堅(jiān)持把干部提醒、函詢、誡勉作為干部監(jiān)督管理的一項(xiàng)常態(tài)化工作常抓不懈，完善相關(guān)制度，前移監(jiān)督關(guān)口，及時提醒，著眼預(yù)防，防微杜漸，抓早抓小抓苗頭，防止小毛病演變成大問題, 認(rèn)真落實(shí)提醒、函詢、誡勉工作，對干部隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

　　一是整合信息暢渠道。采取群眾來信、來電、來訪，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合分析研判，日常督查、年度考核，征求執(zhí)紀(jì)執(zhí)法單位對干部不良情況的意見，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，上級督查檢查工作等多種途徑收集干部在思想政治、道德品質(zhì)、廉政勤政、選人用人、“四風(fēng)”等方面的苗頭性、輕微性問題，建立干部監(jiān)督信息檔案，為提醒、函詢、誡勉工作奠定基礎(chǔ)。

　　二是加強(qiáng)引導(dǎo)常反省。教育和引導(dǎo)各級干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，充分認(rèn)識提醒、函詢和誡勉的警示教育作用,對照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》找不足，將《關(guān)于組織人事部門對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉的實(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí)納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，加大宣傳力度，讓干部熟悉遵守《實(shí)施細(xì)則》，警示教育立足于抓早抓小抓預(yù)防，促使有則改之、無則加勉。

　　三是跟蹤問效嚴(yán)預(yù)防。堅(jiān)持把貫徹執(zhí)行《實(shí)施細(xì)則》與強(qiáng)化跟蹤問效、從嚴(yán)管理干部、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。建立了提醒、函詢、誡勉、能上能下等制度和工作臺賬，并作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核、任免、獎懲的重要依據(jù)。對給予提醒、函詢和誡勉的干部，堅(jiān)持按照“懲前毖后，治病救人”的目的，切實(shí)做好誡勉談話和警示談話干部的思想教育工作。

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