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教育信息化的工作計劃

2024-09-14 工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的教育信息化的工作計劃,希望能夠幫助到大家。

  教育信息化的工作計劃 篇1

  虎林路小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力,教育信息化日漸落實在教育的第一線,得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排:

  工作目標:認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排,對學校信息化進行指導和服務,以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標,加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。

  工作重點:

  1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術(shù)進行計算機學科的教學,指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。

  2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術(shù)的知識和技能,為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質(zhì)。

  3、根據(jù)制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,做好日志記錄。

  4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布,引導老師做好病毒防護。

  5、建立學校的信息設備的報修制度,并做好每個工作日的維護記錄,學期結(jié)束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備,作好檢查、報修和維修的記錄。

  6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學?倓帐壹靶iL室做好財產(chǎn)的管理工作,清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人,職責到人。

  7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護,保障網(wǎng)絡的暢通。

  8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理,進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。

  9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽,爭取為學校獲得榮譽。

  工作措施:

  在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動,讓學生在任務學習的過程中掌握新的'知識技能,同時再鞏固已有的知識技能,促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

  完成學校學校信息化督導評估的準備工作。

  指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽,期終的全市信息科技考試。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。

  電腦設備是學校的重要財產(chǎn),如何管理好、運用好這些設備是一個重要的課題,因些我要做好這方面的日常記錄,有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況,使老師在使用的過程中能得心應手。

  網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學帶來了方便,但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多電腦會發(fā)生速度很慢,經(jīng)常死機的情況,這就需要平時加強網(wǎng)絡安全管理。

  第一要防毒,防木馬程序,保障教育教學的正常開展。

  第二要防止非法的攻擊,安裝防火墻軟件,使計算機免受攻擊。

  第三要安裝網(wǎng)絡的反黃軟件,使學生在潔凈的學習環(huán)境中健康地學習。

  第四做好局域網(wǎng)的日常工作,備份重要資料。

  鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。

  教育信息化的工作計劃 篇2

  隨著時代的發(fā)展,教育信息化已日漸落實在教育的第一線,得到了廣泛的運用。為了提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應用信息技術(shù)為教育教學服務的教師隊伍,推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合小學部的實際,特制定此計劃。

  一、指導思想。

  以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導,認真貫徹學校中心工作要求,以校園教育信息化應用推進工作為抓手,以課題研究為載體,加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設的.管理,提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程,把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標,把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點,提高課堂教學效益,提高學生信息化應用意識與能力,積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進學校文化建設的實踐研究,使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

  二、工作重點。

  1、信息化建設管理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長,信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組,各部門分頭實施,責任到人,進一步完善我校TL。se9陽光教育管理體系。

  2、教師信息技術(shù)應用方面:教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會熟練操作計算機及一體機,會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學資源,會獨立制作多媒體課件,初步探索一體機在課堂教學中的應用,尤其是一體機在教學各環(huán)節(jié)切入點的探索,力爭做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦,將自己的教學課件(每學期不少于10個)、計劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中,教務處隨機檢查。

  3、教學資源建設方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,依托網(wǎng)絡資源,為學校教育資源庫提供教學課件和教學素材。

  4、信息技術(shù)教學方面:小學部全員開設信息技術(shù)課程,信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時組織開展學生計算機運用,使學生學會熟練地操作電腦,學會上網(wǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  三、具體措施。

  1、為了保障學校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整小學部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心,小組成員職責明確,責任到人。

  2、制定“教育信息化工作考核方案”,嚴格執(zhí)行學校制定的教育信息化管理制度,加強檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學設計、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應用的教師給予鼓勵和支持。

  3、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓,進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯(lián)系,促進學科間的整合。利用隔周三的業(yè)務學習時間,開展教師運用信息技術(shù)提升教育教學實效性的專題培訓。

  教育信息化的工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為目標,圍繞學校工作計劃,從實際出發(fā),立足于以學生發(fā)展為本,進一步推進全校教師、學生信息技術(shù)教育應用,構(gòu)建數(shù)字化校園。

  二、工作目標

  本學期以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為總體目標,繼續(xù)完善學校網(wǎng)站,做好深層次的開發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡互動平臺的功能。做好日常維護工作,進一步推進教師信息技術(shù)培訓,充分利用學校教育信息網(wǎng)的功能,使學校網(wǎng)絡真正服務于教育教學、研究和管理。加強學校的信息化教學,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),樹立學生在運用網(wǎng)絡資源中的自我保護意識。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W校校園網(wǎng)管理。

  1.組織領(lǐng)導。充分發(fā)揮學校信息技術(shù)工作領(lǐng)導小組的作用,教導處加大分管教育信息化工作的力度。

  2.繼續(xù)完善規(guī)章制度,加強制度的落實與檢查,加強網(wǎng)絡管理。學校要繼續(xù)完善網(wǎng)絡管理制度,以確保網(wǎng)絡安全,無網(wǎng)絡信息技術(shù)安全故事,杜絕教師的網(wǎng)上聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒,認識其危害。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后,定期進行升級病毒庫,做好網(wǎng)絡維護工作,以保證學校校院網(wǎng)絡的.暢通。

 。ǘ┡崿F(xiàn)辦公網(wǎng)絡自動化。

  1.加強網(wǎng)站的教學研究功能,搭建順暢的教師交流研修的平臺。同時增強家校互動功能,讓學生家長以及社會更好地通過網(wǎng)站了解學校。

  2.加強校園網(wǎng)的應用,充分利用教室內(nèi)的電腦設施,學校網(wǎng)絡教室,為學生創(chuàng)設網(wǎng)絡化的學習環(huán)境,優(yōu)化學習方式。

  3.逐步實行辦公網(wǎng)絡化,發(fā)揮學校校園網(wǎng)主頁的作用,學校最新動態(tài)及時上傳,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,師生學習資源的匯集地。使全體教師轉(zhuǎn)變觀念,提高工作效率。

  4.建立、完善教育教學和行政管理的軟件平臺。如學籍管理,檔案管理,成績管理等系統(tǒng),從而提高工作效率,力爭盡快實現(xiàn)數(shù)字化的校園環(huán)境。

 。ㄈ┴S富學校網(wǎng)絡資源,加強資源庫建設

  1.繼續(xù)充實學校資源庫,鼓勵教師自制課件等網(wǎng)絡資源。35周歲以下教師每學期上交一份教學課件。(Powerpoint、Authorware、Flash、網(wǎng)頁等均可)

  2. 積極用好微機室及多媒體教室,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢,提高教學過程的信息技術(shù)含量,大面積提高教育教學質(zhì)量。

  3.加強FTP的管理。

  4. 做好學校電子圖書閱覽室的建設。

 。ㄋ模┳ズ媒處熍嘤,師資隊伍信息化

  1.結(jié)合縣教師研修網(wǎng),積極培訓教師參加研修組,使用網(wǎng)上資源,使每一位任課教師都會使用網(wǎng)絡資源服務于教學。

  2.做好年級博客培訓輔導工作,要求所做的主頁能及時呈現(xiàn)年級工作狀態(tài)及成果,有特色、有亮點。

  3.提高學校校園網(wǎng)主頁、課件制作隊伍水平,積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級各類教師培訓班。

 。ㄎ澹┳⒅貪B透整合,教學模式多元化。

  1.加強信息技術(shù)與學科教學的整合,利用現(xiàn)代教育媒體,優(yōu)化課堂教學,提高課堂實效。

  2.加強計算機教學的提優(yōu)補差工作,學校開設信息技術(shù)興趣小組,提高學生上網(wǎng)水平及自學能力。注意培養(yǎng)學生打字、電腦繪畫的興趣與能力,爭取各類競賽中獲得好成績。

 。├^續(xù)做好服務工作。

  1.完善和維護好我,F(xiàn)有的設施,為一線教師提供充分應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境。

  2.保障校園網(wǎng)絡及終端設備的正常運行。

  3.加強服務意識,進一步提高服務的效率和質(zhì)量。

  教育信息化的工作計劃 篇4

  根據(jù)《xxx中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃,以信息化建設為突破口,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應用為重點,提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應用信息技術(shù)為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)

  1、教師主動參加學校提供關(guān)于信息技術(shù)應用的各類校本培訓(培訓內(nèi)容見附二),達到熟練掌握信息技術(shù)應用技能。每學期分四期進行培訓,努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

  2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務,信息技術(shù)應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源,每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上,并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。

  3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。

  二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設

  1、加強學校網(wǎng)站建設,增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。

  2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

  3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關(guān)資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。

  4、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本學期,學校的'各類通知、學習材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

  5、依托順德教育信息網(wǎng),發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。

  6、加強網(wǎng)絡管理,維護網(wǎng)絡安全 。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控,杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源,遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp服務器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學校網(wǎng)絡暢通。

  三、抓實信息技術(shù)課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

  1、信息技術(shù)教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,我校三至六年級每班每周開設2節(jié)信息技術(shù)課,為了讓學生有更多的上機操作實踐,教務處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三),任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

  2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導,在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法,培訓責任到人,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)

  四、建立教師信息化技能的評價機制。

  商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學習、應用信息化技能,讓信息化設備更充分地為教學服務。

  附一:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實際情況公告為準。)

  第一周:

  1、制定電教各專線計劃

  2、檢查修護電教設備

  3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息

  第二周:

  1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案

  2、審批調(diào)出調(diào)入學生

  3、挑選精英學生參加比賽培訓。

  第三周:

  1、召開電教組成員會議,明確各成員的工作職責

  2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

  第四周:制定教師信息化技能培訓內(nèi)容

  第六周:第一期教師信息化技能培訓

  第八周:第二期教師信息化技能培訓

  第十二周:第三期教師信息化技能培訓

  第十四周:第四期教師信息化技能培訓

  第十六周:教師自制課件作品展

  第十八周:學生電腦作品展

  第十九周:信息技術(shù)課程考核

  第二十周:教育信息化工作總結(jié)

  教育信息化的工作計劃 篇5

  回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況,可喜的是教學信息化的思想已經(jīng)深入人心,大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中,教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術(shù),現(xiàn)有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少,應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。

  本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平,走信息技術(shù)與課程整合的道路,拓寬應用面積,同時加大管理力度。本學期工作大體規(guī)劃如下:

  一、配合新區(qū)大力推進信息技術(shù)與課堂教學整合。

  因我校為農(nóng)村中學,總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足,加快學習步伐,已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行:

  (一)分層次進行教育信息技術(shù)的培訓。因我校教師信息技術(shù)的水平處在不同層次,差距很大,因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術(shù)方面的'培訓。

  (二)信息技術(shù)與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程,對信息技術(shù)與課程整合有一定理論上的認識,對信息技術(shù)與課程整合下的教學設計流程有所掌握,有并有意識地運用到教學實踐中去。

  (三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結(jié)合并評價。在信息技術(shù)與課程整合相關(guān)理論培訓完成之后,要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關(guān)知識,提高教育教學水平。并在學校相關(guān)領(lǐng)導、部門的組織下,在組內(nèi)、校內(nèi)開展聽課、評課、總結(jié)等一系列教學活動。

  (四)進一步提高與常效管理階段。在這一階段中,建立有效機制、在日常教學中、各項常規(guī)管理上狠抓落實,突出常效,著眼于學生素質(zhì)的提升和發(fā)展。

  二、建立并完善“唐鎮(zhèn)中學網(wǎng)站”。網(wǎng)站對外作為展示學校的窗口,對內(nèi)是教育教學的平臺。計劃分如下幾個階段完成:

  (一)資料準備階段。由校領(lǐng)導牽頭,各部門、教研組配合,教育信息技術(shù)組落實,準備好學校網(wǎng)站的各項內(nèi)容,力求詳盡、有代表性。

  (二)構(gòu)建網(wǎng)站架構(gòu),并建立簡單后臺數(shù)據(jù)庫。由教育信息技術(shù)組負責實施。

  (三)在發(fā)布后,繼續(xù)不斷地完善和充實,成為常規(guī)管理工作。網(wǎng)站發(fā)布后,網(wǎng)站內(nèi)容還需大量充實,技術(shù)細節(jié)有待完善,需有關(guān)方面群策群力,積極參與。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。

  三、完善電教設施使用及相關(guān)人員管理制度,提高設施完好率,提高管理人員服務質(zhì)量。

  隨著信息技術(shù)在教育教學中應用面的擴大,各種管理制度的建立和完善尤其重要。本學年將就設施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應的制度,以良好的狀態(tài)保證教學工作的正常開展。各專用教室有專人負責,且負責人必須具備一定的管理、維護設備的能力,并要填寫好相關(guān)的使用記錄及維護維修記錄。

  教育信息化的工作計劃 篇6

  隨著時代的成長,教導信息化已日漸落實在教導的第一線,獲得了普遍的運用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養(yǎng),扶植一支相符素質(zhì)教導要求的,能純熟利用信息技巧為教導教授教化辦事的教師步隊,推進我校教導信息化進程,匆匆進學校教導、教授教化各項工作的持續(xù)、和諧成長,結(jié)合小學部的實際,特訂定此計劃。

  一、指導思想。

  以“全國教導信息化工作電視電話會議”精神為指導,認真貫徹學校中心工作要求,以校園教導信息化利用推進工作為抓手,以課題研究為載體,增強教導信息化情況、優(yōu)質(zhì)教導資源和信息化利用平臺扶植的治理,進步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程,把學生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養(yǎng)目標,把培養(yǎng)教師利用今世教導技巧分外是依托信息技巧開展教授教化的才能作為教師步隊扶植的工作重點,進步講堂教授教化效益,進步學生信息化利用意識與才能,積極開展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進學校文化扶植的實踐研究,使小學部的教導信息化工作躍上一個新的臺階。

  二、工作重點。

  1、信息化扶植治理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長,信息技巧主干教師為主體的.領(lǐng)導小組,各部門分頭實施,責任到人,進一步完善我校TL。se9陽光教導治理體系。

  2、教師信息技巧利用方面:教師是實現(xiàn)教導信息化的主導力量,培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教導信息化的癥結(jié),是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會純熟操作盤算機及一體機,會從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源,會自力制作多媒體課件,初步探索一體機在講堂教授教化中的利用,尤其是一體機在教授教化各環(huán)節(jié)切入點的探索,力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運用筆記本電腦,將本身的教授教化課件(每學期不少于10個)、計劃總結(jié)、教導隨筆、反思體會等資料寄放在E盤中,教務處隨機反省。

  3、教授教化資源扶植方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教授教化課件,依托網(wǎng)絡資源,為學校教導資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。

  4、信息技巧教授教化方面:小學部全員開設信息技巧課程,信息技巧任課教師上好每節(jié)信息技巧課,同時組織開展學生盤算機運用,使學生學會純熟地操作電腦,學會上網(wǎng),培養(yǎng)學生的立異精神和實踐才能。

  三、具體步伐。

  1、為了保障學校教導信息化工作的開展,實時調(diào)劑小學部教導信息化領(lǐng)導小組的工作重心,小構(gòu)成員職責明確,責任到人。

  2、訂定“教導信息化工作稽核”,嚴格執(zhí)行學校訂定的教導信息化治理制度,增強反省與稽核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設計、主題資源等比賽匆匆進教師進步教導信息化利用程度。對積極介入今世教導技巧利用的教師給予勉勵和支持。

  3、充分搞好信息技巧的培訓工作,容身實際,針對不合學科和學段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓,進一步進步各教師使用今世信息技巧的才能,更好地進行教導教授教化工作,同時增強各學科間的聯(lián)系,匆匆進學科間的整合。應用隔周三的業(yè)務學習光陰,開展教師運用信息技巧晉升教導教授教化實效性的專題培訓。

  教育信息化的工作計劃 篇7

  為了進一步強化我校教育信息化管理,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體設備輔助教學,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用,促進信息技術(shù)與教育教學的有機整合。以“信息技術(shù)服務于教師的教,服務于學生的學,服務于學校的管”為目標,加快學校教育信息化發(fā)展步伐,更新教師教育理念,著力提高課堂教學效益和學校教學質(zhì)量,特擬定本計劃。

  一、指導思想。

  教育信息化是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,是以上級有關(guān)信息化教育及遠程教育的文件精神為指導,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點,以運用多媒體教學為主體,以服務教育、教學、科研、管理為中心,提高教育資源的利用率,推動我校教育信息化建設,提高教師教育信息化管理水平。

  二、基本情況。

  我,F(xiàn)有教學班級9個,共有學生近400人,教師50多人。學校共有交互式電子白板“班班通”設備10套,其中教學一體機2套,分體機8套。其中有一套教學一體機位于教師會議室,其余9套設備分別分布在9個教學班級內(nèi)。

  二、組織領(lǐng)導。

  1、組長:xx(校長)。

  2、副組長:xx(業(yè)務副校長)、xx(管理員)。

  3、成員:全體教職員工。

  三、主要工作內(nèi)容。

 。ㄒ唬┻h程教育及農(nóng)黨、農(nóng)技培訓。

  1、充分利用網(wǎng)絡資源及教學光盤,認真組織師生觀看優(yōu)質(zhì)課堂實錄、觀察課,共享優(yōu)質(zhì)資源,全面提升師生的課堂教與學的質(zhì)量。并將學習內(nèi)容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。

  2、充分利用全國黨干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng),組織黨員干部進行黨員培訓及政治理論的學習,組織農(nóng)民群眾進行有關(guān)“三農(nóng)”的實用技術(shù)培訓,并及時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔。

  3、大力與學校德育、安全等處協(xié)作,充分利用校園網(wǎng)絡,尋找德育及安全相關(guān)的教育資源,對教師進行職業(yè)道德培訓,對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育及師生生命財產(chǎn)安全的教育與宣傳。并認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄。

 。ǘ┚W(wǎng)絡建設與管理。

  1、校園內(nèi)部網(wǎng)絡建設與管理。

 。1)進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),定期測試網(wǎng)絡信號的強弱,適時檢查各“班班通”設備的網(wǎng)絡運行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不能自行處理的問題,及時書面上報上級主管部門,充分發(fā)揮管理員的協(xié)調(diào)作用,以確,F(xiàn)代化設備及網(wǎng)絡資源有效地為教育教學服務。

 。2)完善學校內(nèi)部網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),搭建學校內(nèi)部QQ群、微信群等內(nèi)部交流平臺、引導教師積極加入交流平臺,實現(xiàn)學校內(nèi)部教育教學資源共享及經(jīng)驗交流。

  2、學校站建設與管理。

 。1)制訂校園網(wǎng)絡管理制度,要求學校德育、安全、教務、教研等處(室)認真開展各項工作和活動,制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集,并于活動當日上傳至本校QQ群內(nèi),本人及時更新到校園站,以確保網(wǎng)站信息更新及時、內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用。

 。2)不斷研究和改進各種網(wǎng)絡管理方法,確保網(wǎng)絡安全,減少網(wǎng)絡信息安全事故的`發(fā)生。保證網(wǎng)絡暢通,更好地服務于學校的教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量。

  (3)加強教師網(wǎng)絡信息安全知識的宣傳與培訓,做到網(wǎng)絡信息及計算機系統(tǒng)的使用安全,減少計算病毒的傳播對計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡的攻擊,保證設備和網(wǎng)絡的正常運行。

  (4)樹立“網(wǎng)絡為學習和教學服務”的理念,加強學校網(wǎng)站的建設和管理工作力度,進一步完善網(wǎng)頁建設,及時更新網(wǎng)絡信息,以校園網(wǎng)站作為宣傳窗口,大力宣傳學校的先進管理理念及重要工作內(nèi)容。提高教育網(wǎng)站的服務質(zhì)量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

  (三)信息技術(shù)校本培訓。

  1、加強信息技術(shù)應用培訓。

 。1)繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,對教師進行常用教學軟件(如PPT)及辦公軟件(如:word、Excel等)進行專項培訓。

 。2)組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動的督導、宣傳和技術(shù)指導,大力宣傳,使用廣大教師充分認識到“優(yōu)課”、“曬課”的目的和意義,充分發(fā)揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性,在保證完成各校“曬課”指標的前提下,提倡“多曬課,曬好課”。

  2、加強信息技術(shù)與教學研究和學科教學的整合。

 。1)加強信息技術(shù)與教研活動的整合,協(xié)助教務處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開課、示范課的活動開展。

  (2)加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學中應用力度,發(fā)動全體教師積極使用現(xiàn)代教育手段教學,大膽探索信息技術(shù)在課堂教學中的應用技能和技巧。

  (3)進一步開展信息技術(shù)與學科課堂教學實踐研究,不斷積累經(jīng)驗,提高實施能力。

 。4)認真按課標要求開展好信息技術(shù)課。

  (四)“班班通”設備管理。

  1、開學初期,認真組織各班主任教師對各班“班班通”設備進行數(shù)量清查和故障排查,并填寫好排查登記表,將排查登記表及排查情況以書面形式向?qū)W校領(lǐng)導匯報,經(jīng)領(lǐng)導簽字后存檔。

  2、每學期開學初,向各班主任下放“班班通”設備使用記錄表和維修維護登記表,要求各班教師積極利用“班班通”設備教學,并及時認真填寫使用記錄表,發(fā)現(xiàn)故障時向管理員匯報,并如實填寫維修維護登記表。

  3、開學初與各班班主任簽字“班班通”設備目標管理責任書,責任書一式兩份,經(jīng)班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字后,一份由班主任教師保管,一份由遠教室存檔。

  4、針對“班班通”應用和管理中存在的不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的問題,適時對師生進行“班班通”設備相關(guān)應用技能及注意事項的培訓,并做好校訓資料的收集存檔。

  5、學期結(jié)束前,認真組織各班主任老師對各班“班班通”設備進行數(shù)量清查和故障排查,并填寫好排查記錄表,寫好排查情況匯報材料,經(jīng)校長和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設備管理資料如:“班班通”設備使用記錄表、維修維護登記表、教師課堂教學課件等的收集存檔。

  教育信息化的工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作,做到有認識、有領(lǐng)導、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā),科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作,整合各種現(xiàn)有的教育資源,最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發(fā)放在同等重要的水平,加強管理和培訓力度,實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結(jié)合起來,建立與信息化工作相關(guān)課題研究,以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導思想,切實地將信息化工作計劃落實到實處。

  二、工作目標及措施

  (一)校園網(wǎng)工程建設

  1、實施改造校園網(wǎng)工程,高標準建設校園網(wǎng)絡系統(tǒng),進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu),發(fā)揮網(wǎng)絡為教育教學服務的功能,為教育教學應用構(gòu)建網(wǎng)絡平臺。

  2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能,完全實現(xiàn)校務公告、辦公自動化。

  (二)加強學校園網(wǎng)管理

  采取切實可行的`措施,加強對校園網(wǎng)的管理,制訂網(wǎng)絡管理規(guī)章制度,落實各項管理工作措施,確保網(wǎng)絡安全、暢通。

  1、組織領(lǐng)導。

  成立學校教育信息化工作領(lǐng)導小組。

  2、常規(guī)管理。

  不斷研究各種管理技術(shù),加大考核力度,杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生,確保網(wǎng)絡暢通,更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡安全暢通,又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡應用問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,提高教育教學質(zhì)量。

  3、病毒防治。

  加大對學校的管理力度,從制度上進行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必須先安裝殺毒軟件,并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡,從根本上解決網(wǎng)絡病毒問題,保證網(wǎng)絡不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

  (三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡的使用效益

  樹立建網(wǎng)是為教育教學服務的思想,加強學校網(wǎng)站的建設和管理工作力度,進一步完善網(wǎng)頁建設,改進和提高教育網(wǎng)站的服務質(zhì)量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

  1、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設,進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容,使其服務于教學,服務于德育,服務于管理;服務于學生,服務于教師,服務于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

  (四)教育資源庫建設

  繼續(xù)加強資源庫建設,建立自己的資源中心。

  (五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設

  探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng),實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件,進一步提高辦公自動化水平。

  (六)教師信息技術(shù)培訓工作

  1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。

  2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。

  (七)信息技術(shù)與各學科的整合研究

  1、加強信息技術(shù)教研活動。

  2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學中應用研究力度,發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學中的使用規(guī)范。

  3、進一步開展信息技術(shù)與學科課程整合課堂應用實踐研究,不斷積累經(jīng)驗,提高實施能力。

  3、做好實驗研究資料歸檔工作。

  (八)完善學校電子閱覽室建設,加強管理措施

  1、按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開放。

  2、進一步健全電子閱覽室管理制度。

  3、組織開展學生電子閱覽活動,并在松小論壇上進行學習交流。

  (九)進一步管理與維護好校園網(wǎng),本學期內(nèi)部署一個無線網(wǎng)絡結(jié)點

  (十)加強學校網(wǎng)站建設

  1、進一步完善信息采集網(wǎng)絡。

  2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

  3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設教育教學互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

  4、建立學校資源庫,為學校教育教學服務。

  (十一)繼續(xù)對學校教職員工進行信息技術(shù)培訓

  面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓專欄。

  本學期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試,考試成績列入考核中。

  (十二)抓住有利時機,做好信息技術(shù)與學科整合研究工作

  1、組織教師進行多媒體課件制作。

  2、檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

  3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

  4、組織校級信息技術(shù)與學科整合研究課競賽活動。

  (十三)組織學生進行信息技術(shù)課外輔導,積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

  教育信息化的工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀,為全面推進學校信息化建設,根據(jù)全面貫徹黨的教育方針,以實施素質(zhì)教育為總綱領(lǐng),堅持以信息化建設推動現(xiàn)代教學手段的變革,提升教學效果和辦學水平,堅持“以人為本”的辦學理念,以學校三年規(guī)劃為總體思路,以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng)一流學生!睘榭傮w目標,以提高效益為目標,以加強應用為主線,以資源建設為重點,構(gòu)建我校網(wǎng)絡化教育環(huán)境,加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊伍,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,特制定學校信息化建設20xx年下半年工作計劃。

  二、加快信息化建設的步伐,加強組織領(lǐng)導力度

  為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發(fā)展的需要,保證我校信息化建設工作正常穩(wěn)步的開展,經(jīng)學校研究,確立校信息化建設工作領(lǐng)導小組,加強信息化建設的步伐和組織領(lǐng)導力度,全面領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)我校的信息化建設工作。

  三、軟、硬件建設及管理

  1、完善校園網(wǎng),在上學期硬件建設的基礎上,做到班班通(每個班級都能真正的連接的intneter)。

  2、充分利用多媒體教室。學校實現(xiàn)辦公電腦化,每個教師一臺多媒體計算機,并不斷對舊設置進行更新,使老師們能在一個舒適的環(huán)境中工作,而且實現(xiàn)了校內(nèi)互通,給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。

  3、積極主動、自主開發(fā)教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術(shù)進行資源開發(fā)、教學和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

  4、加強對校園網(wǎng)絡管理工作,完善規(guī)章制度。

  5、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。

  四、著重研究如何應用信息技術(shù)來更新、整合各門學科的教材和教學

  1、信息技術(shù)與學科整合已經(jīng)成為新課程改革進程中的一個熱點,而且越來越多的老師把目光關(guān)注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看,我們的教師在課堂教學中應用信息技術(shù),都只是簡單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學的工具——用來制作多媒體課件,還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學方式,只不過是帶著電子教材走向?qū)W生,為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術(shù)和手段,為學生創(chuàng)設自主探索、多重交互、合作學習、資源共享的學習環(huán)境,使信息技術(shù)真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組,以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學的模式,提高教學效率。

  2、通過信息技術(shù)與課程的整合,要使學生掌握以下信息時代的學習方式:

 。1)會利用資源進行學習;

 。2)學會在數(shù)字化情境中進行自主發(fā)現(xiàn)的學習;

 。3)學會利用網(wǎng)絡通訊工具進行協(xié)商交流、合作討論式的.學習;

 。4)學會利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺,進行實踐創(chuàng)造的學習;

 。5)促進信息技術(shù)與課程整合,提高課堂教學質(zhì)量,促進教師的專業(yè)發(fā)展;

 。6)結(jié)合新課改的理念,繼承中國傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢,學習國外的先進經(jīng)驗,提高學生利用信息技術(shù)學習的能力,為未來的人生發(fā)展提供幫助;

  (7)通過基于因特網(wǎng)的遠程合作學習項目活動,培養(yǎng)學生的探究精神、合作精神,促進學生創(chuàng)新能力的提高。

  五、運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化管理手段提升管理水平

  1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎上,努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性,為此,學校將加強領(lǐng)導,加快我校信息化建設的`步伐,促進我校教育教學質(zhì)量的發(fā)展。

  2、充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用,通過以點帶面,加強各學科與信息技術(shù)整合的指導和研討。加強教師現(xiàn)代技術(shù)運用的指導,開展電子備課,探索數(shù)字化校園建設的途徑和方法。提高學生運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;

  3、充分利用學校教學網(wǎng)站,開發(fā)研訓陣地,交流師生家長的思想,營造濃厚的學術(shù)氛圍。

  4、把信息技術(shù)的掌握與運用工作,作為年終管理人員、教師考核的重要內(nèi)容之一,把掌握信息技術(shù)的能力,作為評職、評優(yōu)的重要參考依據(jù)。

  六、其他一些具體目標和工作重點

  1、充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡教室,引導全體教師積極進行計算機應用知識、技能的學習,或聘請專家和專業(yè)教師到校對教師進行培訓,以及校內(nèi)的自主培訓(如Flash、Photoshop等),進一步提高教師計算機的應用能力,使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件。

  2、以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向,做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作,保障信息技術(shù)設備到位后軟件建設齊頭并進,使硬件設備能及時的應用到教學中,切實提高教育教學質(zhì)量和學校整體辦學水平。

  3、逐步使學校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用,實現(xiàn)遠程辦公以及管理。

  4、以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向,力爭出現(xiàn)一些上檔次的教學相關(guān)網(wǎng)站。

  5、探索教材、教學、作業(yè)和學習的電子化、信息化的道路。

  6、建立名師工作室。

  7、實現(xiàn)和廣渠門中學資源共享,同步教學和研究。

  8、成立課件研究小組,發(fā)揮課件作業(yè),加快學科整合步伐。

  9、進行全校信息技術(shù)大比武;建立學校信息技術(shù)資源庫。

  10、加強學生學習應用的機會,建立學生興趣小組。

  學校信息化建設的關(guān)鍵在應用;關(guān)鍵在管理;關(guān)鍵在創(chuàng)新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作,學校將把此項工作作為全校教師業(yè)務水平提高和教育教學質(zhì)量提高的重點工作來抓,爭取按期實現(xiàn)以上目標,同時,我們也相信,在學校各級部門的大力支持下,在我校全體教師的共同努力下,也一定能按期實現(xiàn)以上目標。

  教育信息化的工作計劃 篇10

  加強學校網(wǎng)站和信息公開專欄建設是深入推進教育信息化應用的一項重要工作。學校網(wǎng)站是學校對外的窗口,是校園文化建設的陣地,是家校互動的平臺,是樹立自身形象的載體。信息公開是促進依法治校、提高管理水平,保障師生和社會公眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)的重要途徑。學校網(wǎng)站建設和信息公開工作是否做得好,關(guān)系到松江教育的整體形象,關(guān)系到人民群眾對教育工作的滿意度,關(guān)系到教育質(zhì)量水平的整體提升。

  本學期,學校將從領(lǐng)導重視、制度健全、機制完善、操作規(guī)范等幾個方面,進一步做好網(wǎng)站建設和信息公開的各項工作,深入推進信息化應用水平,為實踐以教育的信息化支撐教育的現(xiàn)代化的目標任務作出新的努力。

  主要工作有:

  1、每學期召開學校教育信息化工作領(lǐng)導小組工作會議,研究部署推進學校信息化工作。

  2、利用員工大會、學校網(wǎng)站、教師QQ群、家校互動平臺等途徑,向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。

  3、進一步健全與嚴格執(zhí)行教育信息化工作的相關(guān)制度。

  4、適時調(diào)整學校網(wǎng)站網(wǎng)頁欄目,適當減少層級復雜度。

  5、視頻新聞由于多種客觀原因,上傳并不多,在此方面要加強。

  6、注意信息的安全和保密度,杜絕或減少網(wǎng)絡侵權(quán)事件發(fā)生。

  7、雖然網(wǎng)站訪問量在逐步上升,但還要通過大力地宣傳,讓更多的家長,不是使用校訊通或是QQ,而是通過學校的網(wǎng)站,更多地了解學校各項工作的開展。

  8、根據(jù)分工,相關(guān)領(lǐng)導與老師及時做好校園網(wǎng)信息公開欄目的內(nèi)容更新與增刪。

  9、信息報送工作已納入信息化應用督導考核體系,要繼續(xù)加強信息報送力度,提高信息報送的數(shù)量和質(zhì)量,注重信息報送的時效,使信息工作更好地發(fā)揮為領(lǐng)導決策服務、為兄弟單位交流工作服務、為公眾了解教育發(fā)展情況服務等作用。(校園動態(tài)欄目班子成員每月不少于2條,年級組信息員不少于1條,三年級及以上年級每班要推薦確定2-3名班級學生信息員,在班主任老師的指導及時撰寫反映班級的'教育教學及班隊活動的信息。)

  10、對控制室內(nèi)每臺電腦與交換機做定期檢查及數(shù)據(jù)清理,避免病毒在學校局域網(wǎng)內(nèi)自我復制相互傳播,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡資源,甚至使得網(wǎng)絡系統(tǒng)崩潰。

  11、及時對學校服務器進行系統(tǒng)補丁更新,防止病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊。

  12、學生機房系統(tǒng)更新,根據(jù)教學及培訓需要安裝相應更新軟件以確保日常教學的正常進行。

  13、對各樓層交換機、路由等網(wǎng)絡硬件設備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設置等,保證學校所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運行速度,節(jié)約帶寬,提高上網(wǎng)的速度化和穩(wěn)定化,使二實小上網(wǎng)的速度提高,保證網(wǎng)絡順暢。

  14、做好學校服務器,硬件的安裝、維修、調(diào)試,投影儀設備的定期清理,維護。

  15、做好智能錄播教室的管理與應用,使其在促進教師發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。

  16、做好學生安全教育平臺資源的應用,開展學生安全風險測評與預防。

  17、落實“上海市教育信息化展示松江參展工作布置會”的工作。

  18、宣傳、應用好家;悠脚_。

  19、做好學校網(wǎng)站特色欄目及專題建設,有個性化、原創(chuàng)性、能體現(xiàn)學校教育自身特色的欄目、專題

  20、有更多的教師參與區(qū)、校級課件制作比賽、教育論壇或主題討論或網(wǎng)上觀課評課。

  教育信息化的工作計劃 篇11

  第二學期教育信息化工作計劃為了更好的開展本學期工作,根據(jù)開平區(qū)教育局20xx年信息化工作要點指示精神,現(xiàn)制定我校本學期工作計劃。

  一、 制度建設

  成立信息化工作領(lǐng)導小組,校長牽頭,信息化主任主導,協(xié)調(diào)各部門協(xié)同合作。建立信息化長效保障機制,按照局里要求每年拿出學校經(jīng)費的30%作為信息化發(fā)展的保障。

  二、 完善信息化環(huán)境建設

  1、pad教室建設

  為了適應范在化學習時代需求,結(jié)合本校實際情況,本學期將進一步完善pad教室建設,建立一個功能完備、符合規(guī)范的pad教室。建立規(guī)范的pad教室大課表, 45歲以下教師每人上一節(jié)pad課,讓每個孩子都有機會使用pad進行學習。

  2、創(chuàng)客空間建設

  進一步完善創(chuàng)客空間建設,購置一些常用的創(chuàng)客器材,為學生提供必要的創(chuàng)造工具和材料。比如小型車床、鋸床和一些常用的木工工具。

  3、加強網(wǎng)絡安全管理和設備維護

  規(guī)范師生們的上網(wǎng)行為,對深信服進行維護,保障網(wǎng)絡安全日志的可查、網(wǎng)絡行為的可控。對機房微機、老師們的辦公機及時維護,保障設備的正常運行。

  三、 強化應用

  1.繼續(xù)推進空間應用,結(jié)合學校各項活動,充分利用人人通主題活動功能,鞏固人人通應用成果。結(jié)合pad課,推進翻轉(zhuǎn)課堂的實施,加強導學和微課的應用。

  2.進一步加強微課建設,結(jié)合微課大賽,組織本校教師完善語文學科的微課體系。

  3.認真開展雙師云課堂活動

  本學期繼續(xù)與五里屯小學結(jié)對進行雙師云課堂活動,我校三年級英語作為主講學科與二年級音樂作為助教學科同時開展,每周三、周四兩天進行。正式開學前利用釘釘群聯(lián)播的形式進行,開學以后繼續(xù)利用視訊平臺開展。努力爭取開足開滿課程。

  4.繼續(xù)開展互加計劃公益課程。

  本學期我校選擇《生命之疫》作為選修學科,全校1-5年級參與。

  5.視像中國遠程教育活動。

  今年是我校參與視像中國遠程教育活動的第三年,今年繼續(xù)積極參加視像中國的.各項活動和網(wǎng)絡課程的學習。

  本學期我校選擇《咖啡云南》作為網(wǎng)絡課程。

  拓展課程:本學期繼續(xù)開展茶藝課程及讀書活動,努力為視像中國項目學校提供優(yōu)質(zhì)資源。

  6.開展好學生社團活動,提升學生的信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  本學期繼續(xù)開設Arduino和3D打印、無人機、機器人等社團活動,并嘗試將這些課程進行課程化,豐富校本資源。

  以PDC項目學習為切入點,繼續(xù)推進STEAM教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造成力。

  7.對老師們進行信息技術(shù)培訓,提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

  除了組織老師、領(lǐng)導認真參加上級教育主管部門組織的信息化相關(guān)陪訓以外,積極創(chuàng)造條件讓老師們能有機會走出去,參加更高級別的培訓,開拓老師們的視野。

  另外,相關(guān)領(lǐng)導也要給老師們進行相關(guān)的培訓,不斷提高老師的信息技術(shù)應用水平。

  教育信息化的工作計劃 篇12

  一、指導思想

  順應“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢,堅持“技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”的理念,促進信息技術(shù)與教育教學的深度融合,推動教育變革和創(chuàng)新,形成與教育現(xiàn)代化發(fā)展目標相適應的教育信息化體系,充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育的革命性影響作用,扎實推進全區(qū)教育信息化發(fā)展,促進區(qū)域教育公平,提升教育質(zhì)量。

  二、工作目標

  通過扎實推進“教育信息化”工作,打造智慧學習環(huán)境,實現(xiàn)網(wǎng)絡學習空間校校通、班班通、人人通;觸動教育改革發(fā)展,提升教師的教育信息化能力,構(gòu)建技術(shù)與教學深度融合的教育新形態(tài);創(chuàng)新學校教育管理模式,實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)采集、存儲、分析與處理全流程,優(yōu)化學校教育管理系統(tǒng),實現(xiàn)由智慧教師———智慧教室——智慧學校的全面提升。20xx年內(nèi)認真完成各項任務,努力達成區(qū)教育信息化第三梯隊目標。

  三、具體任務

  1、加強教育信息化環(huán)境建設,創(chuàng)設適應教育現(xiàn)代化發(fā)展需求的設施與條件

  根據(jù)新的xx教科網(wǎng)標準,排摸學校實際情況,努力改造基礎網(wǎng)絡,逐步實現(xiàn)學校無線全覆蓋,支撐移動應用;構(gòu)建泛在學習環(huán)境,發(fā)揮“寧波智慧教育平臺”各項功能,積極推進“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,“網(wǎng)絡學習空間人人通”,促進教育優(yōu)質(zhì)均衡;根據(jù)學校使用情況,提高智慧教室的配置率及學校信息化軟硬件資源的配置水平,逐步探索教室移動終端和電子書包配備及應用。

  2、提升教育信息化領(lǐng)導力,優(yōu)化教師信息化應用能力

  排摸學校教師情況,進一步推進教育信息化的人才梯隊與團隊的建設,構(gòu)建基于教育技術(shù)的`人才培養(yǎng)模式。借助全國、省、市的培訓平臺,借助區(qū)教育局信息中心開展對信息技術(shù)教師及學校網(wǎng)絡管理員開展教育技術(shù)維護力培訓,提升設施設備的統(tǒng)整、維護及日常管理、服務的能力;以校為本,開展針對性強、形式多樣的校本培訓活動,推動教師、家長、學生主動應用信息技術(shù),將其融于教學活動、師生交流、家;ネǖ雀鱾環(huán)節(jié)。60%以上教師在日常教育教學中有使用交互式電子白板基礎功能的操作能力,70%以上教師能使用教學助手。

  3、探索基于技術(shù)的教與學創(chuàng)新,促進教與學方式變革

  繼續(xù)逐步推進智慧教育,推動教師在教學活動中科學應用各種信息技術(shù),進行基于大數(shù)據(jù)和學習分析技術(shù)開展教師課堂教學行為和學生學習行為診斷、個性化的資源推送和教學互動。努力推薦優(yōu)秀教師參加“智慧教育高階研修班”學習,對智慧教育進行專業(yè)化、深層次的研究。借力高階研修班成員進行示范、引領(lǐng)、提升、推廣,開展智慧教育校本研修,有效提升教師教育信息化與教學的整合能力,促進信息技術(shù)與課堂教學的深度融合。實現(xiàn)60%以上教師在日常工作中使用交互式電子白板。使用課時比例達總課時30%以上。

  4、豐富學科課程內(nèi)容,匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源

  加強網(wǎng)絡空間建設,共建共享優(yōu)質(zhì)資源,促進教育均衡。利用信息化創(chuàng)新德育教育,擴大學生德育活動的參與度和積極性,提升德育實效性;積極推進區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源庫建設,將優(yōu)秀的教案、學案、課堂教學實錄、多媒體課件、評價資源、一師一優(yōu)課及其它各類資源上傳,上傳量達1G以上,努力建設1門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程并在區(qū)內(nèi)推廣;圍繞課程改革,開發(fā)義務教育拓展課程網(wǎng)絡體系,盡力拓展資源,創(chuàng)造條件,供學生跨校、跨級學習。鼓勵教師利用在線學提供優(yōu)質(zhì)學習資源。引導教師利用網(wǎng)絡學習交流空間創(chuàng)新教師研修形式,探究遠程同步互動智慧教學試點研究。

  5、提升創(chuàng)客教育水平,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐能力

  開展機器人拓展課程,建立機器人學校興趣小組,逐步普及創(chuàng)客概念,在學校、家庭、社會三個層面普及“以創(chuàng)促學”的學習理念。在學生中滲透創(chuàng)客理念,宣傳創(chuàng)客項目的優(yōu)點,盡力創(chuàng)造條件,讓每個學生有聯(lián)結(jié)現(xiàn)實、樂創(chuàng)未來的意識。

  6、深化教育管理信息化建設,擴展教育管理平臺應用范圍

  建成服務性更強的學校教育管理公共服務平臺和教育基礎數(shù)據(jù)庫,為學校教育管理、教師發(fā)展、學生學習和社會信息獲取提供一站式服務;豐富“泗洲路小學”微信企業(yè)號的功能,建設一手掌握的移動辦公、移動學習和移動交流平臺,提升教育管理效率,滿足精細化管理需求。推薦使用特色管理信息系統(tǒng),開展日常辦公、人事管理、監(jiān)管監(jiān)測、評估評價、公共服務,提高教育管理水平;整合市智慧教育平臺、智慧教室、成長激勵系統(tǒng)、社團管理系統(tǒng)等平臺功能,形成信息技術(shù)環(huán)境下的課堂內(nèi)外的學生多元評價體系。

  四、保障措施

  1、組織機構(gòu)保障

  學校建立由校長任組長,副校長為副組長,相關(guān)各科室負責人為成員的“泗洲路小學教育信息化建設領(lǐng)導小組”,作為教育信息化工作的組織協(xié)調(diào)部門,做好教育信息化建設的決策和規(guī)劃工作,及相關(guān)推進制度的起草、修訂、完善、組織實施和評估管理。領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責日常工作的統(tǒng)籌、安排與落實。

  2、建設制度保障

  區(qū)教育局于20xx年10月印發(fā)《xx區(qū)智慧教育試點學校梯隊建設與管理制度》,推動了區(qū)域智慧教育試點工作的不斷發(fā)展,取得了明顯成效。為進一步實現(xiàn)“軟硬實力”的雙提升,實現(xiàn)由硬件擴充向內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變,特對《xx區(qū)智慧教育試點學校梯隊建設與管理制度》進行修改補充,擬訂《xx區(qū)教育信息化梯隊建設量化指標》,將教育信息化工作以梯隊建設的方式落實到學校具體的教育教學及管理工作中,加以規(guī)范、引領(lǐng),以將建設工作持續(xù)、深入推進。

  3、評價機制保障

  根據(jù)區(qū)域教育信息化水平的評價指標體系和評估辦法,教育局已將相關(guān)評估納入教育督導工作,由“區(qū)教育局教育信息化建設領(lǐng)導小組辦公室”協(xié)同督導科開展教育信息化的督導評估,將督導評估結(jié)果作為教育信息化梯隊認定的主要依據(jù)!皒x區(qū)教育局教育信息化建設領(lǐng)導小組”在督導評估的基礎上,每年6月對區(qū)內(nèi)各校進行梯隊認定,認定結(jié)果納入《xx區(qū)中小學校學年度目標管理考核指標》。對梯隊建設有成效的學校校長或分管校長在年度校長考核中予以加分,評選“區(qū)先進個人”以獎勵對智慧教育有突出貢獻的校長與教師;教師教育信息化應用能力列入?yún)^(qū)內(nèi)職稱評定、名優(yōu)教師評比的評分項目,鼓勵教師進行改革創(chuàng)新的積極性與責任感。

  4、資源配置保障

  學校有義務利用現(xiàn)有的基本設施,積極推進教育信息化建設,提高教育品質(zhì)。積極向教育局爭取在教育投入中加大對教育信息化的傾斜,將教育信息化基礎設施和重點項目的建設、應用和維護資金列入財政預算,師訓經(jīng)費中需安排智慧教育專項研修經(jīng)費,保障教育信息化發(fā)展需求。

  5、過程管理保障

  領(lǐng)導小組每學期組織各學科開展教育信息化專項調(diào)研,對學校的信息技術(shù)的設施設備配置情況、使用情況逐項落實,及時協(xié)調(diào)與指導。每學期開展兩次教育信息化工作培訓活動,小結(jié)各學校的工作進展,明確下階段的工作重點。

  6、運營維護保障

  完善信息安全保障,加強信息系統(tǒng)安全標準研究和制度建設,持續(xù)做好信息系統(tǒng)安全二級等級保護工作,確保教育管理、教學和服務等信息系統(tǒng)安全。制定和實施網(wǎng)絡與信息安全建設管理規(guī)范,建立全方位安全保障體系。完善教育信息化運行維護與技術(shù)支持服務體系,建立xx區(qū)各學校的信息技術(shù)專業(yè)服務隊伍。

  教育信息化的工作計劃 篇13

  一、 指導思想:

  以強化管理,狠抓應用,深化發(fā)展為基礎,以資源走進課堂,面向?qū)W生用于教學為重點,以加大培訓力度,深入開展課題研究為突破口,以實施遠程管理,開展活動營造應用氛圍為途徑,以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。

  二、 工作目標:

  1、繼續(xù)加強遠教工程建設,維修,維護等管理工作,保障我校遠程教育機器設備正常運行。

  2、繼續(xù)做好校本培訓工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

  3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動,加大教學應用與指導力度,每個專用教室每周應用達20課時。

  4、加強新檔案建設,完善學校資源庫,教師個人資源庫,

  5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

  6、積極應對各種檢查,參加各級各類培訓。

  7、積極參加教育信息化的各項比賽。

  三、具體工作:

  1、加強專用教室及設備的管理

  繼續(xù)嚴抓工程建設管理工作,力爭專用教室規(guī)范化、標準化,3月份認真對設備進行維修,2日到6日對設備進行徹底的,系統(tǒng)的詳細的檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)故障及時維修,不能維修的及時上報遠程辦李琦老師,設備的維護保養(yǎng)是保障,學初要確定課表,確保開學能正常上課。

  2、教學應用工作

  教學應用是遠教工程的核心任務,本學期要繼續(xù)做好教學研究活動,要把遠教教研與學校教研有機結(jié)合起來,與德育工作相結(jié)合,教師的`培訓和校本研訓相結(jié)合,與學校的教育改革相結(jié)合,具體如下:

  A、結(jié)合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題,每兩周開展一次校本培訓工作,培訓內(nèi)容一是機器設備操作,薄弱學科,薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓。二是遠程資源和學科整合研究,完善校本培訓的四個檔案材料,內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合,結(jié)合學生實際,提高教育教學效果,課堂教學模式,教育信息技術(shù)能力等。不走過場,根據(jù)教師應用實際情況,廣泛開展形式多樣的培訓。

  B、堅持每個專用教室每周應用20課時,每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

  C、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師),應用總量占自己任課的百分之五十以上,本學期每月開展一次遠程教研活動,每名教師每學期要上二節(jié)遠教匯報課。每學期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質(zhì)課。

  3、加強檔案建設

  加強遠教檔案建設,本學期要認真進行補充和完善,認真記錄上課記錄本。

  4、充分利用遠教資源為新教育服務

  A、鼓勵教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關(guān)的活動(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡游戲)

  B、開展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等,完善校園網(wǎng)站建設。

  5、加強教育信息化培訓工作

  認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學新概念微課制作校本方案》,每月對教師開展兩次微課制作的培訓工作

  6、做好考核驗收工作

  認真工作,精心準備,迎接教育局信息中心6,7月份對學校教育信息化工作的考核,同時加強教師的考核,完善考核辦法,把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu),晉級,年度業(yè)務考核的工作當中。

  月份工作安排:

  2月:

  1、制定計劃,遠程課表,

  2、教師教案要與上課相結(jié)合。

  3月:

  1、設備檢修。

  2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

  3、加強遠教檔案建設。

  4月:

  1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程

  2、積極開展網(wǎng)絡學習空間活動

  5月:

  1、加強資源庫建設

  2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動

  6月:

  1、深入課堂聽課

  2、加強教學應用。

  3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查

  7月:

  1、總結(jié)本學期工作

  2、資料歸檔

  在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,用好遠教設備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務。為德興小學的教育教學作出貢獻。

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