總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的信息技術(shù)教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1
本學(xué)期，本人繼續(xù)任教初三畢業(yè)班，擔(dān)任初三（5）、（6）班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。通過開學(xué)兩周的接觸和了解，面對此屆學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及學(xué)生自身特點，一個學(xué)期以來，本人針對性的做了以下的工作：
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、以教書育人為本，對學(xué)生進行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們的學(xué)習(xí)。
2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求，全面促進學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、按照教學(xué)常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作
備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析、概括、表達能力差的特點，設(shè)計好教學(xué)方法。譬如：（5）班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，相對（6）班有一定的中等生數(shù)量。（6）班的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及基礎(chǔ)知識的掌握程度相對較弱，雖然中上生有一部分，但差生比例較大。因此，授課時如果講得太深，就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的`課，會令學(xué)生和我本人都受益匪淺。另外，為使教學(xué)生動，不沉悶，我還自己準(zhǔn)備了大量的教具，或是請學(xué)生共同準(zhǔn)備，使其達到了間接的預(yù)習(xí)效果。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，讓學(xué)生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。
作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在選擇題、詞匯、遣詞造句、口語運用等基礎(chǔ)題型；批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學(xué)生，經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
另外，就本學(xué)期學(xué)校開展的科技文化藝術(shù)節(jié)，我鼓勵學(xué)生積極參與，并對其進行耐心指導(dǎo)。通過這樣的交流接觸，本人與參賽的學(xué)生們增進了幾分感情，同時也讓他們對自己的。表現(xiàn)和能力增添了更多的信心。
考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行學(xué)科總結(jié)，及時查漏補缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進步。
三、模塊式教學(xué)
在教學(xué)過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學(xué)。
1、聽：平時放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且指導(dǎo)學(xué)生運用正確的聽力技巧進行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生的聽力。此外，還鼓勵學(xué)生收看較能接受的英語電視節(jié)目、影片，或者多聽聽英文歌甚至學(xué)唱英文歌。
2、說：充分利用早讀，按課程進度及課堂的需要，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鼓勵學(xué)生大膽且大聲讀書，多說英語；課堂上，訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課后，分層次布置一定量的口語作業(yè)，使其進行更有效的口語操練。
3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教會學(xué)生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進行定時定量的閱讀訓(xùn)練。
4、寫：作文教學(xué)主要傳授寫作方法，要求學(xué)生應(yīng)寫真情實感的東西，強調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件要求。平時提倡學(xué)生利用時間用英語寫一些簡短的日記，以此夯實自己正確拼寫單詞，準(zhǔn)確使用詞組、短語來造句表文的基本功，從而提高其綜合運用知識的能力。
四、其他方面
1、把握教學(xué)進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真輔導(dǎo)、組織學(xué)生參加了本學(xué)期學(xué)�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)中舉行的英語競賽活動，并且取得了優(yōu)異成績。（在圣誕賀卡制作競賽中，有2、2、5名〈共9名學(xué)生〉分別獲得一、二、三等獎；在英語演講比賽中，5名學(xué)生參賽，分別獲第1、2〈一等獎〉、4、6〈二等獎〉、8〈三等獎〉名。）
3、為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)；努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，撰寫了較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文《如何使新課標(biāo)英語教學(xué)生活化》，并匯編在學(xué)校的教育教學(xué)論文集。此外，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。
五、存在問題及解決措施：
所教的班級中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，書寫相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對這些學(xué)生進行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進步。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強，所以，以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練，在教學(xué)班里聘請部分同學(xué)當(dāng)小老師，在分層教學(xué)的時間里，一對一的幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓他們輕松學(xué)，學(xué)出信心。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的兩位教師，立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治學(xué)習(xí)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、業(yè)務(wù)方面
本學(xué)期我們各位老師積極自覺地進行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學(xué)習(xí)，參加了10月23日在文登區(qū)柳林小學(xué)舉行的小學(xué)信息技術(shù)研討會，進一步學(xué)習(xí)了當(dāng)前主要的關(guān)于微課的制作技術(shù)和教學(xué)目標(biāo)的敘寫。從計算機軟硬件知識到信息技術(shù)課堂教學(xué)方法都進行了認(rèn)真的充電，從而使教育教學(xué)理念有了很大的改進，取得了較好的成績。
在課堂教學(xué)方面，我們積極推行學(xué)校提倡的目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練堂堂清的教學(xué)模式，認(rèn)真地備好上好每一節(jié)課，將目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練的教學(xué)思想貫穿整個課堂，使過去的以知識傳授為主，變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的。
在教研教改方面，每一周我們組都認(rèn)真的舉行集體備課活動，大家一齊總結(jié)上一周的不足，提出整改意見，并對下一周的教學(xué)內(nèi)容做出詳細(xì)的布署，各抒已見，集思廣義，使課前的準(zhǔn)備更加的充實合理，為課堂教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、學(xué)生輔導(dǎo)方面
信息技術(shù)教研組的各位老師平時就很注重對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，特別是那些對微機感興趣的學(xué)生的特長發(fā)展，利用業(yè)余時間對一些學(xué)生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的專門輔導(dǎo)，并對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的意見，在區(qū)教育局組織的中小學(xué)科技節(jié)評比中我們輔導(dǎo)的作品也取得了較好的名次。
另外，這一學(xué)期，還分別進行了四年級和五年級兩屆學(xué)生的信息技術(shù)非筆試考試，任課教師對學(xué)生進行了認(rèn)真的.輔導(dǎo)，教研組相互配合，認(rèn)真地組織準(zhǔn)備，確保了考試的順利進行和良好成績的取得。
四、其它方面
信息技術(shù)組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導(dǎo)學(xué)生以外，有一項較為繁重的任務(wù)--修理機器，包括學(xué)生機房還有老師們的機器。學(xué)生機房除了平時的維護以外，本學(xué)期還進行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數(shù)的工作，保證了學(xué)生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中，我們遇到各種不同的問題，但是，我們信息技術(shù)教研組沒有氣餒，而是迎頭而上，遇到什么問題，就地解決問題，如果我們解決不了，就申請外援，保證了學(xué)校和全體師生們及時使用電腦。
成績只屬于過去，經(jīng)驗將積累到將來，新的一學(xué)期中，我們將總結(jié)不足，發(fā)揚優(yōu)點，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更加團結(jié)的工作，爭取思想和工作上的新突破。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3
本學(xué)期愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，團結(jié)同志，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各級教研活動。對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)和計算機專業(yè)知識，教學(xué)效果較好。在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面成績顯著，受到師生普遍好評。在認(rèn)真做好本職工作的同時，樂于接受各項臨時性工作，一直滿工作量工作。
在教學(xué)方面,承擔(dān)七、八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，能獨立掌握教學(xué)大綱、教學(xué)方法，熟知教材的重難點及處理方法。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上以學(xué)生為本實施分層次教學(xué)，強調(diào)個性化輔導(dǎo)，效果較好。課下充分利用學(xué)生課余時間，抓基礎(chǔ)、重落實。每學(xué)期在學(xué)校范圍開設(shè)一節(jié)公開課。
在學(xué)生教育方面，繼續(xù)擔(dān)任20xx級1班班主任工作。樹立班集體和學(xué)生的正氣，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、集體活動等各方面培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和習(xí)慣養(yǎng)成。每天早來晚走，課間進班找學(xué)生談話，為班級建設(shè)付出大量的時間和精力。
在承擔(dān)教學(xué)工作同時，繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科教研組長、電教組長，電教管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員。積極組織組內(nèi)學(xué)科教師進行集體教研及備課，做好學(xué)期初工作計劃安排及學(xué)期末工作總結(jié)，取得較好效果。負(fù)責(zé)學(xué)校電教設(shè)備、計算機及網(wǎng)絡(luò)的日常維護。對學(xué)校各類電教設(shè)備進行認(rèn)真整理與維護，保證正常教育教學(xué)的需要。在維護教師電腦工作中，總是不計時間、不計得失，千方百計進行維修，為教師工作提供最大限度的幫助。在維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工作中，克服機器多、人手少的.困難，在網(wǎng)絡(luò)安全、防控病毒等到方面做了大量工作，盡最大努力保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造積極有利的條件。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4
本學(xué)期以來，我們信息技術(shù)組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數(shù)據(jù)處理等�，F(xiàn)將本學(xué)年來工作總結(jié)如下：
一、加強政治學(xué)習(xí)，促進科組建設(shè)
一年來，我們認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進行備課，使課程教學(xué)得以順利進行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的`任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的保管、借用；學(xué)校廣播系統(tǒng)的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學(xué)生信息的錄入處理等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5
20xx年x月我參加了廣西提升工程骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的專題培訓(xùn)，是在初中地理2班。
通過長達兩個多月的培訓(xùn)，我有了很深的體會。我深深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走進了我們的課堂，教師必須要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。這是新時代對我們教師提出的新的要求。
因此我感受到了教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高。因為進入21世紀(jì)，專業(yè)知識更新飛快，即使昨天你是擁有幾十年教齡的老教師，是專業(yè)知識的權(quán)威，今天就可能落伍。所以我深深體會到作為一名教師，如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。而這次培訓(xùn)活動不僅能幫助教師更深刻了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù)，并且能培養(yǎng)教師進行實際操作的技能。
這次學(xué)習(xí)讓我改變了以往的看法，不得不承認(rèn)多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機結(jié)合，是一種積極的，合作的教學(xué)模式。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔
助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點，對優(yōu)化地理教學(xué)起著顯著的作用。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過觀摩了大量的課堂實錄，確實體會到，隨著計算機輔助教學(xué)進入課堂，確實給教學(xué)帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的.某些不足，對教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
特別指出的是，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我還了解了一種較新的教學(xué)模式—微課，了解了微課的制作流程，并且準(zhǔn)備在實際教學(xué)中進行嘗試。所以在今后的工作中，我要跟上時代的步伐，不斷更新自己的教學(xué)觀念，改變自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，努力提高教育質(zhì)量，讓自己與學(xué)生共同成長。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6
本年度，信息技術(shù)教研組全體成員認(rèn)真落實學(xué)�！豆ぷ饔媱潯罚M教師通力合作，立足實際、搞好教學(xué)，更新知識、提高素質(zhì)，順利完成了學(xué)科組的各項教育教學(xué)工作，營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、分析學(xué)情，搞好教學(xué)工作
學(xué)情分析：
�。�1）由于我校剛?cè)雽W(xué)的高一學(xué)生對信息技術(shù)知識的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進入高中之前從沒有接觸過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的正確方法。
�。�2）另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸過電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧。在他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，對于計算機知識的學(xué)習(xí)絲毫沒有興趣。更何談學(xué)好這門課程，并且通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試呢？那么，怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識？讓那些對計算機學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念能把注意力集中到學(xué)習(xí)上來呢？
方法策略：
針對以上教學(xué)實情，我們組的老師立足實際，不斷探索。
�。�1）增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景模式；
（2）研究學(xué)情、教情，進行了“分層教學(xué)”；
（3）加強個別輔導(dǎo)，上微機課時，實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題；
�。�4）老師精心研究歷年學(xué)業(yè)水平真題，有針對性的講解，訓(xùn)練使96%以上的學(xué)生順利地完成了高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
2、立足教學(xué)，搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與正確指導(dǎo)下，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作正常有序地開展。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，始終要求做到：期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。
1.積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程課改精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的.教學(xué)理論，并在實踐中摸索。我組楊翠婷老師發(fā)表了題為《教育信息化壞境下的學(xué)習(xí)過程發(fā)展性評價研究》論文；侯艷娜老師發(fā)表了題為《淺談鍵盤的使用方法》論文。
2.加強對教材的研究和探討，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，針對本校學(xué)生實際情況和硬件設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每一堂課。
3.組內(nèi)教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，認(rèn)真聽、評課，激發(fā)了教師自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)。提高教學(xué)水平。楊翠婷老師參加“第五屆‘青藍(lán)工程’名師帶教活動”，成績合格。組內(nèi)其他教師也在不斷提升自己的教學(xué)水平，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.組織組內(nèi)教師參加了學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動，如青年教師技能大賽、縣級學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽，中小學(xué)教師論文大賽等活動。
3、通力配合，搞好電教設(shè)備管理
1.我們學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生微機室2間，學(xué)生機108臺，教師用機2臺；電子備課室3間，設(shè)有電腦總數(shù)71臺；設(shè)有一個教師錄播室；各個辦公室也配置了電腦，35個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。落實了學(xué)生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
2.由于我們學(xué)校電教設(shè)備較多，為了方便維護管理，我們組實施責(zé)任到人，單獨管理。每人至少管理兩個電教室，包括日常衛(wèi)生清潔，儀器維修及門鎖安全等工作。
3.同時為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作的正常開展。
4、加強聯(lián)系，協(xié)助各學(xué)科組開展教學(xué)工作
1.由于近幾年我校引入較多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，其中最多的就是電子白板，但好多老師對此設(shè)備使用方法不能很好地掌握，我們組老師按照學(xué)校安排，先自行學(xué)習(xí)、研究，最后配合校外培訓(xùn)人員對我校老師進行集中培訓(xùn)，再分別給各班負(fù)責(zé)管理的學(xué)生進行培訓(xùn)，最終使各位老師能正常的開展課堂教學(xué)工作。
2.在日常工作中，及時幫助其他學(xué)科老師解決教學(xué)技術(shù)問題，包括電腦使用，課件制作等，使得教育工具技術(shù)化在我校迅速推廣。
3.協(xié)助高三級組做好高三學(xué)生高職單招報考工作，以及學(xué)校各種成績匯總、分析、上報等工作。
5、親力親為，抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與使用
1.由于我們學(xué)校的特殊情況，住校老師相對較多，為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我及時對網(wǎng)絡(luò)進行維護，自己能完成的自己完成，如果需及時聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)公司的及時聯(lián)系，確保我校教學(xué)、辦公順利進行。
2.我們組積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保網(wǎng)絡(luò)交流平臺的健康、安全。
存在的問題和今后的努力方向：
本學(xué)期信息技術(shù)組工作雖然取得一些成績，但還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：
1.加強組內(nèi)教師自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織各種教研活動，更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2.研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進一步改善學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，將計算機融入學(xué)生學(xué)習(xí)中。
3.加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高組內(nèi)教師信息素養(yǎng)，不斷更新組內(nèi)教師信息技術(shù)教學(xué)手段。
4.加強學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)的維護和維修力度，力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。
5.認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作�，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”，增強興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
�、濉⒓訌娮陨砘竟Φ挠�(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
�、妗Σ钌嘈╆P(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。
�、纭⒓訌姍C房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
㈣、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
㈤、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的'卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
我們的工作檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8
自從任教三年以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”重要思想，進取響應(yīng)“八榮八恥”號召，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。
三年來，躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫忙下，我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣�！白鲆幻媒處煛笔窃S多教師一生追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。所以，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我，進取向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。今后，還要以在汶川抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄教師為楷模，努力向他們學(xué)習(xí)。
二、在業(yè)務(wù)專業(yè)上，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、暑期的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。同時不落
下每一天的本職工作。在這三年中，我與學(xué)生一齊，覺得日子過得真快，雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動進取，并且要勤思考，把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會，使自我在專業(yè)化教師隊伍中能更健康、更迅速地成長。
三、在個人業(yè)績上，我始終以勤懇奉獻，甘為人梯為座右銘，奮斗在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中。06年中考信息技術(shù)等級考試取得了全縣第一名的好成績;07年在全縣舉行的信息技術(shù)等級考試中，獲全縣第三名。在08年的信息技術(shù)等級考試中我�？荚嚦煽円参挥谌h前列。05-06年，我除了教學(xué)工作，還擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)程教育的管理員，在原先管理員的幫忙下順完成了遠(yuǎn)教的各項檢查、維護、評定等工作。07-08年我承擔(dān)了全校微機維護維修的'任務(wù)，在廣大教師大力支持下，任務(wù)圓滿完成。在20xx年山東省舉行的中小學(xué)電腦制作活動中，我指導(dǎo)的學(xué)生作品《莫讓人趴下》獲省二等獎。在市縣組織的各種課件制作中也取得了較好的成績。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，協(xié)助學(xué)校其他學(xué)科公開課的課件制作，學(xué)校各辦公室的計算機的維護和維修。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。
“無法讓別人為我感動，至少讓別人為自我感動，因為夢想是屬于自我的。”這是我的師德箴言，經(jīng)過這三年的教學(xué)，我感悟到要讓學(xué)生因為教師的言行感動很容易，事實上大部分教師都得到了學(xué)生
的認(rèn)可和尊敬，可是如果讓學(xué)生因為自我的作為或成績感動是不容易的，這也正是素質(zhì)教育的一個重要部分，我也正在朝這方面努力探索。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取有更大的提高。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9
一、專題學(xué)習(xí)有針對性，緊密聯(lián)系教學(xué)實際
專題學(xué)習(xí)是教研組活動的固定項目，每周有專人負(fù)責(zé)。為了避免專題學(xué)習(xí)僅僅停留在念文章、讀雜志的形式表面，所以在開學(xué)初的教研組計劃中就針對新課標(biāo)、新教材與我校信息技術(shù)教學(xué)存在的問題與實際，確定了“學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)、發(fā)現(xiàn)解決教學(xué)中的問題、逐步提高課堂實效”的三大主題，每月再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定專題，這樣就將理論學(xué)習(xí)的范圍與內(nèi)容緊密聯(lián)系在教學(xué)實際中。由于專題學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接針對組內(nèi)成員的教學(xué)工作，非常有實效性，所以大家的參與意識強，學(xué)習(xí)的態(tài)度端正。每次的專題學(xué)習(xí)后，還要由該專題負(fù)責(zé)人在論壇上發(fā)專貼進行全組交流，大家將自己的心得與體會毫無保留的進行討論。由于每次學(xué)習(xí)的專題樸實而實用，直接指導(dǎo)組內(nèi)成員的教學(xué)和工作，而且這些專題學(xué)習(xí)都是從每個成員的教學(xué)中積累、沉淀而來，每個人都感到專題學(xué)習(xí)與自己有關(guān)，自己也話可說。這樣，使組內(nèi)的專題學(xué)習(xí)從教學(xué)中來又到教學(xué)中去，一學(xué)期來，組內(nèi)的專題學(xué)習(xí)似乎成了教研組活動的開場白，而且由此而引發(fā)，延伸的活動與探討也豐富了我們的教研組活動，使大家真正體會到學(xué)習(xí)的重要性。這學(xué)期我組共進行了12次專題學(xué)習(xí)，其中《高中信息技術(shù)教學(xué)中的五種“流行病”及其防治》、《信息技術(shù)課程初高中知識銜接問題的策略研究》兩大專題學(xué)習(xí)，可以說掀起了我組學(xué)專題、用專題的高潮。
二、公開課以專題學(xué)習(xí)為理論指導(dǎo)，并在教學(xué)實踐中消化理論、提高課堂實效。
這學(xué)期的公開課，我們采用了從沒有嘗試過的同課異構(gòu)形式，對于這個新鮮的教學(xué)形式，我們先是進行了4次專題學(xué)習(xí)，從它的含義、作用、形式、實施步驟、到教學(xué)案例，讓每個上課的'教師要有足夠的理論依據(jù)和認(rèn)識，并以此拿出設(shè)計方案，進行組內(nèi)交流討論，然后再進行教學(xué)實踐。盡管這次活動的周期長，我們進行了2個月才完成這項活動，但在隨后由此引發(fā)的評課、專題討論中，大家對此項活動的感想和收獲都是發(fā)自心底的感慨。而且每個人員在論壇上的發(fā)言都可以獨立成文。在這項活動中以年輕教師文桂紅、何倩、和吳芳三位教師進行的《多媒體作品開發(fā)的一般過程》和《流程》的三個案例受到大家的一致好評，三位教師從同學(xué)科和跨學(xué)科大膽的進行了同課異構(gòu)，將在同課異構(gòu)專題學(xué)習(xí)中的理論進行了實踐，即是對專題學(xué)習(xí)成果的最好檢驗，同時也給其他教師起到了好的示范與引領(lǐng)作用，消除了大家對于同課異構(gòu)專題學(xué)習(xí)中的諸多疑惑。使大家對于今后提高課堂教學(xué)實效的教學(xué)模式和方法有了更多更好的思考和設(shè)想。
三、課題研究與學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化的目標(biāo)想結(jié)合，服務(wù)與學(xué)校教學(xué)。
這學(xué)期我們組的課題研究被確定為市級課題，這無疑對組內(nèi)的成員是一種鼓舞和鞭策。我們從課題開題報告到實施又重新嚴(yán)格的進行了規(guī)劃和設(shè)計，從每月課題研究的負(fù)責(zé)人到每月的組內(nèi)匯報制度，使課題研究的開展能真正人人參與、落實到位，不搞形式。在這學(xué)期末，我們課題研究的主要成果電教信息化管理網(wǎng)站初步調(diào)試成功，該網(wǎng)站由電教信息發(fā)布系統(tǒng)、電教設(shè)備管理系統(tǒng)和電教室預(yù)約系統(tǒng)三大部分組成，該網(wǎng)站的建立為實現(xiàn)學(xué)校信息化管理的目標(biāo)搭建了重要的平臺，也為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研提供了有利的服務(wù)保障。這個課題成果是我們整個信息技術(shù)教研組智慧的結(jié)晶和勞動的回報。
四、把網(wǎng)絡(luò)教研作為教研組活動的新形式，與傳統(tǒng)教研形式相輔相成
由于信息技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教研中承擔(dān)著重要的角色，所以信息技術(shù)教研組必須給予其他教研組技術(shù)上的指導(dǎo)和引領(lǐng)，為此我們專門在教研組會議上對于如何開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教研的形式進行了研討和實踐。并充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、bbs論壇、個人博客等平臺，把專題學(xué)習(xí)、評課、問題交流與研究這些傳統(tǒng)的教研形式網(wǎng)絡(luò)化，并摸索新的網(wǎng)絡(luò)教研形式以發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，其中吳芳等老師的開展的網(wǎng)絡(luò)視頻課堂活動、劉全英等老師開展的師生論壇、趙心亮等老師開展的網(wǎng)絡(luò)作文活動，將傳統(tǒng)的教研形式網(wǎng)絡(luò)化，擴大了教學(xué)交流范圍與影響，拓寬了教師與學(xué)生的視野與交流渠道，更為我校的網(wǎng)絡(luò)教研提供了一種新的可以借鑒的方式和方法。
五、發(fā)揮專業(yè)特長，服務(wù)全校的
教研和教學(xué)活動。
為了配合和支持全校的教學(xué)和教研活動，開學(xué)初我們就制定了針對全校專職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)計劃，全組齊參與，無償對全校7個教研組80多位專職教師進行了博客、論壇、校園網(wǎng)的專項培訓(xùn)，共計18次，并每月結(jié)合學(xué)校的月度考核對教師的網(wǎng)絡(luò)教研工作進行檢查，共計4次，專項檢查2次。之后還為學(xué)校后勤人員培訓(xùn)12次。在培訓(xùn)中發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢，在培訓(xùn)中加強與其他教研組的交流和理解，在培訓(xùn)中提高了全組成員的團結(jié)合作意識。
六、把開展豐富多彩的第二課堂活動，作為展示學(xué)生能力與信心的舞臺。
這學(xué)期的第二課堂活動，我們組內(nèi)的成員在教學(xué)時間和內(nèi)容上都能做到有計劃，有落實。在四月份的全國第九屆中學(xué)生電腦作品比賽中，每個年級均有作品參賽，其中部分學(xué)生的作品在吳忠大市獲獎。在五月份開展的高二年級通用技術(shù)作品比賽活動中，由于準(zhǔn)備充分，形式多樣，評選出來的作品，無論是手抄報，還是小發(fā)明、小制作都受到大家的好評，其中高二（3）班王鑫等同學(xué)的小發(fā)明《可折疊的飯盒》，受到新加坡理工學(xué)校丘教授的肯定。在活動中，學(xué)生對于技術(shù)課的熱情更加高漲，學(xué)生的能力得到提升，學(xué)生自信心得到加強。也使我們這些教師對自己的學(xué)科有了更大的信心。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下，信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿完成了各項工作和學(xué)校交辦的各項任務(wù)，回顧這一年，教研組的工作穩(wěn)定、有序，主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、進一步加強教研組的管理工作。
1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責(zé)任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份。
3、切實加強學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。本學(xué)年，我校的網(wǎng)站時常遭到惡意攻擊，安全工作不完善。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作，以增強網(wǎng)站安全性，但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位，給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全，帶來嚴(yán)重的隱患。
4、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員，為學(xué)校各個部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；期末我們應(yīng)用了網(wǎng)上報修系統(tǒng)，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計，初步走進辦公自動化。
5、經(jīng)過三個多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的.校園網(wǎng)解決方案，為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。
6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務(wù)。
7、由于漏雨的原因，給網(wǎng)絡(luò)中心的工作帶來了不便，但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡(luò)中心進行了打理工作使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠安全運行。
8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務(wù)。
9、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產(chǎn)，因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò)中心和信息技術(shù)教研組的財產(chǎn)清查工作。
10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后，沒有給設(shè)計圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人、工程完后沒有驗收就投入的使用，網(wǎng)絡(luò)中心對校園網(wǎng)難于維護，網(wǎng)絡(luò)中心老師經(jīng)過自己的檢查，做出校園網(wǎng)的實際拓?fù)鋱D。
11、應(yīng)學(xué)校的要求，制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。
12、制定了教研組競賽評價辦法。
二、積極開展信息技術(shù)教育研究。
1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。由于高中新課程帶來了學(xué)校信息技術(shù)課的改變，教研組的老師經(jīng)過了一次到兩次的市級培訓(xùn)。
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織部分學(xué)科教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“學(xué)習(xí)共同體”的建模工作。
3、積極組織教研組教師開展教研活動，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度，結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，不斷探索新的教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》課題小結(jié)；在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓(xùn)對象做了《營造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學(xué)生發(fā)展》的專題報告。
5、初步完成我們制定教學(xué)計劃，初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會考任務(wù)。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。
7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競賽、學(xué)校活動付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一 、教學(xué)科研
1、本學(xué)期積極開展了教研活動，工作重點是以校本培訓(xùn)為抓手，制定了集體備課制度，進一步加強對教材的研究與探討；定期進行教學(xué)研討，圍繞教學(xué)論題進行集體討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論；組織本組計算機教師開展觀摩課，本組教師之間互相聽課，評課，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，同時找出教學(xué)中的不足，以盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計，組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí)，并書寫自學(xué)筆記，現(xiàn)成自學(xué)報告。
2、組織開展學(xué)生操作技能競賽。在中高年級進行了一次電腦繪畫制作比賽，培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐的能力，通過競賽，讓學(xué)生開闊了視野，能夠充分認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，有利于學(xué)生更好地進行發(fā)展和提高。
二 、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊，及時更新網(wǎng)站信息，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的站，并能夠及時更新，加強了信息的交流和資源共享。
三、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的`計算機運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時積極做好計算機，電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。
在今后的歲月里，我們信息技術(shù)組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成績。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12
20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，信息組在圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實際情況，聚焦減負(fù)增效，關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，加強課程單元計劃實施等要求，開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究工作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、電腦房和教室多媒體設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播、教學(xué)監(jiān)考監(jiān)控、中心機房的維護管理、電子屏屏幕信息的更新、攝影攝像等等。
現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期來，小組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難和問題時，能相互交流集中討論，找出解決問題的辦法。在教學(xué)中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用，提升本校的教學(xué)實力和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，促進老師積極參加各類培訓(xùn)。
本學(xué)期來，依據(jù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施與資源與特長，根據(jù)生源的具體情況和學(xué)校設(shè)施的優(yōu)勢，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點，認(rèn)真探索，制定教學(xué)計劃、課時計劃、組織教學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，積極開展教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課，使課堂教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的需求與課程要求。
運用自身資源和校外資源開設(shè)C++匯編和PS圖像處理課程，拓展學(xué)生的視野和認(rèn)知能力。
針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的'信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，除了搞好本學(xué)科教育教學(xué)工作外，我們還承擔(dān)了很多其它的工作，包括管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)升級維護；學(xué)校信息的安全維護及設(shè)備的維護，學(xué)校的錄播課和老師的視頻課等等；都能離不開我們辛勤到付出。
以上是信息組在本學(xué)期的工作的主要工作，我們有所作為、也有所收獲。在現(xiàn)有的狀況下，我們將進一步協(xié)助推進學(xué)校的信息化技術(shù)，，能力和意識，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的努力。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13
律回春暉漸，萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史，迎來了充滿希望的20xx年，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，結(jié)合我校的實際情況，信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、 課堂教學(xué)方面
1.開展模塊化教學(xué)
從上學(xué)期開始，信息技術(shù)按照中考的考綱要求，將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué)，并根據(jù)考綱對考點的把握，編寫了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材，本學(xué)期開學(xué)以來，初一初二初三年級按照課本要求，在不脫離課本涉及的中考知識點基礎(chǔ)上進行模塊化教學(xué)， 各模塊的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式相結(jié)合的方式，其中，信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將與中考相關(guān)的各個模塊進行知識點總結(jié)，緊扣考綱，錄制了36節(jié)知識點復(fù)習(xí)微課，70多節(jié)習(xí)題微課。
2.開展合作教學(xué)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，信息技術(shù)教研組積極開展合作教學(xué)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習(xí)方法有練練法、接力法和坐莊法，并且在校級公開課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課、明禮公開課中使用以上的合作學(xué)習(xí)方法，取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的'進步。
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級公開課，每位老師出課，都能做到全員聽課，并且及時評課；此外，初一初二初三年級認(rèn)真組織了期中和期末測試，其中，初三年級能做到每月一測，每周一反饋，積極的督促學(xué)生準(zhǔn)備小中考。
二、 社團教學(xué)方面
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團活動：電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團，其中航模社團在xx市智力運動會比賽中取得優(yōu)異成績，3d打印社團剛剛開展，同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復(fù)雜的3d模型，電子百拼和七巧板社團都在認(rèn)真的準(zhǔn)備來年的市級比賽。
三、 本學(xué)期組織的活動和取得的榮譽
�。�1）舉辦“彈指神通”打字比賽，本學(xué)期，我們組織了我校的第三屆打字比賽，此次比賽共180名選手參加，本著公平公正的參賽理念，經(jīng)過激勵的角逐，共有24名選手獲得一等獎、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎。
�。�2）加強新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，本學(xué)期，信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)及考試，39名新教師分三個考場進行測試，共評出獲得一等獎的教師4名，二等獎6名，三等獎8名。
�。�3）承辦大型創(chuàng)客比賽，本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽，其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉行，一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)客精神，另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情，經(jīng)過激勵的競爭，我校多個創(chuàng)客項目獲獎，成順方老師輔導(dǎo)的滅火機器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎，張照臣主任輔導(dǎo)的計算機程序設(shè)計作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎，足球機器人項目獲得創(chuàng)客大賽二等獎，李杉老師輔導(dǎo)的機器人項目在人形機器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎。
下學(xué)期，信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團工作方面認(rèn)真改進。例如：抓好初三小中考，積極向同類學(xué)校學(xué)習(xí)，吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導(dǎo)經(jīng)驗，充分利用輔導(dǎo)工具，抓好學(xué)生的課上復(fù)習(xí)和課后作業(yè)，及時做好作業(yè)反饋，家校合作，激勵學(xué)生闖過中考這一關(guān)；在社團方面，做好現(xiàn)有社團的輔導(dǎo)工作，積極參加來年的創(chuàng)客大賽，在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領(lǐng)頭項目中做出成績，向其他創(chuàng)客項目開展較好的學(xué)校取經(jīng)，爭取讓c++社團的學(xué)習(xí)更上一個臺階，同時也希望以創(chuàng)客大賽為契機，讓機器人社團再次開展起來，爭取取得比以往更好的成績。
總之，在新的一年，信息技術(shù)教研組全體教師，將眾志成城，團結(jié)一致，全身心的付諸實際行動，將信息技術(shù)教學(xué)和社團工作完成的更好更優(yōu)秀。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)14
臨近年末，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的`工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是初三（4）班的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)（教學(xué)內(nèi)容多，語法點多），如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎�，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15
學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我們順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點：
一、提高教師專業(yè)水平
由于信息技術(shù)的學(xué)科特點，要上好電腦課。首先，老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務(wù)。教研組教研時，我們很多時候都是相互學(xué)習(xí)討論某種計算機軟件或硬件的應(yīng)用上，在平時機房維護、教師電腦維護中，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專業(yè)化得到發(fā)展。校園配置了機房已有六七年，和同時期配備的其他校園的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益于平時的`修理、維護與及時的更新。
二、用心組織教學(xué)教研活動
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應(yīng)優(yōu)先思考的問題。一年來我們重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，始終要求做到：
1、做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照校園工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。yjbys.電腦科校園安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這
對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。
4、課后細(xì)反思，并結(jié)合校園信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際狀況，針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進行教學(xué)，本期重點對四年級學(xué)生進行了計算機基本操作教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理潛力。
三、完成校園的電教工作
電教工作眾所周知，十分繁雜、瑣碎，能夠說只要與電有關(guān)系都會找到信息組，大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會議室、電子備課室，小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復(fù)印排版，我組成員自嘲是萬金油，哪里需要我們，我們就會出此刻哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當(dāng)大事來做，認(rèn)真完成毫不馬虎。能夠說，信息技術(shù)組成員的認(rèn)真、踏實、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
四、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
4、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。
5、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格，扎扎實實地做好自己的本職工作，為上城小學(xué)的輝煌增磚添瓦。
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