電大工作總結(jié)

2024-09-13 工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的電大工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電大工作總結(jié)1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

　　本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

　　首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務(wù)的處理，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將

　　學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到理論與實踐融為一體。在思想方面，通過大學三年，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學；關(guān)注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在身體和心理方面，大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加班級組織的各項活動，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的`意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接——班人。

　　21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

電大工作總結(jié)2

　　電大班主任是電大教學班教學和管理的具體組織者和領(lǐng)導者,對于實現(xiàn)教學班的各項任務(wù)具有舉足輕重的作用。然而,由于電大學員多數(shù)來自工作單位,有一定的社會經(jīng)驗,比較成熟,學習形式基本是業(yè)余學習,上課來,下課走,基于此,“難管”,“不需要管”、靠學員自我管理”成了一些人的思維定勢,我認為,電大學員的特點和電大教學的特點不能否定班主任的重要作用,而是對班主任工作提出了新的要求,這種新的要求就是電大班主任必須轉(zhuǎn)變單純“管”的觀念,從根本上樹立“服務(wù)意識”,這也許是我們逐步摸索到的做好電大班主任工作的一條路子。因為辦好開放教育有一個理念就是強調(diào)服務(wù)意識，即在現(xiàn)代遠程教育物質(zhì)基礎(chǔ)上，通過便利、人性化的教務(wù)管理，為學員提供以導學為特征的學習的支持服務(wù)。這種服務(wù)既是一種辦學理念，也應(yīng)該是從事開放教育工作者的自覺實踐過程。

　　學員從入學開始，除了政策性的工作由學校和有關(guān)部門督辦以外，其他各個環(huán)節(jié)的管理全部由班主任來完成，其頭緒繁多，程序復雜，任務(wù)繁重，工作過程中勢必遇到各種各樣的困難，碰到形形色色的矛盾，學員對學校的一切褒貶都聚焦在班主任身上。因此，班主任要服從學校安排，主動配合各方面的工作，經(jīng)常地不斷地爭取學校方方面面的支持，使自己的工作順利開展。通過幾年的工作，我認識到自己卓有成效的工作是對學校各部門工作的大力支持，比如按時間、按要求、高質(zhì)量地完成有關(guān)部門交給的任務(wù)，可以促進學校整體工作的協(xié)調(diào)一致，管理過程中的各種矛盾在相應(yīng)的環(huán)節(jié)中得到消除和融解，這工作的過程中不但自己的工作能力得到了鍛煉，而且也維護了學校工作的有效運作。那么，如何能夠更好的完成班主任工作呢？我的工作總結(jié)如下：

　　一、注重細節(jié)，以學生為本

　　在和學員交往并相處的過程中，我把學員當作朋友，用心做好事情，用服務(wù)留住他們，用服務(wù)感化他們。學員來自四面八方，各行各業(yè)，工作、學習、家庭等壓力使不少學員抱著試試看的心態(tài)來報名，不少人動搖不定，猶豫徘徊，需要給以信心。因此，在接待學員時我一貫耐心地解答學員的疑問，介紹電大現(xiàn)代遠程開放教育新模式，讓學員吃下定心丸。由于是業(yè)余學習，學員在學習期間會提出五花八門的要求，有時叫人哭笑不得。這時就需要我盡力為他們解決學習困難，學員們沒有想到的也替他們做到，讓他們感到常常有人在為他們著想，時時有人在為他們做事，時間長了，我和學員之間不僅建立了良好的關(guān)系，學校的良好辦學聲譽也樹立起來了。

　　二、注重思考，提供個性服務(wù)

　　開放教育學習的基本規(guī)律是以學員為主體，從學員自主性學習的實際需要出發(fā)，把平時的工作重點放在提供各種助學、導學支持服務(wù)上，強調(diào)網(wǎng)上學習的重要性，把對學員的服務(wù)意識滲透到網(wǎng)絡(luò)教育實施的每個細節(jié)上，使學員遇到問題有處問，遇到困難有人幫，使他們在整個學習的過程中能夠始終掌握學習的主動權(quán)，達到自主學習和網(wǎng)絡(luò)學習的最好效果。

　　同時，在學員的學習過程中，我采用因人而異的管理辦法，為學員提供個性化服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)做到方便學員學，幫助學員學，督促學員學。幫助一部分工學

　　矛盾突出、年齡較大的學員解決學習中的多種疑難問題，他們在學習過程中比較突出的問題是學習起來感覺不太適應(yīng)，困難較大。當這類問題出現(xiàn)的'時候我便會耐心地指導這些學員，并主動幫助這類學員申請電子信箱、運用網(wǎng)上資料學習，通過我的幫助年齡大的學員逐漸的適應(yīng)了電大的學習特點，兩個學期后他們的成績有了明顯的提高，這使我感到非常欣慰。

　　三、用實踐詮釋服務(wù)理念

　　開放教育需要無處不在的服務(wù)，服務(wù)也是開放教育的核心競爭力所在。電大的開放教育應(yīng)該將服務(wù)建成一張傳輸網(wǎng)絡(luò)，使其能夠?qū)⒔M織來的優(yōu)質(zhì)資源完美地傳輸給我們的學員。班主任的職責是不斷維護、升級這張網(wǎng)，彌補它的漏洞、疏通它淤結(jié)、調(diào)整它的結(jié)構(gòu)，使其對終端的學員更有親和力。因此，作為一名普通的開放教育班主任，我所贏得贊譽的實踐經(jīng)驗，其實是對開放教育服務(wù)理念的最好詮釋。是實踐讓我掌握了開放教育服務(wù)理念，也是實踐讓我豐富了這個理念。在班級管理工作中，我們學校的班主任也逐漸總結(jié)出了我們的工作特點：開放教育強調(diào)“以學員為主體”，將單純的網(wǎng)上傳輸知識和講授教材變?yōu)椤皩W、助學、督學和自學”，由此將“服務(wù)”納入了開放教育的基本詞匯，形成了優(yōu)質(zhì)的資源、優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)三架馬車齊驅(qū)的新格局，在這個格局中，班主任就是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的第一趕車人。

　　在工作中我也總結(jié)除了對班級管理的基本思路：以整合材料為切入點，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為根本，以提高學員素質(zhì)為目標，全面優(yōu)化班級管理，完成學校交辦的各項任務(wù)，為學員順利畢業(yè)做好一切工作。他采取的班級管理方法是：梳理工作思路，創(chuàng)新管理方法；全面了解學員，建立完備檔案；爭取學校支持，密切各方配合；用心經(jīng)營服務(wù)，融洽師生關(guān)系；一切為了學員，為了學員一切。比如，對于一些學員來說結(jié)果重于過程，作為學校來說過程重于結(jié)果，而班主任是結(jié)果和過程之間的“潤滑劑”，作為班主任過程是實實在在的，因為過程承載著太多的服務(wù)。馮老師把程序做到位，用服務(wù)改變他們，把過程分解成每一個細節(jié)，把每一個細節(jié)嫁接上服務(wù)，他配合教務(wù)處及面授輔導老師，認真落實形成性考核和實踐環(huán)節(jié)，科學組建學習小組，讓學員共享學習信息，開展互幫互學，提高協(xié)同學習能力，把結(jié)果和過程完美地結(jié)合，讓學員改變觀念，走出重結(jié)果輕過程的誤區(qū)，體現(xiàn)開放教育“自主學習”的根本目的。

　　在電大擔任班主任工作的五年中，我認識到了服務(wù)理念是使開放教育走向中心服務(wù)區(qū)，打造核心競爭力的關(guān)鍵所在，每一位電大的班主任都應(yīng)該注重工作細節(jié)、用真心經(jīng)營服務(wù)，將開放教育推向一個新的發(fā)展階段。

電大工作總結(jié)3

　　xxxx 年下半年工作計劃團委是團員青年學習和活動的陣地，也是團員青年展示自己聰明才智、特長的舞臺。因此，制定一套切實可行的工作計劃是做好共青團工作的首要條件。為了繼續(xù)搞好團的工作，根據(jù)團員青年的`特點，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)團委成員及各團支部書記共同研究，擬寫下半年工作計劃如下：

　　一、黨的生日之際，出兩塊版面謳歌我黨的豐功偉績。

　　二、積極響應(yīng)團市委的號召，成立“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，深入貧困山區(qū)開展幫教活動，采取自愿報名方式，選拔專業(yè)對口、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的學生和教師參加。

　　三、十月新生入學后，組建團支部，選出團支部書記和成員。

　　四、組織新生中的團員青年進行入學思想政治教育和團章等內(nèi)容的學習。

　　五、建立健全組織關(guān)系，整理新生團組織檔案。

　　六、每周二下午組織各團支部書記開展政治理論學習和共青團理論學習，并在團干部中開展“五個一”活動，即：有一份學習計劃，有一本學習筆記，有一篇學習體會，有一篇理論文章，每月精讀一篇重要文章。

　　七、十月，秋高氣爽，秋色迷人，為豐富校園文化生活，結(jié)合學校情況，舉辦一個小型的“秋季運動會”，比賽項目大致為羽毛球、乒乓球、自行車慢行賽、象棋、撲克等。

電大工作總結(jié)4

　　20xx年，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃，在工作中狠抓教學質(zhì)量，加強教學管理，深化服務(wù)理念，擴大招生規(guī)模，在學期末圓滿完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強硬件建設(shè)，為教師學生創(chuàng)造良好的交流平臺

　　現(xiàn)有辦公樓、教學樓兩座、實驗樓、宿舍樓兩座、圖書館、閱覽室等現(xiàn)代化設(shè)施，擁有微機室、多媒體教室、語音室、理化生實驗室以及電化教學等先進設(shè)備。為滿足廣大學生更好的學習，學校今年申辦了中央電大開放教育專科教學點。為了適應(yīng)快速發(fā)展的遠程教育的要求，學校投資五萬多元購置了微機、投影儀、服務(wù)器、攝像機等教學設(shè)備。20xx年學校又投資十萬多元為開放教育裝備了專用機房，更新了辦公設(shè)備，進一步完善了教學環(huán)境，為方便學員和教師的交流互動提供了條件。

　　二、合心合力，抓好招生管理工作。

　　我們不僅在學校硬件發(fā)展上下足功夫，同時我們還十分重視招生、教學與管理等工作，開放教育每年有兩次招生季節(jié)，常常是上一年招生剛剛結(jié)束，我們就大張旗鼓的開始下一年的招生宣傳，走出去深入到各個中小學�，F(xiàn)場解答問題，進行宣傳。對新生進行入學統(tǒng)一培訓，由責任班主任進行系統(tǒng)全面的集體講授。一方面要學生了解和熟悉開放教育，逐漸適應(yīng)遠程開放教育的教學模式；另一方面教會學生運用各類教學資源，培養(yǎng)自主學習的習慣。

　　我們要求所有面授老師一律提前5分鐘到課，解答學員問題，及時批改作業(yè)。同時，還要求面授老師除使用文字教材外，還要熟悉其它多媒體的教學資源，使用多媒體進行教學，采用啟發(fā)式、討論式的導學，引導學員使用計算機網(wǎng)絡(luò)獲取信息，培養(yǎng)學員進行自主學習所必備的技能，因此我們學院的任課教師和學員在省電大及市電大的注冊率和選課率都是百分之百，同時我們學院的任課教師和學員在市電大及我們學院的電大在線平臺上每學期都要進行不少于十次的在線答疑。每個學習小組也都不定期地在網(wǎng)上進行討論，交流學習體會。

　　老師和學員每學期都能從中央電大、省電大、市電大及學院電大在線平臺上獲取大量的教學資源及學習資料。無論專、兼職老師都要公布自己的電子信箱和電話，方便學員與之聯(lián)系。我們開設(shè)了公共郵箱和QQ群，不僅可以發(fā)布學院通知，而且全體學生都可以登錄郵箱和QQ群進行學習交流。為了提高學校發(fā)放通知的效率，我們還開通了移動飛信業(yè)務(wù)，凡是移動手機用戶，我們就可以在同一時間給學生群發(fā)信息，這樣既節(jié)約了時間，也節(jié)約了電話費。我們根據(jù)學生自愿組合的原則，將學習班分為幾個學習小組，小組長負責“上傳下達”，小組成員之間不僅可以相互學習，而且可以相互交流學習心得和體會。每學期我們定期組織學生進行網(wǎng)上在線討論，并要求他們上交紙質(zhì)的

　　上網(wǎng)活動記錄表和答疑記錄表。嚴格遵守河北省電大和石家莊市電大的綜合實踐教學要求，結(jié)合實際情況，制定出一套切實可行的綜合實踐教學計劃。學期開學伊始根據(jù)石家莊市電大下發(fā) “畢業(yè)論文和畢業(yè)社會實踐要求” 的文件，制定詳細的畢業(yè)論文工作實施日程安排，建立嚴格的監(jiān)督機制，保證了畢業(yè)論文和社會實踐的合格率。

　　三、狠抓教學質(zhì)量，強化服務(wù)意識。

　　加強教學管理是保證教學過程順利進行和教學質(zhì)量的一個重要方面。開放教育強調(diào)學生自主學習，但是不等于沒有管理，不要管理。因此我們結(jié)合工作中的實際情況，制定了一系列的教學規(guī)章制度和管理操作規(guī)程。在實際工作中，我們做了以下工作：嚴格執(zhí)行教學大綱、制定實施性教學計劃、聘請授課老師、檢查教學準備、嚴格教學考勤值班制度、強調(diào)班主任要隨堂跟班、建立學習小組、批改講評作業(yè)、加大形成性考核的指導和監(jiān)控、加強考風考紀教育、建立完整的學籍檔案。從報名、驗證、注冊、選擇課程、補修課程安排、教學服務(wù)、到期末考試都有專人負責和明確要求。

　　在抓好上述管理、服務(wù)的同時，我們還十分重視一些細節(jié)的管理服務(wù)，做到既教書又育人。如：當學員遲遲不愿報考時、當學員不能堅持聽課時、當學員考試未能通過時、當學員不想繼續(xù)學習下去時，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就立即把關(guān)懷和溫暖送上去，做到以心感人、以誠待人、以德樹人、以理服人、以信取人，以我們的'一顆真心，指導學員堅持學習，獲得知識，贏得勝利。

　　綜上所述，我們電大教學點在省市各級領(lǐng)導的指導下，較圓滿的完成了本學年學員的招生、報考、培訓注冊、作業(yè)批改及輔導、形考成績評定、網(wǎng)上電子信息的搜集與發(fā)送、畢業(yè)論文的收繳與改寫、畢業(yè)生檔案的組建與審報、考試等教學管理工作。但是，由于我們趙縣教學點開放教育工作起步晚，對開放教育的一些業(yè)務(wù)還比較生疏，因此，盡管我們在日常的教學、管理及招生工作中精益求精、嚴格規(guī)范，但仍舊存在著一些問題，但這也提醒我們?nèi)粘９芾頍o小事，無論是在常年的招生宣傳上，還是在平時的教學管理上，我們始終都要嚴格要求自己，更加規(guī)范日常管理制度，規(guī)范招生宣傳用語，深入細致地做好每一項工作。

　　今后的目標與思路，根據(jù)我校電大工作的現(xiàn)狀和面臨的問題，在今后的工作中我們要從發(fā)展電大事業(yè)的大局出發(fā)，與有關(guān)方面及時溝通，爭得領(lǐng)導的多方支持，努力改善辦學條件，開動腦筋，本著解決問題推動工作發(fā)展事業(yè)的指導思想，努力做好每個環(huán)節(jié)的工作。我們將充分利用現(xiàn)有的師資和教學設(shè)備，加強專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓，提高服務(wù)質(zhì)量，倡導“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，把服務(wù)體現(xiàn)到公共服務(wù)體系建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，建設(shè)好局域網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境，逐步完善服務(wù)規(guī)范，為學習者的個性化學習提供高質(zhì)量的支持與服務(wù)，以收到事半功倍、大批量培養(yǎng)人才的效果。同時加大對電大招生和培訓的宣傳力度，面向社會各行業(yè)擴

　　大宣傳范圍，加大對學習者的吸引力，為社會多培養(yǎng)高質(zhì)量人才努力工作。

電大工作總結(jié)5

　　一、基本情況

　　我校地處瀏陽市中心街區(qū)，是本地區(qū)唯一的一所教師崗位培訓和學歷提高培訓的基地，也是瀏陽教育的一塊風水寶地。近年來，瀏陽市教師進修學校在省市各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在瀏陽市委政府、瀏陽市教育局領(lǐng)導的大力支持下，在廣大教職員工的不懈努力下，瀏陽市教師進修學�，F(xiàn)已初具規(guī)模。

　　現(xiàn)在，學�？傮w面積達24000平方米，建筑面積12250平方米，90年代就已被評為“長沙市花園式單位”，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，地勢宜人。近兩年來，我校又投入了大量資金用于教學設(shè)備更新改造和環(huán)境美化工程建設(shè)（兩年共投資400多萬元）�，F(xiàn)在，我校共有多媒體教室13間（含10間附小教學室），網(wǎng)絡(luò)教室3間（機房），標準教室26間（每間70平米），配聯(lián)網(wǎng)計算機146臺，視屏投影儀5臺，實物投影儀4臺，視頻展臺2個，所有計算機都接入了寬帶網(wǎng)，教學設(shè)施已基本能夠適應(yīng)電大開放教育的要求。

　　學校行政班子6人中，1人專門負責管理電大招生工作，1人專門負責電大的教務(wù)管理和教學教研管理工作，1人專門負責電大教學的后勤保障工作。教師隊伍方面，我校在職專任教師共26人，外聘教師20人，全部都是本科以上學歷，其中，副教7人，高級講師9人，講師20人，網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)員4人，教學管理人員共13人。

　　二、學校招生和在籍、畢業(yè)情況

　　我校是從1982年開始創(chuàng)辦第一個電大班的，以前由瀏陽市教育局負責招生工作；20xx年開始嘗試開辦電大的開放教育，該年共招收本科學員61人；20xx年我校通過申報，獲準為正式的開放教育試點單位；20xx年我校畢業(yè)人數(shù)為69人，新招432人，在讀730人，其中�？�436人，本科21人。

　　三、教學、教務(wù)管理情況

　　業(yè)務(wù)處配有4名專職人員主持具體的教學和教務(wù)管理工作，其中主任1人，負責該處各項工作的管理實施和外聯(lián)事務(wù)；教務(wù)干事2人，負責具體的課務(wù)安排和教學日常管理等；學籍管理員1人，負責電大在籍和畢業(yè)生的學籍及檔案管理報送工作。

　　在學校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，業(yè)務(wù)處能嚴格按照省市電大下達的計劃開課，課時充足。比如：在有些專業(yè)學員人數(shù)少、學科教師難以請到、學生到課率又不很高的情況下，我�；ㄙM了大量資金到湖南大學、湖南師大、湖南科大、湖南農(nóng)大等院校聘請好的教授前來授課，以確保電大開放教育的教學質(zhì)量。并且，教師的聘請也嚴格按照電大有關(guān)授課教師的'資質(zhì)要求進行審查并報送長沙電大審批，履行了教師上崗的審查報批制度。并對教師上課的教學質(zhì)量、效果進行了學員抽樣調(diào)查。

　　教材的征定和發(fā)放工作能做到及時準確。我校配有專職的教材資料員發(fā)放電大教材和相關(guān)資料，根據(jù)業(yè)務(wù)處征訂的教材、行考作業(yè)和其他資料，只要省、市電大能及時到位的，我們的資料員能準確及時的將各科目的教材資料發(fā)放到學員手中。

　　面授方面，能提前做好全期的排課總體計劃，做到計劃合理，每次來校面授前做到階段課表提前公布，提前通知，并在本校網(wǎng)站上有授課消息發(fā)布，做到每個學員都能及時收到教學等方面的消息，學員到課率較好。

　　每個班級都配有專任班主任負責信息通知消息發(fā)布，每次授課都采取隨堂考勤，收繳作業(yè)資料等，各項班級管理工作到位及時，有專項班主任管理職責約束。

　　學員學習的各項內(nèi)容指標明確，有相應(yīng)的學習制度、學習方式、學習任務(wù)目標等，也有考察檢查的相關(guān)制度。學員參加面授、上網(wǎng)學習、自主學習的積極性比較好。

　　今年以來，我校在教學管理、學風考紀等方面進行了大力的整頓工作，具體方法如：

　　1：以考勤促學風：

　　成人教育，由于其復雜的原因，到課率往往不高，針對這一特點，我們采取了一系列措施。一是選配思想好、有責任心的老師為專職班主任，強化班級管理；二是制定既符合實際，又嚴格要求的出勤制度，鼓勵出滿勤，每年的優(yōu)秀學員評選以出勤為主要依據(jù)；有事要請假，缺勤超過學校規(guī)定不準參加正考；四是班主任每天到班考勤抽查不少于5次。以上措施較好地保障了面授學習正常進行。

　　2：狠抓面授關(guān)：

　　電大學員，絕大多數(shù)是在職的成人，工作和家庭的負擔都很重。如果

　　不抓住有限的面授，要提高教學質(zhì)量將是一句空話，我們首先緊緊抓住集中面授這一關(guān)，按教學計劃規(guī)定的課內(nèi)學時按比例設(shè)課時，保障教學時間。

　　3：加強教師的教學管理：

　　我們從以下方面保障和監(jiān)控教師的教學工作：

　　a把好選聘關(guān)。學校規(guī)定各類班級任課教師的資格條件，如本科班教師需是本科畢業(yè)或高級職稱。建立校外客座教師信息庫，從湖南大學、湖南師大、湖南科大、湖南農(nóng)業(yè)學院等高校聘請資深教授、學者講課。b抓好教學的常規(guī)管理；

　　c依舊采取學員評價教師的評價辦法促教學。每個學期對任課老師評分，業(yè)務(wù)處統(tǒng)計后與課時津貼掛鉤。有力促進了教師的教學工作。

　　D狠抓學員自學環(huán)節(jié)：

　　一是對學員網(wǎng)上學習和BBS討論情況的檢查問題，要求班主任和科任老師每學期要有多次檢查；

　　二是自學教材，發(fā)下來的教材要求班主任每期收上來檢查一次，看書本中間是否有札記、以及畫下線或圈圈點點，如果課本是新的沒動，那么證明學員在家沒有利用教材學習，將適當扣除行考分數(shù)；

　　三是作業(yè)完成，行考作業(yè)本要隨時抽查，任課教師要檢查作業(yè)，并有相應(yīng)比改和分數(shù)。

　　四、存在的問題

　　由于各方面原因，我校還存在著很多需要解決的問題。教學中總有不如意的地方。比如，學員多處農(nóng)村，信息化條件有限，上網(wǎng)、在線點播聽課、利用電子郵件、參加BBS討論等方式還是不很方便，積極性也不是很高；到我校來上網(wǎng)學習的時間還是較少，需要多動員學員花時間來我校上網(wǎng)；每班面授到課率較之第一、二學期有所減退，需要加大管理力度，使學員都能按時來校學習；因為學員基礎(chǔ)較差，加之教材來的較遲，作業(yè)完成比較滯后，以后應(yīng)多加督促；寫論文的積極性不高，論文完成情況不夠好等等。

電大工作總結(jié)6

　　剛剛過去的一學期，是我校辦學史上再次取得輝煌業(yè)績的一學期。全校教職員工在上級電大和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，開拓創(chuàng)新，學校各項工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學期順利通過了市教育局組織的對許昌學院電大評估、迎接了河南電大專家組的教學工作績效考核、啟動了一村一工作、建成了電大的站等等�，F(xiàn)將本學期各項工作做簡要回顧與總結(jié),以求自策自勵。

　　第一加強領(lǐng)導班子建設(shè),提高師資隊伍的素質(zhì)

　　1、領(lǐng)導班子注重建設(shè)，率先垂范

　　首先，領(lǐng)導班子大事共同協(xié)商，小事互相溝通，例會一周一次，形成了一個良好的民主氣氛。

　　二是班子成員團結(jié)和諧合作，作風務(wù)實，勤政高效，勇于開拓創(chuàng)新，尤其在辦學思路上能緊緊圍繞社會需要，集學歷教育、教師培訓，多層次聯(lián)合辦學，學校規(guī)模不斷擴大，達到了一個新的高度。

　　三是領(lǐng)導班子強化廉政建設(shè)，實行校務(wù)公開，加強校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機制與制度的建立，對聘崗晉職、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設(shè)、招生、收費等原則性問題上堅持集體研究，嚴格執(zhí)行國家政策和相關(guān)規(guī)定，自覺接受紀律檢查與群眾監(jiān)督。

　　2、抓師資隊伍，促學校事業(yè)發(fā)展

　　能否建設(shè)一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊伍，從根本上關(guān)系到一所學校的生存與發(fā)展，也是學校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學期，我們始終按照開放教育發(fā)展的特點和我校的實際，努力打造一支“個體素質(zhì)較高，群體結(jié)構(gòu)合理，富有創(chuàng)新精神”的師資隊伍。一是外出學習先進的管理理念，去周口的川匯電大、平頂山的舞鋼電大學習考察；二是積極參加省電大組織的教務(wù)人員培訓，分招生、學籍、教學、考務(wù)四個模塊學習，所有參培人員均考核合格。

　　第二、集中精力迎接的評估。歷時近兩個月，全員參與了的建設(shè)工作，順利通過專家組的評估驗收。成立了許昌學院電大。

　　第三、科室工作取得實效

　　1、教學工作抓亮點

　　一是成功召開了20xx春新生開學典禮；

　　二是對新生進行了網(wǎng)上學習的具體指導；

　　三是教學計劃的制訂更加合乎實際要求，使學生、班主任及學校管理人員了解班級、專業(yè)、學生個人的學習計劃。

　　四是順利迎接了省�？冃Э己私M對我們考核驗收，并得到考核組的好評。

　　2、考試工作有新舉措

　　考試工作事關(guān)我校聲譽，關(guān)乎學生切身利益，11年7月我校參考總?cè)舜螢?819人，共110場次。針對這種情況，學校對考試工作做了一些部署，并出臺了新舉措，嚴格考試工作的各個環(huán)節(jié)、精確考試的流程。由于領(lǐng)導重視、教務(wù)處工作人員認真細致、監(jiān)考人員積極配合，本次考試順利、完滿地完成了任務(wù)。受到了省電大溫書記和省巡考員的一致好評，尤其是我們的'亮點一是警察協(xié)助做安全保衛(wèi)工作；二是層層簽訂責任書。這樣保證了與考試無關(guān)的人員不能隨便進入考場，責任書的簽訂也增強了教職工的責任心。

　　3、招生工作多管齊下

　　在今年的招生工作中，我們在中央電大招生計劃下達前即做好一切準備，啟動宣傳工作，組織預報名，并采取多種方式進行招生宣傳。11春我校招生162人，在直管縣電大中位居第二。

　　首先是全體教職工充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工群策群力，八仙過海，各顯神通，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，通過新老學員、親戚朋友、各種社會關(guān)系等多種渠道進行招生。

　　二是創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度。除了教職工辛勤工作外，在電視屏幕上拉滾動字幕，組織電大在校生發(fā)動宣傳，動員電大在校生專科升本科，多方協(xié)調(diào)爭取到了縣委組織部和教育局的支持，開展省電大“一村一名大學生”的招生工作。

　　三是為了充分調(diào)動大家招生的積極性，招生信息學校不再統(tǒng)一管理。個人收到材料、費用后方算招生任務(wù)。

　　4、學籍管理規(guī)范有序

　　一是日常管理中及時做好上傳下達，確保上級學籍管理部門對學籍管理工作的要求、安排等及時、準確地傳達到教學班，使教學班和學生能及時掌握學籍管理工作的新情況。能按照教學計劃進行課程注冊；畢業(yè)學生能提前預審。

　　二是建立和管理學生學籍檔案。有電子的也有紙質(zhì)的。

　　5、教材工作步入常規(guī)

　　一是能根據(jù)交費情況及時訂購教材；二是能做到帳物相符。

　　6、后勤工作注重服務(wù)

　　一是根據(jù)學校財力積極改善辦公條件，購置了新的辦公桌椅和辦公電腦。

　　二是加強了財務(wù)管理，實行了收支分離，帳目周清月結(jié)制度；在分管領(lǐng)導簽字報帳時登記了個人支出清單。

　　7、站建設(shè)逐步完善。

　　在省電大援助的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們的實際建立了電大的站，網(wǎng)頁從形式到內(nèi)容都得到較好的充實。在全省電大援助網(wǎng)站點擊率、新聞發(fā)布條數(shù)等排名中進步最快。

　　第四、認清自身主要不足，積極制訂整改措施，總結(jié)經(jīng)驗，倡可持續(xù)發(fā)展。

　　我們要立足校實際，著眼上臺階，抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在確保教育教學質(zhì)量的前提下力求提高，繼續(xù)以遠程教育作為學校發(fā)展的突破口，在績效考核驗收的基礎(chǔ)上，使學校的整體工作取得更大的發(fā)展。進一步推動電大事業(yè)的新發(fā)展，也必須不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，不斷整改，不斷提高。

　　1、全體教職工的觀念與意識等還需進一步深化與提高。通過一學期的調(diào)整提高，我校教職工的思想觀念與責任意識都有了一定的提高，但是從總體上看，全體教職工的危機意識、憂患意識、責任意識還有待進一步提高。

　　2、學校各種硬軟件設(shè)施及資源的利用還沒有發(fā)揮到較佳限度，辦學的成本意識有待加強。如圖書光盤的利用率、網(wǎng)上資源的點擊率等等。教學工作要根據(jù)學生的實際情況需要再上新臺階。

　　3、招生工作需要進一步拓寬生源渠道，繼續(xù)注重系統(tǒng)招生，在做學歷教育的同時要考慮非學歷教育。

　　4、學校制度的落實還應(yīng)著重抓好。制度對學校建設(shè)的重要性是不言而喻的，而制度的落實則更是重要中的再為重要者。制度不落實，制度等于是一句空話。在本學期的工作中，我們明顯發(fā)現(xiàn)了制度落實力度的薄弱，這給工作帶來了許多負面的影響。

電大工作總結(jié)7

　　本學期學校工作在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以防控非典為契機，加強了教職工隊伍的建設(shè)，凝聚了人心，提高了師生素質(zhì)；以人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點為重點，加強教學的規(guī)范化管理，不斷提高教學質(zhì)量；以學校基本建設(shè)為重點，美化凈化校園環(huán)境，不斷提升學校在社會上的形象；以防控非典做為階段性工作的重點，嚴防死守，力爭全勝，與此同時正確處理防控非典與教學管理的關(guān)系，做到防控非典與學校教學管理兩不誤，收到了良好的效果；招生工作盡管受非典影響，但也取得了可喜的成績。半年來，學校各方面的工作都上了一個新臺階，較好的完成了學期初制定的工作計劃，為下學期工作打下了堅實的基礎(chǔ)。下面就學校本學期工作做總結(jié)如下：

　　招生及畢業(yè)生就業(yè)工作

　　本學期，我校在加大招生工作力度，鞏固和發(fā)展現(xiàn)有規(guī)模的指導思想下，扭住招生這個龍頭不放松。在工會主席兼招辦主任李威同志的帶領(lǐng)下，全處室上下一心，作了大量深入細致的工作，從而使招生、就業(yè)工作取得了可喜的成績。

　　1、開放教育招生

　　雖然開放教育招生工作一年比一年難，但是處室人員堅定信心，不懈努力，犧牲了大量的個人休息時間及節(jié)假日，跑遍了錦城的大小銀行、儲蓄所，公檢法及中學，宣傳我校的.招生政策和電大的辦學優(yōu)勢，在全處室人員的共同努力下，xx年春季招收本科生183人，�？粕�141人，總計324人，超額完成了學校下達的計劃指標。他們咬緊牙關(guān)不放松，現(xiàn)正在進行秋季的招生工作，到目前為止，已報名161人，交款32人。

　　2、聯(lián)合辦學和預科招生

　　與青島聯(lián)合辦學是我校今年的首次嘗試，為了更多的了解對方的情況，將這一辦學形式辦成辦好，李威同志帶領(lǐng)有關(guān)人員兩下青島考察，最終簽定了聯(lián)合辦學的協(xié)議，現(xiàn)已招生32人，開創(chuàng)了我校與外省市聯(lián)合辦學的先河，為今后廣泛開展此項工作，打下了良好的基礎(chǔ)。在五年高職、四年制大中專一體化預科招生及普通中專招生的工作中，王大力同志克服孩子小、家庭負擔重、上班路程遠的實際情況，與處室其他人員一起跑遍了市內(nèi)所有初中，四縣一區(qū)的29所中學，并通過設(shè)立招生代理人等方式，廣泛宣傳電大教育的優(yōu)越性，鼓勵動員學生報考我校，預期今年的招生會有更好的效果。

　　3、畢業(yè)生就業(yè)工作

　　為了使我校畢業(yè)生盡快走向市場，得到社會的認可，招生辦先后與上海人才服務(wù)中心、青島開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)基地簽定了推薦就業(yè)協(xié)議，在首批推薦的學員中被上海明基電腦公司錄用15人，青島開發(fā)區(qū)錄用12人，盡管此項工作還是剛剛開始，但通過這次學生就業(yè)反饋信息，相信我校學生的就業(yè)工作前景會比較廣闊。我校本學期招生就業(yè)工作之所以取得了較好的成績，歸納起來

　　一是學校領(lǐng)導高度重視，把此項工作列入了學校工作的重要議事日程。新年伊始，學校領(lǐng)導就開始研究招生工作，面臨新的招生形勢，進一步研究新舉措、新辦法，并補充修改了招生獎勵政策。

　　二是統(tǒng)一領(lǐng)導，專人負責。招生工作由李校長親自領(lǐng)導，李主席具體實施。學校給招生辦定指標定任務(wù)，招生辦將招生工作落實到處室每個人頭上，做到分工明確、責任到位，取得了預期的效果。

　　三是正確分析形勢，研究對策。校領(lǐng)導根據(jù)形勢的變化，定期召開招生工作碰頭會，溝通信息、拓寬思路，針對招生工作中出現(xiàn)的普通高校繼續(xù)擴招，成人院校迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學院異軍突起的實際情況，制定及時有效的措施，分解任務(wù)指標，打好有準備之仗。

　　四是全員發(fā)動，廣泛參與。學校除了給招生辦下達招生指標外，還將招生指標落實到每一位教職員工身上，將招生與各類評優(yōu)掛鉤，充分調(diào)動廣大教職員工招生的積極性。目前在全校上下初步形成了一個人人關(guān)心招生、人人參與招生的良好局面。

電大工作總結(jié)8

　　一、充分利用校內(nèi)外的各種教學資源，落實自考助學工作的基本條件。

　　臺州電大是臺州市成人教育體系的龍頭學校，學校位于臺州市高教園區(qū)內(nèi)，

　　新校區(qū)占地面積256畝，教學樓建筑面積達1。56萬平方米，擁有3個直播課堂，15個實驗室，39個教室全部多媒體化，學校圖書館藏書10萬余冊，這為自考助學工作的開展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　目前，學校有教職工130人，其中專職教師60人，正教授4人，副高以上職稱及研究生以上學歷占專職教師的30%。為了保證自考助學工作的正常開展，學校充分利用校內(nèi)較為雄厚的師資力量，建立了一支熱忠于從事自考助學活動的教師隊伍，其中副高職稱以上有2人，講師有6人，助教有6人，同時還聘請臺州學院，臺州職業(yè)技術(shù)學院等院校具有豐富教學經(jīng)驗的教師作為我校自學助考的兼職教師，這樣，在總體上，我們建立了一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理且相對穩(wěn)定的自考助學師資隊伍為各科助學活動的正常進行提供了師資保證。

　　為了更好地做好自考助學工作，學校確定林作青（副教授）副校長為分管領(lǐng)導，培訓處為責任處室，確定2名教師作為專職管理人員，5名教師共同參與自考助學的招生，管理等各項工作，形成了一支比較有力的管理隊伍，保證了自考助學工作的進一步發(fā)展。

　　二、根據(jù)臺州自考生源特點，認真做好自考助學招生工作自學考試不同成人高校入學考試。

　　盡管每次自學考試報名總數(shù)較大，可由于科類復雜，再加上人員分數(shù)，這給助學招生帶來難度。為此，我們在每次自考報名時，集中抽調(diào)教師分赴各報名點了解情況，廣泛宣傳我校助學情況，并實行預報登記制度，等報名結(jié)束，主動與自考辦聯(lián)系，分析情況，確定助學專業(yè)。然后充分利用各種媒體做好宣傳工作，指派人員深入基層單位進行招生宣傳，利用校園網(wǎng)開設(shè)自考助學欄目，同時，為了使招生更有針對性，在每次考試之時，我們還分派人員到各考點分發(fā)臺州電大自考助學招生簡章，大造我校助學活動氣氛，所有這些都為招生創(chuàng)造了有利條件。

　　近年來，共開設(shè)了高數(shù)（一），高數(shù)（二），高數(shù)（工本），大學語文（專），大學語文（本），管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用，英語（一），英語（二），財務(wù)管理，毛澤東思想概論，馬克思政治經(jīng)濟原理等輔導課程，據(jù)兩年的統(tǒng)計，共招校外輔導學員1300人。此外，我校又是全國計算機等級考試點，在校內(nèi)利用學校把計算機應(yīng)用能力作為學生的一大基本功加以要求這一有利因素，深入學生群體進行廣泛宣傳，鼓勵學生積極報考。由于宣傳到位，校內(nèi)參加3月份考試的學生就達300多人，且他們大部分都參加了我們舉辦的輔導班。在校外，我們通過與單位合作（如海警支隊、邊檢站等）和社會招生每年都舉辦兩期的計算機等級考輔導班，輔導學生反映普遍較好。

　　三、按照助學規(guī)范要求認真做好教學管理工作

　　參加自考助學的學員大多都是工作人員，學習目的十分明確，平時工作又忙，能在雙休日擠時間來校學習，時間顯得更加寶貴，對此，學校更應(yīng)注重輔導質(zhì)量，使學生能在最短的`時間內(nèi)獲得最好的輔導效果。因此，我們選定優(yōu)秀教師進行輔導教學，輔導教師按照高等教育自學考試計劃，課程自學考試大綱認真實施教學，班主任及管理人員還隨時深入學生群體當中了解學生反應(yīng)，加強學生與教師之間的溝通，確保輔導質(zhì)量，深受學生歡迎和肯定。責任教師還能動用多種方法加強與主考院校有關(guān)教師的溝通，了解信息，更好把握輔導動態(tài)，效果較好。由于各種工作比較到位，因此參加輔導的同學每次都有更好的通過率，如高數(shù)（一）有一次學生通過率高達85%。

　　在教學過程中，我們積極實施素質(zhì)教育，注重把對學生科學素養(yǎng)，人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿于教學過程的始終。在管理過程中。我們認真貫徹國家關(guān)于社會力量辦學和高等教育自學考試的法律政策，執(zhí)行自學考試社會助學的各項規(guī)定。自覺遵守自學考試，學習媒體主渠道供應(yīng)制度和使用規(guī)定。所有教材均為自學考試統(tǒng)一教材，從無使用盜版教材或私自翻印學習媒體等觸犯《著作權(quán)法》的行為。按規(guī)定向自學考試管理部門——臺州市自考辦辦理機構(gòu)登記助學專業(yè)審批；按時準確上報登記信息和報考數(shù)據(jù)；嚴格執(zhí)行助學招生廣告的審批制度，廣告內(nèi)容真實。如今年三月份的全日制自考輔導班的招生簡章，就是在與市自考辦共同商討之后，然后才去各縣市自考報名點進行招生宣傳，確保了廣告內(nèi)容的真實性。

　　四、認真做好考試的考務(wù)組織工作

　　我校既是自考助學單位，又是臺州市自學考試和全國計算機等級考試的考點。在每次的考試過程中，考務(wù)組織十分細致，重視監(jiān)考，培訓過程管理按規(guī)范進行操作，整個考點考風良好，學生違紀率低，多次受到自考辦有關(guān)同志的肯定。

　　當代社會是知識經(jīng)濟的時代，自學考試已深受人們的歡迎。作為自考助學單位，盡管我們已在助學領(lǐng)域中積累了一定的經(jīng)驗，但與先進的兄弟單位相比，仍有很大的差距。新的一年，我們將更加注重與自考主管部門的聯(lián)系，研究形勢進一步開拓助學思路，將我校的自考助學工作做得更大更好！

電大工作總結(jié)9

　　20xx年，是我校發(fā)展史上取得突出成績的一年。一年來，我們在邳州市委、市政府的領(lǐng)導下、在省、市電大的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)作貢獻”這一主題，不斷探索科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，求實創(chuàng)新，克難奮進，實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模發(fā)展的雙跨越，積極做好申報“示范性縣級電大”的準備工作。20xx-2009連續(xù)兩年被省電大評為“招生工作先進集體”，被邳州市委、市政府授予“教育工作先進單位”等榮譽稱號。

　　一、著力創(chuàng)新，做優(yōu)開放教育

　　從全省電大系統(tǒng)來看，作為縣級基層的邳州電大，是全省為數(shù)不多的獨立辦學單位，開放教育是我們工作發(fā)展的重要方向。因此，我們一是創(chuàng)新思路。我們根據(jù)遠程開放教育的特點，提出了“四個服從”的工作思路，即辦學服從社會需要，條件服從教學需要，教學服從學習需要，管理服從進程需要。二是創(chuàng)新模式。我們根據(jù)省電大提出的“多元互動，多元支持”的教學服務(wù)體系和“分級管理、全面監(jiān)控”的質(zhì)量保證體系，我們積極組織學習，領(lǐng)會內(nèi)容，把握內(nèi)涵，抓住本質(zhì)，結(jié)合我校實際，不斷完善創(chuàng)新。我們采取了三個“四”的工作措施：第一，嚴把“四關(guān)”，突出自主學習的核心地位，即把好入學教育關(guān)、學習小組組建關(guān)、學習過程監(jiān)控關(guān)、形成性考核關(guān)；第二，落實“四導”，發(fā)揮教師的主導作用，即導目標、導知識、導方法、導技能；第三，實現(xiàn)四助，健全支持服務(wù)體系，即網(wǎng)絡(luò)助學、資源助學、服務(wù)助學、互動助學。模式的創(chuàng)新得到了兄弟學校的好評.周邊兄弟學校多次來我校學習先進的辦學理念。三是創(chuàng)新管理。在管理上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，是我們工作的出發(fā)點，也是我們?nèi)〉贸煽兊母颈ＷC。我�？偨Y(jié)六種管理模式，即入學環(huán)節(jié)管理模式、自學環(huán)節(jié)管理模式、導學環(huán)節(jié)管理模式、實踐環(huán)節(jié)管理模式、助學環(huán)節(jié)管理模式、考試環(huán)節(jié)管理模式。這六種管理模式得到了市電大的充分肯定和高度評價。

　　二、打造品牌，做亮開放教育

　　學校強不強，關(guān)鍵要看品牌專業(yè)強不強，學校優(yōu)不優(yōu)，關(guān)鍵要看品牌專業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專業(yè)是學校的辦學核心。因此，從一定層面看，辦好職業(yè)學校就是辦專業(yè)。近年來，我校牢牢抓住專業(yè)建設(shè)這一牛鼻子，以專業(yè)建設(shè)為突破口和著力點，帶動學校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是科學設(shè)置專業(yè)，適應(yīng)市場需求。我們堅持以市場為導向，以地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要為動力設(shè)置和開發(fā)專業(yè)。學校在鞏固做強法律、會計等傳統(tǒng)專業(yè)，打造自己品牌專業(yè)的同時，積極根據(jù)社會需求開設(shè)藥學、現(xiàn)代文員、行政管理等潛力很強的新專業(yè)。二是加大專業(yè)投入，增強實踐能力。我校在辦學經(jīng)費十分緊張的`情況下，依然想方設(shè)法籌措資金，加大專業(yè)教學實訓設(shè)備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬元和50萬元進行實訓基地和實驗設(shè)備的改造，一方面能夠積極培養(yǎng)學員的實踐動手能力，激發(fā)學員的學習興趣，另一方面也為做強骨干專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，同時擴大了電大開放教育在社會上的良好影響。

　　三、全力招生，做大開放教育

　　規(guī)模是發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我校把開放教育作為主業(yè)，始終把招生工作作為學校整個工作的“綱”，創(chuàng)新觀念，全力以赴抓生源；創(chuàng)新思路，挖掘潛力拓生源；創(chuàng)新機制，落實責任促生源；爭取政策，依靠領(lǐng)導保生源。以廣泛宣傳發(fā)動穩(wěn)定傳統(tǒng)生源，以中職報讀挖掘潛在生源，以“一村一”確保政策生源，取得了良好的效果。20xx-2009兩年來，開放教育招生人數(shù)達到638人，其中本科153人，專科471人，“一村一”14人。招生總數(shù)位居徐州市前列。幾年來，在全省電大年終總結(jié)工作會議上，我校連續(xù)榮獲“招生工作先進集體”稱號。

　　四、狠抓質(zhì)量，做強開放教育

　　招生數(shù)量是學校的生存線，教學質(zhì)量是學校的生命線，我們一手抓規(guī)模發(fā)展，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，兩手抓，兩手硬，具體做到了四個到位。一是師資落實到位，配備了與辦學規(guī)模相適應(yīng)的開放教育教學技術(shù)和管理人員隊伍。我校�？崎_設(shè)有7個專業(yè)，本科開設(shè)6個專業(yè)，“一村一”開設(shè)3個專業(yè)，有專職教師49人，另聘請兼職輔導教師7人。二是教學資源及時發(fā)放到位，特別是文字教材我們提前征訂，在新生審批結(jié)束就發(fā)放給學生，此外，我們還組織各專業(yè)輔導教師從電大在線等渠道廣泛搜集IP課件、VOD課件、直播課堂，一并提供給學員。三是面授安排到位，所有課程都按要求安排輔導面授，保證了學習效果。四是學習過程監(jiān)控到位，嚴格入學考查，開展入學教育，組建學習小組，規(guī)范形成性考核。

　　五、建設(shè)隊伍，做實開放教育

　　做大做強電大事業(yè)，隊伍建設(shè)是前提。因此，我們始終把隊伍建設(shè)作為學校工作的重中之重，放在心上，抓在手上。我們一方面有計劃地組織全體教師學習黨的方針、政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極開展解放思想大討論活動。另一方面我們積極鼓勵教師進行專業(yè)進修，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，在隊伍建設(shè)上絕不能走過場。一是創(chuàng)新學習方式，采取個人自學、集中培訓、專題講座等方法，緊密聯(lián)系思想動態(tài)和工作實際，深入學習，深刻思考，確保學有所獲、學以致用。二是規(guī)范師資建設(shè)制度，嚴格管理規(guī)定，保證效果，采取有效的激勵措施激發(fā)教職工的學習熱情和工作熱情，真正做到了思想上同心、目標上同向、行動上同步。

　　我們的工作盡管作了一些有益的探索，取得了很大的成績，但與上級的要求還有差距，我們將以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，務(wù)實工作，把邳州電大辦成質(zhì)量高，規(guī)模大，效益好和深受社會好評的縣級電大。

電大工作總結(jié)10

　　我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內(nèi)容為輔導“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程、檢查工商管理專業(yè)各教學環(huán)節(jié)進展情況。巡教為期兩天�，F(xiàn)將善鄯電大工作站有關(guān)情況總結(jié)如下。

　　一、工商管理專業(yè)課程開設(shè)及各教學環(huán)節(jié)的安排情況

　　本學期工商管理本科專業(yè)開設(shè)6門課程，�？茖I(yè)開設(shè)5門課程，基本上各門課程安排了一定課時的面授輔導課。除了面授輔導課之外，教學點為學生提供了上網(wǎng)學習的條件，并安排了上網(wǎng)學習的時間，以保證沒有上網(wǎng)條件的學生自主學習。各門課程學生人手一本文字教材、一本形成性考核冊、一本期末復習指導。統(tǒng)設(shè)必修課其余教學資源學生可以瀏覽中央電大網(wǎng)頁、新疆電大網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。省開課程除了文字教材之外，其余教學資源學生可以瀏覽新疆電大的網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。對省開課程教學點聘請新疆電大課程責任教師指導學生瀏覽網(wǎng)上資源、完成作業(yè)、期末復習。統(tǒng)設(shè)必修課的輔導教師除了對課程內(nèi)容的重難點講解之外，還指導學生完成作業(yè)、期末復習。教學點對作業(yè)環(huán)節(jié)比較重視。學生基本能認真、獨立、按時完成作業(yè)，輔導教師能夠認真批改。教學點對學生的教學服務(wù)工作做的比較到位，能盡量解決學生工學矛盾，為學生及時傳達省級電大有關(guān)教學信息。

　　二、存在的問題

　　工商管理專業(yè)教學環(huán)節(jié)的實施目前還存在不完善之處。由于教學點工商管理專業(yè)師資較缺乏，地處偏遠，因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請老師，在這種情況下，大部分課程的.面授輔導只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學環(huán)節(jié)，如課堂案例討論、課程實踐環(huán)節(jié)無法正常地開展與與實施。對于工商管理專業(yè)而言，這兩個教學環(huán)節(jié)是比較重要，因此這一問題必須解決。

　　三、改進的建議

　　對于如何解決案例討論、課程實踐環(huán)節(jié)的正常開展與實施，本人提出以下建議：

　　1.案例討論以網(wǎng)絡(luò)為媒體開展。

　　由于聘請的輔導教師離教學點較遠，經(jīng)常去教學點進行課程輔導是不現(xiàn)實的，所以案例討論可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題目，學生在網(wǎng)上展開討論，教師在集中面授的時候進行總結(jié)，并根據(jù)學生網(wǎng)上研討的情況評定成績，激勵學生積極思考，參與研討。

　　2.課程實踐環(huán)節(jié)由輔導教師負責安排與完成。

　　工商管理專業(yè)課程實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容有案例討論、企業(yè)參觀、市場調(diào)研等。作為課程教學的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由輔導教師負責組織與實施，教學點提供條件予以配合。輔導教師離教學點較遠的現(xiàn)實，使得課程實踐環(huán)節(jié)應(yīng)采取現(xiàn)場指導與遠程指導相結(jié)合的方式。遠程指導仍然是以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展。

　　總之，根據(jù)善鄯電大工作站的客觀情況，我們應(yīng)靈活地采取策略應(yīng)對這種現(xiàn)狀，其中充分地應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)這一媒體是最關(guān)鍵的。

電大工作總結(jié)11

　　今年以來，××區(qū)老年大學在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效�，F(xiàn)在就老年大學半年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、正確辦學理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)

　　古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學理念是基礎(chǔ)。

　　1.明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。

　　2.明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。

　　3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進××、××等社區(qū)，架設(shè)了老年學員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。

　　4.以《××××》�？癁閷W校教育工作的載體之一�！痢聊辍猎麻_始創(chuàng)刊，每學期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第×期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，�？膭�(chuàng)辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續(xù)完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學員的家人了解學校、展示自己。

　　二、改善辦學條件是創(chuàng)建和諧校園的基本

　　辦學條件和環(huán)境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。

　　1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。

　　2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的9個班增設(shè)到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學員，發(fā)展了新學員，保證了學校正常授課。

　　3、努力為學員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關(guān)心和照顧。

　　三、改進管理服務(wù)方式、提高教學質(zhì)量是保障

　　老年大學也是一個正規(guī)學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學質(zhì)量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進。

　　1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務(wù)，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的.解決問題。

　　2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。

　　3、積極為學員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學習環(huán)境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

　　4、實行分人跟進管理。由于學校班級規(guī)模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。

　　四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件

　　根據(jù)學員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應(yīng)了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學員人數(shù)，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。

　　五、搭建活動平臺是創(chuàng)建和諧校園的“助推器”

　　我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。

　　一是加大宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請××晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學，攝影班老師××、××作品都有專門介紹刊登。

　　二是定期舉辦豐富多彩的活動。學校注重學員的社會實踐活動，讓學員在活動中怡情暢志，提高學員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學員觀看學習，學習好的演出經(jīng)驗，以提高學員的演出水平。舞蹈班學員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學期末讓每個班組織一臺匯報演出，學員自編自演，展示自己一學期的學習成果，二胡、合唱班教師對學員進行點評，書面打分，極大地提高了學員學習的積極性。

　　三是引導學員利用所學發(fā)揮作用。鼓勵學員入村、進社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學員到××賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學也為千方百計為學員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了××××全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學的影響力也日益擴大。

電大工作總結(jié)12

　　彬縣遠程教育中心成立于20xx年3月，錄屬于國家級重點彬縣職教中心辦學。學校占地81300平方米，校舍建筑面積36800平方米，固資產(chǎn)總值1800萬元。學校有微機室6個，可供300多名學生同時使用，語音室1個，各類專業(yè)實驗室14個，實驗室設(shè)施先進，分布科學規(guī)范，達到了國家教委的配備標準。有適應(yīng)教學需要專用電化教室，一次可容160人的多媒體教室2個。各項附屬設(shè)備也都較為齊備，完全能保證成人教育學員的授課、實習之用�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育學員730名，涉及三個層次17個專業(yè)。一年來，我們在陜西師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院的指導下，在彬縣職業(yè)教育中心的支持下，圓滿的完成了各項預期工作。

　　一、招生工作成效顯著

　　根據(jù)陜西師范大學網(wǎng)絡(luò)學院專業(yè)設(shè)置，結(jié)合我縣實際進行有針對性的宣傳，特別是面向全縣中小學教育系統(tǒng)在崗教學人員和社會其他行業(yè)學歷不合格人員，工作人員下鄉(xiāng)重點宣傳，發(fā)動全校師生分片宣傳，啟動了專、本科層次漢語言文學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、英語等專業(yè)，20xx年共招學員290名

　　二、增加投入，努力改變辦學條件

　　為了從根本上改變我中心的辦學條件，學校今年為我中心添置微機一臺，檔案柜一組，改善工作人員辦公環(huán)境，其它教學附屬設(shè)施，如閱覽室、微機室、語言室、實驗室等也能及時為學員開放，基本上能滿足學員的教學需要和學習需要。

　　三、嚴把質(zhì)量關(guān)，使遠程教育再上新臺階。

　　1、重視師資建設(shè)，提高教學質(zhì)量

　　質(zhì)量是學校生存的前提，今年，我們在組織學員報名的同時，就著手協(xié)商解決輔導教師的.選用問題，部分基礎(chǔ)課選用我校能勝任的教師任教，其它課程，特別是專業(yè)課的輔導教師均學校出資聘用咸陽師院、職院等大專院校，具有中級以上職稱，且有較為豐富的教學經(jīng)驗教師擔任。我們將定期聽課、查教案、查作業(yè)，對教師跟蹤考核，及時組織學員座談，向教師反饋學員意見，提請教師修正教學方案，對教學效果不好、學員意見大的教師立即替換，以保證教學質(zhì)量。重視多媒體教學，加強實踐環(huán)節(jié)管理學員畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文及社會調(diào)查等實踐性教學環(huán)節(jié)，學習中心專人負責，嚴格把關(guān)，聘請有經(jīng)驗同志指導，使各個環(huán)節(jié)完全符合要求，園滿完成。

　　2、狠抓形成考核

　　學員的形成性考核工作，我們從學員學習計劃的制定、學員作業(yè)完成情況，輔導學習，學員網(wǎng)上學習等幾方面考評。學初，我們要求學員就本學期課程制定學習計劃，在第一次集中輔導時交回中心，根據(jù)制定情況賦分。輔導結(jié)束后，要求學員分組討論學習、交流經(jīng)驗，中心派專人巡回檢查，掌握學員學習情況，最后對每個學員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當，學員基本上都能按規(guī)定，嚴格約束自己，按時完成任務(wù)，保證了平時考核工作善始善終，不落俗套。

　　3、加強對學員的平時管理。特別是對學員的考勤比上學期更嚴更細，嚴格按制度考勤，保證學員到課率。要求學員記寫學習筆記，課后分片交流，保證教學質(zhì)量。

　　4、進一步加強了新生的入學注冊和建立新生學籍檔案工作。本學期入學新生多、專業(yè)繁雜，主管人員對學員的入學登記表填寫，進行祥細的指導和審核工作。建立健全了學員的各種學籍檔案，編寫了學員花名冊并報主管院校存檔備案，順利的完成了新生的入學注冊工作。

　　總之，本年度我們圓滿完成了各項教育教學工作，特別在學員全國公共科目統(tǒng)考、每學期的課程考試方面，由于措施得當，組織嚴密，一切工作順利圓滿，深的領(lǐng)導和師生的一致好評。但是，我們認為，我們在工作中仍存在不足之處，我們在多媒體教學資源運用，特別是學員自主使用上，還存在一定的不足，為此，我們今后將每學期集中四天時間，抽專人組織，指導學員上機學習，使教學資源得到充分利用，提高教育學質(zhì)量。

電大工作總結(jié)13

　　為了切實做好20ｘｘ年春季安全防火工作，大力整治學校火災隱患，最大限度的降低火災事故發(fā)生幾率，著力解決影響電大春季防火期消防安全的突出問題。根據(jù)齊齊哈爾市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)20ｘｘ年春季防火工作方案的通知》（齊教安發(fā)[20ｘｘ]7號）要求，齊市電大領(lǐng)導重視，精心組織，周密部署春防安全工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)上報。

　　（一）組織機構(gòu)：

　　學校成立春防安全工作領(lǐng)導小組：組長：尹炎

　　副組長：矯抒群李德才張世忠曹敬偉郭天昊王殿復周彤領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：主任：周彤

　　成員：吳興鵬馬翠萍趙敏霞張勇

　　（二）工作目標

　　通過扎實有效的.春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決杜絕重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故。

　　（三）工作重點

　　認真落實了上級工作部署，以開展專項整治工作為載體，以人員密集場所為重點，切實采取了有效措施，加大了對安全工作的資金投入，以查促改，以改促發(fā)展，以發(fā)展促和諧。

　　（四）工作內(nèi)容

　　春防整治期間，學校以人員密集場所為重點做了以下幾項工作：1、提高認識、加強領(lǐng)導落實各項消防措施到位。

　　學校班子多次召開春防安全工作會議，認真分析研究學校春防工作面臨形勢和存在問題，制定工作方案，明確工作重點，布署落實工作任務(wù)，細化責任分工，將責任落實到人。并多次在全體教工會議上傳達上級安全工作精神，教育提高全體教職工的安全意識。2、落實責任制、建立健全各項規(guī)章制度。

　　學校領(lǐng)導班子與每一名中層干部和教職工都簽訂了安全責任狀，細化責任分工，明確崗位安全職責，建立了完善的群防體制，并責成辦公室負責監(jiān)管。各項制度、預案齊全，消防警示標志完好。3、開展消防安全工作自檢自查，消除各類隱患和不安定因素。

　　由學校春季防火安全工作辦公室牽頭，各科室配合對學校定期進行安全大檢查。由于領(lǐng)導重視，措施得力，安全工作在電大的基礎(chǔ)較扎實，職工普遍安全意識較高。在全面、深入、細致檢查中未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。

　　4、加強消防安全工作宣傳力度，增強師生和周邊人群安全意識。

　　學校利用現(xiàn)有條件，最大程度的做好消防安全工作的宣傳工作。學校利用新改版的校園網(wǎng)主頁，專門開辟了安全工作宣傳板塊，及時將安全工作內(nèi)容像全體師生傳達，并開展網(wǎng)上安全常識教育。學校利用黑板報、條幅、主題班會、強化宣傳安全常識和安全意識。努力形成“教育一人，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。5、加大了消防資金的投入力度，形成三防一體的消防安全態(tài)勢。

　　鑒于今年是建國ｘｘ周年和全市教育系統(tǒng)安全工作形勢，經(jīng)學校領(lǐng)導研究決定，加大了對安全工作的資金投入，資金主要用于維護消防設(shè)施設(shè)備和技防設(shè)施的更新，形成技、物、人三防的安全工作局面。

電大工作總結(jié)14

　　XX電大20xx年1月開放教育�？瓶荚嚬ぷ饔诒驹�9日19時順利結(jié)束。此次考試工作為期6天，530余考次，共計26場。

　　在本次考試工作中，我校積極、全面地落實上級電大的各項規(guī)章制度及相關(guān)文件精神，不明之處及時向市校領(lǐng)導請示，并且同相關(guān)老師溝通。我校做到了保密室配備雙鎖，雙人24小時值班；考場張掛完整、準確、一目了然，便于考生查找；嚴格按時收發(fā)試卷；試卷裝訂、密封嚴謹、準確；驗卷人員仔細核查，杜絕漏裝、錯裝試卷現(xiàn)象；門衛(wèi)認真核查考生“兩證一單”，杜絕替人考現(xiàn)象；監(jiān)考教師嚴格遵守監(jiān)考人員工作守則，熱情服務(wù)于考生，考場秩序井然，沒有出現(xiàn)大規(guī)模考生作弊現(xiàn)象。社會各界對我校所組織的此次考試工作反響良好。

　　此次考試工作是我校成功申請開放教育�？瓶键c以來，所組織的第一次考試，也是我校第一次組織如此大規(guī)模的考試，對于我們而言，充滿挑戰(zhàn)，倍感壓力。為了高標準地完成此次考試工作，我校及早謀劃，克服各種困難，積極籌備�？记罢匍_考務(wù)人員培訓會，我縣教育局主管領(lǐng)導XXX親自到會講話，強調(diào)嚴格遵守各項規(guī)章制度，明確提出“零失誤”的工作標準，要求以此標準指導此次考試工作，非常振奮人心�？荚嚻陂g，我先又先后三次召開考務(wù)人員會議，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗，更好的促進了我�？荚嚬ぷ鞯�'順利進行。

　　我校第一次組織開放教育考試，難免不足。由于考場設(shè)置在我縣高中，試卷保密室位于我校，這就給試卷運輸保管帶來不便。為此，我縣將積極運作，努力改善我校硬件條件，爭取下次考試能夠在我校考場進行。

　　通過此次考試工作，我們收獲了豐富的寶貴經(jīng)驗，對我校今后的工作有著極強的指導意義。我們將更加努力，克服困難，更好地完成每一次考試工作。

電大工作總結(jié)15

　　從事電大輔導員工作已經(jīng)有四年多的時間，今年我擔任的依舊是xx春法學（專）班級的輔導員，就這學期的電大工作，我做一下小結(jié)：

　　第一、認清電大工作的重點以及輔導員的責任

　　進入20世紀，終身學習已經(jīng)成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式，是新時代終身學習的一種主要的手段，他主要是一種以學員自學為主，集中輔導為輔的學習形式的一種教育。進入電大學習的學員，以成人為主，他們脫離學校的時間已久，對于我們?yōu)樗麄儬I造出來的學習環(huán)境，大都感到陌生，不知如何去學習，這時，開放教育輔導員的工作就尤為重要。因為，學員們進入電大，最初，也是最常接觸到，甚至是最為熟悉的人員就是本班級的輔導員老師，電大為學生提供的學習支持服務(wù)及各方面的管理，如教學管理、成績管理、作業(yè)管理等，都是由輔導員老師去組織，去引導，去實施的，可以說，輔導員老師是為學生提供了一個服務(wù)的窗口，是一個學員們在電大順利學習的重要引導者。

　　第二、不斷加強學習，逐步提升自身素質(zhì)和管理水平

　　1、學習理論與制度，努力提升作為電大輔導員的綜合素質(zhì)。學習中央廣播電視大學和安徽省電視大學的教學管理相關(guān)文件，不斷給自己“養(yǎng)腦”，名曲自己工作的內(nèi)容以及流程。

　　2、學習計算機的相關(guān)知識，提高自己計算機操作能力。開放教育采用的`是一種新型的教育模式，因此，作為電大輔導員老師必須學習一些現(xiàn)代化的學習方法和技能。如“三級教學平臺”的登錄、操作和使用，等等。

　　3、學習新的交流方式。開放教育的學生大都是成年人，過去和他們交流大都都是通過打電話的方式，但是打電話的傳統(tǒng)交流方式也逐步顯現(xiàn)出他的缺點，電大班級的學員眾多，和他們一一打電話，花費的時間長，資金投入多，給電大輔導員老師造成不小的負擔。新的形勢下，學校給我們電大輔導員每人配置一臺電腦，我們也開始學習如何利用飛信平臺進行短信發(fā)送、如何充分使用QQ群的功能和學員們進行聯(lián)系。

　　第三、重視常規(guī)活動，做好對學員的支持與服務(wù)。

　　1、抓好始業(yè)教育、始學教育，幫助學員了解學習常規(guī)與學習情況。開放教育是充分利用現(xiàn)代化教育手段和現(xiàn)代化信息技術(shù)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，社會化，進行開放網(wǎng)絡(luò)教育和終身教育的一種新型教育形式，電大的學員們對于我們所為他們營造出來的學習環(huán)境多感到陌生，茫然，不知如何去學習，因此，作為電大輔導員老師，我們在每學期開學初階段，總是要給學員們開一個班會，指導他們遵循課表準時來上課，何時進行期中考試，何時上交各項作業(yè)，等等。

　　2、樹立學員的學習信心，克服他們的畏難情緒。電大的很多學員離開課堂已久，隨著學習進度的深入，他們對于學習越來越感到吃力，產(chǎn)生了放棄學習的念頭，有很多的學員在中途棄學，在這種情況之下，輔導員老師必須幫助他們分析學習困難的主客觀的原因，引導他們控制自己，從緊張和焦慮的情緒中解脫出來，使他們擺脫困境，走入學習的正軌，增強信心，提高學習的能力。

　　對于電大開放教育，輔導員的工作越來越顯現(xiàn)出其重要性，隨著教育改革的深入輔導員工作的艱辛也日益突出。這學期輔導員的工作從總體上來看，也算是兢兢業(yè)業(yè)，但是我們班級在出勤率等方面還是做的不夠，希望在來年，我的工作可以更上一層樓。