時間過得飛快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
為了進(jìn)一步深化課程改革，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢，打造“專家型、學(xué)者型”教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以教育局教學(xué)工作要點依據(jù)，以師校本教研工作為依托，結(jié)合我校實際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個體能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、教研目標(biāo)：
以科研興校、教研強(qiáng)師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“開放、實效”的教研機(jī)制，用心營造“支持信賴，合作分享”的教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
1、通過校本培訓(xùn)，更新教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性。
2、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點。
3、轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
三、具體步驟和方法：
1、組建機(jī)構(gòu)。成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，年級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實際組建四個教研組：1-3年組，4-6年級語文組，4-6年級數(shù)學(xué)組，科任組。
2、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。
3、發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。
(1)繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。
教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向，在"；課堂拼搏"；中"；學(xué)會教學(xué)"；，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程。因此，要改變目前課堂教學(xué)的"；瓶頸"；現(xiàn)象，也須通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引領(lǐng)及教師自身教學(xué)實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經(jīng)驗。本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師外出學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師受益。
(2)做好“請進(jìn)來”工作。
專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至?xí)磺�，從而�?dǎo)致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的指點是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動。本學(xué)期，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用，針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進(jìn)行"；臨床會診，現(xiàn)場診斷"；，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
(3)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。
4、深化“課例研討”校本教研模式。
深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討：
(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報課。(要求：課前圍繞主題進(jìn)行說課，課后說課后反思)
(2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評一節(jié)課。
(3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流。(做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點希望。)
(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次、三次修改。
5、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。
(1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采取推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學(xué)的有效性。
(2)立足課改，不斷深入實施新課程。扎實開展每周一的"；校內(nèi)教研活動日"；活動。以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成我校***、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
(3)立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。
為配合教育局提出的打造名師和區(qū)素質(zhì)大賽，結(jié)合我校實際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動。
(4)注重日常教研活動的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效，學(xué)校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。
6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，豐富研討內(nèi)容。
學(xué)校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動更具實效。45周歲以下教師，必須建立自己的博客，必須在“新思考”“播種者”上注冊，把自己平時教學(xué)中的一些感想小結(jié)，或是從各個渠道學(xué)習(xí)到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上論壇中，每個學(xué)期跟帖不得少于四至五條。
7、加強(qiáng)校本教訓(xùn)的管理。
校本教研要加強(qiáng)層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校本教研管理主要有三個層次：
一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本教研的方向，提供人、財、物、時等方面的條件；
二是中堅執(zhí)行層(主任、教研組長)，主要職責(zé)是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高研訓(xùn)水平。
具體做好五項工作：
�、俳⑾鄳�(yīng)的規(guī)章制度；
�、趲熧Y隊伍建設(shè)；
�、劢M織培訓(xùn)；
�、茇�(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評；
�、輽n案建設(shè)。
三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責(zé)是：
①動員組織本組教師參加培訓(xùn)；
�、谥鞒忠越M為單位的教科研活動。
總之，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。
四、主要工作安排
(略)
工作計劃 篇2
xxx年下半年白旄鎮(zhèn)小學(xué)教研室工作思路是：引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教干教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，認(rèn)真落實上級教育會議精神及有關(guān)工作要求。以精致化管理、規(guī)范化管理為抓手，深化研究，強(qiáng)化管理，深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)管理，努力提高課堂教學(xué)效益，強(qiáng)化教研員責(zé)任意識、研究意識、團(tuán)隊意識，發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
一、工作目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ�(guī)教研，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范。
1、進(jìn)一步落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范化，不斷完善監(jiān)督機(jī)制，將《規(guī)范》貫穿到教學(xué)常規(guī)的每一個環(huán)節(jié),用《規(guī)范》來要求教師的常規(guī)工作。完善教學(xué)評價體系，加強(qiáng)教學(xué)評估，促進(jìn)教師樹立教學(xué)中心意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教研員對常規(guī)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)能力，加大檢評指導(dǎo)力度，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略，領(lǐng)會策略的精神實質(zhì)，指導(dǎo)教師，使之提高靈活運用策略的能力；充分利用教研活動時間，廣泛開展學(xué)科研討活動，以解決教師教學(xué)中的實際問題；充分利用我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)交流平臺，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題施行網(wǎng)上交流，實施網(wǎng)上“問題教研”；開展實踐性作業(yè)創(chuàng)新活動，規(guī)范作業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新作業(yè)形式，使之更具有實踐性，讓學(xué)生樂于實踐，快樂創(chuàng)新。
3、繼續(xù)開展示范課、公開課、研究課、指導(dǎo)課等活動，加強(qiáng)教師互動評課活動，發(fā)揮活動的最大效益；督促教師加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，不斷增強(qiáng)教研活動的實效性；認(rèn)真開展校本教研，把教研活動落到實處。
4、做好教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研和檢測工作。本學(xué)期教研室將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，開展教學(xué)質(zhì)量檢測和調(diào)研活動，及時分析檢測結(jié)果，對出現(xiàn)的問題與學(xué)校、教師共同研討，制定方案及時整改，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用好晨讀和學(xué)生課外活動時間，抓好學(xué)生蓓蕾讀書和個性特長發(fā)展培訓(xùn) (寫字、英語口語、實驗、信息)等工作。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)“高效課堂”，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”。本學(xué)期繼續(xù)在語數(shù)兩科中開展“高效課堂”教學(xué)，加強(qiáng)對“高效課堂”教學(xué)的方式、方法、取得的成績及存在的`問題進(jìn)行調(diào)研；認(rèn)真組織教師科學(xué)的設(shè)計預(yù)習(xí)提綱，使預(yù)習(xí)提綱成為指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的好幫手；改變教師觀念，學(xué)生能自行獲取的知識放給學(xué)生，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點，加大對學(xué)生的檢查力度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；多研究學(xué)生的學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會學(xué)習(xí)；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，幫扶與激勵共施，使學(xué)困生覺得學(xué)習(xí)更容易。
6、教研員要堅持深入課堂，加大對高效課堂的研究力度，要多上實踐課、示范課和研究課，通過互動評課，相互交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，積極發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師資隊伍建設(shè)，致力于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教研隊伍。
7、通過開展一系列的業(yè)務(wù)講座、示范課、外出學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和考核等培訓(xùn)活動，多渠道對青年教師、骨干教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，打造名師隊伍，增強(qiáng)全鎮(zhèn)教學(xué)研究能力。
8、繼續(xù)開展雙周教育故事交流活動。通過一個個生動鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經(jīng)驗，引發(fā)教師的思考，體會著對教育事業(yè)的熱愛，碰發(fā)出教育智慧的火花。教干和青年教師在博客發(fā)表的教育故事，教師撰寫教育故事上交鎮(zhèn)教研室，教研室擇優(yōu)在網(wǎng)站公開發(fā)表，供大家交流。同時每月由教研室牽頭向全鎮(zhèn)教師推薦一例學(xué)習(xí)材料，由各單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)體會，促進(jìn)教師的成長。
9、借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺，提升音樂、體育、美術(shù)、英語等弱科教師的教學(xué)能力，著力解決這些弱科教師專業(yè)性不強(qiáng)的問題，及時將教研信息、先進(jìn)理念、優(yōu)秀課堂等農(nóng)遠(yuǎn)資源傳送給一線教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
10、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對教干和青年教師的博客使用管理，及時總結(jié)通報，定期舉行優(yōu)秀博文評選活動，編寫博客文集。開展豐富的網(wǎng)絡(luò)教研活動，積極引導(dǎo)教師參與縣市網(wǎng)絡(luò)教研活動，最大程度的發(fā)揮教育博客平臺的積極作用。
11、繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)理論水平。開展教師讀書活動，每學(xué)期向教師推薦部分經(jīng)典名作或教育教學(xué)類書籍供教師閱讀。合理安排理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)體會，把理論學(xué)習(xí)搞扎實，改變過去為了迎檢而進(jìn)行應(yīng)付的現(xiàn)象，讓理論發(fā)揮作用。同時定期進(jìn)行教師理論知識考核，考核成績納入教師綜合量化評估，對參加縣理論知識競賽中成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。
12、加強(qiáng)對科研課題研究的過程管理，對開題的課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項培訓(xùn)，強(qiáng)化課題研究人員的理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)科研意識，提高科研能力。認(rèn)真組織課題研究人員科學(xué)試驗，及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，做到研究出成果。杜絕課題研究走形式做法。
二、具體安排
八月份：
1、進(jìn)行音樂、體育、美術(shù)教師理論知識培訓(xùn)。
2、組織好課改年級參加課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、組織教研員參加縣組織的教研員考核工作。
4、參加縣組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)。
5、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、召開教導(dǎo)主任會議，布署下半年教學(xué)教研工作安排。
九月份：
1、蓓蕾讀書經(jīng)驗交流會。
2、教研員活動周。
3、安排語數(shù)預(yù)習(xí)提綱設(shè)計活動。
4、語數(shù)英教研員示范課觀摩。
5、實踐性作業(yè)設(shè)計活動。
6、組織出版博客文集。
7、布置教師讀書活動、每月一薦活動。
8、“高效課堂”調(diào)研活動。
十月份：
1、組織教師參加課堂達(dá)標(biāo)活動。
2、舉行教師理論知識競賽。
3、調(diào)研各學(xué)�！拜砝僮x書”活動的開展。
4、“高效課堂”經(jīng)驗研討會。
5、迎接縣“百人聽課團(tuán)”課堂教學(xué)評估工作
6、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期調(diào)研、檢評。
7、參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)第十屆年會。
8、名師、專家課堂教學(xué)觀摩。
9、加強(qiáng)對學(xué)校教研組建設(shè)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
十一月份：
1、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評比。
2、迎接縣教學(xué)工作專項督導(dǎo)。
3、調(diào)研各學(xué)校教科研立項課題研究工作。
4、迎接縣評估驗收第二批星級教研室，復(fù)驗第一批星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室工作。
5、講故事比賽。
十二月份：
1、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測（筆試、技能）。
2、教學(xué)常規(guī)檢評。
3、城鄉(xiāng)分片聯(lián)研“手拉手”活動。
4、迎接縣教育局年終督導(dǎo)評估。
5、組織選印博客文集。
工作計劃 篇3
新的學(xué)期，新的開始;新的征程，新的期盼。作為化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會副主席并分管文藝、體育、學(xué)習(xí)實踐三個部門，深感責(zé)任重大。為更好的開展工作，保質(zhì)保量按時高效的完成任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下安排：
一、學(xué)生會副主席工作職責(zé)
(1)協(xié)助主席做好學(xué)生會有關(guān)工作。
(2)主席不在時，受主席委托執(zhí)行主席職權(quán)。
(3)明確責(zé)任分工，堅持直接參加主管部門的各項工作和活動。
(4)定期向主席匯報自己分管的工作，完成主席交辦的其他工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
同廣大團(tuán)總支學(xué)生會成員一道，認(rèn)真開展學(xué)生工作、社團(tuán)活動,大力推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)，提高我院學(xué)生的綜合素養(yǎng),提升我院在許昌學(xué)院的知名度和影響力!
三、工作重點
本學(xué)期的工作重點有以下方面：
1、以人為本，注重人才培養(yǎng)。人才是第一要素，發(fā)掘并培養(yǎng)一流人才是團(tuán)總支學(xué)生會不斷進(jìn)取、永葆生機(jī)根本保證。
2、秉承依法治國的理念，涉及到團(tuán)總支學(xué)生會的方方面面要制度化，要做到所有工作都有法可依、有章可循;
3、材料收集、資料整理、存檔備案，要把好的工作理念、做事方法等留下來、傳下去;
4、社團(tuán)文化活動、興趣小組建設(shè)等。
四、分管部門
人員構(gòu)成
1、學(xué)習(xí)實踐部：部長xxx
2、文藝部：部長xxx
3、體育部：部長xxx
主要工作及活動安排
1、學(xué)習(xí)實踐部主要負(fù)責(zé)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力、提到學(xué)生實踐能力，舉辦學(xué)術(shù)研討會、學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等。
活動安排：英語四級講座、英語演講比賽、演講朗誦興趣小組。
2、文藝部主要職責(zé)為活躍學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，指導(dǎo)學(xué)生參加各種文藝比賽、文藝活動，舉辦大型晚會、舞會等。
活動安排：周末paty大型舞會、興趣小組總體規(guī)劃及其開展等。
3、體育部是院系全民健康運動的積極倡導(dǎo)者和組織者，主要職責(zé)為調(diào)動學(xué)生的積極性，參加體育運動、健康運動，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的身體基礎(chǔ)，組織學(xué)生參加各類體育競賽、體育活動，并負(fù)責(zé)舉各種體育競賽、體育活動等。
活動安排：“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。
五、組織管理、干部培養(yǎng)
1、處理好多種關(guān)系
外部：院系和學(xué)校的關(guān)系，院系團(tuán)總支學(xué)生會和校學(xué)生會、校社聯(lián)、廣播站、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等校級學(xué)生組織的關(guān)系，院系團(tuán)總支學(xué)生會和各兄弟院系團(tuán)總支學(xué)生會的關(guān)系;
內(nèi)部：團(tuán)總支學(xué)生會和院系領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系，團(tuán)總支學(xué)生會和各班級、各社團(tuán)以及各位同學(xué)的關(guān)系，主席團(tuán)和部長級、干事之間的關(guān)系;
個人：工作和學(xué)習(xí)、人與人等。
2、組織管理
團(tuán)總支學(xué)生會是一個組織一個團(tuán)體，但他本身組織結(jié)構(gòu)以及管理理念、管理模式等還不完善，我們要繼續(xù)努力，摸索前行。要摒棄管理中的物質(zhì)、懲罰、人情化，取而代之的應(yīng)該是精神、鼓勵和人性化管理。
3、干部培養(yǎng)
以人為本，人性化對待。每一個人都是獨一無二的，他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在尊重大家的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動大家的積極性和主觀能動性、發(fā)掘大家的潛力，給他們平臺、給他們機(jī)會，指導(dǎo)他們?nèi)プ觥⑷ハ�、去�?chuàng)新，引導(dǎo)鼓勵他們不斷努力、進(jìn)取。
六、注意問題
1、工作態(tài)度問題
對待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、多思多想多交流。多聽聽領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、主席團(tuán)、部長、干事的意見、建議、想法、主張，對于大家的意見、建議要認(rèn)真聽取，對大家的想法、主張要重視，對人要誠懇，工作中要人性化不能人情化。
2、工作下放問題
不能覺得工作重要就大包大攬，不要怕出錯，要相信大家，給他們機(jī)會，讓他們?nèi)プ觯瑫r也要注意監(jiān)督指導(dǎo)，可能有很多方面他們想不到或者想的不完善，這是你就應(yīng)該站出來，給他們幫助、支持和鼓勵!
3、部門間協(xié)調(diào)問題
工作計劃 篇4
20xx-20xx學(xué)年是"十一五"規(guī)劃教育部課題《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》我園承擔(dān)的子課題《幼兒良好規(guī)則意識養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》進(jìn)行教師結(jié)題工作的階段，本階段我園的主要工作是以板塊式方式對研究成果進(jìn)行推廣和深入研究，同時進(jìn)行部分教師的結(jié)題工作；整理課題研究資料，在回顧反思課題研究過程的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師總結(jié)心理健康教育活動課研究成果，開展教師結(jié)題工作，為保證本課題工作有序開展，按照貴陽市實驗區(qū)課題組的工作思路，結(jié)合本園工作實際，將20xx-2011學(xué)年第一學(xué)期課題研究工作計劃如下：
一、理論學(xué)習(xí)
本園課題組根據(jù)本階段研究內(nèi)容，引領(lǐng)教師根據(jù)自己的結(jié)題需要有針對性地選擇理論書籍和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并根據(jù)所在小組板塊研究內(nèi)容選擇相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，通過學(xué)習(xí)不斷完善本組板塊研究思路和方法，并結(jié)合心理健康活動課的研究，引導(dǎo)課題組成員學(xué)習(xí)"學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育"的理論書籍和實踐操作書籍，在板塊教學(xué)研究中滲透積極心理學(xué)理念和心理輔導(dǎo)技巧，引導(dǎo)實驗教師學(xué)習(xí)"教師生涯中的心理成長"，自訂出教師心理成長規(guī)則，緩解教師職業(yè)倦怠，使教師在研究中成長，在成長中獲得職業(yè)成就感和幸福感，簡報(工作計劃)，工作計劃《簡報(工作計劃)》。
二、按照貴陽實驗區(qū)的要求，做好實驗教師結(jié)題工作。
1、實驗教師填報課題研究工作報表與結(jié)題書面申請。
2、指導(dǎo)教師完成本人的結(jié)題報告。
3、擬定本園教師結(jié)題方案和總結(jié)。
4、召開結(jié)題教師座談會。
5、實驗教師整理課題研究資料，并填寫資料目錄一份。
三、本學(xué)期主要研究工作
1、板塊式研究方式：以幼兒合作為主題，以"一園式"為主體的集體研究方式。
�、佟⒈緢@與實驗幼兒園、南明實驗幼兒園、小河西工幼兒園組成研究共同體，對幼兒合作意識的培養(yǎng)開展研究。
②、以實驗幼兒園心理健康活動"救救小兔子"為藍(lán)本，各園確定研究內(nèi)容、組織方式，定于11月2日、3日、4日、5日到各園進(jìn)行研究，通過精心研究后確定最后過多設(shè)計方案。
�、�、研究小組互動交流，深入研究角色扮演、故事法、情境表演、行為訓(xùn)練等心理健康活動方式促進(jìn)幼兒合作意識的增強(qiáng)。
2、根據(jù)貴陽實驗區(qū)課題組要求做好"優(yōu)秀讀書筆記"的評選工作。
�、�、課題組教師交讀書筆記一篇。
②、自訂出教師生涯的心理成長規(guī)劃一份。
3、實驗教師結(jié)題工作安排
�、�、實驗教師分組撰寫結(jié)題報告一份。
�、凇⑿杞Y(jié)題實驗教師收集統(tǒng)計三年來試驗中產(chǎn)生的資料與成果，并分類作記錄。(所學(xué)文章或書的目錄、參加學(xué)習(xí)時間與內(nèi)容、聽課記錄、所寫文章、讀書心得、教育敘事目錄、獲獎目錄)
報：貴陽市教科所課題組
發(fā)：市級機(jī)關(guān)幼兒園課題組成員
（中國）
工作計劃 篇5
XX村衛(wèi)生室按衛(wèi)生院統(tǒng)一部署實施10項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，即建立居民健康檔案，健康教育，預(yù)防接種，傳染病防治，高血壓、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理，兒童保健，孕產(chǎn)婦保健，老年人保健、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管。
1、建立居民健康檔案
以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點，在自愿的基礎(chǔ)上，為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案。健康檔案主要信息包括居民基本信息、主要健康問題及衛(wèi)生服務(wù)記錄等。健康檔案要及時更新，并逐步實行計算機(jī)管理。20xx年，居民建檔率80%，
2、健康教育
針對健康素養(yǎng)基本知識和技能、優(yōu)生優(yōu)育及轄區(qū)重點健康問題等內(nèi)容，向村民提供健康教育宣傳信息和健康教育咨詢服務(wù)，設(shè)置健康教育宣傳欄。每2個月更新一次，開展健康知識講座等健康教育活動。 每年向轄區(qū)居民發(fā)放健康教育材料不少于12種;播放健康教育音像材料不少于6種，組織面向公眾的健康教育咨詢活動不少于6次，舉辦健康教育講座不少于12次。《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率70%;居民健康相關(guān)知識知曉率70%。
3、預(yù)防接種
通各適齡兒童到衛(wèi)生院接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗;并及時向衛(wèi)生院上報相關(guān)信息。
6歲以下兒童建卡率達(dá)98%;一類疫苗基礎(chǔ)免疫接種率均達(dá)90%以上，加強(qiáng)免疫單苗接種率達(dá)95%以上，乙肝疫苗及時接種率90%以上，含麻疹成份疫苗及時接種率90%以上。
4、傳染病防治
應(yīng)屆畢業(yè)生 ，幫助企業(yè)招到更適合的人才，m..com
及時發(fā)現(xiàn)、登記并報告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，參與傳染病現(xiàn)場疫點處理;開展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和咨詢服務(wù);配合專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，對非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進(jìn)行治療管理。傳染病疫情報告率與及時率100%。
5、兒童保健
為0-6歲兒童建立兒童花名冊，積極配合衛(wèi)生院對新生兒進(jìn)行訪視及兒童系統(tǒng)保健管理。新生兒訪視至少2次，兒童保健1歲以內(nèi)至少4次，第2年和第3年每年至少2次。4-6歲兒童每年不少于1次，主要內(nèi)容包括體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測及評價，新生兒疾病篩查，開展心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。
6、孕產(chǎn)婦保健
早發(fā)現(xiàn)孕婦，并按時上報衛(wèi)生院，積極配合衛(wèi)生院開展至少5次
孕期保健服務(wù)和2次產(chǎn)后訪視。主要內(nèi)容包括一般體格檢查、產(chǎn)前檢查及孕期營養(yǎng)、心理等健康指導(dǎo)，了解產(chǎn)后恢復(fù)情況并對產(chǎn)后常見問題進(jìn)行指導(dǎo)。為準(zhǔn)備懷孕的婦婦和懷孕前三月的孕婦發(fā)放葉酸，并做好相關(guān)登記，及時上報。同時做好母嬰阻斷作。
7、老年人保健
對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行每年進(jìn)行一次體格檢查，健康指導(dǎo)，生活自理能力評估，健康危險因素調(diào)查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救指導(dǎo)。老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率達(dá)50%。
8、慢性病管理
對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行指導(dǎo)干預(yù)。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病患者進(jìn)行登記管理，第季度進(jìn)行隨訪，每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導(dǎo)并做好相關(guān)記錄。
9、重性精神疾病管理
對轄區(qū)重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理;在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)并做好相關(guān)記錄。每年進(jìn)行一次體格檢查，每季度進(jìn)行一次隨訪。
10、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管
協(xié)助衛(wèi)生院對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校、餐飲單位、水廠進(jìn)行巡查，并協(xié)助衛(wèi)生院進(jìn)行食品安全管理，打擊非法采供血，非法行醫(yī)等。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實十八屆三中全會精神，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技術(shù)人才，為平建的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供人才和技術(shù)支撐，助推我縣普通百姓家庭脫貧致富，為學(xué)生的成人、成才、成功鋪路搭橋。
二、工作重點
1、做好后示范校的建設(shè)工作。
2、積極推進(jìn)面向全民的社區(qū)教育工作。
3、積極推動面向全校的數(shù)字化管理。
4、國際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)學(xué)校建設(shè)。
三、主要工作任務(wù)和目標(biāo)
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1、在國家示范校建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式和課程體系改革。
�。�1）在全校范圍內(nèi)，推廣畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的典型經(jīng)驗。
�。�2）將國家示范校三個重點專業(yè)核心課程和精品課程的建設(shè)成果推廣到其他專業(yè)。
（3）繼續(xù)在其他專業(yè)進(jìn)行校本教材和教輔資料的研發(fā)。
�。�4）積極推進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生考核制度的改革，完善項目教學(xué)法，推行“學(xué)分制”。
2、在國家示范校建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
�。�1）積極爭取縣政府支持，解決教師數(shù)量不足問題。
�。�2）繼續(xù)加大對教師的培養(yǎng)力度，積極進(jìn)行校本培訓(xùn)，省級、國家級培訓(xùn)，進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)和出國培訓(xùn)。
�。�3）研究制定教師能力水平評定方案，制定政策，對真正意義的“雙師型”教師設(shè)定崗位津貼。
3、進(jìn)一步完善“校企合作、工學(xué)交替”的學(xué)生技能培養(yǎng)模式，推進(jìn)校企深度融合。
4、做好中德諾浩汽車專業(yè)人才培養(yǎng)合作項目，在師資培養(yǎng)、設(shè)備使用和教學(xué)方法等環(huán)節(jié)加強(qiáng)指導(dǎo)，確保合作項目圓滿成功。
5、做好高考工作，使二本以上錄取率保持在70%以上。
6、加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
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1、繼續(xù)做好招生工作，確保縣內(nèi)招生人數(shù)達(dá)到1500人；加大域外招生力度，爭取域外招生人數(shù)達(dá)到100人以上。
2、壓縮中德諾浩合作項目班的招生人數(shù)（限招兩個班），提高生源質(zhì)量。想方設(shè)法擴(kuò)大焊接專業(yè)的招生人數(shù)。
3、做好學(xué)生就業(yè)安置工作，加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生以良好心態(tài)和目的就業(yè)，提高就業(yè)穩(wěn)定率。
4、將藝術(shù)高中的招生范圍擴(kuò)大到全市，增加招生人數(shù)，提高生源質(zhì)量。
5、從今年開始，藝術(shù)高中招收從普通高中轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。
6、在做好“3+2”�？妻k學(xué)的基礎(chǔ)上，在畜牧獸醫(yī)、汽車修理和電子電工專業(yè)研究“3+4”本科辦學(xué)。
7、今年的招生宣傳工作，要擴(kuò)大到市級媒體。擴(kuò)大招生范圍，增加學(xué)校在全市的影響力。
（三）高中部
1、在藝術(shù)高中試辦成功的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究完善藝術(shù)高中的課程設(shè)置比例和辦學(xué)模式。
2、加強(qiáng)藝術(shù)高中師資隊伍建設(shè)。一方面，要走出去聽課學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；另一方面，對少數(shù)不適應(yīng)的教師進(jìn)行調(diào)整，以保證教學(xué)質(zhì)量。
3、做好11級學(xué)生的備考工作，爭取二本錄取率達(dá)到70%以上，一本錄取率達(dá)到20%。
4、創(chuàng)新對藝術(shù)高中的宣傳形式，加大宣傳力度，增加藝術(shù)高中在社會上的認(rèn)可度和影響力。
（四）培訓(xùn)部
1、做好普惠制培訓(xùn)和農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目，擴(kuò)大規(guī)模，提高質(zhì)量，做好就業(yè)安置工作。
2、充分發(fā)揮遼寧省退伍軍人培訓(xùn)基地的作用，開發(fā)培訓(xùn)專業(yè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證就業(yè)待遇，增加對退役士兵的吸引力，從而擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。
3、做好各行業(yè)、各部門在職人員的培訓(xùn)工作，年培訓(xùn)要達(dá)到20xx人次以上。通過各種培訓(xùn)，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
（五）電大和社區(qū)教育
1、電大繼續(xù)實行部門承包制，借建設(shè)國家開放大學(xué)之機(jī)，爭取省電大的直管。
2、電大部要研究和中專部聯(lián)合，爭取政府支持，創(chuàng)辦幼師定向委培班（招收在職青年教師和新大學(xué)畢業(yè)生）。
3、成立社區(qū)教育部，簡稱社區(qū)教育部。安排專人開展社區(qū)教育工作，爭取在三年之內(nèi)抓出成效。
�。⿲W(xué)生處
1、嚴(yán)格對學(xué)生的日常行為管理，重點控制好三件事：一是談戀愛，特別是在公共場合的親密接觸；二是惡性打架事件；三是在公共場所吸煙、使用手機(jī)。
2、計劃并組織實施好各種校園文化活動，增強(qiáng)校園活力，陶冶學(xué)生情操。
3、和團(tuán)委、中專教務(wù)處、藝術(shù)高中教務(wù)處一起，研究開展學(xué)生社團(tuán)活動。
4、繼續(xù)做好班主任的選拔和培養(yǎng)工作，有計劃地安排班主任外出參觀學(xué)習(xí)，提高班主任教師的理論水平和管理能力，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。
5、做好傳染病的預(yù)防和控制工作。
（七）校務(wù)辦公室
在做好日常服務(wù)、接待和管理工作的基礎(chǔ)上，重點完成以下四項工作：
1、做好學(xué)校室內(nèi)外顯性文化的規(guī)劃、設(shè)計和實施工作。
2、重新裝備圖書館和閱覽室，真正發(fā)揮其在教育教學(xué)工作中的服務(wù)作用。
3、研究、修改、制定教職工職稱評聘和考勤政策，使我們的職稱評聘和考勤制度更加科學(xué)合理，有利于學(xué)校各項工作的開展。
4、做好30年校慶和示范校掛牌儀式的策劃準(zhǔn)備工作。
�。ò耍┛倓�(wù)處
在做好對全校師生的服務(wù)性工作，保證教育教學(xué)活動正常開展的基礎(chǔ)上，重點做好以下四項工作：
1、結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校固定資產(chǎn)的數(shù)字化管理（財產(chǎn)全面登記已經(jīng)完成）。
2、做好新建實習(xí)實訓(xùn)區(qū)的硬化、美化、綠化工作。
3、做出規(guī)劃和設(shè)計，對學(xué)生食堂的主、副食間進(jìn)行改造，達(dá)到縣內(nèi)最高檔次。
4、完成新建實訓(xùn)樓和車間的收尾、驗收工作。
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在搞好校內(nèi)現(xiàn)有電教設(shè)備的維修和管理，服務(wù)全校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，重點做好三件事：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的軟硬件設(shè)備的安裝調(diào)試，保證各項功能正常使用。
2、對全校教師進(jìn)行數(shù)字化設(shè)備應(yīng)用的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓各個部門和每位老師都能了解和應(yīng)用，真正實現(xiàn)學(xué)校管理的數(shù)字化。
3、加強(qiáng)崗位管理，明確分工，落實職責(zé)。
�。ㄊ⿲嵱�(xùn)車間
1、進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制，明確管理職責(zé)，嚴(yán)密安全管理過程，確保實習(xí)和生產(chǎn)安全。
2、加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，確保車間為教學(xué)服務(wù)，為實習(xí)實訓(xùn)服務(wù)，為教育科研服務(wù)。
3、加強(qiáng)對外合作，開發(fā)市場，盡可能的創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
4、進(jìn)一步加大宣傳力度，擴(kuò)大對外影響，樹立學(xué)校形象。
（十一）安全保衛(wèi)處
1、配合學(xué)生處做好常規(guī)管理工作。
2、做好防火、防水、防盜和防破壞工作。
3、重點開展好管制刀具、群毆事件、電器隱患、使用手機(jī)和校園周邊環(huán)境等專項治理工作，排查各種安全隱患，做好應(yīng)急疏散演練，確保校園平安和諧，樹立良好形象。
4、配合縣政法委做好社會治安綜合治理和維穩(wěn)工作。聘請社會專家來校做安全法制教育專題講座。
（十二）教科研處
1、制定教科研工作計劃，出臺一系列教科研規(guī)章制度，動員全體教師有組織、有計劃地參與教科研工作。
2、深入推行賞識教育與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，并配合教務(wù)處、學(xué)生處開展相關(guān)活動。
3、組織開展校級、省級課題研究，做好開題、中期報告和結(jié)題的相關(guān)工作。
4、以牧醫(yī)、數(shù)控、汽修、學(xué)前四個省示范專業(yè)為實驗對象，開展項目化教學(xué)改革的研究。
5、積極開展中職課堂有效教學(xué)途徑與方法的研究。
四、保證措施
1、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)集體，在各項工作中起表率和帶頭作用，提高學(xué)校的管理競爭力。
2、繼續(xù)開展教職工的思想政治工作，大力弘揚“團(tuán)結(jié)、向上、忠誠、奉獻(xiàn)”的平建縣職教中心精神，提高學(xué)校的思想競爭力。
3、理順各種關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，最大限度地提高學(xué)校的人氣競爭力。
4、建立科學(xué)、合理、長效的激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，提高學(xué)校的核心競爭力。
5、積極主動地爭取縣委、縣政府和各級教育主管部門的支持，提高學(xué)校的組織競爭力。
工作計劃 篇7
20xx年即將結(jié)束，招商部全體成員整裝待發(fā)，期待在20xx年的工作中找到突破，為使得工作更加有條理有目標(biāo)，我們規(guī)劃下面的幾項工作作為20xx年招商部主要的工作來做：
1、完善地建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的招商團(tuán)隊
打造一支專業(yè)、高素質(zhì)的招商團(tuán)隊，是產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)招商工作順利進(jìn)行的重要保證，一切招商業(yè)績都起源于有一個好的招商團(tuán)隊，建立一支具有凝聚力、合作精神的招商團(tuán)隊是我們園區(qū)的根本。在一月份的工作中建立一個和諧、具有殺傷力的團(tuán)隊作為一項主要的工作來抓，而且這也是招商部一項長期的主要工作。20xx年要加強(qiáng)招商人員對《產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商實戰(zhàn)攻略》一書的學(xué)習(xí)，尤其是新加入我們招商隊伍的。
2、完善招商制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法
招商管理是企業(yè)的老大難問題，招商人員外出，招商人員績效，招商人員情緒管理，是提高園區(qū)業(yè)績一個重要步驟。完善招商管理制度的目的是讓招商人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高招商人員的主人翁意識。
3、培養(yǎng)招商人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣
培養(yǎng)招商人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高招商人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。
4、不斷尋找新的招商渠道，為更好的完成招商任務(wù)做準(zhǔn)備
尋找多種招商渠道與開拓新的招商方法是招商部成員20xx年工作路線，在不斷尋找新渠道新方向的基礎(chǔ)上，改善招商方式與方法，提高業(yè)務(wù)效率。
5、招商目標(biāo)
今年的招商目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的招商任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月、每周、每日；以每月、每周、每日的招商目標(biāo)分解到各個招商人員身上，完成各個時間段的招商任務(wù)。并在完成招商任務(wù)的基礎(chǔ)上提高招商業(yè)績。
產(chǎn)業(yè)園20xx年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個良好的招商團(tuán)隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
工作計劃 篇8
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1、加強(qiáng)科室制度建設(shè)，使各項護(hù)理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
2、做好新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的培養(yǎng)和考核工作，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí) 意識和愛 崗敬業(yè)精神。
3、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)及考核，每個月對護(hù)士操作進(jìn)行抽查考核，每學(xué)期一次理論考試。
4、強(qiáng)化相關(guān)護(hù)理知識的學(xué)習(xí)和考核，注重理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，要求講究實效，不流于形式。
5、組織護(hù)理人員每學(xué)期學(xué)習(xí)一次醫(yī)療護(hù)理的各項法律法規(guī)。
二、護(hù)理管理工作
1、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作及查對制度，提高護(hù)理水平和質(zhì)量，杜絕醫(yī)療護(hù)理的差錯事故發(fā)生。
2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，使護(hù)理工作更加規(guī)范化和制度化。要求保持病床整潔，無異味，無污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進(jìn)措施，完善和彌補(bǔ)護(hù)理工作中的不足。
4、對護(hù)士工作給予激勵。尤其是病人寫信表揚的護(hù)士加10-20分，反之扣10-20分。
5、做到服務(wù)質(zhì)量零投訴。
三、護(hù)理質(zhì)量計劃
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，確保褥瘡發(fā)生率為零，具體工作如下：
(1)嚴(yán)格交***，責(zé)任到人。
(2)做好長期臥床病人的交***。
(3)加強(qiáng)早晚班，為危重病人做好晨晚間護(hù)理。
2、嚴(yán)格護(hù)理文書的書寫，力爭合格率為98%。
(1)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理文書的扣分制度。
(2)護(hù)士長每天抽查，重點是護(hù)理記錄。
(3)學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)，并定期講評護(hù)理文書。
3、成立質(zhì)控小組，虛心聽取醫(yī)生對護(hù)理質(zhì)量的意見，積極配合醫(yī)生的工作，使護(hù)理質(zhì)量達(dá)到一個新的水平。
4、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率達(dá)100%
四、完成醫(yī)院的各項健康體檢及宣傳工作。
xx醫(yī)院手術(shù)室是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實、認(rèn)真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
工作計劃 篇9
一、 工作思路：
以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣和審美情趣與文化品味。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法�！闭Z文教育家葉圣陶把培養(yǎng)良好的語文習(xí)慣作為語文教育的終極目標(biāo)，是關(guān)系到一個人一輩子的事情，這也是語文素質(zhì)教育的最終目的。每個有巨大成就的語文特級教師無不把良好的語文習(xí)慣培養(yǎng)作為他教學(xué)中的核心事業(yè)來抓。遼寧語文特級教師魏書生就是這方面的典范。良好的習(xí)慣不但對學(xué)科學(xué)習(xí)有著正面的影響，而且對人的性格的形成與整體素質(zhì)的提高有著十分重要的作用。衡量一個學(xué)生的語文素養(yǎng)，就看他是否有好的語文習(xí)慣，他好讀、善聽、會記、常寫、注重積累，自覺參與一切有關(guān)的語文活動，這個人的語文水平?jīng)Q不會差。而這種良好的語文習(xí)慣是在長期的語文學(xué)習(xí)過程中形成的，它反過來又在不斷促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的進(jìn)步。習(xí)慣本身不是知識，也不是能力，卻是獲取知識，轉(zhuǎn)化為能力的重要橋梁，是一種終身受益的永久的推動力。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對良好語文習(xí)慣的養(yǎng)成提出了許多具體的要求。如：正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣；對漢字有濃厚興趣，主動識字的習(xí)慣；讀書看報的習(xí)慣；留心觀察周圍事物的習(xí)慣；默讀的習(xí)慣；集中精力，專心致志讀書的習(xí)慣；做讀書筆記的習(xí)慣；使用各類工具書的習(xí)慣；積極參與討論和爭辯的習(xí)慣。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把習(xí)慣的培養(yǎng)列入課程目標(biāo)，并加以細(xì)化，這是一個質(zhì)的飛躍。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對培養(yǎng)學(xué)生的審美能力分為幾個層級，并由低往高發(fā)展，是過去的語文教學(xué)大綱前所未有的。語文教育內(nèi)容的審美情趣還有自然美、社會美、藝術(shù)美等等�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為文學(xué)教育是培養(yǎng)語文審美情趣的重要途徑，要引導(dǎo)學(xué)生置身于作品之中，獲得情感的體驗，從中吸收文學(xué)作品的精華，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，以達(dá)到提高學(xué)生人文素質(zhì)，加厚學(xué)生人文底蘊的目的。語文審美的教育最終是對人的終極關(guān)懷，以提升人的文化品位，發(fā)展人的健康個性，逐步形成健全人格。
二．具體工作安排
二月份
1． 參加江東區(qū)“走進(jìn)新課程”備課活動。（20xx年2月24日下午1點）
2、 組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實施和評價。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦。
3、 假期備課情況檢查。
三月份
1． 召開教研組成員會議。（分發(fā)資料）討論通過本學(xué)期實驗工作計劃，實驗教師再根據(jù)計劃分頭制訂個人工作計劃，明確本學(xué)期實驗重點，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行實驗工作，保證實驗工作有序、順利地展開。 2． 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
明確本學(xué)期實驗重點，學(xué)習(xí)、搜集相關(guān)理論及研究資料，為本學(xué)期實驗打好理論基礎(chǔ)。（集中學(xué)習(xí)《語文教學(xué)生活化》，談感想，集中進(jìn)行討論。體驗“語文教學(xué)生活化”的精髓。）
3． 組織教師外出聽課。（參加江東區(qū)教研活動）
4． 聽教研組成員的課。（1—2）節(jié)
四月份
1． 中旬進(jìn)行備課檢查。
2． 下旬參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。
3． 撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。
4． 開設(shè)組內(nèi)實驗課，全體教研組老師聽課，課后除教師自己評課，自評得失外，其他的教師參與聽課評課。通過實驗課發(fā)現(xiàn)實驗的進(jìn)展，看看形成了什么，有什么效果，按的出發(fā)有哪些不足，便于下一步工作有的放失。（家長展示課準(zhǔn)備）
5． 聽教研組成員的課。（1—2）節(jié)
6． 期中用新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新理念，檢測學(xué)生的各項能力。（期中測試）
五月份
1． 組織教師認(rèn)真上好研討課，為參加學(xué)校教學(xué)大比武作準(zhǔn)備。
2． 認(rèn)真上好寫字課。課堂上注意激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，保證課上有充足的寫字時間，充分發(fā)揮教師的示范作用，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)督促，教給方法，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。 3． 參加江東區(qū)“我愛語文”—走進(jìn)新課程主題展示活動。
4． 理論學(xué)習(xí)：“語文素養(yǎng)”科學(xué)評價大討論（圍繞評價考卷，練習(xí)題展開）
5． 教研組成員開課。
六月份
1、 新教材不同課型教學(xué)案例回放與評價。（課件、教案、反思等）
2、 每位教師每人出期末試卷一份。
3、 寫好教學(xué)論文。
4、 認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。
5、 做好學(xué)期評比總結(jié)工作。
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