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網(wǎng)絡(luò)工作計劃

2021-07-31 工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇1

  一、年度學(xué)校工作計劃中指導(dǎo)思想:

  以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、年度學(xué)校工作計劃目標:

  中小學(xué)心理健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1、了解自我。

  目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標準的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實現(xiàn)人生價值。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。

  當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強,而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,尋求適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作,以達到促進其有效學(xué)習(xí)的目的。

  3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。

  理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。

  4、促進人格的健全發(fā)展。

  目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應(yīng)能力,對社會能作出積極貢獻的人。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇2

  (1)每周對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的日志進行檢查分析

  (2)每季度一次的預(yù)防性維護,對核心交換機的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵、潤滑、調(diào)整和壞件更換,運行環(huán)境、硬件配置的檢查,以及對系統(tǒng)日志的檢查與分析,根據(jù)系統(tǒng)的報錯信息,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。維護后提交完整的報告。

  (3)每季度一次對核心交換機的性能測試和調(diào)優(yōu)服務(wù),提供性能測試報告及系統(tǒng)性能擴充和使用建議,以便保證網(wǎng)絡(luò)性能不斷改進并運行在狀態(tài)。

  機房IT環(huán)境系統(tǒng)維護計劃

  每季度一次的預(yù)防性維護,對機房UPS、新風(fēng)機、場地監(jiān)控系統(tǒng)、機房屏蔽及配電系統(tǒng)的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵,運行環(huán)境、硬件配置的檢查,發(fā)現(xiàn)機房潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。維護后提交完整的.報告服務(wù)器系統(tǒng)維護計劃

  (1)每日監(jiān)控服務(wù)器CPU、內(nèi)存、文件系統(tǒng)、卷等資源使用情況及其它異常情況并進行記錄。

  (2)及時更新服務(wù)器系統(tǒng)補丁,完善系統(tǒng)

  (3)每半年一次的預(yù)防性維護,對服務(wù)器系統(tǒng)的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵、潤滑、調(diào)整和壞件更換,運行環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件配置的檢查,以及對操作系統(tǒng)日志的檢查與分析,根據(jù)系統(tǒng)的報錯信息,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。

  (4)每半年一次對服務(wù)器系統(tǒng)的性能測試和調(diào)優(yōu)服務(wù),提供性能測試報告及系統(tǒng)性能擴充和使用建議,以便保證系統(tǒng)性能不斷改進并運行在狀態(tài)。

  備份系統(tǒng)維護計劃

  每季度一次的健康巡檢,檢查系統(tǒng)自動備份執(zhí)行情況,分析備份系統(tǒng)的錯誤日志,發(fā)現(xiàn)潛在問題,盡早解決。通過對用戶現(xiàn)有備份軟件系統(tǒng)的實際使用情況分析,進行必要的備份系統(tǒng)性能調(diào)優(yōu),從而優(yōu)化用戶的備份系統(tǒng)性能。

  Window域管理維護計劃

  (1)及時進行活動目錄、DNS域名、補丁軟件更新等服務(wù);

  (2)每季度負責(zé)對Windows服務(wù)架構(gòu)體系的改進和提升。

  防病毒管理維護計劃

  (1)防病毒軟件的日常維護管理;

  (2)病毒庫防病毒引擎的日常升級;

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇3

  網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部xx—xx年度的工作,將在學(xué)院團總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢,立足于學(xué)院網(wǎng)站的日常維護和技術(shù)支持,為同學(xué)們提供一個廣闊的學(xué)習(xí)舞臺。

  年度工作計劃共分為四部分,包括基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作、優(yōu)秀人才選拔、學(xué)習(xí)交流活動及學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設(shè)想,F(xiàn)具體介紹如下:

  一、基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作

  部門的基礎(chǔ)建設(shè)包括電子郵箱注冊、公共交流平臺(博客、空間、qq群)注冊等。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)部門建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,改善工作學(xué)習(xí)環(huán)境,提高效率。

  日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常維護和技術(shù)支持,這是本部門工作的重點。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時域暢通,本部門將對網(wǎng)站的軟硬件設(shè)備進行定期檢查和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并在突發(fā)問題出現(xiàn)時迅速處理,最大程度上保障網(wǎng)站的正常運行。

  二、優(yōu)秀人才選拔

  優(yōu)秀的人才隊伍是部門發(fā)展的基石。本部門將依據(jù)學(xué)院團總支學(xué)生會的統(tǒng)一安排,在09屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的優(yōu)秀同學(xué)充實部門隊伍。初步規(guī)劃,新干事將包括技術(shù)干事和組織干事,著重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢和組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,以實現(xiàn)部門人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

  為了進一步充實部門的人才隊伍,同時給更多的同學(xué)提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護知識的機會和舞臺,并培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)維護中,本部門計劃借鑒學(xué)習(xí)科技實踐部“創(chuàng)新實踐論壇”和學(xué)團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓(xùn)的先進經(jīng)驗,面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組建“精英團隊”和“核心團隊”,分別招募一批具有較好技術(shù)知識和有興趣學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護知識的同學(xué)。本部門將為大家提供一個良好的交流舞臺,促使大家相互學(xué)習(xí),共同進步。

  三、學(xué)習(xí)交流活動

  除了日常的網(wǎng)站維護工作外,本部門將在課余時間組織同學(xué)們進行系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)習(xí)和交流,通過理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和作品比賽等形式,讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業(yè)網(wǎng)站維護軟件的應(yīng)用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)維護的技能。

  其他活動,本部門計劃在可行的前提下,與本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)協(xié)會共同協(xié)調(diào)組織。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇4

  (一)、研究背景:

  經(jīng)過前段時間的研究,在總結(jié)了前期工作的缺乏:教研組活動中,結(jié)合本組研究主題進行的研究不夠細致、深入;主研教師的網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上交流并未真正達到交流和共享的目的;對教師進行的培訓(xùn)不系統(tǒng)、不充沛;課題宣傳、學(xué)習(xí)力度不夠,局部教師對課題理解不透徹;缺乏與本部的密切聯(lián)系等,本期為了更好地與本部一起開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本教研的研究”課題研究,將我校的科研和校本研究工作深入推進,借助本部的優(yōu)秀資源,以教研組主題式教研為主要框架,以“三校聯(lián)動”活動為契機,以校內(nèi)課題聯(lián)動等形式,構(gòu)建各種網(wǎng)絡(luò)交流平臺,深入扎實地開展校本研究,讓教師在研究中提升教育智慧,分享教育效果,提高教育研究能力。

  (二)、中心工作:

  1、制定本期課題研究制度,落實相應(yīng)的工作職責(zé),推進常規(guī)研究工作。

  2、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動,開展“視頻課例研修”工作。

  3、利用課題博客,展開課題聯(lián)動研修活動。

  4、借助本部網(wǎng)絡(luò)備課資源,促進網(wǎng)絡(luò)課例的交流,并促進課題研究深入開展,促進教師專業(yè)生長;利用學(xué)校論壇,進行教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文資料的交流、共享,搭建網(wǎng)絡(luò)研修的平臺。

  5、跟進網(wǎng)絡(luò)研修的培訓(xùn)。

  (三)活動布置:

  1、常規(guī)活動:

 。1)利用網(wǎng)絡(luò)進行教研組主題式教研(一月一次,教研組要有活動記錄)。

  (2)主研教師 “三個一”工作:一月一次網(wǎng)上瀏覽;一月一次網(wǎng)上交流;一期一次網(wǎng)上投稿。

  (3)學(xué)習(xí)本部或其它優(yōu)秀課例展開網(wǎng)上評課活動。

  和本部通過“辦公網(wǎng)”相互評論自身學(xué)科同類教學(xué)設(shè)計。

  ①通過“備課信息管理”選擇檢查與自身學(xué)科相關(guān)的備課信息。

 、谠趯(yīng)教學(xué)設(shè)計內(nèi)參與評論,字數(shù)不少于100字,每人評論教學(xué)設(shè)計篇數(shù)不少于2篇。

  (4)視頻上傳。

  (1)結(jié)合“三校聯(lián)動”活動,開展“視頻課例研修”工作

 。2)建立課題博客,展開課題聯(lián)動研修活動。

  (四)、學(xué)月布置:

  第一學(xué)月(2月)

  1、優(yōu)秀論文、視頻上傳。

  2、本期優(yōu)秀課例的篩選和上傳。

  第二學(xué)月(3月)

  1、選定各教研組研究的話題

  2、擬定研究計劃,做好研究工作布置。

  3、為“三校聯(lián)動視頻課例研修”作好準備工作。

  4、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對教師進行上傳資料的培訓(xùn)。

  5、各主研教師行動起來:一周一次網(wǎng)上瀏覽;一月一次網(wǎng)上交流。

  6、召開第一次課題例會

  第三學(xué)月(4月)

  1、繼續(xù)利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對教師進行視頻課例研修培訓(xùn);

  2、開展網(wǎng)上評課活動。

  3、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動,開展“視頻課例研修”工作。

  4、召開第二次課題例會,通報研究情況,對下一階段研究目標進行調(diào)整。

  第四學(xué)月(5月)

  1、召開第三次科研例會。

  2、對教師進行課題博客研修培訓(xùn)。

  3、利用課題博客,展開課題聯(lián)動研修活動。

  4、 “板書主題研修討論”活動總結(jié)。

  第五學(xué)月(6月)

  1、各主研教師進行一期一次的網(wǎng)上投稿,并總結(jié)校本研究的個人心得與困惑

  2、各教研組總結(jié)交流校本研究的心得與困惑,擬定下一階段研究目標和方向。

  (五)、工作措施:

  1、進一步明確課題成員的具體分工、主研教師職責(zé),制定課題研究制度。

  2、督促主研教師認真的做好了“三個一”工作:一月一次網(wǎng)上瀏覽;一月一次網(wǎng)上交流;一期一次網(wǎng)上投稿,每學(xué)月月末進行考核。

  3、各教研組認真做好研究話題的交流、討論和提煉工作。

  各校教研組負責(zé)人組織本校教研組收集教師最關(guān)心的討論主題兩個。

  4、建立課題博客群,實現(xiàn)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修》和《課后反思促研究型教師生長的研究》課題的聯(lián)動研修。

  5、每月召開一次課題組例會,參與人員為總課題組主研人員和子課題組課題負責(zé)人,通報進展狀況,交流研究心得。

  6、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,定期對教師進行網(wǎng)絡(luò)運用的培訓(xùn)。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇5

  在指導(dǎo)老師的大力支持和指導(dǎo)下,各個部門的積極配合和幫助下,經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會網(wǎng)絡(luò)部在xx年—XX學(xué)年下學(xué)期的各項工作都順利開展,各方面都取得了較大的進步,推出了本會的第二版網(wǎng)站,及時做好了新聞發(fā)布工作,加大了我會網(wǎng)上宣傳,積極配合其他各個部門的工作,在宣傳心理健康知識方面做出了一定的貢獻。

  在本學(xué)期里,我部將繼續(xù)落實互助會的章程和宗旨,積極配合其他部門的工作,同時,我們也將圍繞以下幾個重點展開工作。

  (1)干事的培訓(xùn)

  首先,帶領(lǐng)我部成員進一步明確互助會的章程和宗旨,培養(yǎng)助理正確對待事情的方式,讓助理自己開動腦筋,大膽創(chuàng)新,提高工作熱情度,促進本部與其他部門之間的交流,提高網(wǎng)絡(luò)部的影響力。

  其次,上學(xué)期已對本部助理進行了一定的有成效的培訓(xùn),,本部助理對網(wǎng)頁制作已有了大概的了解,但是,還不具備制作網(wǎng)頁的能力,因此本學(xué)期我部將把“部員技術(shù)培訓(xùn)”放在工作的重中之重。

  網(wǎng)站的“機構(gòu)設(shè)置”一塊還不完善,本部將“完善機構(gòu)設(shè)置網(wǎng)頁的工作”教給助理完成,以增強助理的實際操作能力,從而為下一任部長打下基礎(chǔ)。

  (2)繼續(xù)做好網(wǎng)站維護、更新和進一步完善的工作:

  網(wǎng)站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁,進一步完善經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會的網(wǎng)站系統(tǒng),在原有的工作基礎(chǔ)上進一步加強管理,確保新聞的及時上傳和心理健康知識的宣傳工作。

  關(guān)于制作一個留言版和的網(wǎng)頁,本部門將盡力而為,即使不能夠在我任期間建立起來,我也會為以后建立打下基礎(chǔ)。

  (3)部門內(nèi)部與部門之間

  首先,為適應(yīng)互助會的成長發(fā)展需要,結(jié)合新的形勢和要求,本部門將加強和完善自身建設(shè)!懊嫦?qū)W院,服務(wù)學(xué)生”是互助會成立的立足點。本部門將本著這一理念,竭誠為廣大同學(xué)服務(wù),積極宣傳心理健康知識。有意識加強“服務(wù)同學(xué)”的思想意識,并努力提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。另外,面對我會網(wǎng)絡(luò)部缺乏人才的狀況,本部門部長將努力要求自己,提升自身的素質(zhì),特別是在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)方面。

  其次,我部將加強與各個部門的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)部將加強與其他部門的交流和合作,在需要的情況下,本部門愿意為其他的部門提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持,積極配合各部門順利進行完成各項工作和活動。

  總結(jié)

  對于本部門的工作,目前本人就有以上設(shè)想,在執(zhí)行的過程中難免會有不足。所以,執(zhí)行過程中,本人將靈活變動一些相關(guān)細節(jié),以便能夠更好得促使經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會健康成長。

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  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇1

  一、年度學(xué)校工作計劃中指導(dǎo)思想:

  以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、年度學(xué)校工作計劃目標:

  中小學(xué)心理健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1、了解自我。

  目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標準的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實現(xiàn)人生價值。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。

  當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強,而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,尋求適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作,以達到促進其有效學(xué)習(xí)的目的。

  3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。

  理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。

  4、促進人格的健全發(fā)展。

  目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應(yīng)能力,對社會能作出積極貢獻的人。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇2

  (1)每周對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的日志進行檢查分析

  (2)每季度一次的預(yù)防性維護,對核心交換機的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵、潤滑、調(diào)整和壞件更換,運行環(huán)境、硬件配置的檢查,以及對系統(tǒng)日志的檢查與分析,根據(jù)系統(tǒng)的報錯信息,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。維護后提交完整的報告。

  (3)每季度一次對核心交換機的性能測試和調(diào)優(yōu)服務(wù),提供性能測試報告及系統(tǒng)性能擴充和使用建議,以便保證網(wǎng)絡(luò)性能不斷改進并運行在狀態(tài)。

  機房IT環(huán)境系統(tǒng)維護計劃

  每季度一次的預(yù)防性維護,對機房UPS、新風(fēng)機、場地監(jiān)控系統(tǒng)、機房屏蔽及配電系統(tǒng)的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵,運行環(huán)境、硬件配置的檢查,發(fā)現(xiàn)機房潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。維護后提交完整的.報告服務(wù)器系統(tǒng)維護計劃

  (1)每日監(jiān)控服務(wù)器CPU、內(nèi)存、文件系統(tǒng)、卷等資源使用情況及其它異常情況并進行記錄。

  (2)及時更新服務(wù)器系統(tǒng)補丁,完善系統(tǒng)

  (3)每半年一次的預(yù)防性維護,對服務(wù)器系統(tǒng)的運行狀況、安全性等進行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵、潤滑、調(diào)整和壞件更換,運行環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件配置的檢查,以及對操作系統(tǒng)日志的檢查與分析,根據(jù)系統(tǒng)的報錯信息,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)潛在問題,盡早采取措施,排除故障隱患和安全漏洞。

  (4)每半年一次對服務(wù)器系統(tǒng)的性能測試和調(diào)優(yōu)服務(wù),提供性能測試報告及系統(tǒng)性能擴充和使用建議,以便保證系統(tǒng)性能不斷改進并運行在狀態(tài)。

  備份系統(tǒng)維護計劃

  每季度一次的健康巡檢,檢查系統(tǒng)自動備份執(zhí)行情況,分析備份系統(tǒng)的錯誤日志,發(fā)現(xiàn)潛在問題,盡早解決。通過對用戶現(xiàn)有備份軟件系統(tǒng)的實際使用情況分析,進行必要的備份系統(tǒng)性能調(diào)優(yōu),從而優(yōu)化用戶的備份系統(tǒng)性能。

  Window域管理維護計劃

  (1)及時進行活動目錄、DNS域名、補丁軟件更新等服務(wù);

  (2)每季度負責(zé)對Windows服務(wù)架構(gòu)體系的改進和提升。

  防病毒管理維護計劃

  (1)防病毒軟件的日常維護管理;

  (2)病毒庫防病毒引擎的日常升級;

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇3

  網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部xx—xx年度的工作,將在學(xué)院團總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢,立足于學(xué)院網(wǎng)站的日常維護和技術(shù)支持,為同學(xué)們提供一個廣闊的學(xué)習(xí)舞臺。

  年度工作計劃共分為四部分,包括基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作、優(yōu)秀人才選拔、學(xué)習(xí)交流活動及學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設(shè)想,F(xiàn)具體介紹如下:

  一、基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作

  部門的基礎(chǔ)建設(shè)包括電子郵箱注冊、公共交流平臺(博客、空間、qq群)注冊等。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)部門建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,改善工作學(xué)習(xí)環(huán)境,提高效率。

  日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常維護和技術(shù)支持,這是本部門工作的重點。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時域暢通,本部門將對網(wǎng)站的軟硬件設(shè)備進行定期檢查和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并在突發(fā)問題出現(xiàn)時迅速處理,最大程度上保障網(wǎng)站的正常運行。

  二、優(yōu)秀人才選拔

  優(yōu)秀的人才隊伍是部門發(fā)展的基石。本部門將依據(jù)學(xué)院團總支學(xué)生會的統(tǒng)一安排,在09屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的優(yōu)秀同學(xué)充實部門隊伍。初步規(guī)劃,新干事將包括技術(shù)干事和組織干事,著重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢和組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,以實現(xiàn)部門人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

  為了進一步充實部門的人才隊伍,同時給更多的同學(xué)提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護知識的機會和舞臺,并培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)維護中,本部門計劃借鑒學(xué)習(xí)科技實踐部“創(chuàng)新實踐論壇”和學(xué)團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓(xùn)的先進經(jīng)驗,面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組建“精英團隊”和“核心團隊”,分別招募一批具有較好技術(shù)知識和有興趣學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護知識的同學(xué)。本部門將為大家提供一個良好的交流舞臺,促使大家相互學(xué)習(xí),共同進步。

  三、學(xué)習(xí)交流活動

  除了日常的網(wǎng)站維護工作外,本部門將在課余時間組織同學(xué)們進行系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)習(xí)和交流,通過理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和作品比賽等形式,讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業(yè)網(wǎng)站維護軟件的應(yīng)用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)維護的技能。

  其他活動,本部門計劃在可行的前提下,與本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)協(xié)會共同協(xié)調(diào)組織。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇4

  (一)、研究背景:

  經(jīng)過前段時間的研究,在總結(jié)了前期工作的缺乏:教研組活動中,結(jié)合本組研究主題進行的研究不夠細致、深入;主研教師的網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上交流并未真正達到交流和共享的目的;對教師進行的培訓(xùn)不系統(tǒng)、不充沛;課題宣傳、學(xué)習(xí)力度不夠,局部教師對課題理解不透徹;缺乏與本部的密切聯(lián)系等,本期為了更好地與本部一起開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本教研的研究”課題研究,將我校的科研和校本研究工作深入推進,借助本部的優(yōu)秀資源,以教研組主題式教研為主要框架,以“三校聯(lián)動”活動為契機,以校內(nèi)課題聯(lián)動等形式,構(gòu)建各種網(wǎng)絡(luò)交流平臺,深入扎實地開展校本研究,讓教師在研究中提升教育智慧,分享教育效果,提高教育研究能力。

  (二)、中心工作:

  1、制定本期課題研究制度,落實相應(yīng)的工作職責(zé),推進常規(guī)研究工作。

  2、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動,開展“視頻課例研修”工作。

  3、利用課題博客,展開課題聯(lián)動研修活動。

  4、借助本部網(wǎng)絡(luò)備課資源,促進網(wǎng)絡(luò)課例的交流,并促進課題研究深入開展,促進教師專業(yè)生長;利用學(xué)校論壇,進行教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文資料的交流、共享,搭建網(wǎng)絡(luò)研修的平臺。

  5、跟進網(wǎng)絡(luò)研修的培訓(xùn)。

  (三)活動布置:

  1、常規(guī)活動:

  (1)利用網(wǎng)絡(luò)進行教研組主題式教研(一月一次,教研組要有活動記錄)。

 。2)主研教師 “三個一”工作:一月一次網(wǎng)上瀏覽;一月一次網(wǎng)上交流;一期一次網(wǎng)上投稿。

  (3)學(xué)習(xí)本部或其它優(yōu)秀課例展開網(wǎng)上評課活動。

  和本部通過“辦公網(wǎng)”相互評論自身學(xué)科同類教學(xué)設(shè)計。

 、偻ㄟ^“備課信息管理”選擇檢查與自身學(xué)科相關(guān)的備課信息。

  ②在對應(yīng)教學(xué)設(shè)計內(nèi)參與評論,字數(shù)不少于100字,每人評論教學(xué)設(shè)計篇數(shù)不少于2篇。

 。4)視頻上傳。

  (1)結(jié)合“三校聯(lián)動”活動,開展“視頻課例研修”工作

  (2)建立課題博客,展開課題聯(lián)動研修活動。

  (四)、學(xué)月布置:

  第一學(xué)月(2月)

  1、優(yōu)秀論文、視頻上傳。

  2、本期優(yōu)秀課例的篩選和上傳。

  第二學(xué)月(3月)

  1、選定各教研組研究的話題

  2、擬定研究計劃,做好研究工作布置。

  3、為“三校聯(lián)動視頻課例研修”作好準備工作。

  4、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對教師進行上傳資料的培訓(xùn)。

  5、各主研教師行動起來:一周一次網(wǎng)上瀏覽;一月一次網(wǎng)上交流。

  6、召開第一次課題例會

  第三學(xué)月(4月)

  1、繼續(xù)利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對教師進行視頻課例研修培訓(xùn);

  2、開展網(wǎng)上評課活動。

  3、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動,開展“視頻課例研修”工作。

  4、召開第二次課題例會,通報研究情況,對下一階段研究目標進行調(diào)整。

  第四學(xué)月(5月)

  1、召開第三次科研例會。

  2、對教師進行課題博客研修培訓(xùn)。

  3、利用課題博客,展開課題聯(lián)動研修活動。

  4、 “板書主題研修討論”活動總結(jié)。

  第五學(xué)月(6月)

  1、各主研教師進行一期一次的網(wǎng)上投稿,并總結(jié)校本研究的個人心得與困惑

  2、各教研組總結(jié)交流校本研究的心得與困惑,擬定下一階段研究目標和方向。

  (五)、工作措施:

  1、進一步明確課題成員的具體分工、主研教師職責(zé),制定課題研究制度。

  2、督促主研教師認真的做好了“三個一”工作:一月一次網(wǎng)上瀏覽;一月一次網(wǎng)上交流;一期一次網(wǎng)上投稿,每學(xué)月月末進行考核。

  3、各教研組認真做好研究話題的交流、討論和提煉工作。

  各校教研組負責(zé)人組織本校教研組收集教師最關(guān)心的討論主題兩個。

  4、建立課題博客群,實現(xiàn)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修》和《課后反思促研究型教師生長的研究》課題的聯(lián)動研修。

  5、每月召開一次課題組例會,參與人員為總課題組主研人員和子課題組課題負責(zé)人,通報進展狀況,交流研究心得。

  6、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,定期對教師進行網(wǎng)絡(luò)運用的培訓(xùn)。

網(wǎng)絡(luò)工作計劃 篇5

  在指導(dǎo)老師的大力支持和指導(dǎo)下,各個部門的積極配合和幫助下,經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會網(wǎng)絡(luò)部在xx年—XX學(xué)年下學(xué)期的各項工作都順利開展,各方面都取得了較大的進步,推出了本會的第二版網(wǎng)站,及時做好了新聞發(fā)布工作,加大了我會網(wǎng)上宣傳,積極配合其他各個部門的工作,在宣傳心理健康知識方面做出了一定的貢獻。

  在本學(xué)期里,我部將繼續(xù)落實互助會的章程和宗旨,積極配合其他部門的工作,同時,我們也將圍繞以下幾個重點展開工作。

  (1)干事的培訓(xùn)

  首先,帶領(lǐng)我部成員進一步明確互助會的章程和宗旨,培養(yǎng)助理正確對待事情的方式,讓助理自己開動腦筋,大膽創(chuàng)新,提高工作熱情度,促進本部與其他部門之間的交流,提高網(wǎng)絡(luò)部的影響力。

  其次,上學(xué)期已對本部助理進行了一定的有成效的培訓(xùn),,本部助理對網(wǎng)頁制作已有了大概的了解,但是,還不具備制作網(wǎng)頁的能力,因此本學(xué)期我部將把“部員技術(shù)培訓(xùn)”放在工作的重中之重。

  網(wǎng)站的“機構(gòu)設(shè)置”一塊還不完善,本部將“完善機構(gòu)設(shè)置網(wǎng)頁的工作”教給助理完成,以增強助理的實際操作能力,從而為下一任部長打下基礎(chǔ)。

  (2)繼續(xù)做好網(wǎng)站維護、更新和進一步完善的工作:

  網(wǎng)站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁,進一步完善經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會的網(wǎng)站系統(tǒng),在原有的工作基礎(chǔ)上進一步加強管理,確保新聞的及時上傳和心理健康知識的宣傳工作。

  關(guān)于制作一個留言版和的網(wǎng)頁,本部門將盡力而為,即使不能夠在我任期間建立起來,我也會為以后建立打下基礎(chǔ)。

  (3)部門內(nèi)部與部門之間

  首先,為適應(yīng)互助會的成長發(fā)展需要,結(jié)合新的形勢和要求,本部門將加強和完善自身建設(shè)!懊嫦?qū)W院,服務(wù)學(xué)生”是互助會成立的立足點。本部門將本著這一理念,竭誠為廣大同學(xué)服務(wù),積極宣傳心理健康知識。有意識加強“服務(wù)同學(xué)”的思想意識,并努力提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。另外,面對我會網(wǎng)絡(luò)部缺乏人才的狀況,本部門部長將努力要求自己,提升自身的素質(zhì),特別是在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)方面。

  其次,我部將加強與各個部門的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)部將加強與其他部門的交流和合作,在需要的情況下,本部門愿意為其他的部門提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持,積極配合各部門順利進行完成各項工作和活動。

  總結(jié)

  對于本部門的工作,目前本人就有以上設(shè)想,在執(zhí)行的過程中難免會有不足。所以,執(zhí)行過程中,本人將靈活變動一些相關(guān)細節(jié),以便能夠更好得促使經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會健康成長。

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