篇一：科幻畫總結(jié)
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為“和諧校園之韻”，活動(dòng)主題充分反映了小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一。這次藝術(shù)節(jié)是繼六一活動(dòng)后的又一次大型的活動(dòng)，活動(dòng)中由四所村小的學(xué)生代表現(xiàn)場作畫，書法。
在活動(dòng)中我們看到各村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動(dòng)熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時(shí)也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。
寒亭區(qū)固堤小學(xué)“暢想未來、描繪未來”在固堤小學(xué)教務(wù)處和固堤教育辦公室的努力下成功落下帷幕。在院團(tuán)委的大力倡導(dǎo)下及各部門的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功�，F(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié)：
一.基本情況
本次比賽由土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部主辦，歷時(shí)5天，整個(gè)活動(dòng)流程為：前期宣傳---收稿---初賽---公示初賽結(jié)果---復(fù)賽---公示復(fù)賽結(jié)果---決賽動(dòng)員會(huì)---決賽。活動(dòng)時(shí)間為：2月20日---2月25日。
二.成績與經(jīng)驗(yàn)
在大賽的宣傳階段，充分作好了賽前的宣傳動(dòng)員工作，從而使有興趣的同學(xué)廣泛地參與其中。其次，復(fù)賽階段，作品在各部門密切配合，幫助搬運(yùn)和擺放作品，使作品受到了較好的保護(hù)，保證了作品輪回展出的成功進(jìn)行。在5月25日決賽這天，賽前的準(zhǔn)備工作都在有條不紊中進(jìn)行，表現(xiàn)在：
1.在賽場的入口處設(shè)有簽到，院學(xué)生會(huì)辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)參賽選手及工作人員的簽到，并設(shè)有選手休息處。
2.兩校區(qū)工作人員在已準(zhǔn)備好的繩子上懸掛好書法及部分繪畫作品，在地上擺放部分繪畫作品，為保護(hù)好作品，現(xiàn)場社設(shè)有警戒線。
3.比賽用的24張桌子由工作人員從教學(xué)樓上搬運(yùn)下來，并擺放整齊。
4.整理好賽時(shí)用的標(biāo)簽，回形針，評(píng)分表，雙面膠布等。
5.賽前的清潔整理工作到位。
6.對(duì)選手、選手紙張、桌子和工作人員進(jìn)行了準(zhǔn)確編號(hào)。
短短2個(gè)多小時(shí)的書畫比賽在緊張激烈的角逐中結(jié)束了。賽后，經(jīng)過評(píng)委的公平、公正地打分，評(píng)出繪畫：兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)；軟筆：兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)；硬筆：五個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，十個(gè)三等獎(jiǎng)�？梢哉f本次活動(dòng)充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，要求各校先在班上進(jìn)行選拔，最后每校推選2名學(xué)生代表現(xiàn)場作畫評(píng)選，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。
比賽正式開始后，選手們?cè)趫錾蠐]灑筆墨，觀賞的同學(xué)絡(luò)繹不絕，場面十分熱鬧。比賽共進(jìn)行了兩輪，治保部的同學(xué)負(fù)責(zé)了現(xiàn)場秩序的維護(hù)。為每位選手服務(wù)的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，把作品及時(shí)掛到指定地點(diǎn)以便評(píng)委打分。工作開展得十分順利，并為以后工作的開展提供了范
三、問題及原因
從整體上講，本次活動(dòng)開展得十分順利。但是由于是第一次舉辦這種大型的學(xué)�；顒�(dòng)，其中也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1.以紅榜形式工公示復(fù)賽結(jié)果，并告知入圍選手于5月24日在五教103召開參賽人員動(dòng)員大會(huì)，可從簽到情況看，到場的人員并不多。原因有：
a.有些選手未能及時(shí)看到張貼的紅榜。
b.因?yàn)橛姓n而不能參加比賽。
c.有個(gè)別棄權(quán)比賽的。
2.決賽當(dāng)日，由于不清楚有關(guān)規(guī)定，有不少同學(xué)進(jìn)入了賽場，導(dǎo)致了賽前秩序的亂。
3.由于賽前準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致了在懸掛作品時(shí)回形針短缺，使作品不能及時(shí)展示來。
4.由于天氣原因，有些作品被風(fēng)意外損壞。
5.關(guān)于經(jīng)費(fèi)方面，沒有做的很系統(tǒng)。
錯(cuò)誤的產(chǎn)生為我們以后的工作提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是前車之鑒，我們應(yīng)該“取其精華，棄其糟粕”作好工作總結(jié)，吸取好的方面。
四.今后努力方向
本次比賽調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，加強(qiáng)了校區(qū)間各部門的協(xié)助，在以后的工作開展中汲取本次比賽的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
本次書畫活動(dòng)我們邀請(qǐng)到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們領(lǐng)悟到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個(gè)性特長。
在任何一次活動(dòng)前，應(yīng)該作好系統(tǒng)安排，責(zé)任分工落實(shí)到個(gè)人，活動(dòng)方案的認(rèn)真推敲，要集思廣益，多方吸取經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績，以后的工作要在此基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充發(fā)展，爭取做得更好！
固堤小學(xué)
20XX年3月2日
篇二：南川區(qū)丁家嘴小學(xué)學(xué)生科幻畫活動(dòng)情況總結(jié)
為了進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，使學(xué)生的思維力、想象力有更好的發(fā)揮空間， 4月20日—5月10日，我校開展了以“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科幻畫比賽。
我校開展科幻畫比賽以來，廣大同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情空前高漲。參賽作品的藝術(shù)形式多樣，每位學(xué)生獨(dú)立完成相應(yīng)科幻畫作品。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，用手中的畫筆描繪著科學(xué)的畫卷，利用畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，熏陶了學(xué)生科學(xué)思想、培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生繪畫水平。
本次活動(dòng)參賽作品共有100余幅，經(jīng)過教務(wù)處和美術(shù)老師的評(píng)選，分別是：李婷婷的《外星老師》和《首次相遇》，嚴(yán)永靜的《未來的空氣進(jìn)化系統(tǒng)》，《可能有這么一天》，《當(dāng)土地不夠用的時(shí)候》和《花卉》獲獎(jiǎng)。
通過上述活動(dòng)的開展，讓學(xué)生充分感受到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)與我們生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)。充分體驗(yàn)到了創(chuàng)作繪制科幻作品的樂趣。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。
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