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實用的工作計劃

2024-12-05 工作計劃

  時間一晃而過,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的實用的工作計劃,希望能夠幫助到大家。

  實用的工作計劃 1

  學習計劃

  一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。

  二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產生不良心態(tài)。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

  三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。

  四、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。

  五、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

  如何制定學習計劃

  1.計劃內容一般分為四個部分

  (1)全學期學習的總目標和時間安排。

  (2)分科學習的目的要求和時間安排。

  在制定分科計劃時要注意兩點:

  a.要重視綜合科目的學習,只有把綜合科目學習學習扎實,才能更好的實務的課程打基礎。

  b.既要有重點,又要總結學習。聽建設工程教育網的課程時,老師會把每科目的考點及知識點總結,要重點進行學習,并對知識進行總結,在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法,而且是最適合你自己的學習方法。

  (3)系統自學的目的、要求和時間的安排。需要系統自學的大體有三個方面:一是以往學過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老師教學進度的限制,提高自學能力;三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。

  (4)堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  2.周學習計劃的制定方法

  在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用,現說明其制定方法:

  (1)統計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間),如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由于時間沖突,不再用于學習的時間。對于建筑類的考生來講,大部分白天工作,那我們要更好利用晚上和周末的時間來學習。

  (2)計劃可用于學習的時間及其分配。

  把計算出的學習時間量分散到一周的每一天當中去,安排在適當的學習時間里,并列出每星期活動及學習時間表。在安排時注意以下幾個問題:

  a.確定一天之內哪段時間你的.感覺最好,大腦最敏捷,將這段時間用在學習上。

  b.要避免連續(xù)學習超過2小時而不中斷,應安排半小時的休息時間。研究成果表明:人們采用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。

  3.學習計劃的調整及注意事項

  (1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待你的是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。

  (2)在執(zhí)行學習計劃過程中,如果計劃不現實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。因為這是你的計劃,所以應該讓計劃適合你,為你服務。

  (3)制定的計劃應充當向導。嚴格執(zhí)行學習計劃,對培養(yǎng)你在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,你應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外,你若有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么你就得增加學習時間。

  (4)由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差,就不必急于購買各類輔導資料,而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。

  (5)在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節(jié)制。因為你是惟一主宰你自己的人。

  實用的工作計劃 2

  殘疾人是社區(qū)內的一個特殊群體,他們生活在社區(qū),需要社區(qū)的關心和愛護,為進一步提高全民助殘意識,更好地為社區(qū)殘疾人服務,使他們在社區(qū)的幫助下有一個幸福穩(wěn)定的生活,感受社區(qū)大家庭的溫暖;特制定20xx年度阜康社區(qū)殘疾人工作計劃如下:

  一、樹立全心全意為殘疾人服務的宗旨,認真貫徹市殘聯和街道的有關指示精神和部署,努力為殘疾人辦好事、辦實事。

  二、密切聯系殘疾人,不定期到殘疾人家中走訪服務,及時掌握社區(qū)殘疾人的基本狀況及動態(tài),傾聽其呼聲,反映其要求,切實為殘疾人排憂解難,解決他們生活上的實際困難。

  三、做好對本社區(qū)殘疾人的扶貧、就業(yè)、生活保障等方面工作。

  四、認真組織指導轄區(qū)內廣大殘疾人開展殘疾人康復訓練工作。

  五、貫徹落實社區(qū)殘疾人的`康復、教育、就業(yè)等相關政策。

  六、倡導“自尊、自信、自強、自立”精神,團結教育和鼓勵殘疾人發(fā)揚“四自”精神,遵紀守法,講道德,講文明,帶領殘疾人開展各種健康有益的活動,參與社區(qū)建設和社會生活,為社會主義現代化建設貢獻力量。

  新的學期又開始了,新一屆的社聯工作也在全面展開,我們宣傳部帶著無限的激情,嶄新的面貌,揣著一份詳細的計劃,來迎接新的挑戰(zhàn)。

  實用的工作計劃 3

  教師是人類文化的傳播者,是培育新一代的園丁。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求,作為一名教育工作者,更要適應當前的教育需要,不斷地要求自己,提高綜合素質,為學生樹立心悅誠服的好榜樣,一切為了孩子發(fā)展,樹立良好的教師形象,為了更好地體現在自己的實際工作中,現制定師德師風工作計劃:

  一、加強思想政治理論的學習,提高師德修養(yǎng)

  積極參加本校每周組織的政治思想理論的學習,記好筆記,及時寫好心得體會,在政治上理論上不斷提高自己,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。重點學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》,深切領會其精神實質,切實提高自身修養(yǎng),提高自己的師德水準,不斷完善自己的人格。

  二、為人師表,做好學生的`表率學

  教師既是知識種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,是學生健康成長的引路人和光輝典范!盁o德無以為師”,真正優(yōu)秀的教師,對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。學識只能滿足學生一時的求知欲望,真正打動學生內心的,是教師人格和道德魅力。教師要隨時注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以自己健康的心理去塑造學生心理的健康。對于學生來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。加強信念,樹立正確的職業(yè)觀念,職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想。在自己的道德、情操、品行等方面給學生做出榜樣,感染學生。

  三、嚴謹治學,投身于教育教學之中

  積極進行課堂教學模式的改革,探索,優(yōu)化課堂教學的過程,注重教學中滲透思想教育,重視對學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生綜合素質。及時更新教學觀念,改革教學方法,優(yōu)化教學手段,努力提高教學質量。做到既教書又育人,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,關心熱愛每一個學生,尊重學生,改進工作作風,提高規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立良好的教師形象。增強責任心學而不厭,勤于進取,為人師表,嚴于律己。以飽滿的熱情投身于教學工作。

  在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),在未來的日子里更上一層樓。踏踏實實,認認真真做好本職工作,無悔自己的選擇,無愧于自己的良心!教師是崇高無上的,它將永遠是我的追求。用自己的實際行動,在這個平凡的工作崗位上,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

  實用的工作計劃 4

  本學年我校將迎接市示范圖書館驗收,省現代教育技術驗收和綠色學校驗收。借助這些契機,在上級部門的關心下,在校領導的重視下,在其他任課教師的配合下,我們將充分發(fā)揮圖書館的職能作用,更多更好地開展工作和活動,F制定如下計劃:

  一、繼續(xù)做好臺帳資料的收集整理工作,完善各個室的制度,加強管理員的服務效能。

  二、為新教師、新學生辦理圖書借閱證,讓每位師生都能利用學校的圖書資源。做好新生的借閱講座,對各班的收發(fā)員和圖書管理員做好培訓工作,使圖書管理工作有序,高效的開展。

  三、圖書室、閱覽室、電子閱覽室實行全天全開架,隨傳隨到的服務模式,中午、下午第八課實行輪班借閱,保證了各個室的管理秩序也保證學生每天1.5小時的閱讀時間。

  四、師生資料(閱覽)室做好每日報刊雜志的收發(fā)整理工作;做好新書發(fā)放、學生循環(huán)教科書的使用工作;做好各學科考試資料的整理使用工作;做好年末報刊雜志的'征訂工作;做好一年期刊的裝訂工作。

  五、保證電子閱覽室的開放時間,管理人員要指導師生利用網絡資源進行學習研究;做好使用登記和設備保養(yǎng);利用校園網站進行活動報告,書籍介紹,美文欣賞、電子圖書推薦等工作;充分利用現代教育技術,為師生提供更好的信息服務。

  六、提供閱讀資料,上好閱讀課。配合學校教導處、語文組開展各級各類讀書活動,參加征文競賽,宣傳報道。結合重大節(jié)日、重大事情開展主題活動,如北京奧運會的圓滿成功,汶川地震的抗震救災的先進人物和事跡,開展弘揚民族精神的演講、主題班會、板報評比等等。

  七、加強衛(wèi)生管理和安全管理。每日,每周階段性階段進行清理,歸類工作,對使用時出現的問題及時處理解決,確保有個安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場所,讓圖書室、預覽室成為受學生歡迎的一角。

  本學年,我們將以高漲的熱情,積極認真的態(tài)度,踏實負責的工作作風做好我校的圖書館工作,爭取取得各項驗收的成功。

  實用的工作計劃 5

  一、指導思想

  按照“市語委辦20xx年工作思路”和榆次區(qū)進修校20xx年語言文字工作要點,我校將推進以“國學經典”誦讀為重點的“書香校園”建設工作,以“全國推廣普通話宣傳周”為契機,努力提升學校語言文字應用水平。

  二、主要工作

  (一)成立領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ┒〞r間

  利用每周三節(jié)午讀時間進行閱讀活動(周三教師進行閱讀指導),保證學生在校的課外閱讀時間。語、數老師每天的家庭作業(yè)必須結合教材留一定數量的課外閱讀任務,第二天利用“課前三分鐘展示”檢驗閱讀成果,從而達到培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣。

  (三)定活動

  我們把五月份定為“讀書月”。結合讀書月展開系列活動。開展一次課外閱讀研討活動,結合“六一”舉辦一次班級讀書作品展示活動,進行一次閱讀展示教學活動。配合少先隊活動開展各類小比賽(如一、二年級講故事,三四年級背誦古詩,五六年級演講、讀書小報評比……評出在大閱讀活動中表現優(yōu)秀的學生和指導老師。)

  (四)定指導

  課外閱讀是學生自主的閱讀,但老師可以恰當地、漸進地教給學生若干讀書方法,如:在低年級,讓學生掌握記住故事梗概、并加以復述的`方法;學習課外讀物中的部分詞匯,加以領悟和解說。在中年級,教學生在閱讀中注意用得比較好的語段和語句,學習語言美的鑒賞方法,學習就書中有疑義的內容或語言提出自己的疑問和看法。高年級應該深入一些領會精美的語言與各種寫作方法的運用及濃縮一本書內容的方法,指導學生主動做讀書筆記和讀書卡片。

  同時,在各個年級,還可以激發(fā)學生適當聯系語文教材,學習在課外書籍中尋找相關的知識和材料,擴大知識面,加深對教材的理解,學會思維的發(fā)散。

 。ㄎ澹┒ㄔu價(與學生面試成績相結合)

  1-4年級采用書面考試和背誦相結合的方式,高年級可以采用書面、口頭測試和背誦的方式。

  書面測試內容:文學常識,現場寫一篇讀書筆記,閱讀檢測題。

  口頭測試內容:指定文章中的一個故事,準備5分鐘講出來,回答關于閱讀內容的10個問題,答對6個就過關。

  背誦考試內容:會背誦各年級規(guī)定的必背內容。

  四、具體安排

  三月份:

  1.制定學校、班級閱讀計劃,充實班級讀書活動角。

  2.開展集體備課,組內教師協商制定各年級主題單元閱讀書目,結合語文面試進行讀書評價方案的研究。(主題單元閱讀推薦書目見附表)

  四月份:

  1.繼續(xù)進行課前三分鐘經典誦讀,開展讀書交流的教學模式研究。

  2.教師結合教研課開展讀書方法指導,培養(yǎng)學生讀書做筆記的良好習慣。

  3.學校將定期檢查學生閱讀情況,評出班級閱讀小能手。

  五月份:

  1.開展一次閱讀指導課研討活動。

  2.組織一次優(yōu)秀讀書筆記展覽活動。

  六月份:

  1.各年級進行必讀書目讀書情況檢測。

  2.結合“六一”兒童節(jié)進行讀書成果展示活動。

  3.評選校閱讀之星和書香班級。

  實用的工作計劃 6

  一、教研工作的指導思想

  以中國特色社會主義理論體系為指導,認真學習貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發(fā)展為主題,以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標,以深化課堂教學改革、提高課程實施水平和教師素質為重點,開展優(yōu)質教研,促進思想政治課教育教學質量全面提高。

  二、主要工作

  (一)樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能

  具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經逐漸成為我校德育工作者的共識!蔽倚Hw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學生的理解和信任,教育才是有效的。愛的`前提是尊重:只有更多地尊重學生,才能更多的要求學生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學校德育工作最直接的承擔者,是學生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人;要著力提高學生的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。

  (二)倡導理論學習,堅持學以致用

  1、組織全組老師認真學習,認真研讀有關課程理論和教育教學理論專著。努力引領政治教師更新教學觀念,轉變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者,組織者,引導者,發(fā)現者。

  2、要求政治教師注重搜集各種與學科教學相關的理論學科,密切關注社會熱點問題,時時留心現實生活中與政治相關的問題,注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。

  3、倡導教師積極進行教科研實踐活動,總結主題和反思教學,認真撰寫教學案例和教學論文。

  (三)抓實教學常規(guī),深化課程改革

  1、定時間、定地點、定內容積極開展教研組、備課組活動。按學校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

  2、大力深化“課改”。積極開設觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學習研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。

  (四)加強三個年級政治教學,為高考、學業(yè)水平考打下扎實基礎

  1、培養(yǎng)興趣,提高學生學習政治的積極性。

  2、切實加強課堂教學改革,努力提高教學的民主性和開放性,推進師生互動,使學生形成自主,探究,合作的學習習慣。注重理論聯系實際。

  3、提倡教學形式多樣化,重視政治活動課的教學研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。

  4、積極推進教學方法和手段的現代化?茖W運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學。

  5、加強畢業(yè)年級的政治教學工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點研究。

  6、抓好集體備課,提高備課質量,規(guī)范備課流程。

  實用的工作計劃 7

  酒吧作為一種休閑娛樂場所,每個月都需要制定一份詳細的工作計劃來安排員工的工作任務和活動安排,以確保酒吧的運營順利進行。本文將以“酒吧月工作計劃”為題,詳細介紹一個典型月工作計劃的具體內容和活動安排,希望能為酒吧管理者提供一些建議和靈感。

  一、工作人員排班

  酒吧的工作需要24小時不間斷進行,所以合理安排員工的班次十分關鍵。在月工作計劃中,應根據酒吧的客流量和活動安排,在不同時間段安排適當數量和類型的員工。例如,在周末和節(jié)假日晚上,客流量較大,需增加服務員和保安人員的數量,以提供更好的服務和安全保障。

  二、活動策劃

  酒吧每個月應該有精彩紛呈的主題活動,以吸引顧客的興趣和增加知名度。月工作計劃應提前安排好各種主題活動,并確定具體日期和活動內容。例如,可以組織DJ表演、酒吧比賽、舞蹈表演等豐富多彩的活動,同時也要根據當地節(jié)日和特殊時期進行相關的主題活動策劃,以提高顧客的滿意度和留存率。

  三、備貨和設備維護

  酒吧涉及到酒水、食品、調酒器具等物資的供應和維護,所以及時備貨和設備維護是酒吧工作的關鍵。月工作計劃中需要列出每周的'備貨清單和設備維護計劃,以確保酒吧始終能供應新鮮的食品和飲品,并保證酒吧設備的正常運轉。

  四、員工培訓和團隊建設

  酒吧的員工需要定期培訓和團隊建設,以提升服務質量和員工的業(yè)務水平。月工作計劃應該包含員工培訓的時間和內容安排,安排專業(yè)的培訓講師為員工進行服務技能、溝通技巧等方面的培訓。此外,酒吧還應該組織團隊建設活動,以增強員工之間的合作意識和團隊精神。

  五、宣傳和推廣

  酒吧的宣傳和推廣是吸引潛在顧客和提高知名度的重要手段。月工作計劃中應有明確的宣傳和推廣活動的方案和時間表?梢酝ㄟ^社交媒體、海報、傳單、網站等渠道進行宣傳,也可以與當地的酒吧協會或其他相關組織合作進行聯合推廣活動。

  六、顧客意見收集和改進

  酒吧應不斷關注顧客的意見和建議,以提供更好的服務和滿足顧客的需求。月工作計劃中應包含定期的顧客意見收集活動,例如通過在線調查、客戶反饋表等方式收集顧客的意見,并針對性的進行改進。此外,酒吧還可以定期組織顧客答謝活動,以感謝顧客的支持和建議。

  結語:

  制定一個詳細具體且生動的酒吧月工作計劃對于酒吧的運營至關重要。這份計劃不僅要安排好員工的工作班次和活動安排,還需要注重備貨和設備維護、員工培訓和團隊建設、宣傳和推廣以及顧客意見收集和改進等方面。通過科學合理的規(guī)劃和組織,酒吧能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,吸引更多的顧客和提高運營效益。

  實用的工作計劃 8

  為了在新的學期更好地開展我部工作,將年安檢部的工作計劃如下:

  一、宣傳

  1、作宣傳單:新學期剛開始校園內人流量非常大,存在許多安全隱患,將宣傳單分發(fā)到每個新生宿舍,通過對新生的安全宣傳以減少事故的發(fā)生,為新生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

  2、宿舍:走訪宿舍預計將于新生開學后1~2天進行,屆時我們將向新生介紹安檢部的動作,讓新生對安檢部有個大概了解,讓他們有興趣加入安檢部,為日后的納新做好準備,具體安排將開會再定。

  二、迎新

  新生自我介紹和問答方式進行,我們從中選出優(yōu)秀人員,確定預備干事名單,預備干事在經過考察的一周后進行考試,最后確定同學成為正式安檢部干事,之后就開始培訓新干事。

  三、日常工作

  1、迎接新生:20xx屆新生將于九月初到校,屆時安檢部將在我院學生會的統一部署下參與一年一度的迎新工作中,我部將和各部配合迎新生以確保新生的人身財產安全,熱心的'為廣大新生服務。

  2、安全檢查:迎新完畢后安檢部的工作將正式開展,我們的工作分為定期檢查和不定期抽查,兩周一次。對于檢查中發(fā)現有違禁物品的宿舍,我們將及時將其公示。每期放假前,我部將對我院各學生宿舍進行一次安全大檢查,消除安全隱患,以確保假期宿舍安全。

  3、維持秩序:正式開學后會陸續(xù)開展各式各樣的活動和會議,屆時安檢部將積極協助各部門開展工作,保障各項工作能夠有條不紊的進行。

  四、宿舍扣分

  對違反了規(guī)定的宿舍進行扣分,第一次扣1分,第二次扣2分,第三次以上扣4分及出示警告;蛞詡人扣分。

  實用的工作計劃 9

  一、指導思想:

  隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,為此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,爭取家長的理解、支持和主動參與,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在各項教育活動中走到孩子們生活中來,使活動更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量。

  二、家長工作重點:

  1、更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。

  真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,要把家長和我們教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上,我們要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過我們的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

  2、善于做個別化家長工作。

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異",根據家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  3、發(fā)揮家委會的橋梁作用。

  要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與班級管理,班級大型共育活動家委會應參與制定方案,并一起組織實施。平時,家委會應幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協調家園關系,配合我們做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給老師和園部,以便改進工作,提高教育質量。鼓勵家長根據自己的優(yōu)勢和特長來園培訓我們老師。使家園合作更具威力。

  4、家長開放日活動。

  家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的'內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參觀,教師要作必要的引導,告訴家長注意看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。

  5、家長園地。

  通過"溫馨提示"、"家長反饋"等形式,及時與家長溝通,與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的。

  6、認真做好幼小銜接中的家長工作。

  幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情,家庭和社會因素都起重要作用,其中家長的作用尤其不能忽視。因此,在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對家長中的認識問題,利用家長會等來一起探討"幼小銜接問題",介紹幼兒園培養(yǎng)目標和本班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備,還包括身體和心理上的準備。同時還要充分發(fā)揮"家長園地"的作用,"家長園地"是幼兒園與家長溝通的窗口。末期要設立幼小銜接專欄,根據目標有計劃地選擇和更換內容,讓家長在小小的"園地"中,學習并掌握科學地的教育觀、兒童觀,從而與幼兒園積極配合,為幼兒順利過度到小學作好全方位的準備。

  三、具體工作安排:

  1、制定本學期家長工作計劃。

  2、召開班級家長會。

  3、五一親子運動會活動

  4、家長半日開放日活動。

  5、學期末家長問卷

  6、大班幼兒畢業(yè)典禮、向家長匯報活動。

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  1、鼓勵幼兒積極參與各種角色游戲活動,使之對角色游戲形成濃厚的興趣。

  2、讓幼兒學會通過大膽地進行假想、模仿和扮演社會角色,使游戲情節(jié)更加豐富。

  3、讓幼兒學會用協商的方法分配角色,學會分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快樂,初步學會解決在游戲中出現的問題。

  4、在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛生活、關愛他人、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。

  5、培養(yǎng)幼兒自覺的按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。

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  1、讓幼兒主動參與結構游戲活動,發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協調能力。

  2、讓幼兒學會運用排列、組合、連接、拼插等技能,搭建較復雜的物體或進行主題建構。

  3、培養(yǎng)幼兒愛護建構材料和建構成果的意識,培養(yǎng)其合作意識,學會與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。

  4、能大膽介紹自己的作品,體驗活動的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。

  6、在游戲結束后學會有條理地歸類收拾自己玩的游戲材料。

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  1、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。

  2、讓幼兒學會與同伴協商,輪流扮演角色,合作做游戲。

  3、能積極、大膽地參與游戲,并根據角色創(chuàng)編動作,表現角色的心理變化。

  4、讓幼兒根據自己對文學作品的理解,在語言、動作、表情等方面大膽表現角色的性格特征,以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表演能力和口頭表達能力。

  5、培養(yǎng)幼兒愛護游戲材料的意識,讓幼兒學會正確收拾和整理游戲材料。

  四、家長工作

  1、通過家訪、電話聯系或紙條通等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、對于較特殊(如孤僻、偏食、膽怯等)的兒童進行重點訪問,并做好記錄,與家長共同尋求教育方法,促進幼兒發(fā)展。

  3、辦好“家園聯系欄”,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗、本班孩子的學習內容等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使“家園聯系欄”成為教師和家長之間溝通的橋梁。

  4、鼓勵家長參與主題活動,踴躍參加親子活動,推薦家長加入家委會,成為家委會成員。

  5、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,并定期進行階段性評價。填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》,密切家園聯系。

  實用的工作計劃 10

  一、市場分析。

  銷售計劃制定的依據,便是過去一年市場形勢及市場現狀的分析。

  二、營銷思路。

  營銷思路是根據市場分析而做出的指導銷售計劃的“精神”綱領,是營銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經常灌輸和貫徹的營銷操作理念。

  三、銷售目標。

  銷售目標是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點,因此,科學、合理的銷售目標制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。

  四、營銷策略。

  營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術分解,是順利實現企業(yè)銷售目標的有力保障。

  五、團隊管理。

  1、人員規(guī)劃,即根據年度銷售計劃,合理人員配置,制定了人員招聘和培養(yǎng)計劃。

  2、團隊管理,明確提出打造團隊的口號。真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強的“鐵血團隊”。

  六、費用預算。

  1、我還要對房地產專業(yè)知識刻苦學習,對市場營銷、土建工程、建筑設計、政策法規(guī)、市場行情、投資理財等方面的知識,都要很好的了解和掌握,擴大自己的知識面,不斷提高自己的交流溝通能力、公關能力和宣傳能力。

  2、我的工作技巧還要磨練。比如,我現在的客源及我的工作技巧還需要磨練,加強對老客戶的回訪,主動和老客戶溝通,提高老客戶帶新客戶的數量,努力提高成交量。在接下來的工作中,我要多和自己的客戶溝通,定期回訪。并向有經驗的同事們學習客戶回訪技巧,經常和客戶探討與樓盤有關的市場、環(huán)境、地段、價位、增值發(fā)展?jié)摿Φ仍掝}。通過回訪和溝通,一方面可以進一步介紹和宣傳公司樓盤品質,另一方面能良好的利用手上的客戶資源進行銷售。

  3、加強和客戶的`交流與溝通,要學會換位思考,與客戶交換立場,真正站在客戶的角度,思考客戶的疑慮,從而更好的打消客戶的疑慮,取得客戶的信賴,為下一步的成交做好鋪墊。

  4、我要更加注意接待工作的細節(jié)。接待客戶時,要提高自己的接待禮儀,注重細節(jié),仔細觀察傾聽客戶的心聲,細心解答客戶疑慮。

  在以后的工作中要努力做到"四心":

  一要關心,要站在客戶的立場上去考慮他們的利益和價值,讓客戶明白消費,物有所值。

  二要耐心,對客戶提出的各種問題,要耐心地給予圓滿的,不厭其煩的回答。

  三要熱心,對客戶遇到的困難和疑慮,要熱忱相助,點撥指引,解答疑慮,化解矛盾。

  四要誠心,對客戶要進行誠信服務引導,既要為賣方負責,也要為買方負責,用誠信爭取客戶的信任。

  一、任務分配明確

  按照公司的要求分攤到每一階段的任務,現在店面共有店員四人每一擊任務已平均分配到每個人身上,確保合理分配,并激勵自已按照每天任務向前趕月目標進度。

  二、人員分配

  將店鋪每天的工作按照員工特點分配,合理利用人力資源。每人每天至少五名試穿顧客,至少成交兩單,提高試穿率及成交率。因2月份是春季新款剛上市的時候,我會組織大家背款號了解貨品,積極調整陳列,讓顧客感到耳目一新。

  作為高端品牌服務是不可或缺、重中之重的,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為顧客著想,減少投拆。

  三、經營管理

  1、加強商品進、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

  2、因店鋪進商場之初沒有進行裝修及形象設計,希望公司于春節(jié)后及時作出升級店面形象的計劃,我會積極配合公司做好裝修期間一切工作。

  3、利用節(jié)假日做文章,多做些促進銷售的活動,如新品滿額贈禮品等吸引顧客眼球的活動。另外因為我們品牌剛進入天津市場,與其它在天津已成熟品牌競爭缺乏競爭力的主要原因之一就是固定的顧客群,建議公司可以做一些鼓勵顧客辦理會員的優(yōu)待政策,如入會有贈品等,我們會緊緊抓住有潛力的顧客,發(fā)展成為本品牌會員。

  4、積極抓住大宗、集團購買的接待工作,做好一人接待,全面協調,讓顧客感到熱情、貼心的服務。

  5、為了保障完成目標所指定的內部管理制度。店鋪員工要做到積極維護賣場陳列,新貨到店及時熨燙;工作時間電話必須靜音,且接聽私人電話不得超過3分鐘;無論任何班次必須保證門口有門迎,且顧客進店后必須放下手中任何工作接待顧客;為了完成目標業(yè)績需上級領導給予貨品與活動方面支持,保證每款不斷碼及大量贈品支持。

  實用的工作計劃 11

  不斷深化“雙建設、雙整治”工作,有效推進城鄉(xiāng)協調發(fā)展,構建社會主義和諧社會,根據浙委辦[xx]31號和義文明委[xx]1號、2號文件精神,制訂市司法局與后宅街道村文明結對幫扶活動工作計劃:

  一、工作目標

  通過文明結對幫扶,使村達到“六個有”的要求:有一個能夠帶領廣大農民群眾發(fā)展本村經濟、建設本村文明的堅強領導班子;有一套不斷加強思想道德建設、經常開展形勢政策教育、長年開展農業(yè)實用技術培訓的提高農民素質長效機制;有一個能基本滿足村民求知需求的圖書閱覽室;有一個能基本適應農村文化生活需要的`文體活動場所;有一支具備良好素質、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊伍;有一套管理有序、活動經常、經費保障的組織制度。

  二、工作任務

  一是幫助搞好村的支部建設,深化民主法治村建設,重點抓好村規(guī)民約和村重大問題決策制度建設;

  二是向村輸入信息、技能,幫助村研究制訂經濟社會發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展現代農業(yè),打開致富門路;

  三是每月到村一次以上,力爭建好村民學校,采取舉辦報告會、座談會等形式,進行形勢政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育,向村民傳授現代文明生活方式;

  四是指導開展豐富多彩的群眾性文體活動,壯大村文體骨干隊伍,每年與村選擇開展籃球比賽、爬山比賽、書法比賽、歌詠比賽等活動,活躍農村精神文化生活;

  五是每年向村提供一些生產生活方面的物品和一百冊以上的書籍刊物;

  六是根據村的實際,每年為結對村辦1—2件實事,其中包括聯系有關部門做好村的健身路徑建設,開展好村莊整理和穿衣戴帽工程,開展矛盾糾紛排查調處和違法青少年幫教,開展慰問黨員貧困戶活動,開展村文明戶評選活動等;七是通過多種途徑幫村籌集資金和加強組織、制度建設,保障以上各項活動的正常開展。

  實用的工作計劃 12

  租賃貿易是一種獨具特色的商業(yè)模式,在全球范圍內都得到了廣泛的應用。租賃貿易非常適合那些不希望購買大量設備或資產,卻有需求使用這些設備或資產的企業(yè)。在本文中,我們將詳細討論租賃貿易的工作計劃,包括市場調研、客戶開發(fā)、合同管理以及服務優(yōu)化等方面。

  一、市場調研:

  在制定租賃貿易工作計劃的第一步是進行市場調研。我們需要了解目標市場的需求,競爭對手的情況以及價格水平等信息。市場調研可以通過收集行業(yè)報告、參加行業(yè)展會以及與潛在客戶進行交流等方式進行。通過深入研究市場,我們可以更好地制定并實施后續(xù)的計劃。

  二、客戶開發(fā):

  客戶開發(fā)是租賃貿易成功的關鍵。在客戶開發(fā)階段,我們需要確定目標客戶群體,并采取一系列的銷售和推廣活動來吸引他們。這包括制定廣告宣傳方案、參加展覽會、拜訪潛在客戶等。我們還可以將業(yè)務拓展到新的地理區(qū)域和行業(yè)領域,以獲得更多的潛在客戶。

  三、合同管理:

  一旦我們吸引了潛在客戶,就需要進行合同管理。在合同管理階段,我們需要與客戶進行合同洽談、簽訂合同以及進行后續(xù)的合同管理工作。這包括確保合同條款的`合規(guī)性、合同履行的監(jiān)督以及與客戶的溝通等。同時,我們還需要確保合同的有效性和法律合規(guī)性,以減少潛在的糾紛和風險。

  四、服務優(yōu)化:

  租賃貿易的成功不僅依賴于客戶開發(fā)和合同管理,還需要提供高質量的租賃服務。在服務優(yōu)化階段,我們需要關注以下幾個方面:設備質量和維護、租賃期限和費用、客戶支持和售后服務等。持續(xù)改進和優(yōu)化服務,以滿足客戶需求,并提高客戶滿意度和重復購買率。

  五、市場推廣:

  市場推廣是租賃貿易工作計劃的最后一個環(huán)節(jié)。通過市場推廣活動,我們可以建立品牌形象、擴大市場份額并增加知名度。市場推廣可以通過傳統媒體廣告、社交媒體宣傳以及口碑營銷等方式進行。我們還可以與相關的行業(yè)協會和組織進行合作,擴大合作伙伴網絡,進一步推動業(yè)務發(fā)展。

  租賃貿易是一項非常有前景的商業(yè)模式,在今天的經濟環(huán)境下越來越受到重視。制定一個詳細且具體的租賃貿易工作計劃是實現商業(yè)目標的關鍵。通過市場調研、客戶開發(fā)、合同管理和服務優(yōu)化等環(huán)節(jié)的有機結合,我們可以更好地滿足客戶需求,提高競爭優(yōu)勢,并實現可持續(xù)發(fā)展。

  實用的工作計劃 13

  為了認真貫徹履行上級有關部門關于“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和“高度重視、扎實工作、加強建設、預防為主、內緊外松、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針,切實抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全和幼兒園教育教學工作的正常進行,現根據上級有關文件精神,并結合本園實際,制定本工作計劃。

  一、領導重視,認識到位,是開展好幼兒園安全工作的有力保障。

  幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議,落實安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進一步完善幼兒園安全工作的網絡機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使幼兒園的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。幼兒園安全教育工作領導小組成員如下:組長:崔x副組長:xx組員:王x、李xx、劉xx、張xx、呂xx、李xx

  二、加強幼兒園的內部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。

  1、“看好自己的門,管好自己的人”,本學年將進一步加強門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入園,以確保幼兒園正常的教學秩序。

  2、堅持實行領導每天值班制。負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。

  3、堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產安全。

  4、重視幼兒園安全教育,采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識,增強處理突發(fā)事件的能力。

  5、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),幼兒園將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針,做到技術規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經常檢查、依法管理。對幼兒園化學藥品、危險物品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

  6、幼兒園安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。

  7、幼兒園實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門報告幼兒園安全工作情況,發(fā)生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。

  8、幼兒園實施師生出游和園外集體活動申報制度,經主管部門審批同意后,由幼兒園領導對全園師生進行安全教育,并與各責任人簽訂安全責任書,確保出游和園外集體活動安全開展。

  9、根據本園樓層高、幼兒多的實際情況,我園制訂了《突發(fā)事件緊急疏散預案》、《發(fā)生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、食堂等人員集中場所發(fā)生火災,應立即撥打火警電話:“119”,同時打開各安全通道,疏散人員,并盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發(fā)生電火,應立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發(fā)生火災時如有人員傷害,應立即撥打急救中心電話“120”,搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故,主要領導和相關人員都要馬上親臨現場指揮組織搶救并把現場情況及時向上級有關部門的領導匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。

  幼兒園將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作,努力為師生員工辦實事,及時化解各種矛盾,穩(wěn)定教師隊伍,增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識,維護幼兒園的正常秩序和良好的教學環(huán)境,使幼兒園安全工作更上一個新臺階。

  根據我校的實際和特點,為了孩子們的安全,我將對我校幼兒小班做好以下幾方面的安全。

  交通安全教育主要包括以下幾個方面:

 、倭私饣镜慕煌ㄒ(guī)則如"紅燈停、綠燈行",行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲,不橫穿馬路等。

  ②認識交通標記,如紅綠燈、人行橫道線等,并且知道這些交通標記的意義和作用。

 、劢逃變簭男∫薪煌ò踩庾R,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣。在對幼兒進行交通安全教育時,可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。

  對幼兒進行消防安全教育,主要包括:

 、僖層變憾猛婊鸬奈kU性。

 、谧層變赫莆蘸唵蔚淖跃燃寄堋H缃逃變阂坏┌l(fā)生火災要馬上逃離火災現場,并及時告訴附近的成人。當發(fā)生火災,自已被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進。

 、蹘в變簠⒂^消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。另外,可以進行火災疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線,讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道,以便在發(fā)生火災時,能在教師的指揮下統一行動,安全疏散,幼兒大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹任等方面的衛(wèi)生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質的'情況更是多種多樣,如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被幼兒誤食。因此,教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質。另外,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,口感好,深受孩子"喜歡";有的孩子甚至把藥品當零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚時,要把魚刺挑于凈,以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧,以免食物進入氣管等等。

  觸電是日常生活中比較常見的意外傷害,對幼兒進行防觸電教育,首先要告訴幼兒,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴幼兒,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應及時切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對幼兒進行防溺水教育,一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當同伴失足落水時,要及時就近叫成人來搶救。

  游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動中,幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此,對幼兒進行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具,應有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時,要教育幼兒不擁擠,前面的幼兒還沒滑到底及離開時,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時,要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時,除了要坐穩(wěn),還要雙手抓緊扶手;等等;,以免造成傷害等等。

  這一類的安全教育,必須家園配合同步進行。為了孩子的安全,成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具,如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序,不擁擠推撞;在沒有成人看護時,不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框,不推玻璃,手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動,手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走,不推擠。不輕信陌生人的話,未經允許不跟陌生人走等等。在家中,要告訴幼兒,當他獨自在家,有陌生人叫門時,不隨便開門;不隨意開啟家中電器,特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;不獨自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物;打雷閃電時不站在大樹底下等等。

 。毖雌谇埃

  1)成立防汛工作領導小組和搶險小組(成員為點檢員及車間職能人員);

  2)根據本班組實際情況,完善上年度防汛措施;

  3)地下式泵站認真組織檢修泵室排水設備,半地下式泵站保證泵室排水管路暢通;

  4)做好屋面防水處理;

  5)重點部位要設置臨時排水設備,并要進行試驗確認好使;

  6)做好防汛物資準備,并要落實到位;

  7)做好防汛搶修設備、材料準備。

 。、汛期中:

  1)保證信息通暢,一旦發(fā)生險情能夠及時趕到現場;

  2)每名職工清楚防汛物資存放地點、重點部位出現汛情處理方法及工作職責;

  3)加強排水設備檢查和維護,確保泵室和重點部位有足夠的排水能力;

  4)雷雨天加強電氣設備和管溝、區(qū)域排水檢查井水位的巡視檢查,確保安全生產;

  5)定期進行反事故演習,明確每名職工的工作職責,尤其加強新系統的管理;

  6)以雨為令,做好防汛值班工作;

  7)車間定期進行防汛措施落實情況檢查考核,并納入三級達標考核中。

 。、出現險情:

  1)車間搶險小組及時趕到現場控制險情;

  2)同時與廠部防汛指揮部保持聯系,并根據險情保證防汛人力和物質,確保有效消除和控制險情。

  為了維護本單位內部的治安秩序,保護集體財產和職工的人身安全,確保企業(yè)生產、管理等工作的順利進行,特制定如下安全保衛(wèi)工作方案和應急處置工作預案。

  1、本單位的主要負責人對本單位的內部治安保衛(wèi)工作負責。在主要負責人直接領導下,下設保衛(wèi)負責人1名、保衛(wèi)人員若干名,具體負責本單位的值班看守、巡查等內部治安保衛(wèi)工作。

  2、本單位領導必須經常性地對本單位員工進行遵紀守法和社會公德教育,要求每位員工必須熟悉本單位的各項規(guī)章制度。對新招收和調入本單位的員工,要進行法制、廠規(guī)和安全生產教育,必須先學習后上崗。

  3、值班看守人員要牢記自己的職責,嚴守崗位,善于發(fā)現可疑情況,嚴禁在值班巡邏時睡覺、脫崗及其他違法、行為。

  4、以防盜為中心,以防火為重點做好“四防”工作,各部門所管轄的生產工作場所,必須落實治安保衛(wèi)具體措施,要將防盜、防火、防破壞、防治安災害事故工作納入日常工作的議事日程,要把責任落到具體崗位人員,要在重點部位安裝必要的技防器材。

  5、要切實加強生產工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學品崗位)的安全防范工作,及時消除治安災害隱患。要嚴格控制火源,對消防重點部位和禁火區(qū)域要嚴禁吸煙。

  6、加強值班巡邏,巡邏時要重點檢查:有可無可疑情況和人員;辦公場所內的報警、消防、電源等設施是否完好;治安保衛(wèi)重點要害部位的門窗是否完好;消防重點部位的設施以及工作區(qū)內的消防器材配置是否完好;動火作業(yè)現場是否按規(guī)定動火等等。

  7、對巡邏檢查發(fā)現的不安全因素,要及時督促整改。發(fā)現異常情況,要先進行現場處置,在處置的同時要立即報告本單位領導;發(fā)生治安、刑事案件及各類事故時,在立即報告本單位領導的同時,還要報告當地派出所或相關職能部門,并保護好現場,詳細記錄異常和處置情況。

  8、對節(jié)日期間歇業(yè)的,必須加強值班看守力量,要認真落實不間斷看守,確保安全。

  9、由于值班巡邏不到位,發(fā)生治安、刑事案件或各類事故的,根據性質輕重按廠規(guī)處理,觸犯法律的移交司法機關依法處理。

  10、入侵和盜竊事件應急處置工作預案

  (1)處置程序:

 、佼敱0仓蛋嗳藛T接到入侵報警:

  核實。值班人員要立即進行現場核查。

  報告。若確認為盜警時,應立即向“110”報警,同時向保安部門領導報告并通知其他執(zhí)勤人員。

  抓捕。接報后,執(zhí)勤人員應立即趕赴現場,配合公安機關實施抓捕,并與報警部門和人員進行現場查實。

 、诋斞膊、巡更人員發(fā)現異常:

  報告。當巡查、巡更人員發(fā)現門、窗、護欄、等設施被破壞或確認發(fā)生異常時,要立即向保安部值班領導報告。

  守候。此時,巡查、巡更人員不要離開,在增援人員未到達之前守候,注意事態(tài)的發(fā)展。

  博弈。若確認有人正在實施盜竊時,要立即報警(110)并向保安部值班領導報告,同時堵住出口。若犯罪分子準備逃跑時,要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進行周旋,并呼叫求得增援,爭取將其抓獲。

  保護。若犯罪分子已逃跑,注意保護現場,在公安機關到達之后方可入內,以防破壞痕跡物證。

  11、火警事件應急處置工作預案

  (1)發(fā)生火警時現場消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報警電話“119”,利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災報警提供便利,不得以任何借口阻攔報警。

  (2)單位的員工如發(fā)現火災隱患,應立即及時報警,并就近攜帶滅火器材趕赴現場及時撲救,將火災消滅在萌芽狀態(tài)。

  (3)所有工作人員應維護火場秩序,保證消防通道的暢通,對搶救出來的貴重物品進行看護。

  (4)單位領導接到報警后,應及時、有效組織疏散工作,嚴格按照應急疏散的方法將人群帶至安全區(qū)。

  (5)火警災撲救后,對火場現場進行保護,接受消防主管部門的調查。

  1.認真做好晨間接待和檢查工作,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況,幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了解原因。對身體較弱的幼兒給予更多的關注,在季節(jié)變化時提醒幼兒注意及時穿物避免感冒。

  2.托班幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,注意維持盥洗室的秩序,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內等。告訴幼兒識別特殊號碼的用途(如:110、119、120),并定期有計劃的開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

  4.進餐時要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時處理。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食,并做好全日觀察記錄的登記工作。

  5.戶外活動時,告訴幼兒不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。并在活動前檢查活動場地、器械的安全,消除不安全隱患,確保幼兒安全、快樂的參與活動。

  6.嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑卡接送,卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。

  7.對班級的設施設備做到經常檢查,及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  8.請家長積極配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識和防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,告誡幼兒不要輕信陌生人。

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:

  教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不人。

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

  教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。

  識別特殊號碼的用途,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學會自理。

  實用的工作計劃 14

  新學期即將到來,在這學期,學校的衛(wèi)生已經成為一個更加關注的問題。良好的衛(wèi)生條件使學校呈現良好的環(huán)境,學生的學習和生活將非常舒適。因此,本學期計劃制定新的衛(wèi)生計劃。計劃如下:

  一、學校食堂進行全面消毒

  食堂衛(wèi)生也是學校衛(wèi)生的一部分,也是一個需要高度關注的地方。因此,本學期計劃一開學就全面消毒,擴大范圍,內外消毒,盡量清潔衛(wèi)生。然后在清潔中,特別是食堂廚房是消毒的關鍵場所,會消除細菌,因為食堂衛(wèi)生是確保學生生命安全的重要關卡。因此,本學期食堂衛(wèi)生應每月全面消毒。

  二、校園衛(wèi)生大掃除

  開學初,校園衛(wèi)生與學生一起進行大掃除,將校園恢復到非常干凈的'狀態(tài),返回一個干凈美觀的校園。因為校園是學校的風格,衛(wèi)生變得非常重要。校園的每個角落都要注意清理,盡量找出垃圾,倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生是每個人精神面貌的體現。校園越干凈,給人的感覺就越好,讓更多的人喜歡呆在校園里。

  三、加強室內外衛(wèi)生

  學校辦公室和教室應隨時保持清潔,垃圾應清理,不能等到衛(wèi)生,隨時隨地注意。同樣,衛(wèi)生工具也要擺放得當,不能隨意擺放,否則會影響衛(wèi)生清潔,每天擺放整齊,方便使用。另外,室內桌椅每天都要擦洗整齊,不能讓人看起來亂七八糟。垃圾應包裝分類放入垃圾桶。

  四、注意自身衛(wèi)生

  個人衛(wèi)生也與學校衛(wèi)生有關,所以他們應該經常洗衣服和頭發(fā),以保持個人清潔。最好自己帶杯子和紙巾。

  這學期的衛(wèi)生計劃就是這樣,按照這個計劃,我相信衛(wèi)生工作一定能做好。學校是學生的另一個家。我們必須保持學校的衛(wèi)生,給每個人一個安全美麗的環(huán)境,讓每個人都能在這樣的校園里學習。本學期將按照工作計劃的每一步努力做好工作。相信通過大家的不斷努力,衛(wèi)生工作一定能讓大家滿意。

  實用的工作計劃 15

  一、指導思想

  為進一步加強我校師資隊伍建設,提高老師隊伍整體水平,建立有利于老師快速成長的培育機制,依據相關要求,結合我校實際狀況,特制定本“幫教幫學”活動計劃。

  二、幫教幫學活動目標

  通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式,使新老師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的學問結構,勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

  三、幫教幫學活動對象

  幫扶對象:

  指導老師:

  1、高級職稱、區(qū)級以上骨干、學科帶頭人對象三個條件之一。

  2、具有中學一級以上職稱的老師自愿參與。

  指導老師具體人選由學校經探討確定,指定結對幫扶對象如下:

  四、幫教幫學活動過程

  1.幫教幫學活動目標:

  新老師在指導老師關心下,了解新課改對教育教學管理的要求,初步熟識任教學科的教育教學常規(guī),基本能夠依據新的理念進行教育教學活動。主要體現:

  (1)制定教育及學科教學計劃。

  (2)鉆研教材、備課。

  A、課的結構,課型不同,課的'結構也不同。

  B、每節(jié)課的重點難點及突破方法;

  C、板書的設計及教學媒體運用;

  D、逐步形成自己的課堂教學模式、方法。

  E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)。

  (3)課堂教學

  A、老師的主導作用和學生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍。

  B、資料、教學用具預備;師生雙邊、多邊活動的過程。

  C、現代教育技術的使用;留意學生創(chuàng)新能力的培育。

  D、運用并逐步形成自己的課堂教學模式、方法。

  (4)初步了解說課、評課。

  (5)教學教育自我總結、反思和評價。

  2.幫教幫學活動要求。

  (1)新老老師自結對子后應制定出具體實施計劃。

  (2)新老師要主動主動地加強學習(既要向幫教老師學,又要向書本學),要擅長動腦,勤于動口,細心觀看,不斷積累(包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思),每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。

  (3)每二周向指導老師上一堂實踐課(課前須向指導老師闡述本課的教學構思,聽取師傅的意見、建議)并做好記載(新老師幫教教學實踐表)。

  (4)指導老師要加強示范和指導,要歡迎新老師隨時到堂聽課。聽課之后必需互相交換意見,并作出各種記載,每學期,新老師要上好一節(jié)教研組內的匯報課。

  (5)每學期初、末,指導老師對新老師的教學計劃,復習計劃、備課筆記、作業(yè)批改等狀況進行檢查,作好記載,并對該老師的教育教學狀況作出合理的評價。

  (6)新老師每學期聽課20節(jié)以上,指導老師每學期聽課不少于8節(jié)。

  (7)加強教育教學理論學習,并做好學習筆記,每學期不少于5000字。假如是剪貼,則在每份材料下寫300字左右的心得體會。

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