時(shí)間一晃而過(guò)，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)
3 、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)
5、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(二)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:
(1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十周 師生共寫隨筆項(xiàng)目組活動(dòng)
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備
教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十二周 期中教學(xué)工作大檢查
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十三周 “書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng)
教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十四周 學(xué)生閱讀考級(jí)活動(dòng)(一)
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十五周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十六周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十七周 學(xué)生閱讀考級(jí)活動(dòng)(二)
教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng)
校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇
第十九周 書香教師評(píng)比
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第二十周 期末教學(xué)工作大檢查
第二十一周 書香教研組評(píng)比
2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注,提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課:鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,資源共享,共同提高。
5、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
(三)搞好學(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。一年級(jí)配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。
二年級(jí)童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。
三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,掌握初步的閱讀方法。
四年級(jí)編報(bào),掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。
五六年級(jí)閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。
2、常規(guī)性活動(dòng):全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語(yǔ)文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、做好學(xué)科整合。如:語(yǔ)文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語(yǔ)文與德育整合,結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等。
4、繼續(xù)開展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。
三、具體安排
第三周 制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
第四周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第五周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第六周 擬訂學(xué)生閱讀考級(jí)方案
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第八周 擬訂書香教研組、書香教師評(píng)比方案
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班其中女孩24名、男孩32名共56名幼兒。年齡階段4—5歲。由于個(gè)別幼兒的年齡較小，故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂(lè)意表達(dá)自己的想法，會(huì)用完整的語(yǔ)言表達(dá)，樂(lè)意在集體面前表現(xiàn)�；顫�、好動(dòng)，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活，幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。但也存在一些不足之處
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
(1)、幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。
(2)、幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話，能聽懂老師的普通話，并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題。
(3)、對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
(4)、幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)特別感興趣，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。
(5)、大部分幼兒、對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí)，能基本畫出簡(jiǎn)單物體的形象。
(6)、同伴間能有好相處，逐步形成了互相幫助的意識(shí)。
薄弱因素分析：
(1)、安靜聽講的習(xí)慣比較差，喜歡插嘴，打斷別人的話;
(2)在區(qū)域活動(dòng)中，不能愛(ài)護(hù)地使用各種物品，做到輕拿輕放。
(3)、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。
(4)、幼兒的合作意識(shí)缺乏。
二、幼兒思想品德教育
1、尊敬老人，愛(ài)護(hù)同伴，愛(ài)家、愛(ài)幼兒園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、的品質(zhì)。
5、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則，愛(ài)護(hù)幼兒園的用具、玩具以及幼兒園的花草樹木，愛(ài)惜糧食、衣物，能把用過(guò)的物品放回原處，不拿別人的東西，撿到東西能交給老師或小朋友。
6、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，能專注的參加集體活動(dòng)。
7、結(jié)合各種節(jié)日適時(shí)教育，如三月愛(ài)媽媽教育，四月進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境，樂(lè)于助人，五月愛(ài)勞動(dòng)教育等，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)家人、愛(ài)幼兒園。
8、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，能與同伴分享合作，愿意為同伴和集體服務(wù)。
三、課題活動(dòng)安排：
1、積極參加園年級(jí)組的課題活動(dòng)崗位工作，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加觀課、議課活動(dòng)，上好示范課，參與課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)和相關(guān)活動(dòng)，力求在活動(dòng)中提高自身的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)素養(yǎng)。
2、根據(jù)教研計(jì)劃，認(rèn)真做好課題《彝族文化進(jìn)校園的研究》的結(jié)題工作。
3、認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。
四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
美術(shù)進(jìn)度計(jì)劃：
第一周：常規(guī)教育
第二周：漂亮的紙杯花 (手工)媽媽的發(fā)型(繪畫) 第三周：五指樹(繪畫) 風(fēng)箏(手工)
第四周：太陽(yáng)公公穿花衣(繪畫) 彩虹橋(繪畫)
第五周：溫暖的感覺(jué)(繪畫)涼快的色彩(繪畫) 第六周：美麗的花蝴蝶(繪畫) 蝴蝶飛飛(手工) 第七周：小鳥飛飛(繪畫) 憩息圖(欣賞)
第八周：美麗的魚(繪畫) 各種各樣的魚(泥工) 第九周：蘑菇的一家(繪畫)蘑菇家園(泥工) 第十周：大樹媽媽燙頭發(fā)(繪畫) 奇妙的大樹(繪畫)
第十一周：蛋殼娃娃(手工)有趣的是谷物粘貼畫(手工) 第十二周：太陽(yáng)月亮星星在一起(繪畫) 會(huì)跳的小青蛙(折紙) 第十三周：節(jié)日的禮物(繪畫) 快樂(lè)表情(繪畫)
第十四周：“六一”畫展準(zhǔn)備
第十五周：好玩的風(fēng)車(手工) 小鴨游游(手工) 第十六周：星月夜(繪畫) 水果人(繪畫)
第十七周：小涼帽(手工) 涼米線(手工)
第十八周：我長(zhǎng)大了(繪畫)蔬菜拼盤(手工) 第十九周：總復(fù)習(xí)
第二十周：總復(fù)習(xí)
禮儀教學(xué)計(jì)劃
第一周：常規(guī)教育
第二周：三八婦女節(jié)
第三周：著裝(穿衣服)
第四周：著裝(系鞋帶)
第五周：愛(ài)護(hù)眼睛(用眼衛(wèi)生)
第六周：待客(接待客人)
第七周：待客(接待小客人)
第八周：拜訪做客
第九周：在外用餐(入座、用餐)
第十周：“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
第十一周：母親節(jié)、父親節(jié)
第十二周：游園(逛公園)
第十三周：游園(不隨便喂小動(dòng)物)
第十四周：“六一”國(guó)際兒童節(jié)
第十五周：不隨地吐痰
第十六周：安全常識(shí)(遇火災(zāi))
第十七周：安全常識(shí)(地震)
第十八周：交通規(guī)則
第十九周：愛(ài)護(hù)眼睛(書寫習(xí)慣)
第二十周：總復(fù)習(xí)
五、教學(xué)措施：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 為依據(jù);根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好幼兒思想品德教育，發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)美感。促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、開學(xué)初，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及,《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園保教工作計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平和發(fā)展?fàn)顩r，制定適宜本班的教育目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2、合理安排一日活動(dòng)的時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織、有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主活動(dòng);個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng);并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
4、豐富區(qū)角活動(dòng)，及時(shí)為各個(gè)區(qū)角提供充足的、幼兒感興趣的操作材料，激發(fā)幼兒探索的欲望，提高幼兒動(dòng)腦動(dòng)手的能力。培養(yǎng)幼兒的興趣。促進(jìn)幼兒特性的發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇3
經(jīng)過(guò)5月份的不懈努力，我部終于圓滿的完成了所盡的職責(zé)，范文之工作計(jì)劃：紀(jì)檢部6月工作計(jì)劃。在校評(píng)和省評(píng)期間，我部都充分發(fā)揮了工作職能和效用，協(xié)助學(xué)校完成評(píng)建工作。我們還會(huì)在下個(gè)月的工作中繼續(xù)努力，為學(xué)院出更多的力量。
以下是我部在下個(gè)月的主要工作計(jì)劃：
一、 立會(huì)。每周的周三中午，我部都要召開立會(huì)。立會(huì)期間，可以方便獲知學(xué)院的通知和活動(dòng)，便于極早作好準(zhǔn)備和開展活動(dòng)。成員可以提出建議在部?jī)?nèi)討論，如果可行即被采用。校總會(huì)立會(huì)時(shí)間為周一、周四下午五點(diǎn)半，在校立會(huì)時(shí)，我部將派代表到校立會(huì)，即時(shí)與�？倳�(huì)取得聯(lián)系，獲得最新動(dòng)向，以配合校總會(huì)的工作。下個(gè)月，
二、 我部還會(huì)繼續(xù)以往一絲不茍、認(rèn)真謹(jǐn)慎的辦事原則，發(fā)揚(yáng)群策群力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。我部會(huì)與各部團(tuán)結(jié)一致，為同學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，積極認(rèn)真地配合學(xué)校迎評(píng)工作。
三、 、對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督�；顒�(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。
四、 對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每月學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。。積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。
五、 配合校紀(jì)檢安檢部工作的順利進(jìn)行，提升法學(xué)院在我校的地位，維護(hù)法學(xué)院的榮譽(yù)。爭(zhēng)取在校紀(jì)檢安檢部工作中建立良好的形象。
以上是我部在六月份的工作計(jì)劃，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維持校園紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。希望大家積極配合。
藝術(shù)學(xué)院紀(jì)檢部
工作計(jì)劃 篇4
計(jì)劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃，但是是否能、完全貫徹到底呢？就要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)了。在這點(diǎn)上，建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)、的優(yōu)勢(shì)，多找一點(diǎn)研友，共同學(xué)習(xí)，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，、互相討論，有氣氛了，學(xué)習(xí)熱情就上去了，大家不要小看這一點(diǎn)，如果最終你能、夠?qū)δ惚緛?lái)不喜歡的英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。
下面給大家一個(gè)比較通用的計(jì)劃表，各人可以根據(jù)自己實(shí)際情況作調(diào)整。
第一階段：3—6月
這是前期備考階段，一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的大綱不會(huì)有大幅度的變化，在這段時(shí)間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對(duì)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行針對(duì)的訓(xùn)練。首先是詞匯，要做、到每天背，時(shí)時(shí)背，一天背多少無(wú)所謂，背了忘記多少也無(wú)所謂，關(guān)鍵是不斷地、重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個(gè)道理：背、100個(gè)單詞，第2天起來(lái)哪怕忘記了90個(gè)，你也記住了10個(gè)，下一次重復(fù)的、過(guò)程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅(jiān)持，而非技巧。所以大家在選、購(gòu)詞匯書時(shí)，請(qǐng)扔掉華而不實(shí)的大面積談技巧的書，買一本實(shí)在的，釋義詳細(xì)的、書即可。
另外，大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀，量不必多，找找感覺(jué)就行，關(guān)鍵是保持熱、度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多、的時(shí)間。
作文的訓(xùn)練不必開始過(guò)早，在第一階段，可以每個(gè)月背誦一篇范文，這是我、極力倡導(dǎo)的對(duì)于語(yǔ)感不強(qiáng)的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式，4個(gè)月背、4篇，很少的量，到了、7、月你可以試著寫一篇真題作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡(jiǎn)單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
第二階段：7月—8月
這個(gè)階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒(méi)有其他課程的干擾，相對(duì)來(lái)、說(shuō)最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個(gè)階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)、的情況，比如自己閱讀哪方面有問(wèn)題，甚至可以細(xì)化到哪種類型的題目有問(wèn)題，先總結(jié)下來(lái)。然后開始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當(dāng)作正式考試、來(lái)做，規(guī)定時(shí)間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可、以到勤徑論壇的英語(yǔ)答疑區(qū)開帖，版主會(huì)幫你修改。另外真題不僅要做，還要研、究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項(xiàng)設(shè)置等等，要自己去推敲，、這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來(lái)說(shuō)，大家要把真題精析至少兩遍，對(duì)于自、己前面總結(jié)下來(lái)的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會(huì)有所斬獲的。
第三階段：9—12月
這個(gè)階段正處第二段低潮期，這個(gè)階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點(diǎn)，但、是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個(gè)階段，可以自、己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的、模板，對(duì)于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點(diǎn)：
1、切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來(lái)用，或是僅作簡(jiǎn)單的修改，原因我想不言而喻。
2、模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過(guò)度詞，模板的固有語(yǔ)言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準(zhǔn)備充分點(diǎn)不是壞事，我考、試前，把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒(méi)考到書信，但是很多語(yǔ)言還是能用的。
第四階段：1月—考試
這個(gè)階段就是所謂的“沖刺階段”，這個(gè)階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信、有了之前的一系列準(zhǔn)備，這個(gè)階段你不會(huì)太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準(zhǔn)備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
附錄、詳細(xì)計(jì)劃安排
下面給大家列出一份詳細(xì)的參考計(jì)劃，大家應(yīng)該知道該怎樣利用這份計(jì)劃、吧，如果你直接拿來(lái)主義照搬過(guò)去，那么我前面的都白寫了，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)、劃才是真正有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
時(shí)間安排
第一階段
3月—6月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、每個(gè)月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節(jié)：語(yǔ)法、翻譯等。
新東方、俞敏洪 張劍閱讀150篇（上冊(cè)）、網(wǎng)絡(luò)材料或其他書籍、相應(yīng)書籍
第二階段
7月—8月考研詞匯背誦（每天）、每天兩篇閱讀文章、真題研究?jī)杀椤⑦m量的翻譯和作文練習(xí)
新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇（下冊(cè)）、張劍、黃皮書、相應(yīng)書籍
第三階段
9、月—12、月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、適量的模擬練習(xí)、準(zhǔn)備作文模板、薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)和特訓(xùn)
新東方、俞敏洪、新東方、閱讀理解提高篇、周固8套或張劍、5套網(wǎng)絡(luò)材料或其他書籍、相關(guān)書籍
第四階段
20xx年1月—考前適量的閱讀保持、真題再次總結(jié)，整理解題技巧、模板記憶、 任選、張劍黃皮書
工作計(jì)劃 篇5
20xx年的信息化工作，將緊緊圍繞集團(tuán)兩化深度融合相關(guān)工作來(lái)開展，要按集團(tuán)信息化工作要求和安排，重點(diǎn)做好兩化融合體系貫標(biāo)工作，做好與信息化相關(guān)的各項(xiàng)工作。按照20xx年信息化工作計(jì)劃如下。 第一：在管理層面做好各項(xiàng)工作。
1、 執(zhí)行并修訂公司信息化各項(xiàng)管理制度，使制度得到執(zhí)行，和逐漸完善；
2、 加強(qiáng)各管理和應(yīng)用層面人員培訓(xùn)，鍛造好信息化管理團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮好信息化組織機(jī)構(gòu)作用；
3、 建立并執(zhí)行好信息化工作例會(huì)制度，使各項(xiàng)工作能按計(jì)劃，保質(zhì)保量有序開展。
4、 將集團(tuán)雙月信息化例會(huì)工作精神以及其它指示精神及時(shí)傳達(dá)到相關(guān)單位，使公司的信息化工作跟上集團(tuán)信
息化發(fā)展的步伐。
第二：圍繞兩化融合貫標(biāo)體系工作，加強(qiáng)和完善信息化各項(xiàng)管理工作，在規(guī)范公司管理流程的基礎(chǔ)上規(guī)范軟件和完善各系統(tǒng)的功能。
1、 本著信息系統(tǒng)與工業(yè)管理相適應(yīng)的原則，跟蹤公司生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理流程調(diào)整，做好流程的系統(tǒng)調(diào)整與改進(jìn)。
2、 完善信息化系統(tǒng)功能與調(diào)整公司管理同步，兩化融合要求。信息化工作重點(diǎn)重。生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)功能完
善。設(shè)備管理系統(tǒng)升級(jí)。進(jìn)度與集團(tuán)設(shè)備管理系統(tǒng)推進(jìn)進(jìn)度同步。物資管理系統(tǒng)升級(jí)。OA系統(tǒng)應(yīng)用推進(jìn)。
3、 按兩化融合管理標(biāo)準(zhǔn)，做好貫標(biāo)相關(guān)管理流程、規(guī)章制度梳理、記錄文檔等工作。
第三：以公司數(shù)據(jù)平臺(tái)為核心，做好單船核算等公司迫切需要的各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)完整的分析系統(tǒng)。年內(nèi)完成公司季度會(huì)議所需數(shù)據(jù)及分析。
第四：完善工業(yè)流程信息采集
1、 傳統(tǒng)皮帶機(jī)線視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目研究與推進(jìn)。1到6號(hào)門機(jī)RCMS系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)。根據(jù)股份安排進(jìn)
將傳統(tǒng)皮帶機(jī)線的PLC工業(yè)流程控制系統(tǒng)數(shù)據(jù)，引入公司信息化管理平臺(tái)。智能生產(chǎn)系統(tǒng)調(diào)研及可行性分析，作業(yè)機(jī)械生產(chǎn)行為管理研究，貫穿全年。跟蹤集團(tuán)電子閘口升級(jí)項(xiàng)目,做好公司閘口，磅房，水平運(yùn)輸管理。油、水、氣計(jì)量管理、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)完善。貫穿全年。 第五：維護(hù)好現(xiàn)有系統(tǒng)。
按照公司新出臺(tái)的各項(xiàng)信息化管理規(guī)章制度，管理和維護(hù)好現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及信息化軟件、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、語(yǔ)音對(duì)講系統(tǒng)。保障生產(chǎn)及管理應(yīng)用。
根據(jù)上述計(jì)劃，要分解、制定好執(zhí)行時(shí)間表，責(zé)任到人。在工作實(shí)際中對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的計(jì)劃做及時(shí)修正，保證年度目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇6
一、財(cái)務(wù)核算工作
1、會(huì)計(jì)電算化。
會(huì)計(jì)電算化是搞好我部財(cái)務(wù)工作的必要前提之一。是為了保證會(huì)計(jì)信息的快速準(zhǔn)確，靠傳統(tǒng)的手工來(lái)記帳、匯總、分析數(shù)據(jù)，滿足不了公司的發(fā)展需求。財(cái)務(wù)部門既是一個(gè)職能管理部門、同時(shí)更是一個(gè)信息部門，要求隨時(shí)為公司的決策提供準(zhǔn)確的參考信息或決策依據(jù)。因此，在傳統(tǒng)手工帳的基礎(chǔ)上，逐步過(guò)渡到會(huì)計(jì)電算化。運(yùn)用金蝶系統(tǒng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算并生成報(bào)表和進(jìn)行信息分析。
2、會(huì)計(jì)報(bào)表體系
我部目前的會(huì)計(jì)報(bào)表體系主要包括：
日?qǐng)?bào)：資金日?qǐng)?bào)表、應(yīng)收帳款日?qǐng)?bào)表、在途資金日?qǐng)?bào)表
月報(bào)：資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、費(fèi)用預(yù)算表、實(shí)際費(fèi)用匯總表、往來(lái)明細(xì)表
年報(bào)：資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表、費(fèi)用預(yù)算表、實(shí)際費(fèi)用匯總表、 往來(lái)明細(xì)表
日?qǐng)?bào)和月報(bào)通過(guò)金蝶系統(tǒng)生成，并進(jìn)行必要的檢驗(yàn)。年報(bào)用傳統(tǒng)的手工方式進(jìn)行，并與金蝶系統(tǒng)生成的報(bào)表進(jìn)行對(duì)照檢查。
財(cái)務(wù)人員考核中增加一個(gè)項(xiàng)目，即會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。對(duì)工作質(zhì)量較差者實(shí)行淘汰，比如末位淘汰制，以促進(jìn)財(cái)務(wù)工作質(zhì)量的提高。
二、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督
1、資金管理
從工作內(nèi)容分包括：資金的籌集(回款回籠及融資)和資金的運(yùn)用;
從資金所處形態(tài)分包括：批發(fā)系統(tǒng)資金和零售系統(tǒng)資金。
目標(biāo)：通過(guò)與銀行的合作，搭建安全、快捷的資金結(jié)算網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)內(nèi)部管理控制，合理籌措、統(tǒng)籌安排運(yùn)用資金。
先談批發(fā);
從批發(fā)系統(tǒng)看，資金管理主要包括：存貨的管理、應(yīng)收帳款的管理、在途資金的管理三個(gè)方面。
存貨的管理包括兩個(gè)內(nèi)容：存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全通過(guò)規(guī)范商品進(jìn)出庫(kù)流程，嚴(yán)格出貨管理制度，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)安全設(shè)施等手段從根本上來(lái)保證。作為必要的輔助措施商品運(yùn)輸保險(xiǎn)和倉(cāng)儲(chǔ)保險(xiǎn)工作不可不做。存貨的合理性我部主要是通過(guò)合理的定貨計(jì)劃急合理的分貨計(jì)劃來(lái)保證。但作為一個(gè)電子制造公司，迫于種種原因，在一定時(shí)期會(huì)存在庫(kù)存的不合理，這方面我部能做的就是進(jìn)一步增加融資渠道，確保資金能夠滿足庫(kù)存需求。另方面可以考慮加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通，盡量減少不合理的庫(kù)存壓力，并盡量爭(zhēng)取適量的信用額度。
應(yīng)收帳款的管理，我部已經(jīng)有一個(gè)專門的信用政策。財(cái)務(wù)部在第九年的信用管理方面的工作起到了應(yīng)有的作用。在第九年將根據(jù)公司實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善信用政策，并采取更有力的手段減少應(yīng)收帳款，加快應(yīng)收帳款的回籠，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。比如現(xiàn)金折扣政策的運(yùn)用等，我們要再進(jìn)行認(rèn)真測(cè)算，決定受否采用，比率多少等等。
在途資金的管理也就是結(jié)算手段不斷改善的過(guò)程。確定了主要合作銀行以后，客戶的結(jié)算問(wèn)題，包括銀行帳戶的結(jié)算、存折的結(jié)算、現(xiàn)金結(jié)算等等。在選取結(jié)算方式時(shí)財(cái)務(wù)部的原則是：資金的安全性第一、結(jié)算的快捷性服從于安全性。這方面的工作，我從同行業(yè)先進(jìn)單位取的一些經(jīng)驗(yàn)，今后還要繼續(xù)摸索完善。
2、財(cái)務(wù)預(yù)算
按照財(cái)務(wù)人力架構(gòu)，將設(shè)置一財(cái)務(wù)主管職位，其主要職能就是負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算、資金調(diào)度和協(xié)助融資工作。預(yù)算包括：商品銷售預(yù)算、商品訂購(gòu)預(yù)算、費(fèi)用預(yù)算、應(yīng)收帳款預(yù)算、應(yīng)付帳款預(yù)算、現(xiàn)金(貨幣資金)預(yù)算、其他收支預(yù)算等。在本月財(cái)務(wù)部針對(duì)費(fèi)用預(yù)算工作已經(jīng)著手布置到各部門。財(cái)務(wù)部將會(huì)對(duì)所有預(yù)算工作進(jìn)行督導(dǎo)和跟蹤，以配合公司本年的工作計(jì)劃。
三、組織機(jī)構(gòu)與部門、崗位職責(zé)
財(cái)務(wù)總監(jiān)
會(huì)計(jì)主管 出納 審計(jì)
會(huì)計(jì)員(若干)
崗位職責(zé)：財(cái)務(wù)總監(jiān)：對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任，擬定籌資，投資方案，編制財(cái)務(wù)預(yù)算。
會(huì)計(jì)主管：記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，組織會(huì)計(jì)核算;登記帳簿;對(duì)帳，結(jié)帳;編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
出納：負(fù)責(zé)現(xiàn)金收訖，登記日記帳等
審計(jì)：負(fù)責(zé)公司內(nèi)部審計(jì)。
會(huì)計(jì)員：在會(huì)計(jì)主管的領(lǐng)導(dǎo)下，從事會(huì)計(jì)核算，登賬，編制報(bào)表等某一方面或幾個(gè)方面的工作。
四、財(cái)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃
財(cái)務(wù)部第九年培訓(xùn)計(jì)劃主要包括以下幾個(gè)方面;
1、新入職員工培訓(xùn)。此項(xiàng)培訓(xùn)工作是一個(gè)制度性的常規(guī)培訓(xùn)。所有新入職財(cái)務(wù)人員必須按照財(cái)務(wù)部制訂的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、相關(guān)部門財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。由于財(cái)務(wù)工作涉及到公司所有部門方方面面，財(cái)務(wù)工作要想做好必須的到公司各部門全體人員的支持和合作。財(cái)務(wù)部對(duì)相關(guān)部門人員的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)十分重要。在這方面財(cái)務(wù)部制定了一個(gè)《財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)綱要》，可以作為今后財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的基本內(nèi)容。
3、財(cái)務(wù)人員在崗培訓(xùn)。主要采取內(nèi)部人員講座和外部人員講座兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)一般結(jié)合公司實(shí)際情況選取課題，如：銷售收入的確認(rèn)、銷售折扣的帳務(wù)處理、費(fèi)用管理的細(xì)化(分項(xiàng)目、分單位部門等)，采取培訓(xùn)和探討結(jié)合的方式，計(jì)劃第九年每二個(gè)月進(jìn)行一次這樣的培訓(xùn)。外部培訓(xùn)主要是請(qǐng)外部專家進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，比如有關(guān)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)、有關(guān)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)等計(jì)劃第九年每季度一次。
4、財(cái)務(wù)人員外部培訓(xùn)。采取參加其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，視具體情況而定。
5、財(cái)務(wù)例會(huì)。每周一次，總結(jié)工作、計(jì)劃工作、同時(shí)也是一次學(xué)習(xí)和提高。
五、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、增加資金投入：資金需求計(jì)劃和融資計(jì)劃在后面第九年主要財(cái)務(wù)指標(biāo)預(yù)測(cè)中有具體數(shù)據(jù)。根據(jù)我部第九年的研發(fā)計(jì)劃，市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃，生產(chǎn)線改造計(jì)劃和銷售計(jì)劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取的銀行的資金支持是我部第九年總體目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在這個(gè)問(wèn)題上財(cái)務(wù)部感覺(jué)壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發(fā)展所需資金，是財(cái)務(wù)部的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、招聘、培訓(xùn)并吸引優(yōu)秀人才�！俺梢嗍捄巍∫嗍捄巍�，所有的.工作成敗的關(guān)鍵還是在于人。公司發(fā)展到一定程度，所有的工作必須納入整體系統(tǒng)運(yùn)做之中。一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)做靠個(gè)別人是不可能有任何作為的，使系統(tǒng)發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財(cái)務(wù)工作也是如此，當(dāng)前最缺的是優(yōu)秀的人才。第九年度財(cái)務(wù)部在人才的招聘、培訓(xùn)方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才，需要公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行方向的指導(dǎo)，需要人力資源部對(duì)公司員工的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)員工的激勵(lì)機(jī)制更加的力。最關(guān)鍵的是使每個(gè)員工在工作中有一定的壓力引導(dǎo)其不斷進(jìn)進(jìn)取，同時(shí)也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。
六、下一年年主要財(cái)務(wù)指標(biāo)預(yù)測(cè)
下一年主要財(cái)務(wù)指標(biāo)預(yù)測(cè)包括以下幾個(gè)方面：
1、費(fèi)用預(yù)算
2、銷售收入及成本預(yù)算
3、固定資產(chǎn)預(yù)算
4.、現(xiàn)金預(yù)算
5.、預(yù)計(jì)損益表
6.、12月預(yù)算資產(chǎn)負(fù)債狀況
工作計(jì)劃 篇7
為加強(qiáng)全縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高全縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法人員的執(zhí)法水平，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
圍繞深入貫徹落實(shí)十八大精神，文化執(zhí)法培訓(xùn)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，分級(jí)分類，面向基層，注重實(shí)效，針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域進(jìn)行，重點(diǎn)圍繞文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和新頒布修訂的有關(guān)政策法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)全縣文化執(zhí)法人員的政策法規(guī)、執(zhí)法程序等方面的培訓(xùn)，為加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，提升監(jiān)管執(zhí)法水平，促進(jìn)文化發(fā)展繁榮夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)有組織、有計(jì)劃地培訓(xùn)，全面提高綜合執(zhí)法人員整體素質(zhì)和執(zhí)法能力，加強(qiáng)綜合執(zhí)法隊(duì)伍思想和作風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、形象好”的文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)伍。開展執(zhí)法技能培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）法律法規(guī)。重點(diǎn)組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于文化建設(shè)的方針政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化、廣播影視、新聞出版（版權(quán)）等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和執(zhí)法技能。
�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)。重點(diǎn)是文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法的相關(guān)業(yè)務(wù)技能，學(xué)習(xí)文化市場(chǎng)執(zhí)法的典型案例及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄈ┢渌c當(dāng)前工作密切相關(guān)的內(nèi)容。
四、培訓(xùn)的組織與實(shí)施
縣文廣新局20xx年度將舉辦兩期文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法培訓(xùn)班，分別在7月份和10月份舉辦培訓(xùn)班。
五、幾點(diǎn)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，確保學(xué)時(shí)。要充分認(rèn)識(shí)執(zhí)法人員培訓(xùn)工作的必要性和重要性。執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)知識(shí)，執(zhí)法水平直接影響政府依法行政的形象和水平，必須把培訓(xùn)工作擺在更加突出的位置，全面落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)，全面統(tǒng)籌，確保培訓(xùn)人員、培訓(xùn)學(xué)時(shí)不打折扣。
（二）立足實(shí)際，確保實(shí)效。從執(zhí)法工作實(shí)際出發(fā)，將能力培養(yǎng)貫穿培訓(xùn)工作全過(guò)程，不僅要保證每期培訓(xùn)的人員和時(shí)間，而且要確保培訓(xùn)的實(shí)效和質(zhì)量。
�。ㄈ﹪�(yán)格紀(jì)律，全面安排。參加培訓(xùn)人員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，杜絕無(wú)故缺席等現(xiàn)象。統(tǒng)籌安排日常工作和培訓(xùn)工作的時(shí)間，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
工作計(jì)劃 篇8
20xx 年工作總結(jié)
不知不覺(jué)中來(lái)到公司已經(jīng)大半年了，在這里我學(xué)習(xí)到了很多，不過(guò)這段時(shí)間中也感覺(jué)到了自己的不足。開始來(lái)公司時(shí)，我從沒(méi)有接觸過(guò)天貓，對(duì)它充滿了好奇，就這樣懷著擔(dān)心和緊張開始了這份工作，在這半年中，學(xué)習(xí)到了很多東西。我知道了天貓的作圖習(xí)慣，天貓的一些規(guī)則，也了解了天貓的寶貝，每天忙碌于做詳情和裝修店鋪，自己的能力也在不斷的提高，每天都在不斷的學(xué)習(xí)，很充實(shí)，很快樂(lè)。但是自己從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)結(jié)果，對(duì)于天貓業(yè)來(lái)說(shuō)，每天去辛苦的作圖，做詳情卻沒(méi)有對(duì)平臺(tái)帶來(lái)流量，我們自己認(rèn)為對(duì)寶貝很了解，但是真正接觸到客戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己什么都答不出來(lái)，自己做的東西和客 戶想知道的差了很多，沒(méi)有從客戶的角度考慮。而且 在工作中也發(fā)現(xiàn)自己忽略了一個(gè)很重要的問(wèn)題那就是 集體榮譽(yù)觀，在雙十一雙十二對(duì)于電商來(lái)說(shuō)特別的日子，我似乎并沒(méi)有任何感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，完成了領(lǐng)導(dǎo)給的工作這就是我的任務(wù)，卻忽略了我們是一個(gè)整 體。
20xx 即將邁入新的一年， 在以后的工作中自己需 要學(xué)習(xí)更多的東西，多思考，做出客戶滿意的東西，而且自己每天也要更加用心的對(duì)待工作，希望天貓這 個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都朝著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)步。
20xx 工作計(jì)劃
�。�1） 定期對(duì)天貓進(jìn)行裝修，詳情頁(yè)多參考口碑 好銷量高的產(chǎn)品，不斷更新。
�。�2） 每周定期登千牛，總結(jié)聊天過(guò)程中遇到的 問(wèn)題，將詳情優(yōu)化。
�。�3） 每天不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)天貓整個(gè)的流程的操 作，不斷充實(shí)自己，讓自己真正的融入電商這 個(gè)大陣營(yíng)里。
�。�4） 對(duì)于寶貝要充分的了解，多和產(chǎn)品中心的 人進(jìn)行交流。
�。�5） 自身技能的提高，每天不斷學(xué)習(xí)，提高自 己的技能。
建議
�。�1） 工作有計(jì)劃， 不要一會(huì)讓做這個(gè)一會(huì)又讓做 那個(gè)，沒(méi)有時(shí)間去思考做的是什么。
�。�2） 做東西要填寫單子， 這樣一天才能安排好時(shí) 間。
�。�3）書快出來(lái)前，希望編輯可以提前告訴我們。
�。�4） 做出來(lái)的東西不要一改再改了， 費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。
�。�5） 部門之間要多交流， 我們也可以從中了解客 戶的需要。
工作計(jì)劃 篇9
著名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常�？梢蕴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷�！币粋�(gè)人即使才高八斗，學(xué)富五車，如果思想不端正，作風(fēng)不正派，志向不遠(yuǎn)大，愛(ài)國(guó)不強(qiáng)烈，必定難有大作為。因此成才固然重要，但成人是基石。欲成才先成人，“德”乃為人之本。越來(lái)越多的思考，使我更加堅(jiān)信了在學(xué)校引入的國(guó)學(xué)慎獨(dú)文化。慎獨(dú)看重個(gè)人品行的操守，慎獨(dú)是做人的最高境界，是我們追求的目標(biāo)。
21世紀(jì)需要德才兼?zhèn)涞娜瞬�。在培養(yǎng)學(xué)生道德情操的同時(shí)，也不能忽略學(xué)生的健康發(fā)展。基于以上思考，本學(xué)期學(xué)校工作以20xx年區(qū)教育局工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以“高效課堂”為重點(diǎn)，以“雅行活動(dòng)”為主線，實(shí)施慎獨(dú)雅行教育�，F(xiàn)將重點(diǎn)工作安排如下：
�。ㄒ唬┮浴皣�(guó)學(xué)教育”為載體，浸潤(rùn)師生心靈。
上學(xué)期我們開展的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)，重視學(xué)生的讀，忽視教師的學(xué)，導(dǎo)致教育效果并不顯著。經(jīng)過(guò)反思，我們認(rèn)為：學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，只有教師從內(nèi)心真正接受理解，才能內(nèi)化為自己的行為，才能去影響學(xué)生，才會(huì)收到良好的教育效果。因此我校國(guó)學(xué)教育調(diào)整為從教師起步，引領(lǐng)學(xué)生。
1、教師：品讀《弟子規(guī)》，率先垂范。
教師人手一本《錢文忠講〈弟子規(guī)〉》。采取先自讀，再品讀，接
著集體悟的策略，讓教師真正走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)中。
2、學(xué)生：開展“幸福新華街，六年潤(rùn)澤一生”國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。 首先，采用主題編排的體例創(chuàng)編新華街小學(xué)國(guó)學(xué)教材《文蘊(yùn)書香》。分四時(shí)美景、愛(ài)國(guó)情懷等八個(gè)主題。學(xué)生每誦讀一個(gè)主題，學(xué)校將結(jié)合主題開展系列活動(dòng)。
其次，使用好“星際探索”國(guó)學(xué)誦讀榜。用學(xué)生的照片代表一顆顆星星。每背誦兩個(gè)篇章就會(huì)向宇宙中心太陽(yáng)晉級(jí)一步，學(xué)期結(jié)束后到達(dá)太陽(yáng)中心點(diǎn)的學(xué)生就是學(xué)校的誦讀明星，頒發(fā)宇宙探索獎(jiǎng)項(xiàng)。此誦讀榜的建立就是調(diào)動(dòng)學(xué)生誦讀的積極性，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。
此外，學(xué)校還將開展誦經(jīng)典、演經(jīng)典、賽經(jīng)典、畫經(jīng)典等活動(dòng)。通過(guò)國(guó)學(xué)系列活動(dòng)的開展，讓我們的孩子談吐增色，使我們的孩子文筆生輝。成為溫文大度，知書達(dá)理，人格健全的少年君子。
3、浸“慎獨(dú)文化”，提升學(xué)校管理。
在學(xué)�！吧鳘�(dú)文化”最大價(jià)值在于調(diào)動(dòng)師生的內(nèi)驅(qū)力，使師生從“被管理”、“被發(fā)展”走向“自主管理”、“主動(dòng)發(fā)展”。 做好三項(xiàng)工作：
�、兕I(lǐng)導(dǎo)干部表率化。
學(xué)校重視加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)要用慎獨(dú)的精髓要求自己。樹立服務(wù)意識(shí)，工作要想在前、做在前。要經(jīng)常反思、不斷總結(jié)。經(jīng)常走走、看看、聽聽、問(wèn)問(wèn)、動(dòng)動(dòng)、想想、說(shuō)說(shuō)、寫寫，細(xì)而實(shí)地做好工作。桃李不言下自成蹊，用領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力感染影響教師。
�、诮處煿芾頍o(wú)痕化。
首先，樹立“教師第一”的思想。營(yíng)造“尊重、理解、信任、關(guān)愛(ài)”的校園文化氛圍，進(jìn)行教師師德大討論，把自律、自省、自強(qiáng)的意識(shí)滲透到每一個(gè)教師的思想里。
其次，發(fā)揮建議和公約的作用，按照全體教師共同約定的建議和公約，開展每月一次的教師自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，變學(xué)校要求為教師自我管理需求。以榜樣引領(lǐng)和建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制相結(jié)合的方式，在教師中開展“師德標(biāo)兵”、“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”等評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)使每一位教師都能體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。
�、蹖W(xué)生管理實(shí)踐化。
我校精心編制了《精微致廣——新華街小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，將好習(xí)慣在生活點(diǎn)滴中滲透給學(xué)生，以達(dá)到學(xué)生的“自省、自律、自強(qiáng)”。
圍繞學(xué)生自我管理還要做好兩件事：一是加強(qiáng)班級(jí)自主建設(shè)。通過(guò)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、確立班級(jí)信念、訂立班訓(xùn)班規(guī)等豐富的活動(dòng)，培育全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)。
二是推行班級(jí)周表彰會(huì)�！毒⒅聫V——新華街小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》是讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)每一周的行規(guī)進(jìn)行反思。每周五學(xué)生將手冊(cè)帶回家，由家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行在家的自評(píng)和互評(píng)；每周一的班會(huì)時(shí)間講慎獨(dú)故事，講發(fā)生在身邊群體中的故事，讓學(xué)生在情境中體會(huì)他律和自律。學(xué)生和老師進(jìn)行在校表現(xiàn)的自評(píng)和互評(píng)。表彰一周的優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)“好習(xí)慣養(yǎng)成卡”，要特別表?yè)P(yáng)在踐行班級(jí)精神和細(xì)節(jié)品質(zhì)形成過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生。讓我們的家庭與校園都成為引導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的一方樂(lè)土！
4、悟“慎獨(dú)文化”，打造高效課堂。
①實(shí)行教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。
②開展高效課堂校本教研。
慎獨(dú)教育最重要的思想就是關(guān)注人的主體，體現(xiàn)在教學(xué)方面就是激發(fā)他們的熱情，調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。圍繞高效課堂方案，開展切合實(shí)際的行動(dòng)研究，通過(guò)校本教研團(tuán)隊(duì)的同伴互助和自我反思，以提升廣大教師的專業(yè)化素養(yǎng)。
5、營(yíng)造優(yōu)雅校園文化。
梳理學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)等內(nèi)容。各班教室門口設(shè)置班務(wù)牌。教師辦公室突出學(xué)校教師優(yōu)雅規(guī)范的特色。
（二）以“雅行活動(dòng)”為主線，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
1、運(yùn)動(dòng)乒乓球，雅行養(yǎng)精神。
新華街小學(xué)是郭躍、李曉霞的母校。我們有責(zé)任傳承并發(fā)展乒乓球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。實(shí)施“五個(gè)一工程”。即：開好乒乓球普修課；做好乒乓球韻律操；開發(fā)實(shí)用的乒乓校本教材；成立學(xué)校乒乓球俱樂(lè)部；設(shè)立乒乓球節(jié)：?jiǎn)?dòng)每學(xué)年一屆的“郭躍杯”學(xué)生乒乓球賽；“李曉霞杯”教工及家長(zhǎng)乒乓球賽。
總之，我們期盼乒乓的聲音能夠在校園中此起彼伏，讓國(guó)球在我校生根、開花、結(jié)果！并帶給孩子們健康的人生！
2、節(jié)日大家歡，雅行養(yǎng)習(xí)慣。
學(xué)校將繼續(xù)開展“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)”等節(jié)日活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng)注重全體參與，注重活動(dòng)的實(shí)效性。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的的閱讀習(xí)慣。學(xué)生讀書重在分享。讀、講、演、寫等多種形式把讀書活動(dòng)落在實(shí)處，讓新華街小學(xué)縈繞書香。
3、活動(dòng)齊綻放，雅行養(yǎng)情操。
全員參與的選修課程；校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽；升旗儀式的中華民族傳統(tǒng)文化教育；感恩教育等雅行系列活動(dòng)的開展，將為學(xué)生們提供平臺(tái)，使學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中享受成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)！
4、快樂(lè)大課間，雅行養(yǎng)健康。
抓實(shí)陽(yáng)光體育一小時(shí)的大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健體魄。保證每天兩次的眼保健操質(zhì)量，控制降低近視率。
�。ㄈ┮浴鞍踩逃睘橹攸c(diǎn)，創(chuàng)建學(xué)生眼中安全、健康的校園。
健全安全機(jī)制，實(shí)施校園安全111工程。即：每節(jié)課安全教育1分鐘，每周安全教育1節(jié)課，每月1次安全演練。進(jìn)行消防演練逃生、校舍安全整治、食堂規(guī)范管理、傳染病預(yù)防、校園周邊環(huán)境整治等工作，共建平安新華街。
總之，通過(guò)我們的不懈努力，秉承“國(guó)學(xué)養(yǎng)德育人、國(guó)球修養(yǎng)身心”——兩個(gè)支撐點(diǎn)，一定會(huì)撐起新華街小學(xué)美好的明天。
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