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八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

2020-11-03 工作總結(jié)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,立即行動起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

  八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期的工作,沿襲上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),把備課活動落到實處,在備課中獲得經(jīng)驗,增長知識。在教學(xué)中,我們不敢有半點馬虎,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,積極開展集體備課活動,雖然有著較大的壓力,但也讓我們把每日的教學(xué)工作做精做細(xì)。

  為了能總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,現(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下:

  一、制定計劃

  首先我們制定了詳細(xì)的計劃,確定了每次的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。集體被課時基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細(xì)備。備課組實行每周集體備課。

  二、確定任務(wù),搜集材料

  集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題,主備課人在集體備課前深入鉆研教材和大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,書寫教案初稿,并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表全面觀點。同時預(yù)先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。集體備課時詳細(xì)介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,單元教學(xué)目的,三維教學(xué)要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業(yè)與練習(xí)配備,教學(xué)方法的設(shè)想等。

  三、共同探討,各抒己見

  利用教研組活動時間,各參加人集聚一堂,充分發(fā)表自己的見解和主張。其實更多的時間不在統(tǒng)一的教研活動時間,而是有問題就大家商量、分析試卷,共同探討,答案相互討論之后確定,爭取備課組教學(xué)上的統(tǒng)一。

  首先由主備課人陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。

  然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進(jìn)行深入的.探討和分析,導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學(xué)生的方案,并用材料加以輔助。教學(xué)重點部分,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實際情況,同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。最后,總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學(xué)生容易接受的教法和學(xué)法。

  教學(xué)難點部分,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,集大家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法。能力目標(biāo)方面,通過討論,參與者普遍認(rèn)可通過雙自主的方式,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。對選材、教法、教學(xué)用具的分析與研究。選材方面,一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面,一定要突破政治教材枯燥無味的局限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學(xué)性相統(tǒng)一。

  四、分工協(xié)作,發(fā)揮所長

  當(dāng)所有備課人討論完畢后,主備課人負(fù)責(zé)整理和總結(jié),分工協(xié)作,并按照備課要求進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)2

  一、思想品德方面:

  本人一貫堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛自己所從事的教育事業(yè),平時能積極參加政治學(xué)習(xí),閱讀黨報、黨刊,關(guān)心國內(nèi)外時事,不斷提高自己的政策理論水平;樹立為學(xué)生服務(wù)的教育新理念,踏實工作,能為人師表,團(tuán)結(jié)同事,模范地遵紀(jì)守法……

  二、教育教學(xué)方面:

  學(xué)期初,根據(jù)局里布置的“三大”讀書教育活動的要求,認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論,不斷接受新的教育理念和信息,努力提高自己的教育、教學(xué)理論水平,并及時運用到自己的教學(xué)實踐中。本學(xué)期擔(dān)任初二(1)、(2)、(3)、(4)和初一(7)、(8)班政治課教學(xué)任務(wù),在對學(xué)生的教育方面,針對中考形勢的變化,在教學(xué)中不再死摳知識點,而注重充分發(fā)揮思想品德課在學(xué)校德育中的主陣地作用。

  初二年級是初中階段的關(guān)鍵,對學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)還是個性的培養(yǎng)都是關(guān)鍵,我所教初二四個班都是普通班,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣差,我盡量結(jié)合學(xué)校管理的具體要求,把常規(guī)管理的具體要求貫徹到自己的教學(xué)中,重點強調(diào)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,如禮節(jié)問題、人與人的文明交往問題,在學(xué)生明白道理的前提下,著重指導(dǎo)學(xué)生如何去做;另外,要求學(xué)生具有責(zé)任感,對家庭、對學(xué)校、對班集體的責(zé)任,使學(xué)生不斷警醒,明確自己該做什么,不該做什么。

  對初一新生,結(jié)合所教內(nèi)容,加強他們對初中學(xué)習(xí)特點的認(rèn)識,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,努力讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。

  另外,本人下半年還擔(dān)任學(xué)校安排的初二值周工作,根據(jù)學(xué)校對值周工作的要求,認(rèn)真做好檢查、督促,并及時通報情況。

  三、教科研方面:

  平時能積極參加集體備課,共同討論教法,撰寫教案;參加各級教研活動,取人之長,補己之短,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、存在的不足:

  回首即將過去的一學(xué)期,感到自己明顯存在的不足主要有:

  1、對自己工作的反思不夠,要求不高。

  2、參加教科研的主動性不夠。在今后的工作中,我會努力去改正,不斷完善自己。

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八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文

八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)

2020-11-03 工作總結(jié)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,立即行動起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

  八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期的工作,沿襲上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),把備課活動落到實處,在備課中獲得經(jīng)驗,增長知識。在教學(xué)中,我們不敢有半點馬虎,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,積極開展集體備課活動,雖然有著較大的壓力,但也讓我們把每日的教學(xué)工作做精做細(xì)。

  為了能總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,現(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下:

  一、制定計劃

  首先我們制定了詳細(xì)的計劃,確定了每次的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。集體被課時基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細(xì)備。備課組實行每周集體備課。

  二、確定任務(wù),搜集材料

  集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題,主備課人在集體備課前深入鉆研教材和大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,書寫教案初稿,并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表全面觀點。同時預(yù)先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。集體備課時詳細(xì)介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,單元教學(xué)目的,三維教學(xué)要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業(yè)與練習(xí)配備,教學(xué)方法的設(shè)想等。

  三、共同探討,各抒己見

  利用教研組活動時間,各參加人集聚一堂,充分發(fā)表自己的見解和主張。其實更多的時間不在統(tǒng)一的教研活動時間,而是有問題就大家商量、分析試卷,共同探討,答案相互討論之后確定,爭取備課組教學(xué)上的統(tǒng)一。

  首先由主備課人陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。

  然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進(jìn)行深入的.探討和分析,導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學(xué)生的方案,并用材料加以輔助。教學(xué)重點部分,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實際情況,同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。最后,總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學(xué)生容易接受的教法和學(xué)法。

  教學(xué)難點部分,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,集大家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法。能力目標(biāo)方面,通過討論,參與者普遍認(rèn)可通過雙自主的方式,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。對選材、教法、教學(xué)用具的分析與研究。選材方面,一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面,一定要突破政治教材枯燥無味的局限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學(xué)性相統(tǒng)一。

  四、分工協(xié)作,發(fā)揮所長

  當(dāng)所有備課人討論完畢后,主備課人負(fù)責(zé)整理和總結(jié),分工協(xié)作,并按照備課要求進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  八年級上學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)2

  一、思想品德方面:

  本人一貫堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛自己所從事的教育事業(yè),平時能積極參加政治學(xué)習(xí),閱讀黨報、黨刊,關(guān)心國內(nèi)外時事,不斷提高自己的政策理論水平;樹立為學(xué)生服務(wù)的教育新理念,踏實工作,能為人師表,團(tuán)結(jié)同事,模范地遵紀(jì)守法……

  二、教育教學(xué)方面:

  學(xué)期初,根據(jù)局里布置的“三大”讀書教育活動的要求,認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論,不斷接受新的教育理念和信息,努力提高自己的教育、教學(xué)理論水平,并及時運用到自己的教學(xué)實踐中。本學(xué)期擔(dān)任初二(1)、(2)、(3)、(4)和初一(7)、(8)班政治課教學(xué)任務(wù),在對學(xué)生的教育方面,針對中考形勢的變化,在教學(xué)中不再死摳知識點,而注重充分發(fā)揮思想品德課在學(xué)校德育中的主陣地作用。

  初二年級是初中階段的關(guān)鍵,對學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)還是個性的培養(yǎng)都是關(guān)鍵,我所教初二四個班都是普通班,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣差,我盡量結(jié)合學(xué)校管理的具體要求,把常規(guī)管理的具體要求貫徹到自己的教學(xué)中,重點強調(diào)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,如禮節(jié)問題、人與人的文明交往問題,在學(xué)生明白道理的前提下,著重指導(dǎo)學(xué)生如何去做;另外,要求學(xué)生具有責(zé)任感,對家庭、對學(xué)校、對班集體的責(zé)任,使學(xué)生不斷警醒,明確自己該做什么,不該做什么。

  對初一新生,結(jié)合所教內(nèi)容,加強他們對初中學(xué)習(xí)特點的認(rèn)識,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,努力讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。

  另外,本人下半年還擔(dān)任學(xué)校安排的初二值周工作,根據(jù)學(xué)校對值周工作的要求,認(rèn)真做好檢查、督促,并及時通報情況。

  三、教科研方面:

  平時能積極參加集體備課,共同討論教法,撰寫教案;參加各級教研活動,取人之長,補己之短,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、存在的不足:

  回首即將過去的一學(xué)期,感到自己明顯存在的不足主要有:

  1、對自己工作的反思不夠,要求不高。

  2、參加教科研的主動性不夠。在今后的工作中,我會努力去改正,不斷完善自己。

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