平凡的班主任工作，是讓學(xué)生進(jìn)步才能、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而故意義的工作，而它又是瑣碎、勞碌的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和盡力。我把這學(xué)期的`工作小結(jié)如下：
一、常抓老例治理，初步養(yǎng)成優(yōu)越習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到下學(xué)，一日的老例是否規(guī)范、文明，影響到優(yōu)越集體的形成及學(xué)生各方面的成長(zhǎng)。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好老例治理，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)協(xié)調(diào)、整潔的學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際環(huán)境，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶反省員、班級(jí)衛(wèi)生反省員、課桌反省員、規(guī)律反省員等。同時(shí)，我應(yīng)用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝，以此賡續(xù)強(qiáng)化，贊助學(xué)生初步養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、選好班干部，施展小干部作用
俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的事理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是先生也無(wú)法代替的，所以，我在班級(jí)治理中分外看重班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采納了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求本身，明確本身的職責(zé)，做好本身的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也輕車(chē)熟路。每過(guò)一段光陰，我都邑調(diào)集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬�，以及往后的�?jì)算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又進(jìn)步了他們的工作積極性。
三、開(kāi)展各類運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)建愉快中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，為了讓運(yùn)動(dòng)更深入、更具體、更全面，我勉勵(lì)學(xué)生各人介入，互相互助，并和爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性，配合創(chuàng)建一個(gè)真正的愉快中隊(duì)。
在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教導(dǎo)中，我總是應(yīng)用課余光陰與他們交心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生認(rèn)為先生對(duì)他們的關(guān)切與愛(ài)，使他們樂(lè)意以本身好的方面展示給先生觀。
班主任工作是繁忙而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生打仗交流的機(jī)會(huì)，讓我的教授教化生活加倍富厚多彩。
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