時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的工作，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的班主任工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；
�。�3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；
�。�4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；
�。�5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；
（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；
�。�7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；
�。�8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
�。�1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；
�。�2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
�。�3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�。�4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；中國教育
�。�5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；
�。�6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；
�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)；
（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；
�。�4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；
（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
班主任工作計(jì)劃 篇2
一、班級基本情況：
本班學(xué)生人數(shù)共50人，男同學(xué)24人、女同學(xué)6人，住宿校生人，他們來自不同的鎮(zhèn)區(qū)，講著不同的方言，而本班中考成績平均612.3，最高分642.2，最低分543分，初中階段被評為“市三好學(xué)生”的有9人，“市優(yōu)秀班干部”的有8人，“市優(yōu)秀團(tuán)干”的有4人，另外參加CCTV英語競賽、英語能力競賽獲獎(jiǎng)的有4人，參加數(shù)學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)的有2人等，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母�。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn)，再加上新的課程的沖擊，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。
二、工作的理念
高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響一集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生！
三、工作的具體內(nèi)容：
時(shí)間周次
工作的具體內(nèi)容
工作目的與效果
負(fù)責(zé)人1、 對中段成績進(jìn)行總結(jié)
1、組建臨時(shí)班委會(huì)
2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)
3、對班集的精神理念提出看法
4、布置同學(xué)書寫“我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”、“怎么過我的高中生活”
5、出版“軍訓(xùn)，我的感想”板報(bào)
6、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表
初步以自主管理落實(shí)工作；
互相認(rèn)識(shí)，盡早適應(yīng)新環(huán)境；
建立健康的輿論理論；
讓班主任盡早了解每一位同學(xué)；
形成良好的文化環(huán)境。
制度明確，做事有章可循
1、利用班會(huì)，介紹新課程之學(xué)生自我評價(jià)
2、動(dòng)員選擇第二課堂
3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃
4、讀一本好書活動(dòng)（每個(gè)月至少讀一本）
5、我的研究（第一期）
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
豐富同學(xué)的課余生活，深化學(xué)習(xí)
明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生找好學(xué)習(xí)方法
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣
語文科代表
同學(xué)代表
1、籌備班委會(huì)選舉
2、了解學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)品質(zhì)上的缺點(diǎn)
3、科代表會(huì)議，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
4、幫助和鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)
5、出教師節(jié)板報(bào)
實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理
關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)
豐富同學(xué)的課余生活
倡導(dǎo)尊師重教的精神
班長、團(tuán)支書
團(tuán)支部
學(xué)習(xí)委員
各科代表
宣傳委員
1、新班委會(huì)選舉
2、幫助新的班委樹立威信
3、班委會(huì)討論如何建立良好班集體
建立正規(guī)的班委，明確權(quán)責(zé)
幫助班級形成主干力量
調(diào)節(jié)和形成積極的學(xué)習(xí)氛圍
臨時(shí)班委組織
班主任
班長
1、檢查學(xué)生宿舍，與宿生交流
2、“我最好的一個(gè)同學(xué)”演講會(huì)
3、準(zhǔn)備家長會(huì)的材料
關(guān)心離家求學(xué)的學(xué)生，幫助學(xué)生樂于新環(huán)境
建立良好的人際關(guān)系
與家長建立良好的溝通渠道
班主任和團(tuán)支委
組織委員
班主任
1、讀一本好書活動(dòng)（第二期）
2、出版國慶節(jié)板報(bào)
3、第一期讀書活動(dòng)總結(jié)交流
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣
語言科代表
宣傳委員
語文科代表
1、與科任老師交流
2、莞中校史介紹
利于師生互相了解，有利于形成教學(xué)的良好關(guān)系
讓同學(xué)了解自已的學(xué)校
各科代表
生活委員
1、英語演講
2、“我為大家唱一首歌”文娛活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)的能力
豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)的感情
英語科代表
文娛委員
1、讀一本好書活動(dòng)（第三期）
2、我的研究報(bào)告會(huì)（第二期）
3、出版“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)
養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
為自主學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)
形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
語言科代表
同學(xué)代表
宣傳委員
1、準(zhǔn)備中段各科評估
2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)
3、討論對應(yīng)新課改考核的方法
讓學(xué)生養(yǎng)成自我評價(jià)的`良好習(xí)慣
班主任
學(xué)習(xí)委員
1、中段各科評估
2、組織科任老師交流會(huì)
以評價(jià)作為學(xué)習(xí)效果的參考標(biāo)準(zhǔn)
促進(jìn)師生交流，有助提高教學(xué)的質(zhì)量
各位同學(xué)自行
各科代表組織
班主任工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位聾生，而班主任的使命便是以聾生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，聾生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的聾生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起聾生，其次還是要對得起聾生，最后但是要對得起聾生。
二、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有聾生4人。其中男生3人，女生1人。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)聾生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、班級工作計(jì)劃
要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體聾生，促進(jìn)聾生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與聾生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)聾生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營造向上氛圍
根據(jù)高一聾生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓聾生參與班級管理，培養(yǎng)聾生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)聾生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)聾生的參與意識(shí)，提供顯示聾生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)聾生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信；
第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ嗉壙己嗽u比
1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，
并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安
排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評選。
�。ㄈ┽槍μ厥饷@生，開展特殊教育
1．學(xué)期初排出特殊聾生名單（貧困家庭聾生、智力障礙聾生、自控力差生），學(xué)校建立特殊聾生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊聾生開展教育。班主任要通過觀察、與聾生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊聾生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對聾生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的聾生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊聾生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4．開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困聾生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對聾生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮聾生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)聾生。
4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)聾生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)聾生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使聾生的身心健康發(fā)展。
7、組織聾生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
8、定期與聾生談心交流，了解聾生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決聾生的問題。
班主任工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高二（5）班的班主任，現(xiàn)把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報(bào)一下，以加強(qiáng)對自己的工作指導(dǎo)，方便工作的管理。
一、基本情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生40人，其中女生17人，男生23人�？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活躍，學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。
二、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力。
三、主要工作
1.安全工作，這是班級工作的重中之重。
認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”，加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2.全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。
3.認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如，本周計(jì)劃開展以安全教育為主題的主題班會(huì)，下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等。
4.開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對班干部進(jìn)行職責(zé)分工，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制晚修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
5.持之以恒地抓好學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
6.關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
7.做好班級各項(xiàng)收尾工作。
班主任工作計(jì)劃 篇5
新的一年又悄悄的來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有新的變化，大的飛躍，特?cái)M定以下計(jì)劃。
一、學(xué)生基本情況分析
本班共82人。通過上學(xué)期對本班的了解。本學(xué)期我應(yīng)該加強(qiáng)班干部的力度，以班長為核心，以各組組長為首領(lǐng)帶動(dòng)全班同學(xué)改正不良習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些成績不好的同學(xué)。開展一幫一，多幫一的活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
三、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
四、小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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