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個(gè)人工作計(jì)劃

2021-03-29 工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  我于本年8月1日加入公司,至今將近4個(gè)月,這段時(shí)間內(nèi)主要以熟悉公司各方面情況和了解企業(yè)運(yùn)作,完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,逐漸已經(jīng)在屬于我部門管轄范圍內(nèi)開展工作,而在此期間發(fā)現(xiàn)了不少公司的閃光點(diǎn)和存在問(wèn)題,現(xiàn)在我對(duì)人力資源部在開展工作過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào):

  從人力資源工作者的角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段公司人力資源體系并不成型,說(shuō)直觀點(diǎn)是未曾建立相關(guān)成型的有層次分工的管理模式,整個(gè)人力資源部在公司運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)中堪稱薄弱,甚至是明存實(shí)無(wú)。診斷問(wèn)題,必須直接、大膽、真實(shí),希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠耐心的聽(tīng)取意見(jiàn)。

  1、人力資源部未得到相關(guān)的權(quán)責(zé)

  問(wèn)題體現(xiàn):人力資源部,顧名思義就是和人打交道的部門,屬于后勤職能部門。人力資源有六大模塊:1、人力資源規(guī)劃 2、招聘與配置 3、培訓(xùn)與開發(fā) 4、績(jī)效管理 5、薪酬福利管理

  6、勞動(dòng)關(guān)系管理,現(xiàn)階段人力資源部執(zhí)行的只有招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬福利幾大模塊的部分工作,其余工作都未由人力資源部開展,由于公司多年來(lái)經(jīng)營(yíng)一直未能建立人力資源體系,現(xiàn)階段人力資源部根本無(wú)法承擔(dān)起相應(yīng)的權(quán)責(zé)。

  解決方案:請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),時(shí)間寬余時(shí)交流溝通,該問(wèn)題最重要的點(diǎn)在于樹立領(lǐng)導(dǎo)人“以人為本”的管理思想,并將人力資源部列入戰(zhàn)略部門。

  2、人力資源管理的本末倒置

  問(wèn)題體現(xiàn):高層領(lǐng)導(dǎo)將人力資源部管理范圍內(nèi)的工作直接承擔(dān)了,例如:增加新職位時(shí)正常的流程是:領(lǐng)導(dǎo)將戰(zhàn)略部署告知人力資源部 人力資源部根據(jù)戰(zhàn)略制訂計(jì)劃 將計(jì)劃反饋領(lǐng)導(dǎo)審批 將審批計(jì)劃交人力資源部 人力資源部實(shí)施計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)結(jié)果 領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充不足。 現(xiàn)階段流程有所倒置,領(lǐng)導(dǎo)制訂戰(zhàn)略部署并直接實(shí)施戰(zhàn)略部署,人力資源在整個(gè)過(guò)程中未能發(fā)揮作用,而領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中也耗費(fèi)不少寶貴的精力。

  解決方案:人力資源部主動(dòng)與高層交流用人事宜,和其他部門員工多交流,制訂組織機(jī)構(gòu)定崗定員,準(zhǔn)確掌握員工的優(yōu)缺點(diǎn)。多了解同行動(dòng)態(tài),保證公司人員配置完善。

  3、制度規(guī)范欠缺或者未能執(zhí)行

  問(wèn)題體現(xiàn):公司部分制度、表格、操作規(guī)范已經(jīng)不適用現(xiàn)階段的管理模式,有不少情況下無(wú)相關(guān)文件支持管理工作,員工各項(xiàng)規(guī)范無(wú)條例參照。

  解決方案:根據(jù)實(shí)際起草制度及各項(xiàng)規(guī)范,適時(shí)安排培訓(xùn),并全程監(jiān)督。

  4、人力資源管理缺乏中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,未能為公司的發(fā)展和決策提供專業(yè)的參考意見(jiàn),未能為其他部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供專業(yè)的支持和咨詢以及指導(dǎo)。

  問(wèn)題體現(xiàn):因?yàn)槿狈?dǎo)向工作,缺少長(zhǎng)線考慮,暫時(shí)只能去做眼前的事情,對(duì)于公司發(fā)展和部門的利益保護(hù)未能起到工作;

  解決方案:請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),根據(jù)公司發(fā)展路線,規(guī)劃長(zhǎng)期人力資源部門工作。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、工作思路

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念,以師德教育和新理念、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),緊密結(jié)合本校教育教學(xué)工作實(shí)際,面向全體,突出重點(diǎn),通過(guò)集體培訓(xùn)、學(xué)科教研、教育教研和個(gè)人研修等多種形式,開展校內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)一支師生高尚,業(yè)務(wù)精湛,創(chuàng)新力強(qiáng),富有活力的教師隊(duì)伍。

  二、教師隊(duì)伍的基本情況

  1、學(xué),F(xiàn)有教師105人。退休45人,約占40%;中青年教師60人,約占60%。

  新學(xué)年,初、高中所有年級(jí)均已進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn),在課改實(shí)施中,教育理念不斷更新,教學(xué)方式逐漸改變,課程建設(shè)逐步加強(qiáng),但仍然有許多矛盾和問(wèn)題,亟待研究和解決。

  2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國(guó)辦校招走,補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的多是新畢業(yè)的大學(xué)生,缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),必須加強(qiáng)培訓(xùn),才能勝任教育教學(xué)工作。

  3、學(xué)校有的學(xué)科組,青黃不接,缺少領(lǐng)軍人物,學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強(qiáng)。

  三、校本研修目標(biāo)

  1、通過(guò)培訓(xùn)使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。

  2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)的力度。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、反思,進(jìn)一步改進(jìn)與加強(qiáng)教師教育理念與教學(xué)行為的統(tǒng)一,教學(xué)策略的把握,有效地推進(jìn)高效課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革實(shí)施。

  4、以師為本,充分發(fā)揮學(xué)科組作用,提高校本教研的質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  四、研修內(nèi)容與措施

  1、進(jìn)一步開展好校本教研活動(dòng)。

  上學(xué)年我校在開展校本教研活動(dòng)上有進(jìn)展、有成績(jī)、有實(shí)效。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動(dòng)。它有利于新課程改革目標(biāo)的落實(shí),有利于提升教師專業(yè)化水平,改進(jìn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,全面提升育人質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。

  校本教研工作的直接領(lǐng)導(dǎo)是教務(wù)處和德育處,由主任或主任指定的教導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。

  校本教研分兩個(gè)層次進(jìn)行:學(xué)科教研組和年級(jí)學(xué)科集體備課組。

  校本教研的內(nèi)容:一是研究學(xué)校中真實(shí)的教育教學(xué)問(wèn)題,是從學(xué)生的發(fā)展的實(shí)際出發(fā),有的放矢的在教學(xué)實(shí)踐中歸納和匯集的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;二是認(rèn)真研究教師本身的問(wèn)題,教師如何利用教研,發(fā)展教材,拓展知識(shí)領(lǐng)域,落實(shí)三維目標(biāo)等等;三是研究學(xué)生,研究學(xué)情,研究學(xué)生的發(fā)展過(guò)程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展,特別是在“共創(chuàng)”上有突破性進(jìn)展。

  校本教研開展的實(shí)效,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的責(zé)任心,組織能力,業(yè)務(wù)水平是個(gè)關(guān)鍵。組長(zhǎng)要不負(fù)重托,切實(shí)履行職責(zé),為學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)再立新功,并在工作中提高自己的水平和威望。

  校本教研開展要全員參與集體互動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)氣氛和爭(zhēng)鳴氛圍,形成全員參與,互助碰撞的動(dòng)態(tài)過(guò)程,要求全體參與教師準(zhǔn)備充足,暢所欲言,在觀念、方法的碰撞中,升華教育思想,豐富教學(xué)藝術(shù)。

  校本教研要有認(rèn)真思考研究而后制訂的教研活動(dòng)計(jì)劃,并保證認(rèn)真實(shí)施。

  校本教研要有時(shí)間的保證,現(xiàn)每學(xué)科都有一天不排課,學(xué)校要用足區(qū)教研之外的時(shí)間,保證專時(shí)專用,保證校本教研每周平均3課時(shí)。

  校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流,探討共性問(wèn)題,促進(jìn)各學(xué)科的整合增效。

  校本教研在期末要搞匯報(bào)展示交流,學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)做出成績(jī)的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)

  在課改工作中,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)的原則,促進(jìn)教師更新觀念,提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)期繼續(xù)組織教師進(jìn)行各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、考試方案、選修課開設(shè)、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)和研討,深刻理解領(lǐng)會(huì)課改精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)課改要求,做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開設(shè)與高考復(fù)習(xí)工作,探討適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)效果。

  3、以師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課為載體,加大骨干教師的培養(yǎng)力度

  本學(xué)期要繼續(xù)抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實(shí)例研討和個(gè)人總結(jié)反思三個(gè)環(huán)節(jié),組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn),落實(shí)“課標(biāo)引領(lǐng),狠抓基礎(chǔ),設(shè)問(wèn)啟發(fā),講練結(jié)合,當(dāng)堂反饋”高效教學(xué)的五點(diǎn)要求,注重教學(xué)實(shí)例的分析和研究,通過(guò)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提高教師專業(yè)化水平,開展青年教師匯報(bào)課和師德建設(shè)敬業(yè)愛(ài)生匯報(bào)活動(dòng),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),培養(yǎng)典型,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  4、堅(jiān)持開展教育教學(xué)科研課題的研究與實(shí)踐,提升教師科研能力

  認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校承擔(dān)的天津市“xx”科研課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)與研究》的探索與實(shí)踐,組織各科教師結(jié)合學(xué)科特色,研究設(shè)計(jì)具有學(xué)科特色的研究性學(xué)習(xí)課題目錄,供學(xué)生自主選擇,逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習(xí)校本課程,堅(jiān)持進(jìn)行德育課題,區(qū)項(xiàng)目帶資金課題,教師個(gè)人承擔(dān)的各類科研課題的研究與探索,認(rèn)真進(jìn)行課題階段研究的匯報(bào)交流工作,積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),撰寫論文報(bào)告,推動(dòng)學(xué)校教育科研的進(jìn)展。

  五、研修時(shí)間與形式

  1、教師平時(shí)自學(xué),提倡自主反思。聽(tīng)課全學(xué)期不少于10次,用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和措施,期末總結(jié)發(fā)展成果和不足。

  2、學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)全學(xué)期不少于6次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無(wú)全區(qū)教研活動(dòng)的半天。按學(xué)科組計(jì)劃中所確定的專題進(jìn)行研究。

  3、集體備課活動(dòng)原則上每周一次,全學(xué)期不少于12次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無(wú)區(qū)級(jí)、校級(jí)活動(dòng)的半天,內(nèi)容按集體備課計(jì)劃中的具體安排進(jìn)行。

  4、集體培訓(xùn)活動(dòng)。開學(xué)初按全校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期中考試后按年級(jí)進(jìn)行分析和研討。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前,適時(shí)對(duì)有關(guān)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)和研討。結(jié)合落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)的具體項(xiàng)目:如學(xué)分認(rèn)定、社會(huì)實(shí)踐、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等在相應(yīng)的范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期末按不同的范圍和層次進(jìn)行總結(jié)考核。

  5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓(xùn)班,時(shí)間為每周二下午第三節(jié)課,參加人為新參加工作的`青年教師。

  6、充分利用校報(bào)《津英報(bào)》,刊登教育理論、教學(xué)案例、個(gè)人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內(nèi)容,每位教師人手一份,供教師學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師投稿。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  一年的工作也是要結(jié)束了,而新的一年,也是要去做好個(gè)人工作的一個(gè)計(jì)劃,只有如此自己才清楚自己以后該如何的做好工作,有了目標(biāo),有了清晰的方向,也是能一步步的走穩(wěn)讓自己工作完成好,在此我也是就20xx年的工作來(lái)做好規(guī)劃。

  首先也是個(gè)人的一個(gè)工作,對(duì)于工作自己要去做好,盡責(zé)的完成,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要去做好,不能偷工減料,也是不能覺(jué)得困難就不去做,而是要盡力的完成,這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)可能并不是太過(guò)于容易,但是既然來(lái)到了社會(huì)工作,那么也是自己要去做到的,工作崗位上只有有了好的一個(gè)成績(jī),那么之前的努力也是有用的。積極的去和同事相處,一些幫助的事情自己有能力也是要去做到位,同事配合方面,也是如此,自己要積極,工作也是有簡(jiǎn)單和困難的,自己不能去挑剔也是不能覺(jué)得有什么不公平的,其實(shí)很多的時(shí)候自己做的多了也是一種經(jīng)驗(yàn),可以讓自己更好的去面對(duì)任何的困難。對(duì)于自己設(shè)立的目標(biāo)要去完成好,并且每一天也是要去反思工作,對(duì)于做的不夠好的地方要做好檢討,去改善,這樣才能真的有成績(jī)也是可以進(jìn)步。

  除了做好了本職工作,自己也是要多利用好時(shí)間去學(xué)習(xí),白天的時(shí)候工作完成了,也是晚上可以和同事交流或者自己去找資料學(xué)習(xí)相關(guān)工作的一些方法或者一些知識(shí)來(lái)儲(chǔ)備起來(lái)不再像是學(xué)校那樣有老師來(lái)請(qǐng)教或者有老師的一個(gè)督促,自己來(lái)到社會(huì),對(duì)于自己的成長(zhǎng)更是要去主動(dòng),而去問(wèn)他人即使得不到反饋,其實(shí)也是一種成長(zhǎng),更是能認(rèn)識(shí)到社會(huì)是怎么樣的。清楚自己工作上的一些問(wèn)題,然后找到方法,才能進(jìn)步,特別是新的這一年更是自己進(jìn)入社會(huì)的第二年,其實(shí)自己也是有了一些方法,但對(duì)于社會(huì)其實(shí)認(rèn)識(shí)還是不夠的,不能松懈也是要多去了解,競(jìng)爭(zhēng)很大,而只有自己去付出,去收獲了,那么才會(huì)是自己的,而公司的一些培訓(xùn),只要自己有機(jī)會(huì),也是要去參與,并積極的來(lái)學(xué)好。

  一年的時(shí)間其實(shí)也是會(huì)過(guò)得很快,只要自己盡責(zé)的完成工作,同時(shí)也是去學(xué)好了,也是可以把日子過(guò)得充實(shí),也是有意義的,新年的計(jì)劃,自己也是要根據(jù)具體的工作去調(diào)整去做好,讓自己一年過(guò)得是有成績(jī)的。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  為了全面貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,根據(jù)貴州省體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《體育總局 財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)大型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開放的通知》的通知(黔體經(jīng)【20xx】11號(hào))文件精神,充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的體育場(chǎng)地資源,更好的滿足廣大市民健身要求,方便和豐富愛(ài)好體育鍛煉的市民的業(yè)余生活,為創(chuàng)建省級(jí)文明城市盡力盡責(zé),經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定我校體育設(shè)施對(duì)社會(huì)開放,同時(shí)為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部的安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定,特制訂如下工作實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想與開放原則

  本著從以學(xué)校教育教學(xué)工作為主的原則出發(fā),在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,為社會(huì)群體提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所。以“有限開放”為基本模式,開放時(shí)間與教學(xué)時(shí)間錯(cuò)開,為社會(huì)群體提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所,同時(shí)加強(qiáng)管理、確保安全,以達(dá)到體育資源與社會(huì)共享的目的。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):林(丹寨縣第二中學(xué)校長(zhǎng))

  (丹寨縣體育中心副主任)

  副組長(zhǎng):(丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng))

  (丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng))

  (丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng))

 。ǖふh體育運(yùn)動(dòng)中少體校校長(zhǎng))

  職 責(zé):全面負(fù)責(zé)體育場(chǎng)所及設(shè)施對(duì)社會(huì)開放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和突發(fā)事件的處置工作。下設(shè)辦公室在學(xué)校體育教研組,由文有金組長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

  三、開放辦法

  1、開放場(chǎng)地:開放的場(chǎng)地為學(xué)校的1個(gè)塑膠田徑場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)、1個(gè)塑膠籃球,2個(gè)燈光室內(nèi)籃球場(chǎng)、4個(gè)乒乓球場(chǎng)、1個(gè)羽毛球場(chǎng)和室外健身器械11件。

  2、開放時(shí)間

  (1)教學(xué)時(shí)間:上午 6:30—7:30 ;下午 17:30—19:00 。

  (2)雙休日、節(jié)假日及寒暑假:上午6:30—12:00 ;

  下午14:00—20:00 。

  (3)具體時(shí)間可以根據(jù)季節(jié)適當(dāng)調(diào)整;如遇學(xué)校大型文體活動(dòng),學(xué)校承擔(dān)組織、教育、人事、衛(wèi)生、公安等部門考試,假期學(xué)生軍訓(xùn)等活動(dòng),校園不向社會(huì)公眾開放,屆時(shí)學(xué)校會(huì)提前向社會(huì)公示。

  3、開放對(duì)象:學(xué)校師生、學(xué)校周邊社區(qū)居民、各企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體。

  4、開放方式:所有進(jìn)入校園進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人員必須持有證件。本校學(xué)生憑學(xué)生校牌入校,外校學(xué)生憑學(xué)生校牌或?qū)W生證入校,周邊社區(qū)居民憑“健身卡”方可進(jìn)入校園進(jìn)行健身活動(dòng)。

  四、開放基本情況

  我校體育場(chǎng)建成以來(lái),先后承接舉辦 等諸多大型賽事活動(dòng)。為發(fā)揮體育場(chǎng)場(chǎng)所功效,豐富市民業(yè)余文體生活,促進(jìn)我縣全民健身活動(dòng)廣泛開展和縣民體質(zhì)有效提升,從2 011年起,本校體育場(chǎng)實(shí)行全天候免費(fèi)開放,并由縣政府每年從縣財(cái)政預(yù)算 萬(wàn)元作為體育場(chǎng)免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi),水電費(fèi)由縣財(cái)政據(jù)實(shí)支付。

  體育場(chǎng)實(shí)行全天候免費(fèi)開放后,到場(chǎng)鍛煉的民眾數(shù)量成倍增長(zhǎng),日均超過(guò) 人次,年均超過(guò) 人次,本校體育場(chǎng)已成為縣城民眾開展體育健身、文體活動(dòng)的聚集場(chǎng)所。因體育場(chǎng)活動(dòng)賽事舉辦頻繁、鍛煉人數(shù)眾多,其場(chǎng)地、設(shè)施、器材一直在超負(fù)荷使用,足球場(chǎng)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、圍網(wǎng)、健身器材等

  已損壞嚴(yán)重,有的不但失去了健身功能,還存在一定的安全隱患,急需維修。經(jīng)預(yù)算,需維修經(jīng)費(fèi) 多萬(wàn)元。隨著時(shí)間的推移,體育場(chǎng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的老化、氧化、損毀速度會(huì)逐年加快,場(chǎng)所維護(hù)需要更大的經(jīng)費(fèi)投入。由于我縣財(cái)政困難,縣城擴(kuò)建等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)耗資巨大,我縣已無(wú)力解決縣體育場(chǎng)免費(fèi)開放和場(chǎng)所維修經(jīng)費(fèi),縮短開放時(shí)間、限制開放場(chǎng)地的困境,急需上級(jí)在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持,方能確保免費(fèi)開放等工作的正常開展。

  五、開放管理基本要求

  學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開放的主體是社會(huì)群眾,因此為使開放工作有序的開展特制定以下要求,以保證開放工作的正常進(jìn)行:

  1、學(xué)校與丹寨縣文體廣電旅游局共同制定相關(guān)的管理制度,并與丹寨縣文體廣電旅游局協(xié)議。丹寨縣文體廣電旅游局安排專人聯(lián)系負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  2、原則上,我校接受身體健康且購(gòu)買有人身保險(xiǎn)的社區(qū)居民進(jìn)校健身;加懈哐獕骸⑿呐K病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進(jìn)校鍛煉。

  3、未成年人進(jìn)入校園應(yīng)由法定監(jiān)護(hù)人陪同進(jìn)行健身。

  4、社區(qū)居民到需丹寨縣文體廣電旅游局辦理健身卡(貼本人照片),憑健身卡在開放時(shí)間段進(jìn)入校園體育活動(dòng)場(chǎng)所健身。

  5、為保障人身安全,所有健身人員進(jìn)入學(xué)校對(duì)外開放的體育場(chǎng)地,應(yīng)配合學(xué)校保安人員及場(chǎng)地工作人員的管理,按要求出示健身卡:學(xué)生須提供學(xué)生證,市民提供健身卡,并在校門值班室做好登記手續(xù)方能入開放體育場(chǎng)地鍛煉,無(wú)證件者或不是持本人證件者禁止入校。對(duì)攜帶管制刀具、尖銳器械、棍棒等可能妨礙人身安全的器物的健身人員,以及酗酒的健身人員,本校值周、護(hù)校教師和體育場(chǎng)所管理員有謝絕其入內(nèi)的權(quán)利和義務(wù)。

  6、學(xué)校周邊機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等單位組織來(lái)校健身,

  應(yīng)先與學(xué)校聯(lián)系,經(jīng)學(xué)校同意后持有單位、組織介紹信及經(jīng)辦人有效身份證或工作證集體在約定的時(shí)間里進(jìn)入校園開展健身活動(dòng)。

  7、來(lái)校健身的人員,須穿著便于運(yùn)動(dòng)的服裝進(jìn)入校園進(jìn)行健身,不得赤裸身體、身著奇裝異服、穿釘鞋和裝有鐵掌的鞋子進(jìn)入場(chǎng)所;如需足球、籃球等鍛煉器材應(yīng)自備。

  8、凡持卡進(jìn)入我校進(jìn)行健身的社會(huì)群眾,應(yīng)遵守我校相關(guān)的規(guī)章制度與要求。不得從事非法聚會(huì)與違法活動(dòng),并自覺(jué)接受學(xué)校管理人員的管理,對(duì)個(gè)別不服從管理的人員校方有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校場(chǎng)地活動(dòng)或責(zé)令其離開學(xué)校場(chǎng)所,未經(jīng)允許,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等。

  9、健身者須在規(guī)定的開放時(shí)間內(nèi)活動(dòng)并按時(shí)離場(chǎng)。

  10、管理人員每天在開放之前認(rèn)真檢查場(chǎng)所設(shè)施是否存在安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)維修,防止發(fā)生因場(chǎng)所設(shè)施引起的傷害事故,同時(shí)認(rèn)真填寫記錄表。

  11、每個(gè)開放時(shí)段學(xué)校有一名保安員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)巡查,及時(shí)協(xié)調(diào)和處理偶發(fā)事件,如遇難以協(xié)調(diào)的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)個(gè)別不服從管理的人員有權(quán)讓其離開活動(dòng)場(chǎng)所,如有不服從者,撥打110求助。

  12、進(jìn)校健身者需舉止文明,愛(ài)護(hù)場(chǎng)所設(shè)施,對(duì)有意破壞體育設(shè)施及其他設(shè)備設(shè)施者,照價(jià)賠償。凡故意破壞學(xué)校體育場(chǎng)館及其他設(shè)施或從事危害公共利益等非法活動(dòng)者,將追究其法律責(zé)任。

  13、來(lái)校健身活動(dòng)者,如因不服從管理或違反管理制度而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。

  14、健身者應(yīng)具備一定的自我保護(hù)能力,在開放場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),若不慎發(fā)生意外傷害,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

  15、參加健身的居民不得從事不健康活動(dòng),每位健身者要加強(qiáng)安全防范意識(shí),如出現(xiàn)個(gè)人物品被盜、丟失或傷害事故,責(zé)任自負(fù)。

  16、參加健身的人員,要講文明、懂禮貌、互敬互愛(ài)、互讓互諒、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建和諧健身環(huán)境。

  17、機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車等交通工具嚴(yán)禁進(jìn)入校園。寵物不得帶入校園。

  18、學(xué)校在緊急狀態(tài)條件下和體育場(chǎng)所設(shè)施維修、維護(hù)期間,可以公告暫停體育場(chǎng)所對(duì)外開放。

  本方案為試行方案,在以后對(duì)外開放的實(shí)際操作過(guò)程中,結(jié)合開放實(shí)際情況,對(duì)本方案再作出合理的修改。通過(guò)工作方案的實(shí)施,希望在縣文體廣電旅游局、縣教育局及上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,使我校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放工作能順利地開展下去,為社會(huì)群眾提供良好的健身環(huán)境。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  01保障物料齊套

  20xx年物料齊套需要做的工作:常用物料、供應(yīng)商可以自行備貨自行消化的物料,根據(jù)年用量或是月用量數(shù)據(jù)讓供應(yīng)商備貨,縮短采購(gòu)周期,保證及時(shí)供貨;

  供應(yīng)商能備貨但是備貨無(wú)法取消的物料,提前協(xié)商下備貨計(jì)劃,供應(yīng)商根據(jù)備貨計(jì)劃備貨,我們按需要求供應(yīng)商到貨;定制物料協(xié)商供應(yīng)商提前備通用原材料,縮短生產(chǎn)周期;

  日常工作中要將物料齊套工作放在首位,每日多梳理,多跟蹤,及時(shí)反思問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高物料按時(shí)到貨率;

  02成本控制

  20xx年需要將工作做細(xì),采購(gòu)成本進(jìn)一步降低,這就需要對(duì)供應(yīng)渠道進(jìn)行細(xì)致的分析調(diào)整,對(duì)各種物料的成本構(gòu)成有更深刻的分析,對(duì)物料的市場(chǎng)供貨情況有更深入的了解,同品牌不同代理商、不同品牌間多比價(jià),通過(guò)價(jià)格談判,一攬子備貨、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商、型號(hào)替代等方法,爭(zhēng)取將采購(gòu)節(jié)約率進(jìn)一步提高;

  03質(zhì)量控制

  20xx年需要匯同質(zhì)管部門,對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行供方考察,實(shí)地了解供應(yīng)商的工藝及質(zhì)量控制;嚴(yán)格要求供應(yīng)商,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、出庫(kù)檢驗(yàn)、包裝物流等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,提高到貨質(zhì)量合格率;

  對(duì)供應(yīng)商在來(lái)料檢及生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)跟蹤供應(yīng)商處理進(jìn)度、改進(jìn)方式和效果;減少或是停止質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的供應(yīng)商的合作,同時(shí)慎重選擇引進(jìn)新供應(yīng)商;

  04供應(yīng)商關(guān)系管理

  對(duì)于合作較多的供應(yīng)商,需要及時(shí)了解供應(yīng)商的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,特別是工廠搬遷、人員大幅流動(dòng)重大事項(xiàng)。另外結(jié)合質(zhì)量管理中心供應(yīng)商考察計(jì)劃,對(duì)重點(diǎn)供應(yīng)商進(jìn)行考察,掌握供應(yīng)商的人員、研發(fā)、產(chǎn)能、倉(cāng)庫(kù)等信息。

  及時(shí)傾聽(tīng)供應(yīng)商的聲音和訴求,對(duì)于供應(yīng)商的困難,能予以幫助和扶持的積極向公司反饋,幫助供應(yīng)商度過(guò)難關(guān),扶持供應(yīng)商做大做強(qiáng),共同成長(zhǎng)壯大。維護(hù)好供需雙方關(guān)系,保證供應(yīng)商與我們公司的持續(xù)良好的合作關(guān)系。

  05供應(yīng)市場(chǎng)行情的把控

  平時(shí)工作中多總結(jié)分析價(jià)格及供貨周期的變化,見(jiàn)微知著,提前發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)形勢(shì)的變化。多和供應(yīng)商溝通交流,了解市場(chǎng)前沿的需求變化和供貨情況的更改。

  多關(guān)注行業(yè)內(nèi)各大生產(chǎn)廠家的新聞,擴(kuò)產(chǎn)信息、并購(gòu)信息、新科技發(fā)展等。多了解市場(chǎng)需求的變化,市場(chǎng)需求的增加、減少,為后續(xù)決策提供依據(jù)。

  多了解行業(yè)發(fā)展信息,跟蹤市場(chǎng)變化情況,提前摸清市場(chǎng)行情及后續(xù)走勢(shì),提前布局。市場(chǎng)有變動(dòng),提前謀劃,爭(zhēng)取將市場(chǎng)漲價(jià)及缺貨風(fēng)險(xiǎn)降到最小。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  一、工作目標(biāo):

  1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)際,使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作走向前列,開創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

  2、通過(guò)學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng),普及創(chuàng)衛(wèi)工作知識(shí)、環(huán)?萍、治理環(huán)境等環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。

  4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,推動(dòng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)衛(wèi)工作發(fā)展。

  二、工作思路:

  我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體操作,制定創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

  1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)滲透。

  小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。根據(jù)課程安排,每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時(shí)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí)。其次,我們要求教師根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì)等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,詳細(xì)安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。

  2、開展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。

  科技活動(dòng)是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。

  組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報(bào)。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫,選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),形成一個(gè)宣傳創(chuàng)衛(wèi)的高潮。

  4、組織班級(jí)召開以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊(duì)活動(dòng),由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂(lè)之中。

  5、參加創(chuàng)衛(wèi)教育培訓(xùn)。

  6、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。

  7、結(jié)合大型的環(huán)境日開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生,如:除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳,向市民發(fā)放傳單,打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干,人人有事干。

  三、總結(jié)提高:

  通過(guò)一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),獲得環(huán)保體驗(yàn),積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動(dòng)推向深入,提高層次,鼓勵(lì)教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評(píng)比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”,活動(dòng)總結(jié)時(shí)發(fā)獎(jiǎng)。

  工作行事歷:

  九月份:

  1、各班進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。

  2、出一期有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報(bào)。

  十月份:

  1、開展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。

  2、開展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  十一月份:

  1、召開創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會(huì)。

  2、組織學(xué)生制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽。

  3、進(jìn)行一次創(chuàng)衛(wèi)工作知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)衛(wèi)工作征文活動(dòng)。

  十二月份:

  1、整治校園環(huán)境。

  2、總結(jié)評(píng)比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”并發(fā)獎(jiǎng)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  話務(wù)員工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與來(lái)電人互不相見(jiàn),通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)訊息,所以我們的面部表情和說(shuō)話語(yǔ)氣、聲調(diào)就更加重要。雖然我是一名普通的話務(wù)員,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行,代表著我公司的形象,F(xiàn)對(duì)接下來(lái)的話務(wù)員工作制定以下工作計(jì)劃。

  一、從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起

  在電話中,一個(gè)優(yōu)秀的話務(wù)員必須做到面帶微笑,語(yǔ)氣平和,語(yǔ)調(diào)輕松,用詞規(guī)范、得當(dāng),給來(lái)電人愉悅的感受,讓來(lái)電人被我們的輕松愉悅所感染,讓工作更好的開展。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的電話域名話務(wù)員。說(shuō)起來(lái),做一名話務(wù)員容易,但要做一名優(yōu)秀的話務(wù)員就難了。千里之行,始于足下。我從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。

  我接觸話務(wù)員的時(shí)間不長(zhǎng),跟老同事相比,我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因?yàn)檫@樣,我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。

  二、想做好一份工作,要做到愛(ài)這份工作

  人人都說(shuō),想做好一份工作,一定要做到首先愛(ài)這份工作。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這份工作了。在今后的工作里,我相信自己一定會(huì)遵守好公司的每一條規(guī)章制度,做好話務(wù)員工作計(jì)劃,執(zhí)行好每一個(gè)工作流程,牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。嚴(yán)格要求自己:沒(méi)有,只有更好。我清楚知道自己離一個(gè)優(yōu)秀話務(wù)員還有很大的差距,但我相信我會(huì)在以后的日子里不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,做得更好!

  三、遵守規(guī)章制度,執(zhí)行工作流程

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑,我們?cè)谌粘9ぷ髦,首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度,執(zhí)行好每一個(gè)工作流程,牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。除此之外,我認(rèn)為還應(yīng)該積極打電話。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,時(shí)間就是金錢,所以我們更應(yīng)該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的任務(wù)。表情、語(yǔ)氣愉悅。要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  如今20xx年的工作已經(jīng)算是正式結(jié)束了,雖然還有一些收尾工作沒(méi)有完成,但是這些問(wèn)題都會(huì)在20xx年里妥善處理好的;厥自蹅儀x房地產(chǎn)公司在20xx年的工作,我覺(jué)的大家取得的成績(jī)還是有目共睹的,因?yàn)樵蹅兊匿N售額相比上一年進(jìn)步了好幾個(gè)百分點(diǎn),這種進(jìn)步的速度如果能一直保持下去的話,那咱們公司必然會(huì)發(fā)展到一個(gè)更高的層面。我身為咱們公司的一名小會(huì)計(jì),在20xx年里也算是認(rèn)真盡責(zé)的完成了自己的工作,現(xiàn)在就讓我來(lái)計(jì)劃一下自己在20xx年的工作方向。

  我覺(jué)得無(wú)論我們身處在何地,身處在什么崗位,我們首先要做的第一件事情就是提升自己的工作能力,這樣才能開展好接下來(lái)的工作,才有資格去迎接更好的事物,所以在新年里,我要加強(qiáng)自己財(cái)務(wù)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí),我會(huì)多多參加一些公司為咱們準(zhǔn)備的培訓(xùn)活動(dòng),然后多去外地了解一下別人的工作方法和工作模式,希望這樣的方法能讓我快速增長(zhǎng)自己的個(gè)人能力,當(dāng)然了,我也會(huì)主動(dòng)地去網(wǎng)上看一些名師的講座視頻,同時(shí)我還會(huì)多多跟隨著部門里的前輩們學(xué)習(xí),相信通過(guò)這樣的方式能讓我盡快掌握好一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的個(gè)人素養(yǎng)。

  除了要提升自己的業(yè)務(wù)能力之外,我也得加強(qiáng)自己在思想上的建設(shè),畢竟我可是咱們公司的一名會(huì)計(jì),要是思想態(tài)度不端正的話,不僅會(huì)給咱們公司的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)隱患,而且工作的時(shí)候也一定會(huì)出現(xiàn)諸多的問(wèn)題,我覺(jué)得自己的心性還需要磨練,首先是自己在工作的時(shí)候還不能做到心靜如水,容易被別人的話語(yǔ)打斷自己的思考和想法,其次就是在工作的時(shí)候太急躁了,當(dāng)別人在問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我容易發(fā)火,這也導(dǎo)致了我時(shí)不時(shí)就和周圍同事鬧矛盾,雖然最后都化解了,但是我知曉要是一直這樣下去的話,那么我怕是工作不了多久就得走人了,所以為了更好的為大家提供服務(wù),我得好好地調(diào)整一下個(gè)人在工作中的狀態(tài)。

  工作了這么久,我覺(jué)得自己在許多方面還是做得不太到位,畢竟我的工齡太少了,很多東西還是得多多跟隨領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),不然容易出現(xiàn)紕漏。在新的一年里,我要爭(zhēng)取做到在工作中不失誤、不發(fā)火,積極配合其他部門同事的工作,為咱們xx房地產(chǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量!

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個(gè)人工作計(jì)劃集錦八篇

個(gè)人工作計(jì)劃

2021-03-29 工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  我于本年8月1日加入公司,至今將近4個(gè)月,這段時(shí)間內(nèi)主要以熟悉公司各方面情況和了解企業(yè)運(yùn)作,完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,逐漸已經(jīng)在屬于我部門管轄范圍內(nèi)開展工作,而在此期間發(fā)現(xiàn)了不少公司的閃光點(diǎn)和存在問(wèn)題,現(xiàn)在我對(duì)人力資源部在開展工作過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào):

  從人力資源工作者的角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段公司人力資源體系并不成型,說(shuō)直觀點(diǎn)是未曾建立相關(guān)成型的有層次分工的管理模式,整個(gè)人力資源部在公司運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)中堪稱薄弱,甚至是明存實(shí)無(wú)。診斷問(wèn)題,必須直接、大膽、真實(shí),希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠耐心的聽(tīng)取意見(jiàn)。

  1、人力資源部未得到相關(guān)的權(quán)責(zé)

  問(wèn)題體現(xiàn):人力資源部,顧名思義就是和人打交道的部門,屬于后勤職能部門。人力資源有六大模塊:1、人力資源規(guī)劃 2、招聘與配置 3、培訓(xùn)與開發(fā) 4、績(jī)效管理 5、薪酬福利管理

  6、勞動(dòng)關(guān)系管理,現(xiàn)階段人力資源部執(zhí)行的只有招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬福利幾大模塊的部分工作,其余工作都未由人力資源部開展,由于公司多年來(lái)經(jīng)營(yíng)一直未能建立人力資源體系,現(xiàn)階段人力資源部根本無(wú)法承擔(dān)起相應(yīng)的權(quán)責(zé)。

  解決方案:請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),時(shí)間寬余時(shí)交流溝通,該問(wèn)題最重要的點(diǎn)在于樹立領(lǐng)導(dǎo)人“以人為本”的管理思想,并將人力資源部列入戰(zhàn)略部門。

  2、人力資源管理的本末倒置

  問(wèn)題體現(xiàn):高層領(lǐng)導(dǎo)將人力資源部管理范圍內(nèi)的工作直接承擔(dān)了,例如:增加新職位時(shí)正常的流程是:領(lǐng)導(dǎo)將戰(zhàn)略部署告知人力資源部 人力資源部根據(jù)戰(zhàn)略制訂計(jì)劃 將計(jì)劃反饋領(lǐng)導(dǎo)審批 將審批計(jì)劃交人力資源部 人力資源部實(shí)施計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)結(jié)果 領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充不足。 現(xiàn)階段流程有所倒置,領(lǐng)導(dǎo)制訂戰(zhàn)略部署并直接實(shí)施戰(zhàn)略部署,人力資源在整個(gè)過(guò)程中未能發(fā)揮作用,而領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中也耗費(fèi)不少寶貴的精力。

  解決方案:人力資源部主動(dòng)與高層交流用人事宜,和其他部門員工多交流,制訂組織機(jī)構(gòu)定崗定員,準(zhǔn)確掌握員工的優(yōu)缺點(diǎn)。多了解同行動(dòng)態(tài),保證公司人員配置完善。

  3、制度規(guī)范欠缺或者未能執(zhí)行

  問(wèn)題體現(xiàn):公司部分制度、表格、操作規(guī)范已經(jīng)不適用現(xiàn)階段的管理模式,有不少情況下無(wú)相關(guān)文件支持管理工作,員工各項(xiàng)規(guī)范無(wú)條例參照。

  解決方案:根據(jù)實(shí)際起草制度及各項(xiàng)規(guī)范,適時(shí)安排培訓(xùn),并全程監(jiān)督。

  4、人力資源管理缺乏中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,未能為公司的發(fā)展和決策提供專業(yè)的參考意見(jiàn),未能為其他部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供專業(yè)的支持和咨詢以及指導(dǎo)。

  問(wèn)題體現(xiàn):因?yàn)槿狈?dǎo)向工作,缺少長(zhǎng)線考慮,暫時(shí)只能去做眼前的事情,對(duì)于公司發(fā)展和部門的利益保護(hù)未能起到工作;

  解決方案:請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),根據(jù)公司發(fā)展路線,規(guī)劃長(zhǎng)期人力資源部門工作。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、工作思路

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念,以師德教育和新理念、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),緊密結(jié)合本校教育教學(xué)工作實(shí)際,面向全體,突出重點(diǎn),通過(guò)集體培訓(xùn)、學(xué)科教研、教育教研和個(gè)人研修等多種形式,開展校內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)一支師生高尚,業(yè)務(wù)精湛,創(chuàng)新力強(qiáng),富有活力的教師隊(duì)伍。

  二、教師隊(duì)伍的基本情況

  1、學(xué),F(xiàn)有教師105人。退休45人,約占40%;中青年教師60人,約占60%。

  新學(xué)年,初、高中所有年級(jí)均已進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn),在課改實(shí)施中,教育理念不斷更新,教學(xué)方式逐漸改變,課程建設(shè)逐步加強(qiáng),但仍然有許多矛盾和問(wèn)題,亟待研究和解決。

  2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國(guó)辦校招走,補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的多是新畢業(yè)的大學(xué)生,缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),必須加強(qiáng)培訓(xùn),才能勝任教育教學(xué)工作。

  3、學(xué)校有的學(xué)科組,青黃不接,缺少領(lǐng)軍人物,學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強(qiáng)。

  三、校本研修目標(biāo)

  1、通過(guò)培訓(xùn)使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。

  2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)的力度。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、反思,進(jìn)一步改進(jìn)與加強(qiáng)教師教育理念與教學(xué)行為的統(tǒng)一,教學(xué)策略的把握,有效地推進(jìn)高效課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革實(shí)施。

  4、以師為本,充分發(fā)揮學(xué)科組作用,提高校本教研的質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  四、研修內(nèi)容與措施

  1、進(jìn)一步開展好校本教研活動(dòng)。

  上學(xué)年我校在開展校本教研活動(dòng)上有進(jìn)展、有成績(jī)、有實(shí)效。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動(dòng)。它有利于新課程改革目標(biāo)的落實(shí),有利于提升教師專業(yè)化水平,改進(jìn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,全面提升育人質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。

  校本教研工作的直接領(lǐng)導(dǎo)是教務(wù)處和德育處,由主任或主任指定的教導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。

  校本教研分兩個(gè)層次進(jìn)行:學(xué)科教研組和年級(jí)學(xué)科集體備課組。

  校本教研的內(nèi)容:一是研究學(xué)校中真實(shí)的教育教學(xué)問(wèn)題,是從學(xué)生的發(fā)展的實(shí)際出發(fā),有的放矢的在教學(xué)實(shí)踐中歸納和匯集的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;二是認(rèn)真研究教師本身的問(wèn)題,教師如何利用教研,發(fā)展教材,拓展知識(shí)領(lǐng)域,落實(shí)三維目標(biāo)等等;三是研究學(xué)生,研究學(xué)情,研究學(xué)生的發(fā)展過(guò)程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展,特別是在“共創(chuàng)”上有突破性進(jìn)展。

  校本教研開展的實(shí)效,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的責(zé)任心,組織能力,業(yè)務(wù)水平是個(gè)關(guān)鍵。組長(zhǎng)要不負(fù)重托,切實(shí)履行職責(zé),為學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)再立新功,并在工作中提高自己的水平和威望。

  校本教研開展要全員參與集體互動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)氣氛和爭(zhēng)鳴氛圍,形成全員參與,互助碰撞的動(dòng)態(tài)過(guò)程,要求全體參與教師準(zhǔn)備充足,暢所欲言,在觀念、方法的碰撞中,升華教育思想,豐富教學(xué)藝術(shù)。

  校本教研要有認(rèn)真思考研究而后制訂的教研活動(dòng)計(jì)劃,并保證認(rèn)真實(shí)施。

  校本教研要有時(shí)間的保證,現(xiàn)每學(xué)科都有一天不排課,學(xué)校要用足區(qū)教研之外的時(shí)間,保證專時(shí)專用,保證校本教研每周平均3課時(shí)。

  校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流,探討共性問(wèn)題,促進(jìn)各學(xué)科的整合增效。

  校本教研在期末要搞匯報(bào)展示交流,學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)做出成績(jī)的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)

  在課改工作中,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)的原則,促進(jìn)教師更新觀念,提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)期繼續(xù)組織教師進(jìn)行各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、考試方案、選修課開設(shè)、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)和研討,深刻理解領(lǐng)會(huì)課改精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)課改要求,做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開設(shè)與高考復(fù)習(xí)工作,探討適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)效果。

  3、以師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課為載體,加大骨干教師的培養(yǎng)力度

  本學(xué)期要繼續(xù)抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實(shí)例研討和個(gè)人總結(jié)反思三個(gè)環(huán)節(jié),組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn),落實(shí)“課標(biāo)引領(lǐng),狠抓基礎(chǔ),設(shè)問(wèn)啟發(fā),講練結(jié)合,當(dāng)堂反饋”高效教學(xué)的五點(diǎn)要求,注重教學(xué)實(shí)例的分析和研究,通過(guò)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提高教師專業(yè)化水平,開展青年教師匯報(bào)課和師德建設(shè)敬業(yè)愛(ài)生匯報(bào)活動(dòng),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),培養(yǎng)典型,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  4、堅(jiān)持開展教育教學(xué)科研課題的研究與實(shí)踐,提升教師科研能力

  認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校承擔(dān)的天津市“xx”科研課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)與研究》的探索與實(shí)踐,組織各科教師結(jié)合學(xué)科特色,研究設(shè)計(jì)具有學(xué)科特色的研究性學(xué)習(xí)課題目錄,供學(xué)生自主選擇,逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習(xí)校本課程,堅(jiān)持進(jìn)行德育課題,區(qū)項(xiàng)目帶資金課題,教師個(gè)人承擔(dān)的各類科研課題的研究與探索,認(rèn)真進(jìn)行課題階段研究的匯報(bào)交流工作,積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),撰寫論文報(bào)告,推動(dòng)學(xué)校教育科研的進(jìn)展。

  五、研修時(shí)間與形式

  1、教師平時(shí)自學(xué),提倡自主反思。聽(tīng)課全學(xué)期不少于10次,用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和措施,期末總結(jié)發(fā)展成果和不足。

  2、學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)全學(xué)期不少于6次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無(wú)全區(qū)教研活動(dòng)的半天。按學(xué)科組計(jì)劃中所確定的專題進(jìn)行研究。

  3、集體備課活動(dòng)原則上每周一次,全學(xué)期不少于12次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無(wú)區(qū)級(jí)、校級(jí)活動(dòng)的半天,內(nèi)容按集體備課計(jì)劃中的具體安排進(jìn)行。

  4、集體培訓(xùn)活動(dòng)。開學(xué)初按全校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期中考試后按年級(jí)進(jìn)行分析和研討。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前,適時(shí)對(duì)有關(guān)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)和研討。結(jié)合落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)的具體項(xiàng)目:如學(xué)分認(rèn)定、社會(huì)實(shí)踐、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等在相應(yīng)的范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期末按不同的范圍和層次進(jìn)行總結(jié)考核。

  5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓(xùn)班,時(shí)間為每周二下午第三節(jié)課,參加人為新參加工作的`青年教師。

  6、充分利用校報(bào)《津英報(bào)》,刊登教育理論、教學(xué)案例、個(gè)人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內(nèi)容,每位教師人手一份,供教師學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師投稿。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  一年的工作也是要結(jié)束了,而新的一年,也是要去做好個(gè)人工作的一個(gè)計(jì)劃,只有如此自己才清楚自己以后該如何的做好工作,有了目標(biāo),有了清晰的方向,也是能一步步的走穩(wěn)讓自己工作完成好,在此我也是就20xx年的工作來(lái)做好規(guī)劃。

  首先也是個(gè)人的一個(gè)工作,對(duì)于工作自己要去做好,盡責(zé)的完成,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要去做好,不能偷工減料,也是不能覺(jué)得困難就不去做,而是要盡力的完成,這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)可能并不是太過(guò)于容易,但是既然來(lái)到了社會(huì)工作,那么也是自己要去做到的,工作崗位上只有有了好的一個(gè)成績(jī),那么之前的努力也是有用的。積極的去和同事相處,一些幫助的事情自己有能力也是要去做到位,同事配合方面,也是如此,自己要積極,工作也是有簡(jiǎn)單和困難的,自己不能去挑剔也是不能覺(jué)得有什么不公平的,其實(shí)很多的時(shí)候自己做的多了也是一種經(jīng)驗(yàn),可以讓自己更好的去面對(duì)任何的困難。對(duì)于自己設(shè)立的目標(biāo)要去完成好,并且每一天也是要去反思工作,對(duì)于做的不夠好的地方要做好檢討,去改善,這樣才能真的有成績(jī)也是可以進(jìn)步。

  除了做好了本職工作,自己也是要多利用好時(shí)間去學(xué)習(xí),白天的時(shí)候工作完成了,也是晚上可以和同事交流或者自己去找資料學(xué)習(xí)相關(guān)工作的一些方法或者一些知識(shí)來(lái)儲(chǔ)備起來(lái)不再像是學(xué)校那樣有老師來(lái)請(qǐng)教或者有老師的一個(gè)督促,自己來(lái)到社會(huì),對(duì)于自己的成長(zhǎng)更是要去主動(dòng),而去問(wèn)他人即使得不到反饋,其實(shí)也是一種成長(zhǎng),更是能認(rèn)識(shí)到社會(huì)是怎么樣的。清楚自己工作上的一些問(wèn)題,然后找到方法,才能進(jìn)步,特別是新的這一年更是自己進(jìn)入社會(huì)的第二年,其實(shí)自己也是有了一些方法,但對(duì)于社會(huì)其實(shí)認(rèn)識(shí)還是不夠的,不能松懈也是要多去了解,競(jìng)爭(zhēng)很大,而只有自己去付出,去收獲了,那么才會(huì)是自己的,而公司的一些培訓(xùn),只要自己有機(jī)會(huì),也是要去參與,并積極的來(lái)學(xué)好。

  一年的時(shí)間其實(shí)也是會(huì)過(guò)得很快,只要自己盡責(zé)的完成工作,同時(shí)也是去學(xué)好了,也是可以把日子過(guò)得充實(shí),也是有意義的,新年的計(jì)劃,自己也是要根據(jù)具體的工作去調(diào)整去做好,讓自己一年過(guò)得是有成績(jī)的。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  為了全面貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,根據(jù)貴州省體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《體育總局 財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)大型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開放的通知》的通知(黔體經(jīng)【20xx】11號(hào))文件精神,充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的體育場(chǎng)地資源,更好的滿足廣大市民健身要求,方便和豐富愛(ài)好體育鍛煉的市民的業(yè)余生活,為創(chuàng)建省級(jí)文明城市盡力盡責(zé),經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定我校體育設(shè)施對(duì)社會(huì)開放,同時(shí)為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部的安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定,特制訂如下工作實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想與開放原則

  本著從以學(xué)校教育教學(xué)工作為主的原則出發(fā),在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,為社會(huì)群體提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所。以“有限開放”為基本模式,開放時(shí)間與教學(xué)時(shí)間錯(cuò)開,為社會(huì)群體提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所,同時(shí)加強(qiáng)管理、確保安全,以達(dá)到體育資源與社會(huì)共享的目的。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):林(丹寨縣第二中學(xué)校長(zhǎng))

  (丹寨縣體育中心副主任)

  副組長(zhǎng):(丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng))

  (丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng))

  (丹寨縣第二中學(xué)副校長(zhǎng))

  (丹寨縣體育運(yùn)動(dòng)中少體校校長(zhǎng))

  職 責(zé):全面負(fù)責(zé)體育場(chǎng)所及設(shè)施對(duì)社會(huì)開放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和突發(fā)事件的處置工作。下設(shè)辦公室在學(xué)校體育教研組,由文有金組長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

  三、開放辦法

  1、開放場(chǎng)地:開放的場(chǎng)地為學(xué)校的1個(gè)塑膠田徑場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)、1個(gè)塑膠籃球,2個(gè)燈光室內(nèi)籃球場(chǎng)、4個(gè)乒乓球場(chǎng)、1個(gè)羽毛球場(chǎng)和室外健身器械11件。

  2、開放時(shí)間

  (1)教學(xué)時(shí)間:上午 6:30—7:30 ;下午 17:30—19:00 。

  (2)雙休日、節(jié)假日及寒暑假:上午6:30—12:00 ;

  下午14:00—20:00 。

  (3)具體時(shí)間可以根據(jù)季節(jié)適當(dāng)調(diào)整;如遇學(xué)校大型文體活動(dòng),學(xué)校承擔(dān)組織、教育、人事、衛(wèi)生、公安等部門考試,假期學(xué)生軍訓(xùn)等活動(dòng),校園不向社會(huì)公眾開放,屆時(shí)學(xué)校會(huì)提前向社會(huì)公示。

  3、開放對(duì)象:學(xué)校師生、學(xué)校周邊社區(qū)居民、各企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體。

  4、開放方式:所有進(jìn)入校園進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人員必須持有證件。本校學(xué)生憑學(xué)生校牌入校,外校學(xué)生憑學(xué)生校牌或?qū)W生證入校,周邊社區(qū)居民憑“健身卡”方可進(jìn)入校園進(jìn)行健身活動(dòng)。

  四、開放基本情況

  我校體育場(chǎng)建成以來(lái),先后承接舉辦 等諸多大型賽事活動(dòng)。為發(fā)揮體育場(chǎng)場(chǎng)所功效,豐富市民業(yè)余文體生活,促進(jìn)我縣全民健身活動(dòng)廣泛開展和縣民體質(zhì)有效提升,從2 011年起,本校體育場(chǎng)實(shí)行全天候免費(fèi)開放,并由縣政府每年從縣財(cái)政預(yù)算 萬(wàn)元作為體育場(chǎng)免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi),水電費(fèi)由縣財(cái)政據(jù)實(shí)支付。

  體育場(chǎng)實(shí)行全天候免費(fèi)開放后,到場(chǎng)鍛煉的民眾數(shù)量成倍增長(zhǎng),日均超過(guò) 人次,年均超過(guò) 人次,本校體育場(chǎng)已成為縣城民眾開展體育健身、文體活動(dòng)的聚集場(chǎng)所。因體育場(chǎng)活動(dòng)賽事舉辦頻繁、鍛煉人數(shù)眾多,其場(chǎng)地、設(shè)施、器材一直在超負(fù)荷使用,足球場(chǎng)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、圍網(wǎng)、健身器材等

  已損壞嚴(yán)重,有的不但失去了健身功能,還存在一定的安全隱患,急需維修。經(jīng)預(yù)算,需維修經(jīng)費(fèi) 多萬(wàn)元。隨著時(shí)間的推移,體育場(chǎng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的老化、氧化、損毀速度會(huì)逐年加快,場(chǎng)所維護(hù)需要更大的經(jīng)費(fèi)投入。由于我縣財(cái)政困難,縣城擴(kuò)建等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)耗資巨大,我縣已無(wú)力解決縣體育場(chǎng)免費(fèi)開放和場(chǎng)所維修經(jīng)費(fèi),縮短開放時(shí)間、限制開放場(chǎng)地的困境,急需上級(jí)在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持,方能確保免費(fèi)開放等工作的正常開展。

  五、開放管理基本要求

  學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開放的主體是社會(huì)群眾,因此為使開放工作有序的開展特制定以下要求,以保證開放工作的正常進(jìn)行:

  1、學(xué)校與丹寨縣文體廣電旅游局共同制定相關(guān)的管理制度,并與丹寨縣文體廣電旅游局協(xié)議。丹寨縣文體廣電旅游局安排專人聯(lián)系負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  2、原則上,我校接受身體健康且購(gòu)買有人身保險(xiǎn)的社區(qū)居民進(jìn)校健身。患有高血壓、心臟病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進(jìn)校鍛煉。

  3、未成年人進(jìn)入校園應(yīng)由法定監(jiān)護(hù)人陪同進(jìn)行健身。

  4、社區(qū)居民到需丹寨縣文體廣電旅游局辦理健身卡(貼本人照片),憑健身卡在開放時(shí)間段進(jìn)入校園體育活動(dòng)場(chǎng)所健身。

  5、為保障人身安全,所有健身人員進(jìn)入學(xué)校對(duì)外開放的體育場(chǎng)地,應(yīng)配合學(xué)校保安人員及場(chǎng)地工作人員的管理,按要求出示健身卡:學(xué)生須提供學(xué)生證,市民提供健身卡,并在校門值班室做好登記手續(xù)方能入開放體育場(chǎng)地鍛煉,無(wú)證件者或不是持本人證件者禁止入校。對(duì)攜帶管制刀具、尖銳器械、棍棒等可能妨礙人身安全的器物的健身人員,以及酗酒的健身人員,本校值周、護(hù)校教師和體育場(chǎng)所管理員有謝絕其入內(nèi)的權(quán)利和義務(wù)。

  6、學(xué)校周邊機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等單位組織來(lái)校健身,

  應(yīng)先與學(xué)校聯(lián)系,經(jīng)學(xué)校同意后持有單位、組織介紹信及經(jīng)辦人有效身份證或工作證集體在約定的時(shí)間里進(jìn)入校園開展健身活動(dòng)。

  7、來(lái)校健身的人員,須穿著便于運(yùn)動(dòng)的服裝進(jìn)入校園進(jìn)行健身,不得赤裸身體、身著奇裝異服、穿釘鞋和裝有鐵掌的鞋子進(jìn)入場(chǎng)所;如需足球、籃球等鍛煉器材應(yīng)自備。

  8、凡持卡進(jìn)入我校進(jìn)行健身的社會(huì)群眾,應(yīng)遵守我校相關(guān)的規(guī)章制度與要求。不得從事非法聚會(huì)與違法活動(dòng),并自覺(jué)接受學(xué)校管理人員的管理,對(duì)個(gè)別不服從管理的人員校方有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校場(chǎng)地活動(dòng)或責(zé)令其離開學(xué)校場(chǎng)所,未經(jīng)允許,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等。

  9、健身者須在規(guī)定的開放時(shí)間內(nèi)活動(dòng)并按時(shí)離場(chǎng)。

  10、管理人員每天在開放之前認(rèn)真檢查場(chǎng)所設(shè)施是否存在安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)維修,防止發(fā)生因場(chǎng)所設(shè)施引起的傷害事故,同時(shí)認(rèn)真填寫記錄表。

  11、每個(gè)開放時(shí)段學(xué)校有一名保安員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)巡查,及時(shí)協(xié)調(diào)和處理偶發(fā)事件,如遇難以協(xié)調(diào)的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)個(gè)別不服從管理的人員有權(quán)讓其離開活動(dòng)場(chǎng)所,如有不服從者,撥打110求助。

  12、進(jìn)校健身者需舉止文明,愛(ài)護(hù)場(chǎng)所設(shè)施,對(duì)有意破壞體育設(shè)施及其他設(shè)備設(shè)施者,照價(jià)賠償。凡故意破壞學(xué)校體育場(chǎng)館及其他設(shè)施或從事危害公共利益等非法活動(dòng)者,將追究其法律責(zé)任。

  13、來(lái)校健身活動(dòng)者,如因不服從管理或違反管理制度而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。

  14、健身者應(yīng)具備一定的自我保護(hù)能力,在開放場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),若不慎發(fā)生意外傷害,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

  15、參加健身的居民不得從事不健康活動(dòng),每位健身者要加強(qiáng)安全防范意識(shí),如出現(xiàn)個(gè)人物品被盜、丟失或傷害事故,責(zé)任自負(fù)。

  16、參加健身的人員,要講文明、懂禮貌、互敬互愛(ài)、互讓互諒、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建和諧健身環(huán)境。

  17、機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車等交通工具嚴(yán)禁進(jìn)入校園。寵物不得帶入校園。

  18、學(xué)校在緊急狀態(tài)條件下和體育場(chǎng)所設(shè)施維修、維護(hù)期間,可以公告暫停體育場(chǎng)所對(duì)外開放。

  本方案為試行方案,在以后對(duì)外開放的實(shí)際操作過(guò)程中,結(jié)合開放實(shí)際情況,對(duì)本方案再作出合理的修改。通過(guò)工作方案的實(shí)施,希望在縣文體廣電旅游局、縣教育局及上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,使我校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放工作能順利地開展下去,為社會(huì)群眾提供良好的健身環(huán)境。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  01保障物料齊套

  20xx年物料齊套需要做的工作:常用物料、供應(yīng)商可以自行備貨自行消化的物料,根據(jù)年用量或是月用量數(shù)據(jù)讓供應(yīng)商備貨,縮短采購(gòu)周期,保證及時(shí)供貨;

  供應(yīng)商能備貨但是備貨無(wú)法取消的物料,提前協(xié)商下備貨計(jì)劃,供應(yīng)商根據(jù)備貨計(jì)劃備貨,我們按需要求供應(yīng)商到貨;定制物料協(xié)商供應(yīng)商提前備通用原材料,縮短生產(chǎn)周期;

  日常工作中要將物料齊套工作放在首位,每日多梳理,多跟蹤,及時(shí)反思問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高物料按時(shí)到貨率;

  02成本控制

  20xx年需要將工作做細(xì),采購(gòu)成本進(jìn)一步降低,這就需要對(duì)供應(yīng)渠道進(jìn)行細(xì)致的分析調(diào)整,對(duì)各種物料的成本構(gòu)成有更深刻的分析,對(duì)物料的市場(chǎng)供貨情況有更深入的了解,同品牌不同代理商、不同品牌間多比價(jià),通過(guò)價(jià)格談判,一攬子備貨、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商、型號(hào)替代等方法,爭(zhēng)取將采購(gòu)節(jié)約率進(jìn)一步提高;

  03質(zhì)量控制

  20xx年需要匯同質(zhì)管部門,對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行供方考察,實(shí)地了解供應(yīng)商的工藝及質(zhì)量控制;嚴(yán)格要求供應(yīng)商,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、出庫(kù)檢驗(yàn)、包裝物流等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,提高到貨質(zhì)量合格率;

  對(duì)供應(yīng)商在來(lái)料檢及生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)跟蹤供應(yīng)商處理進(jìn)度、改進(jìn)方式和效果;減少或是停止質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的供應(yīng)商的合作,同時(shí)慎重選擇引進(jìn)新供應(yīng)商;

  04供應(yīng)商關(guān)系管理

  對(duì)于合作較多的供應(yīng)商,需要及時(shí)了解供應(yīng)商的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,特別是工廠搬遷、人員大幅流動(dòng)重大事項(xiàng)。另外結(jié)合質(zhì)量管理中心供應(yīng)商考察計(jì)劃,對(duì)重點(diǎn)供應(yīng)商進(jìn)行考察,掌握供應(yīng)商的人員、研發(fā)、產(chǎn)能、倉(cāng)庫(kù)等信息。

  及時(shí)傾聽(tīng)供應(yīng)商的聲音和訴求,對(duì)于供應(yīng)商的困難,能予以幫助和扶持的積極向公司反饋,幫助供應(yīng)商度過(guò)難關(guān),扶持供應(yīng)商做大做強(qiáng),共同成長(zhǎng)壯大。維護(hù)好供需雙方關(guān)系,保證供應(yīng)商與我們公司的持續(xù)良好的合作關(guān)系。

  05供應(yīng)市場(chǎng)行情的把控

  平時(shí)工作中多總結(jié)分析價(jià)格及供貨周期的變化,見(jiàn)微知著,提前發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)形勢(shì)的變化。多和供應(yīng)商溝通交流,了解市場(chǎng)前沿的需求變化和供貨情況的更改。

  多關(guān)注行業(yè)內(nèi)各大生產(chǎn)廠家的新聞,擴(kuò)產(chǎn)信息、并購(gòu)信息、新科技發(fā)展等。多了解市場(chǎng)需求的變化,市場(chǎng)需求的增加、減少,為后續(xù)決策提供依據(jù)。

  多了解行業(yè)發(fā)展信息,跟蹤市場(chǎng)變化情況,提前摸清市場(chǎng)行情及后續(xù)走勢(shì),提前布局。市場(chǎng)有變動(dòng),提前謀劃,爭(zhēng)取將市場(chǎng)漲價(jià)及缺貨風(fēng)險(xiǎn)降到最小。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  一、工作目標(biāo):

  1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)際,使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作走向前列,開創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

  2、通過(guò)學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng),普及創(chuàng)衛(wèi)工作知識(shí)、環(huán)?萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。

  4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,推動(dòng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)衛(wèi)工作發(fā)展。

  二、工作思路:

  我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體操作,制定創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

  1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)滲透。

  小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。根據(jù)課程安排,每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時(shí)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí)。其次,我們要求教師根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì)等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,詳細(xì)安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。

  2、開展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。

  科技活動(dòng)是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。

  組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報(bào)。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫,選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),形成一個(gè)宣傳創(chuàng)衛(wèi)的高潮。

  4、組織班級(jí)召開以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊(duì)活動(dòng),由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂(lè)之中。

  5、參加創(chuàng)衛(wèi)教育培訓(xùn)。

  6、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。

  7、結(jié)合大型的環(huán)境日開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生,如:除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳,向市民發(fā)放傳單,打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干,人人有事干。

  三、總結(jié)提高:

  通過(guò)一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),獲得環(huán)保體驗(yàn),積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動(dòng)推向深入,提高層次,鼓勵(lì)教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評(píng)比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”,活動(dòng)總結(jié)時(shí)發(fā)獎(jiǎng)。

  工作行事歷:

  九月份:

  1、各班進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。

  2、出一期有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報(bào)。

  十月份:

  1、開展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。

  2、開展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  十一月份:

  1、召開創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會(huì)。

  2、組織學(xué)生制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽。

  3、進(jìn)行一次創(chuàng)衛(wèi)工作知識(shí)競(jìng)賽和創(chuàng)衛(wèi)工作征文活動(dòng)。

  十二月份:

  1、整治校園環(huán)境。

  2、總結(jié)評(píng)比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”并發(fā)獎(jiǎng)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  話務(wù)員工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與來(lái)電人互不相見(jiàn),通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)訊息,所以我們的面部表情和說(shuō)話語(yǔ)氣、聲調(diào)就更加重要。雖然我是一名普通的話務(wù)員,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行,代表著我公司的形象,F(xiàn)對(duì)接下來(lái)的話務(wù)員工作制定以下工作計(jì)劃。

  一、從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起

  在電話中,一個(gè)優(yōu)秀的話務(wù)員必須做到面帶微笑,語(yǔ)氣平和,語(yǔ)調(diào)輕松,用詞規(guī)范、得當(dāng),給來(lái)電人愉悅的感受,讓來(lái)電人被我們的輕松愉悅所感染,讓工作更好的開展。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的電話域名話務(wù)員。說(shuō)起來(lái),做一名話務(wù)員容易,但要做一名優(yōu)秀的話務(wù)員就難了。千里之行,始于足下。我從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。

  我接觸話務(wù)員的時(shí)間不長(zhǎng),跟老同事相比,我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因?yàn)檫@樣,我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。

  二、想做好一份工作,要做到愛(ài)這份工作

  人人都說(shuō),想做好一份工作,一定要做到首先愛(ài)這份工作。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這份工作了。在今后的工作里,我相信自己一定會(huì)遵守好公司的每一條規(guī)章制度,做好話務(wù)員工作計(jì)劃,執(zhí)行好每一個(gè)工作流程,牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。嚴(yán)格要求自己:沒(méi)有,只有更好。我清楚知道自己離一個(gè)優(yōu)秀話務(wù)員還有很大的差距,但我相信我會(huì)在以后的日子里不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,做得更好!

  三、遵守規(guī)章制度,執(zhí)行工作流程

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑,我們?cè)谌粘9ぷ髦,首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度,執(zhí)行好每一個(gè)工作流程,牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。除此之外,我認(rèn)為還應(yīng)該積極打電話。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,時(shí)間就是金錢,所以我們更應(yīng)該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的任務(wù)。表情、語(yǔ)氣愉悅。要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  如今20xx年的工作已經(jīng)算是正式結(jié)束了,雖然還有一些收尾工作沒(méi)有完成,但是這些問(wèn)題都會(huì)在20xx年里妥善處理好的;厥自蹅儀x房地產(chǎn)公司在20xx年的工作,我覺(jué)的大家取得的成績(jī)還是有目共睹的,因?yàn)樵蹅兊匿N售額相比上一年進(jìn)步了好幾個(gè)百分點(diǎn),這種進(jìn)步的速度如果能一直保持下去的話,那咱們公司必然會(huì)發(fā)展到一個(gè)更高的層面。我身為咱們公司的一名小會(huì)計(jì),在20xx年里也算是認(rèn)真盡責(zé)的完成了自己的工作,現(xiàn)在就讓我來(lái)計(jì)劃一下自己在20xx年的工作方向。

  我覺(jué)得無(wú)論我們身處在何地,身處在什么崗位,我們首先要做的第一件事情就是提升自己的工作能力,這樣才能開展好接下來(lái)的工作,才有資格去迎接更好的事物,所以在新年里,我要加強(qiáng)自己財(cái)務(wù)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí),我會(huì)多多參加一些公司為咱們準(zhǔn)備的培訓(xùn)活動(dòng),然后多去外地了解一下別人的工作方法和工作模式,希望這樣的方法能讓我快速增長(zhǎng)自己的個(gè)人能力,當(dāng)然了,我也會(huì)主動(dòng)地去網(wǎng)上看一些名師的講座視頻,同時(shí)我還會(huì)多多跟隨著部門里的前輩們學(xué)習(xí),相信通過(guò)這樣的方式能讓我盡快掌握好一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的個(gè)人素養(yǎng)。

  除了要提升自己的業(yè)務(wù)能力之外,我也得加強(qiáng)自己在思想上的建設(shè),畢竟我可是咱們公司的一名會(huì)計(jì),要是思想態(tài)度不端正的話,不僅會(huì)給咱們公司的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)隱患,而且工作的時(shí)候也一定會(huì)出現(xiàn)諸多的問(wèn)題,我覺(jué)得自己的心性還需要磨練,首先是自己在工作的時(shí)候還不能做到心靜如水,容易被別人的話語(yǔ)打斷自己的思考和想法,其次就是在工作的時(shí)候太急躁了,當(dāng)別人在問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我容易發(fā)火,這也導(dǎo)致了我時(shí)不時(shí)就和周圍同事鬧矛盾,雖然最后都化解了,但是我知曉要是一直這樣下去的話,那么我怕是工作不了多久就得走人了,所以為了更好的為大家提供服務(wù),我得好好地調(diào)整一下個(gè)人在工作中的狀態(tài)。

  工作了這么久,我覺(jué)得自己在許多方面還是做得不太到位,畢竟我的工齡太少了,很多東西還是得多多跟隨領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),不然容易出現(xiàn)紕漏。在新的一年里,我要爭(zhēng)取做到在工作中不失誤、不發(fā)火,積極配合其他部門同事的工作,為咱們xx房地產(chǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量!

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