本人深刻認識到專業(yè)知識與理論知識的重要性,并以今后的工作有著密切的相連系,是不可分割的。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 13
回顧一年來的工作,在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、各位同事的協(xié)助下、各部門之間的配合下,嚴格要求自己,按照公司的制度要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況進行總結(jié),敬請公司領(lǐng)導提出寶貴意見及建議。
一、20xx年完成的主要工作
1、完成設(shè)計院的移交,收集電氣所有設(shè)計資料提供于設(shè)計院,正式開展與設(shè)計院的各項工作,將設(shè)計工作推向正常流程。
2、與設(shè)計院溝通、現(xiàn)場查看開閉所、變電所高低壓設(shè)備排列布置平面圖。與設(shè)計院專業(yè)人員交流設(shè)計意見,完成開閉所、變電所出圖。
3、配合電力安裝公司皮革館高低壓設(shè)備安裝完成工作。
4、配合各施工單位完成皮革館項目各個樓層強弱電電纜敷設(shè),各樓層強電井動力箱位置排列和各樓層區(qū)域供電電源計量敷設(shè)到每個商鋪及通訊、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控位置。
5、完成精品商務(wù)樓變電所初步設(shè)計和統(tǒng)計后期工程用電量情況。
二、20xx年完成的主要工作
1、配合總包﹑監(jiān)理﹑消防等有關(guān)驗收單位對皮革城達到合格工程,并且把電氣設(shè)備移交給運營部。
2、做好木雕文化廣場工程電氣圖審工作,發(fā)現(xiàn)有疑問的地方及時聯(lián)系設(shè)計院確認,確認后第一時間反饋給施工單位,同時配合土建﹑水暖工程師的工作。
3、精品商務(wù)樓配變所工程安裝程序及安全工作跟蹤直到xx月xx日送電運行,已完成空調(diào)機房電氣設(shè)備正常運行。
三、存在的不足及改進措施
1、溝通能力還應(yīng)加強,沒有充分利用資源。
2、專業(yè)面狹窄,作為一名電氣工程師,應(yīng)該是一專多能的,這樣才符合公司發(fā)展的需求。在以后的工作過程中,加強其他專業(yè)的學習,從而提高自己的業(yè)務(wù)、技術(shù)水平,時時嚴格要求自己,注重自身發(fā)展和進步,做到謹小慎微。
3、對于工作過程中的前瞻性、計劃性不夠強,在以后工作中提高自己對于會發(fā)生問題工作的預(yù)見性,盡量不出問題,當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
明年會是更忙碌的一年,接下來的工作中我將緊密圍繞在公司的總體計劃綱領(lǐng)下,切實可行的完成自己的工作,更加努力,更求進步,使自己的工作能力有更大的提高,做一名合格的員工,爭取為公司創(chuàng)造更大的效益,在明年更好地完成工作。
電氣工程師初級職稱工作總結(jié)20xx年1月至20xx年初,我擔任電儀自動化分公司電氣調(diào)試隊隊長,在從事專業(yè)技術(shù)工作的同時,主持分公司的電氣調(diào)試管理工作。先后參加了xx開發(fā)區(qū)熱電廠2x6MW汽輪發(fā)電機組安裝工程、xx集團(xx化肥廠)新增鍋爐發(fā)電工程25MW汽輪發(fā)電機組安裝工程的電氣調(diào)試工作。在此期間,于20xx年11月取得工程師任職資格。
1、在技術(shù)質(zhì)量管理工作中,協(xié)同分公司主任工程師組織貫徹各項技術(shù)質(zhì)量管理制度、施工驗收技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程以及上級頒發(fā)的各項技術(shù)規(guī)定,及時解決實施中存在的`問題;組織編制了多項工程的施工組織設(shè)計及技術(shù)方案,參加并組織了分公司的技術(shù)人員參加由公司組織的重大工程的施工組織設(shè)計的編制工作;組織、參加分公司的質(zhì)量檢查,并組織了多項工程的質(zhì)量評定工作;在施工項目中積極開展技術(shù)革新和合理化建議活動,組織“四新”技術(shù)的推廣應(yīng)用;主持編制并組織實施了分公司的冬季、雨季施工措施,使分公司的施工項目的季節(jié)施工安全、有序地進行;在公司技術(shù)部的領(lǐng)導下,大力開展技術(shù)培訓工作,提高了技術(shù)工人的素質(zhì),保證了施工隊伍的技術(shù)水平。
2、在xx開發(fā)區(qū)熱電廠2x6MW汽輪發(fā)電機組安裝工程中,我主持了全廠的電氣調(diào)試工作。該工程并網(wǎng)電壓為35KV,電壓等級較高,在設(shè)備的試驗項目上增加了許多內(nèi)容。我們通過對設(shè)備說明書的研究和分析,在充分理解、掌握的基礎(chǔ)上,制定了可行的調(diào)試方案。并且想出了送電前模擬檢查系統(tǒng)的方法,即反送電法,使系統(tǒng)處于正常運行的電壓等級下,考核一、二次設(shè)備及安裝的正確性。本工程順利的交付使用。受到了甲方及xx地區(qū)電業(yè)局的高度評價。
3、在xx集團(xx化肥廠)新增鍋爐發(fā)電工程中,我主持了整個工程的電氣調(diào)試工作。25MW汽輪發(fā)電機組是我公司成立以來,單臺裝機容量最大的機組。從調(diào)試的難度、工程量等方面也上了一個新臺階。發(fā)電機的勵磁裝置采用的是自動調(diào)整勵磁系統(tǒng),從設(shè)備原理到設(shè)備本體,是非常復雜的,包括整流部分、自動控制部分、自動運算部分。保護元件采用的是先進的微機保護系統(tǒng)。這些高技術(shù)含量、高造價的設(shè)備,給調(diào)試增加了很大的難度。我們不能出任何差錯,否則將造成不可估量的損失。作為電氣調(diào)試的主管,我的壓力非常大。廠家提供的說明書遠遠不夠,還要收集其他的相關(guān)資料。自己親自對所有資料進行了認真的研究分析,掌握其性能、使用特點,制定現(xiàn)場調(diào)試需要考核的參數(shù),并編制相應(yīng)的調(diào)試方案。在方案中,既堅持了嚴謹、科學的態(tài)度,又具有實踐性、可操作性。該方案受到了甲方、廠家有關(guān)專家的高度評價。通過我們的努力,調(diào)試工作順利完成。xx主廠房安裝工程獲1999年度xx省建筑工程汾水杯質(zhì)量獎。
以上是我在電儀自動化分公司電氣調(diào)試隊隊長期間的主要工作經(jīng)歷。在工作中,得到了公司、分公司領(lǐng)導、同事及廣大職工的信任、鼓勵、支持和幫助。在這樣的情況下,我滿懷信心,努力學習,勤奮工作,積極投入第一線的施工生產(chǎn)中,使自己的專業(yè)技術(shù)水平和管理水平有了很大的充實和提高,成為一名稱職的工程技術(shù)管理人員,一名名副其實的工程建設(shè)者,為企業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,也為自己以后的進步積累了寶貴的經(jīng)驗。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 14
作為一名普通的電力公司員工,每個月除了抄電表,追收電費和維護自己責任片區(qū)的線路外,有充足的時間學習和領(lǐng)會上級領(lǐng)導的精神,因為只有不斷地持之以恒的學習,才不會被南方電網(wǎng)淘汰,對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領(lǐng)導干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)該在學習中提高自己,讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴、勤、細、實”四點,下面我用粗略的見解談?wù)劇?/p>
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎。
特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無數(shù)血的教訓寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞。
胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農(nóng)村的.同事工作之余回家種農(nóng)業(yè),而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。
第三點“細”,主要是細心和細致。
作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第四點“實”,我覺得對人要實在。
不虛偽,用術(shù)語講就是“不社會”;對待工作,要實事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說明原因,這才是君王風度。
初級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 15
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、思想上積極上進,具有高尚的道德情操
自從工作以來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)工作新局面、不斷振興事業(yè)緊密地結(jié)合起來。自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,認真學習“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。
二、作風上嚴以律己,具有較強的事業(yè)心和責任感
在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行景觀工程技術(shù)及參與造價工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊,團結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。
在實際工作中能做到嚴以律己,寬以待人,遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。嚴格執(zhí)行國家標準和相關(guān)規(guī)范,始終以飽滿的精神狀態(tài)去認真對待每一項施工任務(wù),具有較強的事業(yè)心和責任感。急甲方之所急,憂甲方之所憂,始終把甲方和公司的利益放在第一位,具有良好的職業(yè)道德。
三、專業(yè)技術(shù)水平不斷提高,具有豐富的工作經(jīng)驗
自20xx年從事園林工作以來,在單位領(lǐng)導和同事的幫助下,通過自己的努力,專業(yè)技術(shù)水平日益提高。能以較高的水平獨立地完成本職工作,并在與較高級別的同行的合作中,努力學習新的理念和工作方法。在平時的工作中,能做到學為所用,理論與實踐相結(jié)合,在實踐中學習,在學習中進步。我從同行工程師、工人師傅們那里學到了豐富的.園林施工技術(shù)、工程管理知識,特別是工人師傅的現(xiàn)場經(jīng)驗、技術(shù)絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。
在從事園林專業(yè)近十年中,能熟練操作相關(guān)制圖軟件和辦公軟件,熟悉各類規(guī)范,在施工中嚴格執(zhí)行國家規(guī)范和各類法律、法規(guī)。能很好解決和處理施工過程中出現(xiàn)的各種常見問題,與甲方溝通與交流順暢。在做好本職工作的同時,也一邊跟著經(jīng)驗較多的同事學習造價知識,并初步掌握了園林造價的相關(guān)知識,拓寬了知識領(lǐng)域。
自20xx年以來,已參與完成的大大小小項目有幾十項,完成的工作內(nèi)容主要包括主要負責負責編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料,后期苗木養(yǎng)護計劃及實施工作。
園林景觀屬于“確、細、精”的工作,景觀與綠化要做到細致、精湛,首先要從審圖開始,要對苗木品種是否的地域適應(yīng)性作深入了解,設(shè)計的品種及規(guī)格是否可以在市面上買到,圖紙上設(shè)計的施工區(qū)域與現(xiàn)場是否一致等問題在施工前均要得到解決,以上問題在不斷的學習實踐后,能很好地協(xié)助技術(shù)負責人進行圖紙會審及技術(shù)交底。
我的工作還包括參加工程協(xié)調(diào)會與監(jiān)理例會,提出和了解項目施工過程中出現(xiàn)的問題,并根據(jù)問題思考、制定解決辦法并實施改進;負責協(xié)調(diào)工程項目各分項工程之間和施工隊伍之間的工作;參與現(xiàn)場經(jīng)濟技術(shù)簽證、成本控制及成本核算。
工作期間,我工作認真負責、嚴格按照國家有關(guān)規(guī)范要求,質(zhì)量標準來執(zhí)行,盡職盡責地履行了自己的職責。
四、不斷學習,與時俱進
本人工作過程中不斷為自己加油充電,進修了福建農(nóng)林大學的本科土木工程專業(yè),同時參加全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,并取得市政公用工程專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。期間還參加了項目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識培訓,并取得了良好成績,順利拿到了項目經(jīng)理安全知識的合格證書。同時認真學習相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。掌握景觀工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型景觀工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)的工作,在掌握現(xiàn)場施工知識的基礎(chǔ)上也一邊學習了造價知識,并參與了進度款、簽證及結(jié)算的編制。
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