光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的初中三年級政教德育管理工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
初中三年級政教德育管理工作總結(jié)1
本學(xué)期級部的政教工作，在全體老師尤其是全體班主任老師和級部管理人員的共同努力下，較好地完成了學(xué)期初制定的工作較好，取得了較好的成效，積累了一些政教工作做法，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、開展的工作和取得的成效
1、扎扎實(shí)實(shí)抓主題教育的落實(shí)
主題教育活動是我校學(xué)生思想政治教育的主線，此活動開展對學(xué)生的健康成長有著很大地意義。為此，級部非常重視主題教育活動的落實(shí)，每周通過查（查各班主題教育是否正常開展）、看（看學(xué)生是否在學(xué)生“三會記錄本”上記錄主題教育內(nèi)容）、計(jì)（統(tǒng)計(jì)每周一周一主題的跟帖情況）的方式，落實(shí)政教處確定的四個主題教育活動。級部的20為班主任都能很好地開展每一個主題班會，做到備會、開會、跟帖，各班都能根據(jù)本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，與針對性第對學(xué)生進(jìn)行主題教育。主題教育的扎實(shí)開展為級部良好的學(xué)風(fēng)的形成夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、持之以恒抓學(xué)生儀表儀容和行為習(xí)慣教育
從入學(xué)開始，級部就高度重視學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的教育，收到了良好的成效。但是。進(jìn)入九年級以后，有少數(shù)學(xué)生在儀表儀容和行為習(xí)慣上有所放松，表現(xiàn)在留長發(fā)、備單肩包、穿著成人化、與校外人員交往過密……為此，本學(xué)期級部全體班主任和級部管理人員，高度重視抓學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的教育，先后與10月、11月、12月開展了專項(xiàng)檢查整治活動，先后對全體學(xué)生進(jìn)行了“發(fā)型”、“儀表儀容”、“人際交往”的專項(xiàng)檢查整治活動，此活動的開展遵循了“教育——告知——查糾”的程序，做到事先對學(xué)生進(jìn)行教育，書面告知家長，讓學(xué)生和家長明白查糾的必要性；后組織人員查糾。發(fā)現(xiàn)一個糾正一個。專項(xiàng)查糾活動的開展，對少數(shù)行為不規(guī)范儀表儀容不規(guī)范的學(xué)生起到了震懾作用，對全體學(xué)生做到了進(jìn)一步的教育作用�，F(xiàn)在。九年級1300余名學(xué)生，整體儀表儀容規(guī)范，行為習(xí)慣良好，精神面貌良好。
3、認(rèn)認(rèn)真真開展中考勵志教育
為了營造中考的氛圍，形成良好的拼搏XX年中考的環(huán)境，學(xué)期初開展了勵志中考標(biāo)語的征集活動，共征集了60副學(xué)生作品，并將這些標(biāo)語張貼在教學(xué)樓地走廊的立柱上；期中考試后，進(jìn)行了中考200天倒計(jì)時活動；開展了“十二中，我想對你說”活動；第一次月考和期中考試后進(jìn)行了對前200名學(xué)生的表彰活動。特別是在中考200天倒計(jì)時的儀式上，我校XX屆畢業(yè)學(xué)生魯崇寶為全體學(xué)生做了精彩的動員報告。魯崇寶的報告大大激發(fā)了學(xué)生拼搏XX年中考的熱情。學(xué)生個個摩肩擦掌，拼搏明年中考。
4、一如既往地開展常規(guī)工作
以一周一提醒教育的形式抓安全教育活動的開展。堅(jiān)持開展每周星級班級的檢查評比活動。組織召開學(xué)生家長會。開展期末學(xué)生的評優(yōu)工作。
5、實(shí)實(shí)在在開展關(guān)愛留守兒童工作
開學(xué)初進(jìn)行了留守兒童信息更新工作，九月份開展了對留守兒童進(jìn)行家訪活動，十二月份組織留守兒童開展文體活動，十二月份召開了留守兒童幫教活動座談會，為留守兒童和學(xué)困生確定幫扶老師，實(shí)行承包制。為留守兒童撐起一片藍(lán)天，讓他們同享陽光，健康快樂成長。
6、創(chuàng)新開展政教工作，為明年中考保駕護(hù)航
為了防止學(xué)困生思想蛻變，影響自己和他人的成長。級部與12月23日召開了“幫扶學(xué)生”教育座談會，針對級部的具體情況，建立了“幫扶學(xué)生承包制”，讓幫扶老師走進(jìn)這些學(xué)生的心里，建立深厚的友情，讓他們順利地度過九年級下學(xué)期180天。
二、工作中的不足，下學(xué)期的工作設(shè)想
本學(xué)期的政教工作還有些不足，如班級風(fēng)采展示報告會和學(xué)生的中考勵志行活動沒有按計(jì)劃開展，極少數(shù)學(xué)生有厭學(xué)的情趣，極個別學(xué)生的行為習(xí)慣不規(guī)范，學(xué)生之間的摩擦偶爾發(fā)生……為此，下學(xué)期的政教工作的設(shè)想如下：
繼續(xù)按照政教處的要求開展對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的檢查教育工作扎實(shí)開展對須幫扶學(xué)生的幫教工作，開展中考勵志行活動。組織留守兒童開展文體和親情活動。
回首一學(xué)期的政教工作，展望明年肩負(fù)的重?fù)?dān)，政教工作任重而道元，相信，在大家的共同努力下，明年會更好！
初中三年級政教德育管理工作總結(jié)2
本期我擔(dān)任初三年段1～5班的政治教學(xué)。由于是畢業(yè)班，我對教學(xué)工作一直不敢怠慢，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教法，虛心向均煒老師求教。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了許多寶貴的教學(xué)積累，現(xiàn)做如下總結(jié)：
第一、端正認(rèn)識，開放思維，活躍課堂氛圍
政治是開卷考試。因此，學(xué)生從初一直以來都是認(rèn)為政治好學(xué)，即要考得高分就是考試時翻書抄書就可以。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開放性較強(qiáng)的題型，或者是一些材料分析題，通過他們自己做題他們就體會到，上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治，初三政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng)，而這種能力是要通過做題，看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的，使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求，增加了他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外，還需要多了解時事多關(guān)心社會，增加政治敏銳性，并且也要多練。為此，在平時，我堅(jiān)持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題就及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。
第二、認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教法，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
第三、聯(lián)系實(shí)際、引用時政，增強(qiáng)解惑能力
政治是一門理論學(xué)科，新的課改對政治科的課本進(jìn)行了改編之后，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對的知識的邏輯性就有沒有了，這對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下，要教好政治，就要讓學(xué)生喜愛政治，讓他們對政治產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會時事和身邊的事，讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己，更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高，他們對政治理論，政治原理的理解能力，特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，尊重他們，鼓勵他們慢慢提高政治自己的成績，不能操之過急，且要多鼓勵增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力，成績就有望提高，以后授課的效果就會更好。
由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下，取得更好成績，爭取更大的進(jìn)步。
初中三年級政教德育管理工作總結(jié)3
本人擔(dān)任初三年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期之初，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國情、基本國策教育，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn)，熱愛國家，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的思想感情，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，教會學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析解決實(shí)際問題的能力。我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力、教書育人”的工作思路，堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教本、教學(xué)和教法，積極參加政史組的教研活動和備課組活動，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課、評課，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
一、德育方面
深知，教育育人，以德為先，熱祖國，人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國***的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員，所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行，在各方面做教師的表率。
我主要采取了以下措施和方法：
�。�1）、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過做一些配套練習(xí)題，及時督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識，并提高學(xué)生分析解決問題能力的目的。
�。�2）、配合學(xué)校通過期中考的方式，強(qiáng)化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心�？荚嚭髮υ嚲磉M(jìn)行全部批改，并對學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講，使學(xué)生對知識的掌握更加牢固。
�。�3）、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的觀點(diǎn)，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性，并正確看待、認(rèn)識和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中，隨機(jī)引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，今后成為一個責(zé)任心強(qiáng)、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。
對于初三年級學(xué)生來說，政治課是中考必考科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學(xué)計(jì)劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心安排設(shè)計(jì)，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了學(xué)生對政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性普遍增強(qiáng)。我?guī)У某跞昙墐蓚�班，班級之間的差異性很大，每個班學(xué)生人數(shù)多，個體差異也很大。針對這些特點(diǎn)，教學(xué)中，我堅(jiān)持因材施教，對不同的'學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個月后，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓勵，幫助他們樹立信心；對成績較好的，有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)中，我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅(jiān)持讀書看報聽新聞，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的頭腦，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。課堂上，堅(jiān)持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。以自己的良好形象，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生。
二、教學(xué)方面
作為一名政治教師，又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，深知責(zé)任重大，保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地中考試題，緊跟中考試題節(jié)奏，把握中考脈搏。每周共三個教案，都認(rèn)真撰寫，力求創(chuàng)新，不落俗套，不求應(yīng)付了事。
三、教學(xué)建議
政治科每年中考的基礎(chǔ)知識所占比重較大，選擇題是閉卷，而學(xué)生對政治科不夠重視，到后階段也沒花很多時間去識記，老師也沒有很好的時間段組織檢查學(xué)生的識記情況，建議在第二學(xué)期能有一個午讀為政治午讀，教師可以集中督促學(xué)生記憶基礎(chǔ)知識和時政知識；另外在兩年擔(dān)任初三政治教師期間，區(qū)教教研室開會時都有給初三學(xué)生訂一本輔導(dǎo)書（第二學(xué)期用，非《廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書》，因?yàn)榈诙䦟W(xué)期基本是復(fù)習(xí)，而《指導(dǎo)書》要到第八周才能到，這）兩個月的時間內(nèi)學(xué)生復(fù)習(xí)時沒有統(tǒng)一的習(xí)題可練，平時上課老師組織出的題目要學(xué)生抄問答題材料太長，抄個選擇題再寫答案更是浪費(fèi)時間，建議學(xué)校能按區(qū)統(tǒng)一安排訂相應(yīng)的輔導(dǎo)題。
由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在多次考試中，學(xué)生成績有了較大進(jìn)步，及格率和優(yōu)秀率居年級榜首。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。
“金無足赤，人無完人”。我知道，按照學(xué)校的要求，我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲。
初中三年級政教德育管理工作總結(jié)4
回顧一年來忙忙碌碌的工作，孩子們考得還不錯，聊以慰藉。今天想想也挺不容易的，這離不開學(xué)校的高度重視，級部的合理安排，老師的辛勤付出，學(xué)生的刻苦努力。下面進(jìn)行一個總結(jié)。
學(xué)生：本屆學(xué)生從初一開始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。也養(yǎng)成了服從老師的安排的理念。同時，在政治課的學(xué)習(xí)方面，在柴老師的培養(yǎng)下，對于科目的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，掌握了系統(tǒng)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，在初三一年新課的學(xué)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)中，老師的安排和設(shè)想基本都能不同程度的實(shí)現(xiàn)。只要老師想到了，安排下去，認(rèn)真落實(shí)，學(xué)生便能做到。就算升學(xué)考試還有一周的時候，檢查學(xué)生的背誦一樣配合。這是很難得的。
老師：首先，今年有一個強(qiáng)大的隊(duì)友——柴老師。當(dāng)然對于畢業(yè)班的學(xué)生來說，要想取得好的成績，必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個適當(dāng)合理的安排。同時這個安排應(yīng)該是學(xué)生能接受的。很可貴的是，我們的每一項(xiàng)安排和計(jì)劃兩個人都能一拍即合，進(jìn)行中出現(xiàn)了問題也能及時修正。整個教學(xué)過程非常順暢。
新課學(xué)習(xí)開始后，我們盡可能做到課堂干凈利落，知識點(diǎn)精煉清晰，對學(xué)生總體上嚴(yán)格要求。有計(jì)劃地將所學(xué)知識適時消化。全程跟蹤學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有夾生的現(xiàn)象及時想辦法彌補(bǔ)，盡可能在新課教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)。
第一輪復(fù)習(xí)開始后，我們根據(jù)三本教材在中考卷子上所占比分規(guī)劃了復(fù)習(xí)的順序和詳略程度。一遍教材復(fù)習(xí)完后盡可能讓學(xué)生了解并掌握這本教材的基本考點(diǎn)，考題出現(xiàn)的大致形式。并對所有考點(diǎn)中三年沒出現(xiàn)在中考卷上的考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)掌握，強(qiáng)化練習(xí)。
第二輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)是時事專題，今年一改以往面積廣，離課本遠(yuǎn)的不足，精選了八大專題，并根據(jù)具體內(nèi)容和與教材的切合程度精講了四個。今年我認(rèn)為在這個環(huán)節(jié)中我們很成功的地方就在于每講一個專題，都要附帶一頁課本相關(guān)基礎(chǔ)知識清單，一方面讓學(xué)生能有機(jī)會再一次復(fù)習(xí)鞏固課本基礎(chǔ)知識，另一方面，也可以教會學(xué)生如何精準(zhǔn)地定位材料分析和實(shí)踐探究題的設(shè)問所要求的答案。
第三輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)就是模擬考試了，這個時候，我們的重點(diǎn)是找到學(xué)生的虛弱之處，進(jìn)行強(qiáng)化，當(dāng)然模擬考試，對于試題的要求是非常高的，考一次試不容易，盡可能的讓學(xué)生考出收獲，還得考出信心，離中考越近，這個越重要。這個階段，面對基礎(chǔ)知識落實(shí)不好的學(xué)生我覺得背誦試卷錯題也是個不錯的選擇。
級部，今年級部對整個年級的安排我認(rèn)為還是比較合理和人性化的。比如取消夜坐班改成早背誦。盡管作為政治學(xué)科，早背誦冬天會披星戴月，也覺得挺幸苦的，但是至少不用每天耗在辦公室?guī)讉�小時一點(diǎn)兒勁兒也使不上要有效得多。另外，對于這種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化考試，信息渠道的暢通我認(rèn)為也是很重要的，本級部在這一點(diǎn)上做得非常不錯。能讓我們在很短的時間內(nèi)獲取相對豐富的信息。同時，我認(rèn)為教書是人對人的工作。這樣，非專業(yè)的因素影響也是挺大的。有專家說，總是接受肯定和鼓勵的老師，工作效率和工作質(zhì)量會大大提高。這一點(diǎn)，級部做得很不錯。
不足之處：今年復(fù)習(xí)的過程中，最大的不足就是沒有做好對不同層次學(xué)生的因材施教。一攬子過，盡管學(xué)生反映出來的現(xiàn)象已經(jīng)很明顯的有問題，卻沒有及時地補(bǔ)救。還是進(jìn)行統(tǒng)一的要求，使得一部分本該考好的同學(xué)成績不很理想。
初中三年級政教德育管理工作總結(jié)5
本期來，政治教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研工作計(jì)劃提出的基本要求：認(rèn)真制訂教研組教學(xué)、教研工作計(jì)劃并積極開展教學(xué)、教研活動。我們堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，積極參與現(xiàn)代教改科研，深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。具體工作如下：
一、加強(qiáng)新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究，落實(shí)新的課程改革
開學(xué)伊始，教研組立即組織教師開展政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，明確新初中教材改革的方向與重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在教學(xué)體系的組成變化、教學(xué)目標(biāo)的分解、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學(xué)習(xí)的開展等五大方面。通過學(xué)習(xí)，使教師們的教育教學(xué)觀、課程觀、評價觀得到轉(zhuǎn)變，更好地更新政治學(xué)科知識，建立多元化的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師，成為課程教材的建構(gòu)者和改革者。
二、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教研組在組織教師開展新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上，根據(jù)新舊教材和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，及早制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。
本組教師以老帶新，認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；教師能按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及檢查之用；作業(yè)布置有針對性，能按照學(xué)校要求進(jìn)行批改，及時檢查和講評；認(rèn)真做好初中政治調(diào)研考試復(fù)習(xí)工作，編寫專題練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固落實(shí)所學(xué)知識。初三政治科能根據(jù)本屆學(xué)生的特點(diǎn)，課堂教學(xué)注重基礎(chǔ)知識的講解和重難點(diǎn)的突破，編寫具有一定數(shù)量和質(zhì)量的單元練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，及時查漏補(bǔ)缺，鞏固落實(shí)所學(xué)知識；積極參與備課活動，研究和協(xié)調(diào)教學(xué)、命題、訓(xùn)練各項(xiàng)工作；及早編寫綜合訓(xùn)練一、二輪練習(xí)，做到高、中、低檔題合理搭配，全中有重點(diǎn)，實(shí)中有新意，以確保各輪經(jīng)典哦訓(xùn)練的效率和質(zhì)量。
三、以教帶研，以研促教，相得益彰
積極開展新課標(biāo)新課程的研究工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年為新的課程改革在我校初一年級實(shí)行的第一階段，同時也是我校初三準(zhǔn)備中考的第一學(xué)期。所以本組的工作均以加強(qiáng)初一新課改及初三教育教學(xué)研究為重點(diǎn)，力爭每一位老師都能在教育教學(xué)中堅(jiān)持新課程理念，使自己的教學(xué)活動卓有成效，使政治課的教學(xué)模式趨于科學(xué)、合理。
這一學(xué)期以來，本組教師對新的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課題研究的分工和協(xié)作，認(rèn)真選擇實(shí)驗(yàn)研究的教學(xué)內(nèi)容，通過集體備課，制訂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案，制作課堂教學(xué)課件，精心上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。