本學(xué)期，我校教技室根據(jù)區(qū)教技中心的部署及學(xué)校的工作意見，圍繞期初我室確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)，進(jìn)一步加強學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用工作，堅持信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究，從而促進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)活動中常態(tài)化應(yīng)用，全面提升教育現(xiàn)代化水平，切實提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)活動中的績效，全面提升教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的利用效益。
一、進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)水平
學(xué)校在教育現(xiàn)代化學(xué)校的基礎(chǔ)上，今年，為了使每一位教師辦公時做到人手一機，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過抓投入建設(shè)和管理使用，改善學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，提高教育現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
在街道政府的支持下，學(xué)校投入資金近10多萬元，新添置了30多臺教師辦公用電腦�，F(xiàn)在每個教師擁有1臺辦公用電腦，教師全部實行備課電子化。
二、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理水平
在去年投入使用的教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)上，為更好地發(fā)揮區(qū)域性校園網(wǎng)安全管理功能，學(xué)校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等為依據(jù)，組織教職工學(xué)習(xí)《吳中實驗小學(xué)教師電腦安全使用管理制度》。學(xué)校網(wǎng)管老師依托教育城域網(wǎng)這一管理平臺，通過細(xì)分網(wǎng)段，捆綁IP地址，落實各項措施，管理科學(xué)，在每個月的教師上網(wǎng)記錄中看出，絕大多數(shù)教職工網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
三、進(jìn)一步開展學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用工作
本學(xué)期，多媒體教室安裝了電子白板，學(xué)校教技室開展了教師電子白板使用培訓(xùn)。教師教研活動上課比賽都能做到信息技術(shù)與學(xué)科整合。去年底，校園網(wǎng)博客的培訓(xùn)及今年的使用。課堂內(nèi)多媒體在學(xué)科教學(xué)活動中常態(tài)化應(yīng)用。這些現(xiàn)代教育技術(shù)的活動大大推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。
學(xué)校網(wǎng)站版面不斷完善，內(nèi)容充實更新，并隨時更新�，F(xiàn)在學(xué)校的網(wǎng)站已成為學(xué)校對外宣傳的窗口，教師開展教育工作的天地，學(xué)生學(xué)習(xí)的園地。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,制作了班級主頁和學(xué)生個人網(wǎng)頁,發(fā)展了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的能力。
今后，在上級主管部門和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下，我校教技室將繼續(xù)能力，把本校的教技工作做得更好。
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