總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編收集整理的本科畢業(yè)設計工作總結(jié)，歡迎大家分享。
本科畢業(yè)設計工作總結(jié)1
一開始從馬老師手中接過任務書之后，跟馬老師對畢業(yè)設計提出的任務書要求進行交流溝通，馬老師的詳細耐心解釋提出的要求具體對應的知識點，并給我指點論文設計的方向跟大概方案的制定，要求深刻理解畢業(yè)設計使用到資料的知識點。并叮囑在往后制作實物撰寫論文時候有問題要多與老師做交流溝通，完成好論文設計。
作為社會的新人，不免受到身旁同事的欺負，俗話說：萬事開頭難，剛開始使我身心疲憊，但我從沒有想過要選擇放棄，作為新人，不懂就要學習，不會就要去干。經(jīng)過這兩個月也成長了自我，現(xiàn)將我的收獲分享如下：
角色的`轉(zhuǎn)變，人在不同的場合有不同的角色，在學校是學生，而步入社會后就成為一名職業(yè)人，角色的轉(zhuǎn)變是一個大學畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務。對于剛畢業(yè)的大學生來說，一開始就做一番偉大的事業(yè)并不現(xiàn)實，而是必須從最細小的工作中做起，甚至還要一遍遍的重復那些“細小”。這不僅要我們從行動上改變，更要先從心理上、思想上接受并改變，要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。只有這樣想，才能真正的轉(zhuǎn)變角色。
學會溝通。我們必須樹立正確的溝通理念，不斷的與人溝通，無論你現(xiàn)在或?qū)硪獜氖率裁垂ぷ�，我們都需要很強的溝通能力。打開心門從心開始，讓周圍的人明白你這顆善意的心，這樣同事和領(lǐng)導就不會輕視你。
誠信。古人云：人無信則不立，我們必須以一顆誠懇，真誠的心對待每一位客戶，我們不清楚不了解的地方不能亂說，不知道就不知道，可以告知他們我們開業(yè)后可以進行詳細的咨詢，要讓別人能充分相信你，覺得你可靠，覺得你是站在他們的立場考慮他們的利益。
責任感。我們需要對公司，對客戶，對個人負責任，當我們覺得很煩，很苦，很累時我們要想到我們身上的責任和我們所擔負這個崗位的責任。
學會感恩。我們時刻以一份感恩的心面對每一天我們接觸的人。感謝他們給了我學習成長的機會，讓我在未來的職場中能走得更遠。
總之，經(jīng)過這段時期的實習，我深刻的體會到書本上的知識與實際中的應用還是有一定差距的，僅僅掌握好書本知識是遠遠不夠的，實際中的各種操作技能是更重要的，而這也正是自己需要學習和努力的地方。只有把書本和實際結(jié)合起來，增強動手能力，才能更好地完成各種工作。后續(xù)畢業(yè)設計完成非常感謝馬文銘老師，準備好畢業(yè)答辯，理順思路，深刻理解知識點。在整個論文和作品設計中，不斷提高自己對書本知識點的理解。結(jié)合實際情況，做到理論跟實際應用的結(jié)合，在往后的學習道路上不斷提高自己的自我學習能力。
本科畢業(yè)設計工作總結(jié)2
畢業(yè)論文是高等學校學生必修的重要課程之一，也是考察學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力的一種重要方式。因此，搞好學生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學質(zhì)量具有十分重要的意義。我系XX屆應用心理學專業(yè)畢業(yè)生有75人（原有77人，有兩人退學）、人文教育專業(yè)畢業(yè)生有42人。我系對本屆本科學生的畢業(yè)論文工作十分重視，早在XX年9月就成立了畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組（組長：劉xx主任；副組長：李xx副主任，成員：王xx、王xx、陳xx），制定了XX屆學生畢業(yè)論文工作計劃，對本屆學生畢業(yè)論文工作進行了詳細的步署，全程按照本科教學合格評估整改方案的要求進一步強化論文工作質(zhì)量意識，嚴格要求、強化指導和質(zhì)量監(jiān)控，確保了學生畢業(yè)論文工作的有效進行�，F(xiàn)對本屆學生畢業(yè)論文工作總結(jié)如下：
一、畢業(yè)論文選題質(zhì)量比較符合論文工作要求
為了確保學生畢業(yè)論文的選題質(zhì)量，早在XX年9月——10月，我系組織各教研室全體教師針對專業(yè)的培養(yǎng)方案和專業(yè)特點及學生的實際進行了進一步的分析和論證，在此基礎上按照3：1或2：1的比例確定了一批符合本專業(yè)特點和學生實際的畢業(yè)論文選題，然后學生根據(jù)各自的實際情況確定了論文題目，經(jīng)系畢業(yè)論文領(lǐng)導小組審查后公布。從學生開題確定的論文題目來看，涉獵的選題范圍較為廣泛，包括教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等相關(guān)領(lǐng)域的熱點和難點問題，且基本能反映各學科學術(shù)發(fā)展的動態(tài)，具有一定的先進性和一定深度、難度。
二、學生畢業(yè)論文開題、論文正稿完成的情況和質(zhì)量總體較好
三、學生知識、技能運用情況總體較好，個別學生存在不足和較大欠缺
從學生完成的畢業(yè)論文的內(nèi)容來看，基本上緊扣了本專業(yè)的培養(yǎng)目標，反映了本專業(yè)的主要教學內(nèi)容，涉及教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等領(lǐng)域。這些選題貼近現(xiàn)實、與學生的社會實踐和所學理論緊密結(jié)合。
如應用心理學專業(yè)（營銷與消費心理學方向）的論文有：“商場環(huán)境對消費者購物體驗價值的影響”、“夜市女裝消費的.心理影響因素研究”、“工作壓力對電腦銷售員工作效率的影響研究——以長沙gc電腦城為例”、“房地產(chǎn)微信營銷對消費行為的影響”、“微信銷售中消費者的態(tài)度調(diào)查研究”；
應用心理學專業(yè)（心理健康教育方向）的論文有：“基層公務員依戀類型與職業(yè)倦怠感、自我效能感的關(guān)系、“初中偏遠農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感現(xiàn)狀與成因分析（研究以新化縣田坪鎮(zhèn)為例）”、“大學生手機上網(wǎng)依賴與孤獨感的關(guān)系研究”、“問題青少年房樹人繪畫測驗典型特點及教育預測——以楚天青少年特訓學校為例”等；
人文教育專業(yè)的論文有：“論中學語文教學評價的現(xiàn)狀及其對策——以婁底市兩所中學為例”、“論老子的天道思想在現(xiàn)代企業(yè)中的運用”、“農(nóng)村初二學生缺乏寫作興趣的原因及對策—以婁底市春元中學為例、“農(nóng)村小學生課外閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析（以婁底兩所農(nóng)村小學為例）”、“新課改下學案導學課堂教學模式——以語文課程為例”、“文體知識及相關(guān)理論對高中小說教學的指導意義”、“農(nóng)村小學高年級學生寫作心理和寫作技能現(xiàn)狀的調(diào)查及對策——以雙江學區(qū)為例”等。
因此，可以說，本屆學生的論文重視了對所學基礎理論、基本知識和技能的靈活運用，基本上反映了學生的專業(yè)素質(zhì)，也透析出本屆學生具有較好的獨立解決問題的能力及較強的創(chuàng)造性和開拓性。
四、組織、指導情況較好，同時存在一定問題有待改進
總體來看，迄今為止，本屆畢業(yè)論文工作組織及時、得力，措施具體；應用心理學教研室及全體教師高度重視，全員參與，開展了數(shù)次有關(guān)的教研活動；學生態(tài)度比較認真，能嚴格按照學校和系的有關(guān)規(guī)定和要求及時、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作；指導教師認真負責，耐心細致，與學生共同研討，確保了論文工作的順利進行，反映出高尚的師德和很強的工作責任心。
但從中期檢查及畢業(yè)論文答辯的情況來看，也仍然存在一些問題，如雖然本次論文工作準備和啟動較早，但總體進展完成情況還是上一屆畢業(yè)生未有進一步的提高，本次首次答辯有10余位同學未能答辯1次通過，8位同學延期答辯；二辯后仍有2為同學未能夠活動成績，延遲到畢業(yè)后總補考答辯。仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規(guī)范遵循意識不強等問題，特別是部分學生的寫作態(tài)度有待端正、研究規(guī)范意識有待增強；指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象；同時，論文撰寫與學生提前就業(yè)、考研關(guān)系的矛盾比以往更為突出。
這些有待在以后的工作中進一步改進和加強。
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