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三年級網(wǎng)絡實驗班語文教學工作總結(jié)

2020-11-17 工作總結(jié)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時間的教學,一定收獲了許多吧,不妨把這些記錄下來,寫一份教學總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學總結(jié)呢?以下是小編精心整理的三年級網(wǎng)絡實驗班語文教學工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

  光陰似箭,日月如梭。忙碌卻充實的一學期又即將過去。但我認為過去并不意味著失去,而是伴隨著過去我們又迎來了新的希望,因為正是擁有了精彩和富有意義的過去,才會搭建起希望的橋梁。美好的東西總是令人難忘的,下面就請大家走進我的教學世界,來共同分享我的快樂。

  本學期我繼續(xù)擔任三年級網(wǎng)絡實驗班的語文教學工作,通過上學期的實踐我清楚地認識到,合理地使用網(wǎng)絡資源教學,無疑是素質(zhì)教育中的一枝獨秀,用他自身的魅力影響著學校的教育教學。因此,這學期,我更加熱衷于利用網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢來開展“快樂教學”,最大程度地激發(fā)學生的學習興趣。

  那么課堂上,我是怎樣利用網(wǎng)絡資源來開展教學的呢?首先,小喇叭環(huán)節(jié)是依照課文的內(nèi)容,制作出一套和內(nèi)容緊密相連的圖文,那鮮艷的圖畫,逼真的景象,就像一條無形的線牽動著每一個孩子的心,將孩子們的眼球牢牢地吸引過來?墒沁@僅僅做到了視覺上的突破,還有一個重要的環(huán)節(jié)可不能忽視,那就是精彩的畫面要配上生動的講解,方能做到珠聯(lián)璧合。不要緊,你只要點擊喇叭圖標,便發(fā)出了悅耳的聲音,音調(diào)、語氣會根據(jù)內(nèi)容的變化而變化,會根據(jù)角色的變化而轉(zhuǎn)變,因此極大程度地激發(fā)了學生的學習興趣,孩子們最感興趣同時也是受益最大的當屬資料城了,在那座城堡里針對每一個主題都會為孩子們提供8篇相關的文章來開展拓展閱讀,每次讀文,孩子們的小眼睛都緊緊地盯著顯示器,津津有味地讀著,看著,此時的教室安靜極了!

  資料城里色彩斑斕,孩子們在知識的海洋里盡情遨游,而小作家則為孩子們提供了展示自我的絢麗舞臺,你瞧,孩子們用他們靈巧的小手敲擊著鍵盤,“嗒嗒”的聲音宛如一首動聽的樂曲,于是那一行行、一段段的文字便迫不及待地踏上了寫字板這個神奇的.舞臺,有的孩子揮灑自如,有的孩子有些步履蹣跚,但這都不要緊,因為從孩子們閃閃發(fā)光的眼神里,知道他們喜歡這里,擁有了這份寶貴的熱情,我想總有一天每一個孩子都會站在這里,舞動雙臂,歡呼喝彩。

  網(wǎng)絡資源讓我的整個課堂新穎別致,讓我的學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我的學生學得興致盎然,其實不管你多淘氣,不管你有多個性,但孩子總歸是孩子,他總是會被新奇的事物所吸引,因此,有效地達到了使學生在語文學習中享受學習的樂趣的教學目標。

  通過一學期的歷練,如今的孩子,思維變得更加活躍,學校各項的活動,孩子們的表現(xiàn)自信勇敢。若說最大的喜悅就是我們的孩子更懂事更可愛了……現(xiàn)在,我們的班集體就像一個和諧美滿的大家庭,其樂融融。幸福之余,我常常想善用資源,善用網(wǎng)絡來開展趣味教學,必會擦亮生活的火花!

  以上是我對自己本學期工作之一的網(wǎng)絡教學做一個簡要的總結(jié),在以后的工作中,我將進一步發(fā)揚成績,不遺余力地把各項工作做好,用一個人民教師的工作熱情來履行自己應盡的職責。

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三年級網(wǎng)絡實驗班語文教學工作總結(jié)范文

三年級網(wǎng)絡實驗班語文教學工作總結(jié)

2020-11-17 工作總結(jié)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時間的教學,一定收獲了許多吧,不妨把這些記錄下來,寫一份教學總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學總結(jié)呢?以下是小編精心整理的三年級網(wǎng)絡實驗班語文教學工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

  光陰似箭,日月如梭。忙碌卻充實的一學期又即將過去。但我認為過去并不意味著失去,而是伴隨著過去我們又迎來了新的希望,因為正是擁有了精彩和富有意義的過去,才會搭建起希望的橋梁。美好的東西總是令人難忘的,下面就請大家走進我的教學世界,來共同分享我的快樂。

  本學期我繼續(xù)擔任三年級網(wǎng)絡實驗班的語文教學工作,通過上學期的實踐我清楚地認識到,合理地使用網(wǎng)絡資源教學,無疑是素質(zhì)教育中的一枝獨秀,用他自身的魅力影響著學校的教育教學。因此,這學期,我更加熱衷于利用網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢來開展“快樂教學”,最大程度地激發(fā)學生的學習興趣。

  那么課堂上,我是怎樣利用網(wǎng)絡資源來開展教學的呢?首先,小喇叭環(huán)節(jié)是依照課文的內(nèi)容,制作出一套和內(nèi)容緊密相連的圖文,那鮮艷的圖畫,逼真的景象,就像一條無形的線牽動著每一個孩子的心,將孩子們的眼球牢牢地吸引過來。可是這僅僅做到了視覺上的突破,還有一個重要的環(huán)節(jié)可不能忽視,那就是精彩的畫面要配上生動的講解,方能做到珠聯(lián)璧合。不要緊,你只要點擊喇叭圖標,便發(fā)出了悅耳的聲音,音調(diào)、語氣會根據(jù)內(nèi)容的變化而變化,會根據(jù)角色的變化而轉(zhuǎn)變,因此極大程度地激發(fā)了學生的學習興趣,孩子們最感興趣同時也是受益最大的當屬資料城了,在那座城堡里針對每一個主題都會為孩子們提供8篇相關的文章來開展拓展閱讀,每次讀文,孩子們的小眼睛都緊緊地盯著顯示器,津津有味地讀著,看著,此時的教室安靜極了!

  資料城里色彩斑斕,孩子們在知識的海洋里盡情遨游,而小作家則為孩子們提供了展示自我的絢麗舞臺,你瞧,孩子們用他們靈巧的小手敲擊著鍵盤,“嗒嗒”的聲音宛如一首動聽的樂曲,于是那一行行、一段段的文字便迫不及待地踏上了寫字板這個神奇的.舞臺,有的孩子揮灑自如,有的孩子有些步履蹣跚,但這都不要緊,因為從孩子們閃閃發(fā)光的眼神里,知道他們喜歡這里,擁有了這份寶貴的熱情,我想總有一天每一個孩子都會站在這里,舞動雙臂,歡呼喝彩。

  網(wǎng)絡資源讓我的整個課堂新穎別致,讓我的學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我的學生學得興致盎然,其實不管你多淘氣,不管你有多個性,但孩子總歸是孩子,他總是會被新奇的事物所吸引,因此,有效地達到了使學生在語文學習中享受學習的樂趣的教學目標。

  通過一學期的歷練,如今的孩子,思維變得更加活躍,學校各項的活動,孩子們的表現(xiàn)自信勇敢。若說最大的喜悅就是我們的孩子更懂事更可愛了……現(xiàn)在,我們的班集體就像一個和諧美滿的大家庭,其樂融融。幸福之余,我常常想善用資源,善用網(wǎng)絡來開展趣味教學,必會擦亮生活的火花!

  以上是我對自己本學期工作之一的網(wǎng)絡教學做一個簡要的總結(jié),在以后的工作中,我將進一步發(fā)揚成績,不遺余力地把各項工作做好,用一個人民教師的工作熱情來履行自己應盡的職責。

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