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新學(xué)年工作計(jì)劃

2022-02-22 工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的新學(xué)年工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

  為了使下學(xué)期的工作、活動(dòng)和娛樂(lè)能夠更好地安排好,現(xiàn)在提前做好相關(guān)的規(guī)劃;仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們總共完成了7篇通訊稿,其中有4篇刊登在工大報(bào),大型的活動(dòng)只有新聞作品大賽和元旦聯(lián)歡晚會(huì)兩個(gè),時(shí)間倉(cāng)促,很多事情都沒(méi)有得到很好的安排和處理,那些引以為戒的東西會(huì)在這學(xué)期給我們提個(gè)醒。

  這個(gè)學(xué)期的主要工作仍然是通訊的寫作,相比于上個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期的相關(guān)素材要更加豐富,大一的學(xué)生記者也更加成熟,大二的團(tuán)員也比上學(xué)期能空出更多的時(shí)間;疽缶褪敲總(gè)月至少有2篇通訊稿。根據(jù)需要,我們的管理會(huì)更加完善責(zé)任制度,督促大家更好地完成工作。

  這個(gè)學(xué)期,大家要在文藝稿方面對(duì)上學(xué)期的不足作出更多的彌補(bǔ),文藝稿是一個(gè)自由寫作的項(xiàng)目,本不應(yīng)該對(duì)大家做一些要求,但是其重要性也顯而易見(jiàn),對(duì)大家的文筆鍛煉而避免生疏是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。根據(jù)平原的提議,我們這個(gè)學(xué)期將每個(gè)月都會(huì)發(fā)起主題征文,要求團(tuán)員按照主題寫作并投往工大報(bào)文藝副刊。

  這學(xué)期的活動(dòng)主要有以下幾個(gè),對(duì)于上學(xué)期的新聞作品大賽,頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還沒(méi)有進(jìn)行,將在下學(xué)期的開(kāi)學(xué)伊始進(jìn)行相關(guān)工作。屆時(shí),將借著頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),邀各個(gè)學(xué)院記者團(tuán)成員參加培訓(xùn)會(huì),參與培訓(xùn)的老師是編輯部的老師或者報(bào)社的記者。工大報(bào)一年一屆的征文活動(dòng)今年照常進(jìn)行,活動(dòng)具體環(huán)節(jié)可以借鑒去年的方式,對(duì)于上一屆大賽的不足之處做出相應(yīng)的補(bǔ)充和改善。出游踏青活動(dòng)今年會(huì)爭(zhēng)取照常進(jìn)行。最后的一個(gè)大活動(dòng)就是三下鄉(xiāng)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)希望所有的團(tuán)員都能用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間一起規(guī)劃一個(gè)最合適的大家暑期鍛煉的機(jī)會(huì),去年整個(gè)規(guī)劃顯得過(guò)于倉(cāng)促,今年的目標(biāo)是求實(shí),在三下鄉(xiāng)過(guò)程中真正地有鍛煉機(jī)會(huì),真正地學(xué)到東西。

  具體工作安排

  本學(xué)期于20xx年2月21日正式開(kāi)學(xué),記者團(tuán)相關(guān)工作在該日開(kāi)始啟動(dòng)。

  1、 在2月份最后一段時(shí)間,上學(xué)期遺留下來(lái)的新聞作品大賽的事情需要立即進(jìn)行收尾工作,并且立即與之同時(shí)進(jìn)行一次學(xué)生記者培訓(xùn)課。正式開(kāi)學(xué)后,立即從編輯部老師處領(lǐng)到獲獎(jiǎng)人員名單,并在新區(qū)印好獎(jiǎng)狀證書,并在2月26日之前前往南區(qū)加以蓋章并將整體活動(dòng)的費(fèi)用進(jìn)行報(bào)銷。領(lǐng)到名單之后立刻用電話方式通知獲獎(jiǎng)同學(xué),并說(shuō)明具體頒獎(jiǎng)日期確定后與其聯(lián)系。在南區(qū)與老師積極協(xié)商,將學(xué)生記者培訓(xùn)課與大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)定于同一天進(jìn)行,邀請(qǐng)編輯部老師參加頒獎(jiǎng)和授課。具體頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排另行決定,邀請(qǐng)人員包括本記者團(tuán)全體成員、各學(xué)院院學(xué)生記者代表、獲獎(jiǎng)同學(xué)以及文學(xué)性社團(tuán)學(xué)生代表。

  2、 3月份的工作任務(wù)為至少3篇通訊稿。首先由牛世朋所帶的采訪生物學(xué)院標(biāo)本館的小組立刻與生物學(xué)院院長(zhǎng)定好時(shí)間安排采訪,并在3月6日之前完稿投至校報(bào)編輯部。另外由程暢和平原各帶一組采訪獲得國(guó)獎(jiǎng)的學(xué)生。請(qǐng)注意,選擇被采訪國(guó)獎(jiǎng)學(xué)生的時(shí)候,不要從機(jī)械與汽車工程學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、生物與食品工程學(xué)院中選取學(xué)生采訪,往年已經(jīng)有太多該學(xué)院的采訪稿件,畢竟工大有17個(gè)學(xué)院,以后大家需要從大局考慮問(wèn)題。 該兩篇

  國(guó)獎(jiǎng)學(xué)生的稿件需要趕上3月中期的和后期的2份報(bào)紙,由組長(zhǎng)之間協(xié)調(diào)好時(shí)間,保證報(bào)紙上的稿件通暢。

  3、 4月份暫時(shí)定下2篇通訊稿的任務(wù),從4月份開(kāi)始,工作完全交付大一的團(tuán)員自行完成,包括采訪、寫稿,寫好稿件后自己發(fā)給老師詢問(wèn)修改意見(jiàn)進(jìn)行修改,直到能夠見(jiàn)報(bào)。4月底開(kāi)始策劃征文比賽的事情,并且爭(zhēng)取在月末之前完成宣傳這一模塊。

  4、 5月份暫時(shí)定下2篇通訊稿任務(wù),交付大一團(tuán)員完成。5月初,完成大賽的籌稿、評(píng)稿以及頒獎(jiǎng),并趁此機(jī)會(huì)舉行第二次學(xué)生記者培訓(xùn)課。5月份初開(kāi)始與宣傳部老師協(xié)商春游踏春的計(jì)劃,由團(tuán)內(nèi)討論商量出一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,作成策劃報(bào)與老師。春游踏青活動(dòng)在5月份完成。

  5、 6月份仍是2篇通訊稿任務(wù)。如果今年仍有校園十大優(yōu)秀記者競(jìng)選的話,將于6月初進(jìn)行記者團(tuán)成員PPT展示競(jìng)選。6月初舉行全體團(tuán)員會(huì)議,拿到所有團(tuán)員關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,制成策劃,并再次商討完善交付宣傳部批準(zhǔn)。

  6、 在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,參與者要每人寫一篇心得,具體的通訊寫作任務(wù)另行決定。

  以上為下學(xué)期大致的工作規(guī)劃,后續(xù)根據(jù)情況另行改動(dòng),總體上的時(shí)間和時(shí)間基本定成這樣。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

  忙碌的暑假已經(jīng)結(jié)束,我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。在已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)年里,我部門的工作取得了較好的成績(jī),但我們不會(huì)因此止步,我們要繼續(xù)前行。新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始。在新的學(xué)期里,我部門為擴(kuò)大商學(xué)院的影響力,提高團(tuán)總支宣傳部成員的工作能力,完善商學(xué)院團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作體系,特制訂商學(xué)院團(tuán)總支宣傳部第一學(xué)期工作計(jì)劃,具體工作計(jì)劃如下:

  一、傳統(tǒng)宣傳與創(chuàng)新宣傳

  1、傳統(tǒng)宣傳

  傳統(tǒng)宣傳工作是指宣傳部的日常工作,其中包括書寫紅白榜,黑板報(bào)、展板、橫幅的制作,以及撰寫新聞稿。我部門在開(kāi)展工作時(shí)始終堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳工作做精做細(xì),在保證數(shù)量與質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,擴(kuò)大宣傳影響力。

  本學(xué)期,我院宣傳部將招收新的委員,在商學(xué)院20xx級(jí)新生中進(jìn)行選拔、培養(yǎng),在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作鍛煉和摸索后,使其都能夠獨(dú)立、熟練地完成本部門的系列工作。

  2、創(chuàng)新宣傳

  創(chuàng)新宣傳一直是商學(xué)院團(tuán)總支宣傳部工作的重點(diǎn)。在本學(xué)期中,我部門會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,做到宣傳工作多樣化、深入化,保證在原有的宣傳方式上,繼續(xù)拓寬宣傳渠道,方便師生及社會(huì)獲取信息,促進(jìn)獲取信息方式多樣化。

  網(wǎng)絡(luò)宣傳作為創(chuàng)新宣傳的主力一直受到部門的重點(diǎn)關(guān)注,本學(xué)期我部門將繼續(xù)加強(qiáng)商學(xué)院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、商學(xué)院官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),凸顯宣傳的時(shí)效性與獨(dú)特性。我院的官方微博、博客的每日美文美句推送、學(xué)院熱點(diǎn)報(bào)道等工作模塊都安排專人負(fù)責(zé),相信在新的學(xué)期里一定能做出更加出色的成績(jī)。

  在博客管理工作上,第一,我部門會(huì)繼續(xù)及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)校級(jí)(院級(jí))團(tuán)學(xué)工作博文,時(shí)事熱點(diǎn)新聞以及院部同學(xué)優(yōu)秀原創(chuàng)美文等,鼓勵(lì)同學(xué)們積極創(chuàng)作,踴躍投稿。第二,我們也將繼續(xù)監(jiān)督各個(gè)班級(jí)博客的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)情況,督促好各個(gè)班級(jí)做好博客宣傳工作,完善三級(jí)博客的建設(shè)。在微博建設(shè)方面,我們也會(huì)繼續(xù)做好日常工作。

  二、傳媒與記編

  在本學(xué)期中,我部門會(huì)在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)傳媒工作建設(shè)。增強(qiáng)與校四大媒體、厚德網(wǎng)的聯(lián)系,積極參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)媒體的投稿,注重傳稿的格式與時(shí)效性,提高傳稿質(zhì)量。此外,我部門也會(huì)積極鼓勵(lì)全院同學(xué)積極投稿。在院網(wǎng)站管理工作方面,我部門依然會(huì)及時(shí)上傳稿件與活動(dòng)照片,繼續(xù)豐富院網(wǎng)站內(nèi)容,將院網(wǎng)站打造成我院對(duì)外宣傳的優(yōu)質(zhì)名片。

  三、重點(diǎn)工作

  從9月份開(kāi)始,我部門的宣傳工作將全面展開(kāi),按時(shí)按量的完成各個(gè)活動(dòng)海報(bào)繪制與相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。10月份,我部門將完成部門招新工作。同時(shí),我部門將做好懷化學(xué)院第二屆體育嘉年華活動(dòng)的前期宣傳工作,并在這一學(xué)期中協(xié)助團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)其他部門做好十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第十三屆“書山杯”辯論賽、社團(tuán)文化月、12月學(xué)生分會(huì)評(píng)優(yōu)等大型活動(dòng)的前期宣傳與后續(xù)報(bào)道工作。

  四、交流與合作

  新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新征程,新付出,新收獲。在本學(xué)期中,我部門依然會(huì)積極配合好各部門開(kāi)展工作,提前了解各部門近期活動(dòng),做好宣傳準(zhǔn)備。我部門不僅要與各部門加強(qiáng)交流與溝通,也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與其他各院團(tuán)總支宣傳部的交流與合作,使宣傳工作順利開(kāi)展。

  除了對(duì)外的合作與交流,宣傳部也會(huì)努力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)作意識(shí),保持部門工作思想一致,以飽滿的熱情和端正的態(tài)度去完成每一件工作,為做一名優(yōu)秀的宣傳人而努力。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期班級(jí)管理方方面面的工作急需去實(shí)施和完成,針對(duì)地段生的具體情況,在向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)的同時(shí),對(duì)本班的工作作以下設(shè)想,以后在班級(jí)管理中不斷完善。

  一、 學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)方面的要求,我們是今天能做到的,決不留到明天;現(xiàn)階段應(yīng)達(dá)到的要求我們要100%的達(dá)到,因此我們具體從以下四個(gè)方面來(lái)著手這方面的工作:

  首先,我們十分注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就不怕沒(méi)有好的成績(jī),因此我們總是想盡方法使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,我們的學(xué)生大都從小嬌生慣養(yǎng),好習(xí)慣不多,壞習(xí)慣不少,我們只好軟硬兼施,實(shí)在不行,強(qiáng)制執(zhí)行,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都必須接受這樣一種看法,任何事情都要以學(xué)習(xí)為先,不把學(xué)習(xí)搞好其它免談。

  其次,我們比較注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。好的方法既能提高效率,又容易搞好成績(jī);我們對(duì)好方法沒(méi)有定論,因人而異,適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個(gè)學(xué)生都清楚:學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑,好方法來(lái)源于苦讀,因此,我們?cè)谄綍r(shí)要學(xué)得相當(dāng)認(rèn)真,苦讀加效果,就會(huì)得到

  到我們自己的方法。

  最后,該談一談成績(jī)。它是我們想要的,但不是最終目的。我們相信有付出必有回報(bào)。我們會(huì)用成績(jī)來(lái)檢測(cè)我們平時(shí)做得怎么樣,預(yù)測(cè)將來(lái)會(huì)怎么樣,以隨時(shí)調(diào)整我們的做法。我們看重眼前的成績(jī),但眼前的成績(jī)不是我們的最終目的,而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它,并希望最亮!

  一切的做法都離不開(kāi)良好的班風(fēng),一到兩個(gè)月要建立良好的班集體,我們要為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)作并提高良好的學(xué)習(xí)氛圍,這也是我們的目標(biāo)。

  二、管理方面

  本著不阻礙人的個(gè)性發(fā)展,在管理中提高能力,發(fā)展自我的觀點(diǎn),本班逐步實(shí)行學(xué)生自我管理,具體做法如下:

  首先,我們制定了一套比較系統(tǒng)、完善的班級(jí)管理規(guī)定及獎(jiǎng)懲辦法,并在實(shí)踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級(jí)問(wèn)題就有章可循,不會(huì)想怎么做就怎么做。我們相信,法制相對(duì)完備的社會(huì)要比法制相對(duì)落后的社會(huì)發(fā)展的快。我們堅(jiān)決反對(duì)不要約束、沒(méi)有集體的個(gè)性,也不會(huì)死板教條、呆板做事。我們?cè)诓贿`反原則的前提下,能靈活地處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,從不因自己去冒犯他人的利益。

  其次,我們實(shí)行班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的值日班長(zhǎng)制,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),賞罰分明,決不。三好生、評(píng)優(yōu)、入團(tuán),有班委全權(quán)負(fù)責(zé),按積分處理,

  決不感情用事。嚴(yán)格做到,引導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題能在學(xué)生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導(dǎo)和監(jiān)督。目的是提高學(xué)生的能力,師生關(guān)系更和諧。

  再次,我們要正確地處理好班級(jí)管理與學(xué)校管理的關(guān)系。我們重視良好的生活習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們的成長(zhǎng)目標(biāo)也是要有高遠(yuǎn)的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。因此,我們必須做好,我們要的是真實(shí)的自己而不是一種假象,我們比相信分?jǐn)?shù)更相信我們自己!

  三、能力發(fā)展方面

  在搞好學(xué)習(xí),搞好管理的同時(shí),我們也相當(dāng)重視良好能力的發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機(jī)會(huì),通過(guò)各種渠道,發(fā)展他們的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們成為各種標(biāo)兵,從而也增強(qiáng)了他們的信心,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  我們苦,苦得其所,我們樂(lè),樂(lè)在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學(xué)習(xí)。盡管我們剛開(kāi)始實(shí)施,但我們有信心做好。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局年度工作要點(diǎn)為指針,全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意教育。

  二、工作思路

  堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心,以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以教科研為先導(dǎo),以精細(xì)化管理為基礎(chǔ),保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)德育管理工作

  德育管理的目標(biāo)是:結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求,根據(jù)少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規(guī)律,以創(chuàng)建“文明校園”為載體,突出養(yǎng)成教育,立德樹(shù)人,培育有健康自我的陽(yáng)光少年。

  1、加強(qiáng)德育思想管理,樹(shù)立正確的德育工作觀。

  立德樹(shù)人,培養(yǎng)健康自我的陽(yáng)光少年是我校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和學(xué)生主體意識(shí)。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù),要尊重學(xué)生主體,了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求,為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營(yíng)造氛圍,使學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育,實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo)。

  觀念決定行動(dòng),教育就是培養(yǎng)人。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。作為教育者都是學(xué)校德育的實(shí)施者,都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。各科室要圍繞教育總目標(biāo),分層分解目標(biāo),多方位的落實(shí)目標(biāo),最終達(dá)到教育成果的最大化。教育的過(guò)程是心靈與心靈的碰撞過(guò)程,一顆心靈影響一顆心靈的過(guò)程,在實(shí)施教育的過(guò)程中要關(guān)注教師與學(xué)生,教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間的互動(dòng)原則,在互動(dòng)中達(dá)到教育的目的。

  2、完善德育管理制度,務(wù)求德育的實(shí)效性

  為更好地實(shí)施德育教育,使德育具有時(shí)效性。學(xué)校要認(rèn)真抓好德育制度建設(shè),建立德育隊(duì)伍,提升德育管理水平,夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。

  3.拓寬德育渠道,提高德育實(shí)效

 。1)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透功能。提高教師德育意識(shí)使德育和教學(xué)相結(jié)合,既認(rèn)真上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》,真正發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人作用。德育與其他學(xué)科滲透,教師通過(guò)集體備課,深入鉆研教材,深入挖掘教材的德育功能,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

 。2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  (3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級(jí),開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

 。4)充分發(fā)揮少先隊(duì)和團(tuán)支部的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

 。5)抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》,開(kāi)學(xué)第一周,重點(diǎn)抓好一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  4.拓展班主任工作途徑

 。1)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

 。2)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

  要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

  (3)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

 。ǘ┙虒W(xué)管理工作

  1、嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度。對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等進(jìn)行考勤。對(duì)不遵守教師職業(yè)道德,亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)管理。

  備課理念是備三講一,不備不上。要求是學(xué)期整體備課、單元備課、課時(shí)備課相結(jié)合,以課時(shí)備課為重點(diǎn),以單元備課為基礎(chǔ),以學(xué)期教材備課統(tǒng)攬。教案以自主課堂導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)。

  講課理念是以學(xué)定教,教學(xué)結(jié)合,以學(xué)為重。課堂行為方式是自主、合作、探究。課堂要求或追求的特質(zhì)是重基礎(chǔ),就是注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能和基本能力的教學(xué);重精髓,要求是減負(fù)增效,做到精選、精講、精練。重方法,要求是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法、提高解決問(wèn)題能力和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重自學(xué),不但要學(xué)會(huì),而且要會(huì)學(xué)。學(xué)會(huì)是在老師的引導(dǎo)下想通弄懂。

  批留作業(yè)的要求是數(shù)量、頻次、難易適度,精選習(xí)題,有鞏固拓展知識(shí),提高能力的價(jià)值。批改及時(shí),點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),集中點(diǎn)評(píng)有實(shí)效,有價(jià)值。

  命題設(shè)計(jì)要有科學(xué)性,體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn),突出教學(xué)難點(diǎn);注重基礎(chǔ)知識(shí)考察、能力的訓(xùn)練。授課教師根據(jù)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)命題,命題通過(guò)集體討論通過(guò)后才可以使用,每年級(jí)每學(xué)科要形成自己的命題。考試過(guò)程要組織嚴(yán)密具有科學(xué)性,注重考后試題分析。

  3、各種專用教室的管理使用升級(jí)。

  各專用教室,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制和使用登記制度。專人負(fù)責(zé)專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等,延長(zhǎng)專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源,使每個(gè)專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):

  1、三、四年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),時(shí)間和空間感較差。

  2、三、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

  3、三、四年級(jí)學(xué)生無(wú)意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢(shì),因此,講解不宜過(guò)長(zhǎng),敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

  4、三、四年級(jí)學(xué)生的情感容易外露,愛(ài)爭(zhēng)論問(wèn)題,容易激動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見(jiàn),但仍愿意依靠老師,希望老師來(lái)做主。

  5、自我評(píng)價(jià)意識(shí)開(kāi)始形成,擔(dān)心自己體育成績(jī)不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng),要求老師采取公平態(tài)度,老師批評(píng)不當(dāng),就不樂(lè)意,特別是女生.

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

  2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

  4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。

  5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  安全教育,隊(duì)列隊(duì)形,立定跳遠(yuǎn)

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  安全教育,前滾翻

  五、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

  4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“科研興校、科研強(qiáng)教”戰(zhàn)略,營(yíng)造以教育改革和課題研究為特色的學(xué)校科研文化,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持教科研面向課堂實(shí)際,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù),為師生的成長(zhǎng)服務(wù);堅(jiān)持教科研發(fā)展方向,迎接課程改革深化的新挑戰(zhàn),讓師生課堂行為充滿活力,充滿智慧,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.不斷改善學(xué)校教科研方式,牢固樹(shù)立品牌意識(shí),將教科研活動(dòng)系列化,追求實(shí)踐層面的科研創(chuàng)新。

  2.積極營(yíng)造濃郁的教科研氛圍,科研管理更加科學(xué)、高效,有效引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),注重教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高,努力打造一支素質(zhì)過(guò)硬、科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

  4.認(rèn)真做好課題的申報(bào)、實(shí)驗(yàn)研究和總結(jié)工作,抓好具體的實(shí)踐和操作,注重過(guò)程。

  三、工作措施

  ㈠ 嚴(yán)格課題管理

  1.構(gòu)建科研例會(huì)制,營(yíng)造科研新氛圍。

  教科室將按上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)校課題進(jìn)行細(xì)化管理。組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié),不斷探索,使課題研究早出成果、多出成果。各課題組要健全科研工作例會(huì)制,結(jié)合常規(guī)教研活動(dòng),收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問(wèn)題與困惑,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,集思廣益,解決問(wèn)題,保證課題研究的有效推進(jìn)。努力營(yíng)造課題組內(nèi)健康、向上、競(jìng)爭(zhēng)、求實(shí)的教科研氛圍,人人做到為課題研究出謀劃策,把課題研究的不斷深入作為自己的份內(nèi)之事,認(rèn)真參與課題研究各個(gè)階段的工作,踴躍參加各類課題研究課的開(kāi)課實(shí)踐活動(dòng),撰寫心得體會(huì)和學(xué)術(shù)論文。

  2.注重過(guò)程管理,確保課題研究的質(zhì)量。

  教科室在課題管理上要注重指導(dǎo)與管理并重,協(xié)助課題組老師做好課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等一系列過(guò)程管理,為教師的專業(yè)發(fā)展提供智力支持。各課題負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理,按計(jì)劃,有步驟的扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)。一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題,努力尋求解決的辦法。另一方面,注重及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細(xì)小環(huán)節(jié),以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。

  3.強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

  課題研究的切入點(diǎn)是課堂,因而教師要人人都能成為科研的主體,每一個(gè)課堂都能成為研究的基地。要求各課題在本學(xué)期內(nèi)至少召開(kāi)4次以課題實(shí)驗(yàn)課為載體的課題研討會(huì),特別是市級(jí)以上課題要考慮請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)課題的研究工作,填寫好《課題研究計(jì)劃》《課題研究活動(dòng)記錄》,其活動(dòng)過(guò)程及時(shí)在我校網(wǎng)站上發(fā)表,促進(jìn)全校的課題研究的健康穩(wěn)妥地發(fā)展。

  “問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果!泵课唤處煻家獜(qiáng)化“教師人人是研究者”“上課就是研究”的意識(shí),根據(jù)所教學(xué)科教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題,確定研究課題。各教研組引導(dǎo)教師寫自己的教育故事,開(kāi)展自己的教學(xué)研究,解決自己的教學(xué)問(wèn)題,發(fā)表自己的研究成果,優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展專項(xiàng)校本研修活動(dòng)。

 、婕訌(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

 、崩碚搶W(xué)習(xí)。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),組織一線教師認(rèn)真學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí),確立有效意識(shí),自覺(jué)投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),發(fā)動(dòng)教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等教育理論書籍,同時(shí)還要進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)教師以“教師博客”為平臺(tái)展開(kāi)教科研活動(dòng),提升理論素養(yǎng),拓展科研視野。

 、采钊胝n堂。繼續(xù)在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究,以校級(jí)課題研討課為平臺(tái),以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式,觀察課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化有效備課這個(gè)前提,突出有效課堂這一重點(diǎn),突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。倡導(dǎo)行動(dòng)研究,在鼓勵(lì)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來(lái),努力開(kāi)展個(gè)案研究、敘事研究等日常性行動(dòng)研究活動(dòng),將反思總結(jié)形成文字,積極向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿。

 、痴n題引領(lǐng)。教科室以三項(xiàng)省“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板書功能的拓展與深化的實(shí)踐研究”“發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的教學(xué)策略研究”“生活教育理念下師生共同開(kāi)發(fā)與使用習(xí)作資源的實(shí)踐研究”的實(shí)驗(yàn)研究,切實(shí)提高課題研究質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)教師集體團(tuán)隊(duì)的作用,倡導(dǎo)教師之間的協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持。課題組成員要用新課題理念指導(dǎo)課堂教學(xué),推進(jìn)課題研究工作的順利開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展教育科研,使參與教師成為具有教育智慧和研究能力的新型教師。引領(lǐng)教師用“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的行動(dòng)研究方式對(duì)有效教學(xué)進(jìn)行深入探索,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)有成效。發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,邀請(qǐng)專家來(lái)校作學(xué)術(shù)講座,積極發(fā)揮校本資源優(yōu)勢(shì),加大校本教育科研培訓(xùn)力度,發(fā)揮學(xué)校骨干的引領(lǐng)作用,開(kāi)展專題講座、主題沙龍、教師論壇等活動(dòng)。

  4.活動(dòng)深化。本學(xué)期,教科室繼續(xù)組織青年教師開(kāi)展沙龍活動(dòng),充分利用校園網(wǎng),豐富沙龍活動(dòng)的內(nèi)容,活躍沙龍活動(dòng)的形式。同時(shí),以各種有效教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、論文評(píng)比、心得評(píng)比、案例評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師深入思考,有效提升教師的專業(yè)水平,催生有效教師,深化有效教學(xué)探索。有效實(shí)行“個(gè)人鉆研、同伴交流、專家引領(lǐng)”的三結(jié)合,讓全員共同參與各項(xiàng)科研研究。

 、賯(gè)人鉆研是做好案例分析的基礎(chǔ)和前提。我們要求每一位教師帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著實(shí)踐和思考走出課堂,把研究融入每一節(jié)課和每一天工作。

 、谕榻涣魇鞘拱咐治鋈〉脤(shí)效的關(guān)鍵。課題組每學(xué)期都進(jìn)行同題賽課,開(kāi)展“一人多次上同一節(jié)課”“一課多人同時(shí)上”“師徒同上一節(jié)課”“與名師同上一節(jié)課”等活動(dòng),做到“研究一課,觸及一類;出場(chǎng)一人,提高一片”,努力達(dá)成“點(diǎn)、線、面、體”的課題研究整體效果。

 、蹖<乙I(lǐng)是使案例分析高質(zhì)量的保證。我們深知一線教師的短處--有感性經(jīng)驗(yàn),少理性提升;有實(shí)踐體會(huì),少系統(tǒng)整理。同時(shí),我們也積極發(fā)揮課題組骨干教師的作用,讓差異推動(dòng)進(jìn)取,促進(jìn)發(fā)展,從而產(chǎn)生課題研究和教師業(yè)務(wù)發(fā)展積極的“母雞效應(yīng)”。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇7

  編輯部作為本學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的窗口,對(duì)學(xué)院及學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳,對(duì)學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道,增強(qiáng)學(xué)院宣傳工作的吸引力和感召力,展現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作風(fēng)貌,展現(xiàn)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,為同學(xué)和學(xué)院搭建交流的平臺(tái)。

  部門職責(zé):

  1對(duì)內(nèi)宣傳:以學(xué)院及學(xué)生會(huì)編輯部為平臺(tái),及時(shí)宣傳學(xué)院最新動(dòng)態(tài)、重要通知、經(jīng)典活動(dòng)等,做到把握動(dòng)態(tài)、及時(shí)報(bào)道、有效宣傳。

  2對(duì)外宣傳:負(fù)責(zé)將學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作、學(xué)院各團(tuán)支部組織的重要活動(dòng)、學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子風(fēng)采、學(xué)院實(shí)踐科研各項(xiàng)學(xué)術(shù)成果等重要信息及時(shí)告知學(xué)校廣大同學(xué)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),協(xié)助各部門及有關(guān)人員完成我院重點(diǎn)活動(dòng)的外界媒體宣傳工作。

  4記者站的管理:記者站作為我部宣傳工作的重要團(tuán)體,主要完成我院重大新聞的采集、重要活動(dòng)的宣傳工作。通過(guò)其及時(shí)、有效的平面宣傳,竭力展示我院多彩風(fēng)貌,營(yíng)造我院積極向上氛圍。部門在建立合理的制度下對(duì)記者站實(shí)行有效管理,通過(guò)多種形式全面提高小記者綜合素質(zhì)及記者站工作效率。

  5部門組織文化建設(shè):緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院工作重點(diǎn),以思想政治教育為主線,緊抓部門文化組織建設(shè)。在保持部門熱情、活力的現(xiàn)文化氛圍下,積極創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)建經(jīng)典品牌活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)部門基礎(chǔ),建設(shè)全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。

  6服務(wù)廣大同學(xué):利用各種宣傳手段,對(duì)我院同學(xué)進(jìn)行健康合理的學(xué)生生活、心理指導(dǎo)。及時(shí)提供各種校內(nèi)活動(dòng)信息,使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。更加體現(xiàn)學(xué)院的以人為本。

  去年工作總結(jié):

  從進(jìn)入學(xué)生會(huì)的激動(dòng)到參加各種活動(dòng)的激情;從跟稿的繁忙到編排系刊的充實(shí);從對(duì)納新的期盼到從事工作的坦然,還有那些為了工作忙碌奔波的場(chǎng)景,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在不經(jīng)意間涌起絲絲感動(dòng)。雖然我們部在上個(gè)月的工作中取得了一定的成績(jī),但是在以后的日子里我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,所以,我們不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),而且要做出周密的計(jì)劃并且提高效率,這樣才能讓我們部門取得不斷的進(jìn)步。

  工作計(jì)劃:

  新學(xué)期伊始,編輯部的工作也正式步入軌道,為了更好的展開(kāi)工作及時(shí)的配合其他各部門的工作,針對(duì)上學(xué)期宣傳工作中重大題材把握部到位,具有重大影響事件曝光率不足的編輯部的工作計(jì)劃如下:

  一.總體計(jì)劃

  1、定期召開(kāi)例會(huì),每周兩次(特殊情況靈活變動(dòng))。成員相互交流系刊的編輯、排版,營(yíng)造好的部門文化氣氛;通知部員近期的活動(dòng)安排,組織編輯部的工作。

  2、出版書籍《大學(xué)生科技》。目前計(jì)劃在本學(xué)期前半年征稿,組織同學(xué)廣泛參與,大量投稿,在部里進(jìn)行篩選,預(yù)計(jì)十二月份出版發(fā)行。

  3、我部各成員將更加團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,從而能夠把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道出去,使院領(lǐng)導(dǎo)和其他院系能夠更好的了解我系的發(fā)展、成長(zhǎng),從而促進(jìn)我系與其他院系之間的交流和學(xué)習(xí)。

  4、我部將更加主動(dòng)地協(xié)助其他部舉辦的各種活動(dòng),將我部的特色與活力展現(xiàn)出來(lái),并進(jìn)行積極報(bào)道。

  5、我部將更好地和其他各部融合在一起,積極和兄弟部門合作組織知識(shí)競(jìng)賽,從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作,更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  6、我部將更加虛心地向其他部、他人學(xué)習(xí),以更好地作好本部的發(fā)展工作,從而使我部更加成熟。

  7、我部將會(huì)努力捕捉我校的亮點(diǎn)加以報(bào)道,以期更好地把我校展現(xiàn)出來(lái)。

  8、我部針對(duì)每次工作都將確保以最高的效率、第一時(shí)間把我校的新聞、動(dòng)態(tài)發(fā)展報(bào)道出去。

  9、做好采訪工作,將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)干部等,指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

  二.重點(diǎn)工作計(jì)劃

  1、采風(fēng)內(nèi)容。我部將安排采風(fēng)的計(jì)劃采風(fēng)內(nèi)容應(yīng)貼近同學(xué),服務(wù)于同學(xué)。采風(fēng)生于校園,也應(yīng)該立足于校園。因此應(yīng)該把采風(fēng)的內(nèi)容做成讀者關(guān)注的校園相關(guān)問(wèn)題,吸引讀者關(guān)心校園局部現(xiàn)象,進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)對(duì)采風(fēng)的興趣和關(guān)心。至于了解同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題,最快捷的方式是去學(xué)校的貼吧看一看!同時(shí)建議在原有板塊基礎(chǔ)上添加每期一個(gè)學(xué)校人物的報(bào)道,對(duì)一些系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、或運(yùn)動(dòng)健兒進(jìn)行有目的性地采訪。(如果被采納,招新時(shí)可以在編輯部下設(shè)一個(gè)3—4人的記者團(tuán),專門從事采訪工作)。

  2、采風(fēng)的分配。一個(gè)高效率、健全的編輯隊(duì)伍應(yīng)該有明確的責(zé)任和分工。因?yàn)槲覀兡芰蜁r(shí)間的局限,不可能按照專業(yè)的稿件采集統(tǒng)計(jì)、稿件選擇、文字處理和圖像處理、終審機(jī)構(gòu)、發(fā)行機(jī)構(gòu)等來(lái)分配任務(wù)。根據(jù)編輯部的具體情況一個(gè)編輯帶領(lǐng)自己的.干事負(fù)責(zé)一個(gè)板塊,最后把板塊和在一起。這樣一來(lái)采風(fēng)的格式和風(fēng)格就必須嚴(yán)加統(tǒng)一。

  3、采風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)。“采風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)”從讀者的角度看來(lái)是保證采風(fēng)整體一致的度量,也是采風(fēng)成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。文字編輯中要有統(tǒng)一的模板規(guī)定格式,包括字體、版面風(fēng)格、插圖定性、字距段距等細(xì)節(jié)。另外采風(fēng)的色調(diào)和風(fēng)格的統(tǒng)一,同樣重要,這樣才為被讀者所喜愛(ài)。因此,針對(duì)“采風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)”編輯部的成員應(yīng)保證部?jī)?nèi)成員的信息交流,協(xié)調(diào)、分工合作。把握好這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可以減少反復(fù)的修改和無(wú)止境的重復(fù),浪費(fèi)人力物力。

  以上為我部本學(xué)期的初步計(jì)劃,我們將會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中完善我們的工作,找出不足和缺點(diǎn)加以改正,使我部能夠成為我校向外界展現(xiàn)風(fēng)采的得力助手。

  請(qǐng)系里的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其各部提出寶貴意見(jiàn),從而使我部更好地發(fā)展,能夠?yàn)槲蚁档男麄、?bào)道工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  今年是我部成立十五周年,我部將組織部員進(jìn)行一系列活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)部員積極性,力求將編輯部的工作更上一層樓。我部將秉承河北工程大學(xué)“立德立志,善學(xué)善行”校訓(xùn),通過(guò)編輯部這一溝通媒介,積極宣傳校規(guī)校紀(jì),使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生、價(jià)值觀,使之成為有道德、有志氣,善學(xué)習(xí)、善實(shí)踐”,德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主意建設(shè)人才。引導(dǎo)廣大同學(xué)在優(yōu)良校訓(xùn)的指導(dǎo)和感召下創(chuàng)造自己輝煌的業(yè)績(jī)和燦爛的人生!

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇8

  我們學(xué)校本學(xué)期上海小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞徐匯教育“十二五”規(guī)劃總目標(biāo),全面履行工會(huì)的職責(zé),以進(jìn)一步推進(jìn)“三項(xiàng)工程”為重點(diǎn),主動(dòng)依法科學(xué)維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益,為學(xué)校百十年校慶做好準(zhǔn)備工作。

  一、圍繞學(xué)校發(fā)展中心,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

  以教師發(fā)展為本,緊緊圍繞重視教育質(zhì)量,追求內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)專業(yè)提升的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合工會(huì)工作的實(shí)際,廣泛開(kāi)展和諧校園學(xué)習(xí)型工會(huì)委員會(huì)和學(xué)習(xí)型工會(huì)小組創(chuàng)建活動(dòng)。完成工會(huì)委員、工會(huì)主席增補(bǔ)選舉工作,在工會(huì)例會(huì)時(shí)學(xué)習(xí)工會(huì)工作條例,明確工作職責(zé),提高為群眾服務(wù)的能力。完善新會(huì)員入會(huì)教育工作,發(fā)揮好工會(huì)組織橋梁和紐帶作用,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。

  二、以十一屆五次教代會(huì)為契機(jī),推進(jìn)民主管理工程

  民主建設(shè)是政治文明建設(shè)的根本,學(xué)校民主管理建設(shè)工作是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。本學(xué)期工會(huì)將以十一屆五次教代會(huì)為契機(jī),討論制定《上海小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃》。鼓勵(lì)教職工學(xué)習(xí)“綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系”,參加教改科研,立足本職,學(xué)趕先進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流,多做貢獻(xiàn),為學(xué)校“走過(guò)百十年走向新優(yōu)質(zhì)”做好準(zhǔn)備工作。在過(guò)程中重點(diǎn)突出教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  三、以師德師能為主要抓手推進(jìn)職工素質(zhì)工程

  加強(qiáng)師德規(guī)范校本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和區(qū)“育人楷模”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),以社會(huì)主義核心價(jià)值為指導(dǎo),樹(shù)立師德典型,教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師以先進(jìn)典型為模樣,加強(qiáng)“上達(dá)達(dá)德、海通通才”的學(xué)校特色文化建設(shè),不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力。繼續(xù)開(kāi)展以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為主要內(nèi)容的文明組室建設(shè),人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工,開(kāi)展富有實(shí)效的讀書活動(dòng),開(kāi)展特色慶教師節(jié)活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“文明行路志愿者”服務(wù)活動(dòng),參加區(qū)教工烹飪大賽、教工排球比賽、乒乓比賽,開(kāi)展特色上小冬季教工運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富教工課余生活,調(diào)節(jié)身心。在上學(xué)期學(xué)校教師代表隊(duì)獲區(qū)廣播操二等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)營(yíng)造全民健身的氛圍,組織全校教工每天進(jìn)行廣播操鍛煉,以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

  四、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)

  解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容,也是我校工會(huì)的工作重點(diǎn)。要高度關(guān)注困難教職工的生活等問(wèn)題,及時(shí)做好幫困、送溫暖工作,切實(shí)當(dāng)好困難教職工的“第一知情人,第一報(bào)告人,第一幫扶人”。做好全體教職工的保險(xiǎn)、體檢工作和休息休養(yǎng)工作,關(guān)心少數(shù)民族教師生活,做好退休教師相關(guān)工作。

  五、規(guī)范工會(huì)財(cái)務(wù)、經(jīng)審工作

  進(jìn)一步健全學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)制度,每月按時(shí)向會(huì)計(jì)中心規(guī)范化報(bào)賬,學(xué)習(xí)工會(huì)收據(jù)使用條例,確保工會(huì)經(jīng)費(fèi)合理、正確使用。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇9

  伴著清爽的秋風(fēng),一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期開(kāi)始,特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、自身發(fā)展。

  在工作中,通過(guò)多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  二、班級(jí)管理工作。

  一、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。

  二、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。

  三、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充滿歡樂(lè)的班級(jí)環(huán)境。

  三、教育教學(xué)。

  一、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。

  二、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問(wèn)題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

  三、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。

  四、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  五、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭美玲、劉鎵萁。

  有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇10

  根據(jù)我校過(guò)去20xx年下學(xué)期的一些實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的具體情況,同時(shí)也為了更好地配合學(xué)生會(huì)、學(xué)校搞好各項(xiàng)組織宣傳工作,發(fā)揮學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用。我部制定了具體的實(shí)施總綱,我們將把下學(xué)期所展開(kāi)的工作主要設(shè)想在以下:

  一做好迎新工作。

  雖然第一次給新生的印象不代表我校的真正情況,但多多少少也折射出我校的精神風(fēng)貌,或多或少的影響到我部乃至我校的工作,一種精神的養(yǎng)成是靠一點(diǎn)一滴的積累,所以迎新工作是我們首先得必須做好的一項(xiàng)工作,它是日后工作一塊很大的基石。這就需要?jiǎng)訂T全體宣傳部成員積極投入到迎新工作中來(lái),不怕吃苦,主動(dòng)給新生提供必要的幫助,引導(dǎo)他們走進(jìn)融入園藝院這個(gè)溫馨的大家庭中,熟悉周圍的環(huán)境,以讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,感受大學(xué)的溫暖!

  二宣傳部的招新。

  宣傳部的招新不應(yīng)僅是人才的吸納,而還應(yīng)該是給那些喜歡宣傳工作的同學(xué)一個(gè)施展和鍛煉的平臺(tái)。因此,我們不僅要招收那些已有一些繪畫書法設(shè)計(jì)功底的同學(xué),對(duì)于那些無(wú)此條件的學(xué)生我們同樣要招收,只要他們對(duì)這分工作熱愛(ài)就行。在日后的工作中我們應(yīng)給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。努力做到讓每一個(gè)成員都不后悔加入宣傳部,讓每一個(gè)加入宣傳部的同學(xué)都學(xué)有所成。

  三各種宣傳。

 。ㄒ唬┪覀儗⒁愿鞣N形式、通過(guò)綱絡(luò)、板報(bào)、廣播、海報(bào)等各種宣傳方式來(lái)極積宣傳學(xué)校以及我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)

 。ǘ┪也繒(huì)申請(qǐng)固定的板報(bào)面積,將我們學(xué)生會(huì)的各類宣傳海報(bào)、報(bào)道、征集文稿、圖畫、信息傳播的平臺(tái)。同時(shí),我們也會(huì)定期與不定期地更換內(nèi)容,以保證學(xué)生會(huì)工作不斷地涌現(xiàn)出新的生機(jī)。我們要極積配合其它部門搞好各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)也積極宣傳各部提出的活動(dòng)方案,組織好相關(guān)人員,使活動(dòng)的前期宣傳工作和后期報(bào)道都能及時(shí)的反映,為各部活動(dòng)的成功舉行添磚加瓦。

 。ㄈ┳龊没顒(dòng)記錄,做到詳盡,將好的宣傳板,海報(bào)拍攝下來(lái),并整理,以便于對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái).這樣一來(lái)可以使以后的同學(xué)可以借鑒,而來(lái)可以回味以前的工作成就.

  新學(xué)年宣傳部工作計(jì)劃基本是這樣,希望廣大成員認(rèn)真做好工作。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇11

  新的學(xué)年,書畫協(xié)會(huì)要為增進(jìn)會(huì)員間的交流和發(fā)展創(chuàng)造有利條件,拓寬會(huì)員書畫學(xué)習(xí)的知識(shí)面,力求全面提高會(huì)員綜合能力。同時(shí),樹(shù)立書畫協(xié)會(huì)新形象,逐步提高書畫協(xié)會(huì)的知名度和美譽(yù)度。我們的目的是把書畫協(xié)會(huì)辦成一個(gè)更加正式、正規(guī)的有特色的優(yōu)秀社團(tuán)。

  我們出于共同的愛(ài)好和追求聚集在這個(gè)大家庭中,通過(guò)參加集體騎行活動(dòng)、為協(xié)會(huì)的發(fā)展付出、奔波,激發(fā)大家相互之間親密的友誼和對(duì)社團(tuán)的思索與豐富情感,使協(xié)會(huì)能夠有一個(gè)親密、真誠(chéng)的集體氛圍,這些不僅會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,也將成為我們一生的寶貴回憶。

  一. 周到細(xì)致地完成納新工作。

  二. 全力落實(shí)團(tuán)委工作,精品活動(dòng)完美舉辦。包括組織學(xué)習(xí)軟筆書法、硬筆書法、國(guó)畫、素描、水彩、動(dòng)漫等作品的活動(dòng)或比賽。

  三.爭(zhēng)取書畫協(xié)會(huì)在本學(xué)年度有所進(jìn)步與提高

  1.增加協(xié)會(huì)人員數(shù)量:

  2.拓展協(xié)會(huì)發(fā)展空間

  3.充實(shí)協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵:

  四.積極參加校內(nèi)外大型活動(dòng)。

  不僅參加院內(nèi)組織的活動(dòng),爭(zhēng)取與其他院的書畫協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦活動(dòng).

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目的與要求

  要求學(xué)生有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

  三、教材簡(jiǎn)要分析

  八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)共十個(gè)單元,每單元設(shè)計(jì)一個(gè)話題,并以此為中心,通過(guò)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、功能項(xiàng)目為主線展開(kāi),采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)方式,以循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ),有目的地做事。新教材中設(shè)計(jì)了許多活動(dòng),如填寫問(wèn)卷、調(diào)查、訪談、書信、郵件往來(lái)等,使學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中更好地體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流,同時(shí)增加了學(xué)生在課堂上的互動(dòng),為任務(wù)型教學(xué)創(chuàng)造了條件。

  同一話題隨著學(xué)習(xí)的深入,內(nèi)容不斷充實(shí),通過(guò)“滾動(dòng)”呈現(xiàn)學(xué)習(xí),不斷深化。如提建議話題,在七年級(jí)出現(xiàn),在本教材Unit8也“滾動(dòng)”呈現(xiàn),支持話題的“任務(wù)”、“活動(dòng)”也不斷“升級(jí)”,伴隨語(yǔ)言學(xué)習(xí)不斷從“低級(jí)”走向“高級(jí)”,貫穿于教材始終。此外,教材中每個(gè)單元設(shè)計(jì)的Pairwork、Groupwork、Survey及Game為課堂活動(dòng)提供了豐富的資源。

  每個(gè)單元以一個(gè)話題為中心,分設(shè)SectionA,SectionB和Selfcheck三個(gè)部分,自成一體,又相互照應(yīng):SectionA是單元基本語(yǔ)言內(nèi)容的呈現(xiàn),SectionB是語(yǔ)言知識(shí)的擴(kuò)展、深化與運(yùn)用,是SectionA的延伸。SectionA與SectionB是實(shí)現(xiàn)單元話題的主要載體。兩部分在教材中都有明確的要求。Selfcheck是將單元基礎(chǔ)詞匯、詞語(yǔ)用法、語(yǔ)言運(yùn)用等進(jìn)行提煉,供學(xué)生了解、檢查對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。

  本冊(cè)主要內(nèi)容是健康與急救、could、should的用法、時(shí)間狀語(yǔ)從句、用過(guò)去式學(xué)會(huì)講故事、復(fù)習(xí)鞏固比較級(jí)和級(jí)、和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

  四、教學(xué)手段和措施。

 。ㄒ唬、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。

  學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、思考,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。要學(xué)好英語(yǔ),首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。因此我結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的實(shí)際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡(jiǎn)單、最基本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  (二)、努力建立融洽的師生關(guān)系。

  樹(shù)立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無(wú)話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,關(guān)懷備至。

  (三)、積極創(chuàng)造語(yǔ)言情景。

  八年級(jí)英語(yǔ)這本教材充分吸收了國(guó)際上新的外語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),為教學(xué)營(yíng)造了輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。教材圖文并茂,安排了大量生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得容易而有趣。教材圍繞著實(shí)用的話題,逐步開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng),符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律。

  #154951

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇13

  學(xué)習(xí)委員:李xx

  4,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng),邀請(qǐng)老師或企業(yè)工作者給我們講課,或者人實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn),

  促進(jìn)交流。這能讓很多對(duì)面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗(yàn),及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)。

  團(tuán)支書:林xx

  工作回想:

  光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺(jué)當(dāng)中,我們走過(guò)了大一、大二,也許我們當(dāng)年激情萬(wàn)分;也許我們當(dāng)年信心滿滿;也也許我們留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。

  昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗,也為昨日的成績(jī)而歡喜萬(wàn)分,然而這些僅僅只代表著過(guò)去……

  今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會(huì),在這離別前的時(shí)刻,我們總是忍不著想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)家,我們要把快樂(lè)輸送到每一個(gè)人當(dāng)中去。

  生活少不了計(jì)劃,為了更好的讓我們的生活充滿色彩,充滿熱情,使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),我們將開(kāi)展各項(xiàng)有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動(dòng),這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè)的圈子里笑容滿面,然而,這一切的實(shí)施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情,接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧!

  工作展望:

  一、尋找正確方向,定制符合自身實(shí)際的努力目標(biāo)

  1:針對(duì)班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),使大家學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性,盡量避免好高騖遠(yuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。

  2:充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué),及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀況,并定期匯總,將同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通,架起教師學(xué)生之間的橋梁。

  3:引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習(xí)刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位,選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵在同學(xué)中樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的精神,以點(diǎn)帶動(dòng)面。

  4,將

  學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

  二.做好同學(xué)們的思想工作

  將圍繞黨課培訓(xùn)以及團(tuán)日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng),關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為以后在班級(jí)發(fā)展入黨

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇14

  目錄

  1. 開(kāi)學(xué)納新工作、面試會(huì)議。

  2. 納新結(jié)束、成員確定時(shí),召開(kāi)第一次全體成員大會(huì)。

  3. 組織成員(主要針對(duì)新成員)去省歷史博物館參觀。

  4. 組織一次電影賞析活動(dòng)。

  5. 組織一次文體競(jìng)賽類活動(dòng)。

  一、開(kāi)學(xué)納新工作

  根據(jù)社聯(lián)統(tǒng)一安排,工作持續(xù)兩到三天。

  納新工作開(kāi)始前,宣傳部必須做好宣傳板,內(nèi)容主要是介紹和宣傳家教社。

  秘書處必須做好納新時(shí)登記信息的表格。并在那新開(kāi)始前確定好面試會(huì)議的具體時(shí)間(如納新結(jié)束后一、兩日內(nèi)某周末)、地點(diǎn)(最好選擇南階大教室)。在納新學(xué)生填寫登記表時(shí)即通知面試時(shí)間地點(diǎn)。

  二、面試會(huì)議

  按照事先通知的時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

  主持人做簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白后,介紹社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等主要干部給同學(xué)們認(rèn)識(shí);每位成員上臺(tái)做兩道三分鐘自我介紹。

  各部長(zhǎng)可以向同學(xué)提出相關(guān)問(wèn)題,考驗(yàn)同學(xué),為本部門選出優(yōu)秀新成員。

  上述工作完成后,社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等上臺(tái)做簡(jiǎn)單講話。

  會(huì)議結(jié)束后,兩三天內(nèi)確定各部門新成員名單,有個(gè)部長(zhǎng)通知成員被錄取并告知第一次成員大會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。

  三、第一次成員大會(huì)

  會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)確定后至少提前24小時(shí)給每位新、老成員通知到。

  會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)確定后,向上一屆家教部社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),希望他們參加本次會(huì)議。

  會(huì)議大致流程:

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)宣布會(huì)議開(kāi)始,并介紹本屆和上屆干部。

  2.社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)致詞,上屆社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)講話。

  3.新成員代表講話。

  4.各部門部長(zhǎng)宣布本本門新成員名單,并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)本部門章程和守則。

  5.自由交流時(shí)間,上屆干部交流經(jīng)驗(yàn)、寄予厚望;新成員談?wù)劯邢牒蜎Q心等。

  本次會(huì)議結(jié)束后,各部門應(yīng)該盡快進(jìn)入正常工作狀態(tài)。

  四、參觀省博物館

  提前有人去省博了解,問(wèn)是否可提前預(yù)定周六團(tuán)體票等相關(guān)事宜。

  為保證安全,事先將人員分成幾個(gè)小組,每位部長(zhǎng)帶隊(duì)一個(gè)小組前往,并在省博門前集合。

  參觀結(jié)束后,在門口,各帶隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),然后帶回。

  活動(dòng)中,帶相機(jī),留些有紀(jì)念意義的照片。

  五、電影欣賞活動(dòng)

  事先與社聯(lián)聯(lián)系好,約定好食堂四樓放映廳。

  通知每位成員(主要是新成員)按時(shí)到達(dá)。

  流程:

  1.放映社團(tuán)簡(jiǎn)介ppt

  2.社長(zhǎng)或其他骨干講幾句。

  3.放映一個(gè)電影(教育題材)

  六、文體競(jìng)賽活動(dòng)

  可以是乒乓球或羽毛球。

  事先約定好場(chǎng)地,分男子、女子組進(jìn)行,分別評(píng)出前三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  提前3天通知好時(shí)間地點(diǎn)以及確定的參賽人數(shù)、名單。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇15

  主要目標(biāo):

  2、落實(shí)2xxx年工作任務(wù),完善管理制度,推進(jìn)精細(xì)化管理,落實(shí)績(jī)效工資考核分配辦法,狠抓教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。

  3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

  4、改善薄弱學(xué)校,優(yōu)化教育資源配置,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的教育氛圍。

  6、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)安全穩(wěn)定, 構(gòu)建和諧校園。

  工作任務(wù)和措施:

  一、樹(shù)立“育人為本,德育為先”理念,強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)

  1、堅(jiān)持每周二小時(shí)的政治學(xué)習(xí),建立政治理論學(xué)習(xí)檔案。每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。

  2、班主任要認(rèn)真踐行班級(jí)管理理論,每月撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,按要求召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),資料要?dú)w檔。

  3、重視校園文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),校訓(xùn)“三風(fēng)”、學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站要有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng),提升校園文化,培育學(xué)校精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

  4、開(kāi)展以思想政治教育、法制紀(jì)律教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,使廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,樹(shù)立教書育人和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。完善教師職業(yè)道德考核制度,把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)管理之中。

  二、完善管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施精細(xì)化管理

  以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),強(qiáng)化制度管理,注重質(zhì)量評(píng)估,把常規(guī)管理和目標(biāo)管理落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校工作再創(chuàng)新局面。

  1、進(jìn)一步修訂學(xué)校管理制度,改革考核評(píng)價(jià)辦法,根據(jù)不同的崗位特點(diǎn)提出明確的目標(biāo)要求,堅(jiān)持過(guò)程檢查和期終全面考核相結(jié)合的辦法,加大績(jī)效考核力度,拉大績(jī)效工資分配檔次,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  2、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理,建立校長(zhǎng)工作考評(píng)體系,實(shí)行誡勉制、審計(jì)制和校長(zhǎng)末位淘汰制。

  3、堅(jiān)持中心校成員下校工作制(每周二)、學(xué)校工作匯報(bào)制(每月)、領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課制(不打招呼)、班子生活會(huì)制度(2-3次)、聽(tīng)課日制度(每月二次)、教學(xué)質(zhì)量定期檢測(cè)制度(月考)。

  4、建立行之有效的聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。校長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié),主任不少于30節(jié),教師及中心校成員不少于15節(jié)。

  5、學(xué)校每月專題研究教學(xué)工作(1次),保證教研活動(dòng)開(kāi)展。

  三、堅(jiān)持質(zhì)量為本,開(kāi)展教育科研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。做好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)和督查,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查(不少于四次),做好質(zhì)量檢測(cè)的定期評(píng)估。落實(shí)教研教改課題,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,加強(qiáng)集體備課制度,共同研討課題。對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施經(jīng)常監(jiān)控,使各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

  2、立足課堂教學(xué),強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。

  以聯(lián)片教研組為龍頭,繼續(xù)開(kāi)展同年級(jí)教研、教學(xué)開(kāi)放日、公開(kāi)課等活動(dòng),使教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,要效益。完善校本培訓(xùn)和教研,加大新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,繼續(xù)實(shí)施“以校為本”的教研制度,加強(qiáng)集體備課管理,要求人人準(zhǔn)時(shí)參與,形成互動(dòng)模式。教導(dǎo)主任全程參與,校長(zhǎng)隨機(jī)檢查。

  以辦、校兩級(jí)教研組活動(dòng)為重點(diǎn),認(rèn)真研究制訂好教研課題,開(kāi)展好各類教學(xué)研討活動(dòng),并積極申報(bào)市區(qū)級(jí)教研專題。扎實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”及“一、百、萬(wàn)”活動(dòng),做好資料的整理和歸檔,提高教師的業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)效果。學(xué)期末,每個(gè)教師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。

  3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)擬定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,目標(biāo)任務(wù)和管理措施。每月召開(kāi)一次畢業(yè)班專題會(huì)議,研究工作。建立六年級(jí)畢業(yè)模擬考題庫(kù)。每?jī)芍軐?duì)六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科進(jìn)行一次檢測(cè)。

  4、規(guī)范學(xué)前教育管理。認(rèn)真落實(shí)《市幼兒教育指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo)力度,提升辦園檔次和辦園質(zhì)量,使幼兒接受學(xué)前教育率達(dá)到上級(jí)要求,抓好幼兒素質(zhì)的提高工作,開(kāi)展一次大型活動(dòng)。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。

  四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校長(zhǎng)主任培訓(xùn)。一是安排好骨干教師、實(shí)驗(yàn)教師參加市區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng),二是組織好教師參加中心校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng),三是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn),四是完成好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)任務(wù),提高教育教學(xué)管理能力。

  2、繼續(xù)實(shí)施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學(xué)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),以當(dāng)“多能”教師為目標(biāo),提升每一位教師教學(xué)能力和管理能力。此項(xiàng)工作已納入評(píng)優(yōu)晉級(jí)的內(nèi)容,作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

  3、繼續(xù)實(shí)施 “青藍(lán)工程” 和“名師工程”。進(jìn)一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制,加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

  五、努力做好其他各項(xiàng)工作,辦好人民滿意的狄寨教育

  1、以新農(nóng)村建設(shè)為動(dòng)力,積極實(shí)施職業(yè)教育強(qiáng)區(qū)富民和促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工程。街道、村農(nóng)校要認(rèn)真搞好“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移”和“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn),培訓(xùn)要做到經(jīng)濟(jì)與實(shí)用,要利益與效益雙收,按期完成上級(jí)指標(biāo)。做好脫盲人員的教育學(xué)習(xí)、鞏固提高工作,使復(fù)盲率控制在2%以內(nèi),徹底杜絕新文盲的產(chǎn)生。

  2、進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)工作職能,組織教師加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng);做好校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督實(shí)施,提高工會(huì)成員的參政議政意識(shí);組織開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng),豐富教職工生活。

  3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理安排使用資金,發(fā)揮最大效益。落實(shí)收費(fèi)公示和承諾制度,分解責(zé)任,落實(shí)到人。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清查工作,做到帳、卡、物相符。

  4、認(rèn)真抓好信訪、統(tǒng)計(jì)、信息報(bào)送工作,確保及時(shí)準(zhǔn)確,提高狄寨教育知名度,搞好學(xué)校檔案管理工作。

  六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

  1、強(qiáng)化安全工作制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“住留”制度和教師課間值班制度,堅(jiān)持“關(guān)鍵在校、重點(diǎn)在防、做實(shí)為本、長(zhǎng)效為先”的工作方針,強(qiáng)化安全工作防范,建立、健全和完善“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、人人參與、長(zhǎng)治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線,全面做好安全工作。

  2、強(qiáng)化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全衛(wèi)生知識(shí)教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。

  3、強(qiáng)化安全衛(wèi)生排查整改。實(shí)行專項(xiàng)檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合,進(jìn)一步完善安全工作月報(bào)制度,健全安全衛(wèi)生工作臺(tái)帳。落實(shí)健全責(zé)任,集中排查,突擊抽查,杜絕各種安全隱患。

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇16

  我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于大一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在大學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期,因?yàn)檫@一學(xué)期我們會(huì)開(kāi)設(shè)更多的專業(yè)課程,接觸到更多的新的知識(shí)。所以我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。而且我也即將告別我的大一生活,開(kāi)始我大二的生活,所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。

  我是這么想的,在學(xué)習(xí)方面,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,英語(yǔ)不是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。我覺(jué)得要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。我還覺(jué)得正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

  但是大家知道,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!

  我覺(jué)得新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。我將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

  我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,我有以下計(jì)劃:

  一、每天早自習(xí)都堅(jiān)持看英語(yǔ)、讀英語(yǔ),努力記住每一個(gè)單詞。

  二、積極認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不拖欠、不抄襲。

  三、好好學(xué)習(xí),天天向上。

  四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。

  五、我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

  六、不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

  七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

  八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

  九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

  新學(xué)期,無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  新學(xué)年工作計(jì)劃 篇17

  一、基本情況:

  1、學(xué)生情況

  我班共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人,根據(jù)了解,普遍的家庭都達(dá)小康水平。經(jīng)過(guò)實(shí)際了解,絕大部分家長(zhǎng)的學(xué)歷水平雖然不佳,但是都很有自己的一套教育孩子的思想理論,但部分南郊村民,不能很好的配合科任老師布置的對(duì)孩子的督促檢查工作,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到初三的重要性,對(duì)待孩子還是跟以前一樣老樣子。

  2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等情況分析

  經(jīng)過(guò)初三一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我班的學(xué)風(fēng)對(duì)比初一二時(shí)有了很大的改進(jìn)。但是部分同學(xué)由于家長(zhǎng)的方法不適合和鼓勵(lì)關(guān)心不足,本學(xué)期初他們的學(xué)習(xí)沖勁未能達(dá)到畢業(yè)班的水平。此外在行為規(guī)范方面,他們由于學(xué)業(yè)比較繁重,因此有所忽略。表現(xiàn)在清潔值日很多同學(xué)都比較散漫,大清潔的時(shí)候懶懶散散,儀容儀表過(guò)于松懈。

  二、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo):

  1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

  2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  三、班級(jí)管理目標(biāo)實(shí)施的具體安排:

  1、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

  言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見(jiàn),我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

  2、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  “愛(ài)”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后

  對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

  人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

  3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

  對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開(kāi)導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

  4、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

  繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

  5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

  (1)結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  (2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。

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