日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的特長(zhǎng)班工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特長(zhǎng)班工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個(gè)人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報(bào)演出打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長(zhǎng)班。
二、班級(jí)情況分析：
本特長(zhǎng)班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調(diào)整，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練，及簡(jiǎn)單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好，但個(gè)別幼兒基本功有待加強(qiáng)。存在的問題有：動(dòng)作不夠到位，特別是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強(qiáng)表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí)。
三、根據(jù)本學(xué)期時(shí)間短及幼兒年齡特點(diǎn)，安排本學(xué)期活動(dòng)如下：
周次 內(nèi)容
2、復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）
3、學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準(zhǔn)備手絹花
4、學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（一）
5、學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（二）
6、學(xué)習(xí)手絹花組合（一）
7、學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）A
8、學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）B
9、學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）C
10、學(xué)習(xí)手絹花組合（二）
11、學(xué)習(xí)手絹花組合（三）
13、學(xué)習(xí)手絹花組合（四）
14、成品舞蹈《剪》的完整編排（一）
15、成品舞蹈《剪》的完整編排（二）；成品舞蹈《剪》的'展示
17、幼兒期末考核
特長(zhǎng)班工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個(gè)人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報(bào)演出打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長(zhǎng)班。
二、班級(jí)情況分析：
本特長(zhǎng)班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調(diào)整，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練，及簡(jiǎn)單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好，但個(gè)別幼兒基本功有待加強(qiáng)。存在的問題有：動(dòng)作不夠到位，特別是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強(qiáng)表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí)。根據(jù)本學(xué)期時(shí)間短及幼兒年齡特點(diǎn)，安排本學(xué)期活動(dòng)如下：
周次
內(nèi)容
2
復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）
3
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準(zhǔn)備手絹花
4
學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（一）
5
學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（二）
6
學(xué)習(xí)手絹花組合（一）
7
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）A
8
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）B
9
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）C
10
學(xué)習(xí)手絹花組合（二）
11
學(xué)習(xí)手絹花組合（三）
13
學(xué)習(xí)手絹花組合（四）
14
成品舞蹈《剪》的完整編排（一）
15
成品舞蹈《剪》的完整編排（二）
16
成品舞蹈《剪》的展示
17
幼兒期末考核
特長(zhǎng)班工作計(jì)劃 篇3
本特長(zhǎng)班從九月初開始訓(xùn)練，內(nèi)容含小號(hào)、次中音號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、黑管、長(zhǎng)笛、大小軍鼓等，還包括軍樂隊(duì)的組合。
具體訓(xùn)練計(jì)劃如下：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造、演奏姿勢(shì)、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。
2、基本發(fā)音技巧的訓(xùn)練，本入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間。
二、具體訓(xùn)練
管樂各調(diào)音階的訓(xùn)練及長(zhǎng)音、吐音、連音的訓(xùn)練，并能演奏小兒歌；鼓的訓(xùn)練著重基本節(jié)奏，力度的輕重，掌握打擊技巧。
本訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一至二月的時(shí)間來(lái)完成。
三、綜合訓(xùn)練
各樂件在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練，要因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握每件樂器的使用技巧，能獨(dú)立演奏
特長(zhǎng)班工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個(gè)人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報(bào)演出打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長(zhǎng)班。
二、班級(jí)情況分析：
本特長(zhǎng)班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調(diào)整，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練，及簡(jiǎn)單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好，但個(gè)別幼兒基本功有待加強(qiáng)。存在的問題有：動(dòng)作不夠到位，特別是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強(qiáng)表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí)。根據(jù)本學(xué)期時(shí)間短及幼兒年齡特點(diǎn)，安排本學(xué)期活動(dòng)如下：
1復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）
2學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準(zhǔn)備手絹花
3學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（一）
4學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（二）
5不錯(cuò)的學(xué)習(xí)手絹花組合（一）
6學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）A
7學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）B
8學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）C
9學(xué)習(xí)手絹花組合（二）
11學(xué)習(xí)手絹花組合（三）
12學(xué)習(xí)手絹花組合（四）
13成品舞蹈《剪》的完整編排（一）
14成品舞蹈《剪》的完整編排（二）
15成品舞蹈《剪》的展示
16幼兒期末考核
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