總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的中學政教處工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學政教處工作總結(jié)優(yōu)秀1
本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體班主任和師生的共同努力下,本學期我校德育工作取得了一定的成效:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學生人格素質(zhì),打造安全和諧校園”為目標,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、優(yōu)化管理過程
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。本學期政教處加大了班主任工作的考核力度,做到了周周小結(jié),月月小結(jié),同時大幅提高了班主任津貼,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。在管理過程中力爭制度具體化,管理人性化。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合,班主任應(yīng)當積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為此,本學期政教處做了大量的社會實踐活動。3月5日,結(jié)合“學雷鋒月”活動,組織部分班級走上街頭進行義務(wù)勞動,從中學習到了雷鋒精神。3月15日,全校學生按年級分批在縣禮堂觀看了愛國主義教育片——《同心》,4月7日清明節(jié),我校組織七年級部分班級同學去祭掃烈士陵園,通過這一系列愛國主義教育活動,使同學們明白了和平生活來之不易,加深了廣大師生的愛國情結(jié)。本學期,我校先后派出40多班次進行了義務(wù)植樹等勞動任務(wù),培養(yǎng)了同學們的堅韌和毅力,使學生從勞動中得到成長。6月10日上午自治區(qū)專家服務(wù)團、寧夏日報《小龍人報》等一行十多人,來我校舉行“中華美德進校園”——紅色同心行,贈書刊公益活動。會上全國青聯(lián)委員,中國盲人協(xié)會副主席、寧夏盲協(xié)主席王結(jié)同志做了非常感人的勵志事跡報告,為我們學校的道德建設(shè)注入了新的動力,讓我們感受到了道德榜樣,懂得了人生應(yīng)怎樣起步,給我們?nèi)w同學的成長以深刻的啟示,積極的影響,有力的促進。為了讓學生認清邪教面目,遠離邪教,進校園。我校高度重視x宣傳教育工作,5月中旬政教處組織各班進行了“x知識競賽活動”,同時要求各班通過黑板報宣傳學生“崇尚科學,反對邪教”。
禁毒教育是我校德育工作的一個重要組成部分。為進一步提高我校學生防毒禁毒意識,預(yù)防毒品對青少年的侵害,結(jié)合“6.26”國際禁毒日,各班組織主辦了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的板報。同學們踴躍參與,通過黑板來表達自己對禁毒教育的認識。
二、強化行為規(guī)范管理,改變學生精神面貌
1、重視德育契機
堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,既有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求,也有學生代表的演講;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,最重要的是要求全體師生唱響國歌,進一步增強升旗儀式的教育效果;結(jié)合學校創(chuàng)建工作,如:“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
、匍_展安全自查,樹立安全意識。
學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有強調(diào)要求,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。同時繼續(xù)加強了放學時校門口的安全巡查工作。
、陂_展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,進行了一系列安全教育活。5月初,我校安排各班進行防震、避震演練,5月12日,根據(jù)上級部門的安排,全校師生與全縣各單位同步進行了防震避震、演練。整個演練活動取得了圓滿成功,師生們從模擬演練中學到了實用的避險、防震應(yīng)急方法,有效提高了自護、自救能力。
3、重視規(guī)范教育
一學期來,各班主任充分利用班會課和各種機會,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。4月29日,政教處組織開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽。通過本次活動,同學們對文明禮儀有了更深刻的認識,形成了“班班爭做文明班,人人爭做禮儀生”的局面。同時政教處充分調(diào)動各方面力量對全校學生的行為習慣進行及時的糾正和教育,并取得了很好的效果。
三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設(shè)
在活動中教育,是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。本學期,各班共辦了4次黑板報,在班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高,同時也提高了同學們的綜合能力。4月18日我校團委、音體美組聯(lián)合在多功能室舉行了“‘想唱就唱,唱的`響亮’首屆卡拉OK歌曲比賽”,在歡歌和微笑構(gòu)成的舞臺里,22首旋律優(yōu)美、激情四射的歌曲使比賽現(xiàn)場變得非常熱烈、非常精彩。同學們都在用歌聲表達著自己的情感。整個比賽過程跌宕起伏,體現(xiàn)出了中學生的熱情和活力。6月份以來,各班制定了讀書計劃,組織學生進行了課外閱讀,大大增強了學生的課外知識,拓展了他們的視野。
四、取得的成績和存在的問題
在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在政教處全體班主任的努力下,取得了很好的成績。
當然,在取得成績的同時我們也存在很多問題:
1、在對學生的思想教育方面班主任的重視程度還有待提高;
2、對部分問題學生的轉(zhuǎn)化工作還不夠細致,缺少足夠的愛心;
3、對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法;
4、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大;
5、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討
五、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
2、加強班主任的思想學習和培訓,更新觀念,提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。
一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
中學政教處工作總結(jié)優(yōu)秀2
本學期,政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞“三風”轉(zhuǎn)變工作,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學期學校經(jīng)過開展不一樣式的活動,促進學生逐步構(gòu)成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、經(jīng)過召開主題班會,對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任教師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,資料充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。
2繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,資料更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。經(jīng)過這一活動,對學生進行思想、道德、夢想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信禮貌學生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的'具體情景,本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學,F(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學生理解教育,認識到法律的威嚴,還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座,教育和如何學會保護自我的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的禮貌意識、節(jié)儉意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步構(gòu)成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、學校,檢查、督促,使學生在走廊、學校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,經(jīng)過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動
xx一中“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,寫下自我與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。
為學生供給的行為習慣有:
1、今日我主動向教師、同學、客人問好了嗎
2、今日我用過的東西放歸原處了嗎
3、今日我把書本文具準備整齊,靜候教師上課了嗎
4、今日我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎
5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎
6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎
7、今日我把廢棄物放進垃圾箱了嗎
8、今日我認真做廣播體操和眼保健操了嗎
9、今日我作業(yè)按時交給教師了嗎
10、今日我用“百寶箱了”嗎
班主任每一天利用晨會檢查學生的完成情景,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎(chǔ)禮貌行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班禮貌班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“禮貌班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學期結(jié)合教務(wù)處組織班主任經(jīng)過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學校具體情景,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并經(jīng)過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4經(jīng)過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強學困進生轉(zhuǎn)化工作。
對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情景,杜絕xx事件的發(fā)生,防患于未然。
總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
中學政教處工作總結(jié)優(yōu)秀3
中學部政教處20xx-20xx學年度第一學期工作總結(jié)本學期政教處以精細化管理為指導,以“提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標,緊緊圍繞學校的中心工作,大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點,抓住一條主線,帶好一支隊伍,團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、銳意進取,扎實工作,舉行了一系列活動,豐富了校園文化,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、帶好一支隊伍,優(yōu)化過程管理。
1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會,努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務(wù),利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,提高班主任素質(zhì),增強責任感和執(zhí)行力。學期初,在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習《經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部班主任一日工作要點》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃,并認真實施。
3、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核,當月公布,有效的調(diào)動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。
4、及時根據(jù)學生的具體實際情況,利用黑板和口頭通知等形式,加強對班主任工作的督促和指導。
二、狠抓常規(guī),加強學生的養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)實行行政人員聯(lián)系班級制,對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。
2、學期初,重新制定了《肥東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動安排表》,使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成,效果明顯。
3、加強常規(guī)管理和檢查。一是,開學就制定出《肥東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動登記表》,每天記錄,當月統(tǒng)計并公布教師參與常規(guī)活動的績效,有效的調(diào)動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是,對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。三是,每天大課間活動有相關(guān)人員負責對各個班級進行巡查,發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任,并要求及時整改,確保大課間活動學生安全不出問題。四是,開學初,重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分表》,每天由學生會值日生負責巡查和打分,當天公布,月末統(tǒng)計并落入班主任當月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度,制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學校國旗下講話安排表》并組建了中學部國旗班,國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹立優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊,放學路隊有班主任和協(xié)助教師負責整隊并護送到校門口。
6、對優(yōu)秀學生進行表彰,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
三、加強對學生干部的培養(yǎng)和管理。
1.加強對學生干部的培養(yǎng),在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自覺、自強”的精神,充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。
2.加強對學生會、班團隊工作的指導,提高學生干部的`工作能力和管理水平,并通過他們帶動全體學生干部開展活動。
四、加強學生安全工作,共建和諧校園。
安全無小事,安全教育逢會必講。學校領(lǐng)導歷來十分重視學生的安全教育工作,在學校每次行政會議,班主任例會,全體學生集會,教師例會上,都做到次次有布置和要求,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,做到責任到人,工作到位。
1、本學期初,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初,政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中,使安全教育工作貫穿學期始終。
2、印發(fā)各班學生信息聯(lián)系表,統(tǒng)計并造冊,以便于及時聯(lián)系學生家長。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。
4、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。
6、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協(xié)同總務(wù)處對教學、實驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。
五、特色教育,成效明顯。
積極創(chuàng)建特色學校是優(yōu)化學校管理、豐富學校內(nèi)涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點;是全面深化素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點;是呈現(xiàn)學校鮮明個性,拓展辦學境界的立足點。為此,學校順應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,并結(jié)合學校自身特點,努力挖掘潛在優(yōu)勢,統(tǒng)一思想,明確目標,積極投身于創(chuàng)建特色學;顒又校谒圀w教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性:
1、有序開展大課間活動;
2、學校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺,及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動和取得的成果;
3、重大節(jié)日舉行慶;顒,本期舉行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動,將藝術(shù)教育與德育活動及建設(shè)“書香校園”活動結(jié)合起來,培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會生,加強學生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開展學生心理健康講座,提高學生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會,加強學校教育與家庭教育相結(jié)合。通過家長會引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,形成教育合力,構(gòu)建和諧教育。
六、抓好衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境。
教學是中心,安全是重點,環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境,做好了校園的凈化、美化工作,學期初,重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū),做到劃分明確,責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢,每周五再進行環(huán)境整治活動,努力做到學校時時經(jīng)得起看,處處經(jīng)得起查。
七、存在問題。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生工作還需加強,工作方法還需改進。
3、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設(shè)仍待加強。
5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任培訓計劃。
2、結(jié)合我校工作實際,結(jié)合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,做到制度化,精細化,常態(tài)化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究,集智聚力,優(yōu)化管理。
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